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《大自然的语言》PPT课件 部编版 八年级语文下册.pptx

上传人:梅子6936 文档编号:21597441 上传时间:2024-03-25 格式:PPTX 页数:21 大小:825.75KB
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1、大自然的语言大自然的语言竺可桢竺可桢“大自然的语言大自然的语言”指的是什么?指的是什么?“大自然的语言大自然的语言”指的是指的是“物候现物候现象象”。这是比喻的说法,也把大自然拟人这是比喻的说法,也把大自然拟人化了,显得新颖而有情趣,引起读化了,显得新颖而有情趣,引起读者的好奇心和阅读兴趣。者的好奇心和阅读兴趣。yn翩匿s谚zi1字音字形(_:原意是不公开讲话,不公开露面。文中指昆原意是不公开讲话,不公开露面。文中指昆虫都无声无息、无影无踪了。虫都无声无息、无影无踪了。风雪载途:风雪载途:周而复始:周而复始:草长莺飞:草长莺飞:销声匿迹风雪遍地,形容气候恶劣。一次又一次地循环。形容江南暮春的景

2、色。整体感知课文,初步理解以下问题:整体感知课文,初步理解以下问题:1.什么叫物候?什么叫物候学?什么叫物候?什么叫物候学?2.物候观测对农业有什么重要意义?物候观测对农业有什么重要意义?3.决定物候现象来临的因素有哪些?决定物候现象来临的因素有哪些?4.研究物候学有什么意义?研究物候学有什么意义?什么叫物候?什么叫物候学?什么叫物候?什么叫物候学?草木枯荣、候鸟来去等自然现象,古草木枯荣、候鸟来去等自然现象,古代劳动人民称之为物候。代劳动人民称之为物候。利用物候来研究农业生产的科学,叫利用物候来研究农业生产的科学,叫物候学。物候学。2.物候观测对农业有什么重要意义?物候观测对农业有什么重要意

3、义?反映气候条件对生物的影响,比较反映气候条件对生物的影响,比较简便,容易掌握。可以广泛地运用简便,容易掌握。可以广泛地运用在农业生产上。在农业生产上。3.决定物候现象来临的因素有哪些?决定物候现象来临的因素有哪些?纬度的差异经度的差异高下的差异古今的差异预报农时,安排播种日期,安排农作物区划,确定造林和采集种子的日期;引种植物到气候条件相同的地区;避免或减轻害虫的侵害;便利山区的农业发展。4.研究物候学有什么意义?研究物候学有什么意义?(逻辑顺序)(逻辑顺序)探究文章探究文章说明顺序说明顺序n从文章整体看是什从文章整体看是什么顺序么顺序?n从局部看是什么顺序从局部看是什么顺序?(以以 6-1

4、0 为例为例)n首先介绍首先介绍-然后(然后(以具体事例以具体事例)说)说明明-接着谈接着谈-最后说明最后说明-n“四个因素四个因素”是是由大到由大到小(逻辑)小(逻辑)n“前三者前三者”是是空间因素空间因素n“第四个第四个”是是时间因素时间因素说明方法说明方法举例子举例子 作比较作比较 列数字列数字 下定义下定义作诠释作诠释 摹状貌摹状貌 打比方打比方 画图表画图表做引用做引用 分类别分类别1、到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展、到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。为一门科学,就是物候学。2、北京的物候记录,、北京的物候记录,1962年的山桃、杏

5、花、苹果、榆年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天年迟十天左右,比左右,比1960年迟五六天。年迟五六天。3、第、第69段总体上来看,运用了什么说明方法?段总体上来看,运用了什么说明方法?4、在春天,早春也跟晚春不相同。如在早春三四月间,、在春天,早春也跟晚春不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早京刺槐开花只比北京早10天。天。判断说明方法判断说明方法举例子、列数字、作比较举例子、列数字、作比较下定义下定义举例子、列数字、作比

6、较举例子、列数字、作比较分类别分类别说明文的语言说明文的语言生动性和平实性生动性和平实性准确性准确性果实成熟果实成熟叶子变黄叶子变黄北雁南飞北雁南飞昆虫匿迹昆虫匿迹衰草衰草连天连天冰雪融化冰雪融化草木萌发草木萌发花次第开花次第开燕子归来燕子归来布谷鸟来布谷鸟来孕育果实孕育果实描写描写拟人拟人生动生动大自然的语言大自然的语言冬冬春春夏夏秋秋 杏花开了,就好像大自然在杏花开了,就好像大自然在传语传语要赶快耕地;要赶快耕地;桃花开了,又好像在桃花开了,又好像在暗示暗示要赶快种谷子。布谷鸟要赶快种谷子。布谷鸟开始开始唱歌唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿阿公阿婆,割麦插禾

7、。婆,割麦插禾。”加红色的词语好在哪里?都是拟人手法,好像这几种动植物都有人的思想感情,在为农民操心,惟恐他们误农事,因而大大增强了文章的生动性和可读性。(一)品味说明语言(一)品味说明语言 下列句中加横线的字能否删掉,为什么?下列句中加横线的字能否删掉,为什么?1 1、古代流传下来的、古代流传下来的许多许多农谚就包含了丰富的物候知识。农谚就包含了丰富的物候知识。2 2、北京的物候记录,、北京的物候记录,19621962年的山桃、杏花、苹果、榆叶年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比19611961年迟十天年迟十天左右左右,比比1960196

8、0年迟年迟五六天五六天。3 3、植物的抽青、发芽等物候现象、植物的抽青、发芽等物候现象不过研究这个因素不过研究这个因素要考虑到特殊情况要考虑到特殊情况。1、2题中的词语限制较严密,体现了说明文语言题中的词语限制较严密,体现了说明文语言的准确性和严密性,第的准确性和严密性,第3句加线的句子表现了作句加线的句子表现了作者严谨的科学态度和尊重事实的科学精神。者严谨的科学态度和尊重事实的科学精神。大林寺桃花大林寺桃花 白居易白居易 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。长恨春归无觅处,不知转入此中来。联系课文中的物候知识,谈谈你对这首诗中的联系课文中的物候知识,谈谈你对这首诗中的现象的理解。现象的理解。由于高下的差异,植物的抽青、开花等物由于高下的差异,植物的抽青、开花等物候现象越往高处越迟。候现象越往高处越迟。“人问四月芳菲尽,人问四月芳菲尽,山寺桃花始盛开山寺桃花始盛开”正说明这一点。正说明这一点。

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