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《中国石拱桥》示范课教学设计(部编人教版八年级语文上册)第二课时.docx

上传人:梅子6936 文档编号:21600096 上传时间:2024-03-25 格式:DOCX 页数:4 大小:32.99KB
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资源描述

1、中国石拱桥教学设计第二课时教学重点1了解本文段落内部的结构,学习其层次间巧妙过渡和衔接的表述方式。2结合具体语句,体会说明文语言的准确性。教学难点结合具体语句,体会说明文语言的准确性。教学过程第二课时一、复习导入1浏览文本,在下面横线上填写恰当的词语,体会其作用。(1)这种桥 形式优美, 结构坚固,能几十年几百年 上千年雄跨在江河之上,在交通方面发挥作用。(2)大拱的两肩上,各有两个小拱。这是创造性的设计, 节约了石料,减轻了桥身的重量, 在河水暴涨的时候, 可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。 ,拱上加拱,桥身也更美观。(3) 各拱相联, 这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时,来势很猛,

2、以前两岸河堤常被冲毁, 这座桥却极少出事,足见它的坚固。答:(1)不但 而且 甚至(2)不但 而且 还 同时(3)由于 所以 但是这些词语叫做关联词语,它能把前后语意相连的句子有机衔接起来,使表达更顺畅,句子重点意思更突出。2这篇文章非常注重前后内容和层次的过渡和衔接,请结合具体例子加以阐释。明确:在介绍赵州桥的特征时,用序号“(一)(二)(三)(四)”来分别说明;在解说中国石拱桥取得巨大成就原因是,用“首先”“其次”“再其次”来过渡衔接。标注序号,添加过渡衔接词语,使文章层次更加清晰,便于读者快速把握文本信息。二、深层探究,体悟美感1说明文的语言讲究准确严谨,请结合下面的句子中的加点词语简要

3、分析。(1)水经注里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。明确:“大约”“可能”都表示不确定,只是推测的情况。“有记载的”表明结论是有可靠的根据。(2)我国的石拱桥几乎到处都有。明确:“几乎”强调了石拱桥分布范围广,但并不排除有的地方没有石拱桥的可能。(3)(赵州桥)全桥只有一个大拱,长达374米,在当时可算是世界最长的石桥。明确:“当时”是从时间上限定,“可算”是从程度上限定。这样才更符合实际情况。2结合上述例子,总结说明文在语言严谨准确表达上的一般规律。明确:使用数字要准确;没办法用准确数字的,就用表示估计的数字;对暂时还无法肯定的意思,就用表示推测的语言

4、来表达;恰当地使用限制性的词语,使表达的意思趋于准确。3品读下面的语句,说说这些句子有何特点,并加以赏析。(1)石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。我国的诗人爱把拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”“飞虹”,把水上拱桥形容为“长虹卧波”。(2)这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。明确:这些句子使用了比喻、拟人、排比等修辞手法,把说明事物的特征生动形象地呈现出来,给读者鲜明印象。这体现了说明文语言的文学性(艺术性)。4在介绍赵州桥和卢沟桥时,引用了人们的一些解说或评价文字,请找出来,并分析其效果。明确:唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。唐朝的

5、张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。那时候有个意大利人马可波罗来过中国,他的游记里,十分推崇这座桥,说它“是世界上独一无二的”,并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子,说它们“共同构成美丽的奇观”。引用的这些文字,更有说服力地展现中国石拱桥的艺术技艺之精湛、艺术价值之高超。并且增添了说明语言的艺术性,丰富了文本内容,提升了文本价值。三、定时训练,当堂巩固阅读下面的文字,完成后面的问题。港珠澳大桥海底隧道采用两孔一管廊截面形式,是迄今为止世界上埋深最深、规模最大、单节管道最长的海底公路沉管;沉管全部采用工厂法流水预制,完成舾装后拖运至施工地点进行安装。港珠澳大桥上世界埋深最深沉管开始预制。在港珠

6、澳大桥设计中,防撞问题也是工程研究重点。大桥设计有3个通航孔,每个可防3万吨冲击力。在海底隧道两端各建一个人工岛,在两个人工岛周围排放了石头形成斜坡,如果有船太靠近就会搁浅。另外还建有防撞墩,它们可防30万吨撞击。有关方面表示,建成后的大桥保证大撞不倒,中撞可修。根据沿海海域台风的特点,防台风也是大桥工程考虑的因素,港珠澳大桥能抗击每秒51米的风速,这相当于最大风力16级。另外,港珠澳大桥建成后可抗8级地震。据了解,港珠澳大桥西人工岛岛隧工程进展顺利,全岛整体工程已完成过半。按照施工进度,西人工岛暗埋段工程11月底可“封门”,年底将进行第一个沉管与暗埋段的对接。1找出各层次间内容转换的语句,并

7、加以分析。明确:在介绍完港珠澳大桥沉管的有关情况后,用“防撞问题也是工程研究重点”引入对防撞设计的介绍,再用“防台风也是大桥工程考虑的因素”导入对防台风能力的说明,然后用“据了解”再转入对西人工岛岛隧工程进度的解说。这些过渡句,承上启下,将各层次内容有机衔接,让读者更容易把握主要内容。2结合下列句中加点词语,体会说明文语言的准确严谨。(1)港珠澳大桥海底隧道采用两孔一管廊截面形式,是迄今为止世界上埋深最深、规模最大、单节管道最长的海底公路沉管。明确:“迄今为止”是从时间上加以界定,表明今后还会出现比港珠澳大桥沉管埋深更深、规模更大、单节管道更长的沉管,避免了介绍的绝对性。(2)有关方面表示,建

8、成后的大桥保证大撞不倒,中撞可修。明确:“有关方面表示”说明下面的信息是在有关方面获取来的,这样表述更符合实际,体现了说明文语言的准确性。(3)按照施工进度,西人工岛暗埋段工程11月底可“封门”。明确:“可”表预测,因为是按照施工进度估算,所以加上表估计的词语“可”,使表达严谨。四、课堂小结说明文的语言讲求准确严谨,科学客观。如果有明确信息,就要恰切表述,如“赵州桥是造成后一直使用到现在的最古老的的石桥”,就从时间上做了严格的限定,“造成后”“一直使用到现在”这样的界定就使表达科学严谨、无懈可击。如果信息不是很明确,或者是估算估计的信息,就要用约数、模糊说法来表达,如“”近几年,全国造了总长20余万米的这种拱桥”,“20余万”就是用约数来表达,如果没有这个“约”,相反不符合实际了。阅读说明文,和写作说明文,都要注意说明语言的准确性。五、布置作业选择一处你熟悉的景点,按照合理的顺序,写一篇介绍文章,注意说明语言的准确性。板书设计:精确表达准确性 时间、程度、范围说明语言模糊表达文学性 描写生动、运用修辞

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