1、第三单元第三单元课外古诗词诵读课外古诗词诵读浣溪沙浣溪沙身向云山那畔行身向云山那畔行新词导入新词导入浣浣 溪溪 沙沙整体感知整体感知走近作者走近作者纳兰性德，清代著名词人。原名成德，字容若。纳兰出身显赫，是当朝重臣纳兰明珠的长子，家族与皇室沾亲带故(纳兰的母亲出身爱新觉罗皇族；纳兰的曾祖父金台吉是叶赫部贝勒，其妹孟古格格即是皇太极生母)。整体感知整体感知走近作者走近作者他和朱彝尊、陈维嵩被称为清代“词家三绝”。在他生前，产生过“家家争唱饮水词”的轰动效应。在他身后，纳兰被誉为“满清第一词人”“第一学人”。王国维称“纳兰小词，北宋以来一人而已”。晚清词人周颐也在蕙风词话中誉其为“国初第一词手”。
2、整体感知整体感知纳兰性德天生多愁善感，具有非常典型的纯真、敏感、多情、忧郁的诗人气质。他生性孤傲，淡泊名利，不愿受社会种种森严礼法的束缚，但又无力反抗。纳兰性德出身显赫，仕途生涯顺畅无阻，没有一丝一毫被挤压被贬谪的经历。他作为康熙的贴身侍卫，经常随驾陪皇上狩猎、去各地巡察。见多了官场的阿谀逢承，见多了虚伪、龌龊和尔欺虞诈，官场的许多暗道机关和潜规则为他所不齿，故而他从厌倦到为无法摆脱官场的捧场作戏而苦恼，他将这些视为精神枷锁，欲罢不能。整体感知整体感知写作背景写作背景康熙二十一年（1682）八月，纳兰性德奉命与副都统郎谈等赴觇（chn）梭（su）龙打虎山巡查边境，十二月返京。这首词大约作于这一
3、时期。这首词抒发了奉使出塞的凄惘之情。整体感知整体感知诗词吟诵诗词吟诵浣浣溪沙溪沙 纳兰性纳兰性德德 身向身向/云山云山/那那畔行，北畔行，北风风/吹断吹断/马嘶声，马嘶声，深秋深秋/远塞远塞/若为情！若为情！一一抹抹/晚烟晚烟/荒荒戍垒，半戍垒，半竿竿/斜日斜日/旧旧关城关城。古今古今/幽恨幽恨/几几时平！时平！整体感知整体感知描绘的画面描绘的画面我我向向着着那那高高耸耸入入云云的的方方向向前前进进，北北风风呼呼啸啸，淹淹没没了了战战马马的的嘶嘶鸣鸣声声。深深秋秋远远远远的的边边塞塞，使使人人不不禁情伤禁情伤。一一抹抹晚晚烟烟袅袅袅袅升升起起，在在这这边边地地的的城城堡堡上上显显得得尤尤其其
4、荒荒凉凉。夕夕阳阳西西下下，斜斜斜斜地地照照射射在在山山海海关关城城头头的旗杆上。古往今来胸中的怨恨何时能平？的旗杆上。古往今来胸中的怨恨何时能平？赏析探究赏析探究“身身向云山那畔行，北风吹断马嘶声，深秋远塞若为情向云山那畔行，北风吹断马嘶声，深秋远塞若为情！”赏析词句赏析词句起句点明此行之目的地，很容易让人想起纳兰的“山一程，水一程，身向榆关那畔行”的词句。赏析探究赏析探究边地北风，从来都音声肃杀，听了这肃杀之声，只会使人愁绪纷乱，心情悲伤。而纳兰在此处云“北风吹断马嘶声”，听闻如此强劲，如此凛冽的北风，作者心境若何，可想而知，难怪他会感慨“深秋远塞若为情”。赏析探究赏析探究“一抹晚烟荒戍垒
5、，半竿斜日旧关城。一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。”以简古疏墨之笔勾勒了一幅充满萧索之气的战地风光侧面。晚烟一抹，袅然升起，飘荡于天际，营垒荒凉而萧瑟；时至黄昏，落日半斜，没于旗杆，而关城依旧。赏析探究赏析探究词中寥廓的意境不禁让人想起王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”以及范仲淹的“千嶂里，长烟落日孤城闭”。赏析探究赏析探究“古今幽恨几时平！古今幽恨几时平！”极写出塞远行的清苦和古今幽恨，既不同于遣戍关外的流人凄楚哀苦的呻吟，又不是卫边士卒万里怀乡之浩叹，而是纳兰对浩渺的宇宙、纷繁的人生以及无常的世事的独特感悟，虽可能囿于一己，然而其情不胜真诚，其感不胜拳挚。赏析探究赏析探究这首词抒发了奉使出塞的凄惘之情。全篇除结句外皆出之以景语，描绘了深秋远寒、荒烟落照的凄凉之景，而景中又无处不含悠悠苍凉的今昔之感，可谓景情交融。最后“古今幽恨几时平”，则点明主旨。主旨探究主旨探究布置作业布置作业1.背诵并默写诗词。2.自主选择一首纳兰词背诵，尝试诵出感情，通过经典吟诵的方式读给全班同学听。板书设计板书设计 浣溪沙 纳兰性德云山 北风 马嘶 晚烟 斜日 关城 古今幽恨几时平敬请各位老师提出宝贵意见！
