1、1 1茅以生中国石拱桥中国石拱桥新课导入课前提问课堂探究观看影片作者小传板书小结退出课件布置作业部编版统编教材人教版八年级语文上册茅以升（茅以升（1896-19891896-1989），江苏镇江人。桥梁学家，被），江苏镇江人。桥梁学家，被誉为誉为“中国桥梁之父中国桥梁之父”。三十年代即主持建造了钱塘。三十年代即主持建造了钱塘江大桥，解放后培养了大批桥梁专家，著名的南京长江大桥，解放后培养了大批桥梁专家，著名的南京长江大桥就是由他的学生担任总工程师的。江大桥就是由他的学生担任总工程师的。茅以升茅以升钱塘江大桥钱塘江大桥南京长江大桥南京长江大桥生字巩固：洨(Xio)鷟(zhu)匀称(yn chn)
2、佥(qin)河堤(d)解词：古朴古朴：朴素而有古代的风格。：朴素而有古代的风格。惟妙惟肖惟妙惟肖：形容描绘或模仿得生：形容描绘或模仿得生动逼真。惟，特别；肖，相似。动逼真。惟，特别；肖，相似。绝伦绝伦：独一无二，无可比拟。：独一无二，无可比拟。推崇推崇：很尊重。：很尊重。整体感知石拱桥、中国石拱桥、赵州桥、卢沟桥的特点石拱桥、中国石拱桥、赵州桥、卢沟桥的特点：石拱桥石拱桥石拱桥石拱桥：中国石拱桥中国石拱桥中国石拱桥中国石拱桥：赵州桥赵州桥赵州桥赵州桥：卢沟桥：卢沟桥：卢沟桥：卢沟桥：桥洞为弧形，桥梁史上出现得较早，形式优桥洞为弧形，桥梁史上出现得较早，形式优美，结构坚固。美，结构坚固。历史悠久
3、，分布广、形式多样，有许多是历史悠久，分布广、形式多样，有许多是惊人的杰作。惊人的杰作。历史悠久，结构坚固，设计巧妙，形状历史悠久，结构坚固，设计巧妙，形状像弓，用料省，艺术价值高。像弓，用料省，艺术价值高。石拱相联，结构精巧，坚固耐用，形式优美，石拱相联，结构精巧，坚固耐用，形式优美，艺术价值高，历史价值突出。艺术价值高，历史价值突出。中国石拱桥的总体特点n n（）历史悠久n n（）结构坚固n n（）形式优美卢沟桥1、中国的石拱桥很多,都有相同的特点,作者为 什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子?赵州桥和卢沟桥历史悠久，气魄宏伟、驰名中外，有中国石拱桥的典型特点，很有代表性。选择有代表性的例
4、子说明事物的特征方法可以起到举一反三的作用，使读者对被说明事物的特征认识得更具体、更明确、更深刻。课堂讨论：既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共同特点，作者为什么不选一个而要选两个呢？赵州桥和卢沟桥既有共同点，也有不同点。前者是“独拱”石桥，后者是“联拱”石桥，既有共性也有个性。作者选择两例可以起到互相对照、互相补充的作用，说明了中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点。课堂讨论：特特点点古朴、简单、材料粗糙、弧度大古朴、简单、材料粗糙、弧度大漂亮、现代感、螺旋引桥、两个拉索支架、平直漂亮、现代感、螺旋引桥、两个拉索支架、平直特特点点特点特点 古典型双塔、艺术性强、华丽辉煌古典型双塔、艺术性强、华
5、丽辉煌特点特点双塔结构简洁、斜拉索、跨度大、色彩双塔结构简洁、斜拉索、跨度大、色彩鲜艳鲜艳特特点点由双拱吊拉桥梁、结构优美、简洁、桥面平由双拱吊拉桥梁、结构优美、简洁、桥面平坦坦桥当土地与土地被水分割了的时候，当土地与土地被水分割了的时候，当道路与道路被水截断了的时候，当道路与道路被水截断了的时候，智慧的人类伫立在水边，智慧的人类伫立在水边，于是产生了桥。于是产生了桥。苦于跋涉的人类，苦于跋涉的人类，应该感谢啊。应该感谢啊。桥是土地与土地的联系；桥是土地与土地的联系；桥是河流与土地的联系；桥是河流与土地的联系；桥是船只与车辆点头致敬的驿站；桥是船只与车辆点头致敬的驿站；桥是乘船者与步行者挥手告别的地方桥是乘船者与步行者挥手告别的地方。构构建建友友谊谊之之桥桥搭搭筑筑理理解解之之桥桥勇勇创创幸幸福福之之桥桥
