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2《首届诺贝尔奖颁发》PPT课件部编新人教版八年级语文 上册.ppt

上传人:梅子6936 文档编号:21603710 上传时间:2024-03-25 格式:PPT 页数:22 大小:1.58MB
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资源描述

1、2、首届诺贝尔奖颁发诺贝尔诺贝尔部编版统编教材人教版八年级语文上册 莫言莫言:20122012年诺贝尔年诺贝尔文学奖文学奖,获奖理由是:通过幻觉现实主获奖理由是:通过幻觉现实主义将民间故事、历史与当代社义将民间故事、历史与当代社会融合在一起。会融合在一起。屠呦呦屠呦呦:20152015年诺贝尔年诺贝尔生理学或医生理学或医学奖学奖得主:她多年从事中药和中西得主:她多年从事中药和中西药结合研究,突出贡献是创制新型药结合研究,突出贡献是创制新型抗疟药抗疟药青蒿素和双氢青蒿素。青蒿素和双氢青蒿素。学习目标学习目标1.1.了解了解消息消息内容,理解作者通过新闻事实传达出的观点。内容,理解作者通过新闻事实

2、传达出的观点。(重点重点)2.2.理清理清消息消息的新闻要素,了解的新闻要素,了解消息消息在写作方式和语言等方在写作方式和语言等方面的主要特点。面的主要特点。(难点)(难点)3.3.学习学习消息消息的的“倒金字塔结构倒金字塔结构”。(重点重点)新课导入新课导入 一一提到诺贝尔,我们马上想到代表最高荣誉的诺提到诺贝尔,我们马上想到代表最高荣誉的诺贝尔奖,现在,让我们走进课文,了解首届诺贝尔奖贝尔奖,现在,让我们走进课文,了解首届诺贝尔奖设置、颁发的过程,感触诺贝尔激励后来科学研究的设置、颁发的过程,感触诺贝尔激励后来科学研究的高尚品德。高尚品德。作者名片作者名片阿尔弗雷德阿尔弗雷德贝恩哈德贝恩哈

3、德诺贝尔:瑞典诺贝尔:瑞典化学家、工程师、发明家、军工装化学家、工程师、发明家、军工装备制造商和炸药的发明者,备制造商和炸药的发明者,1833年年10月月21日出生于斯德哥尔摩,日出生于斯德哥尔摩,1896年年12月月10日逝世。日逝世。诺贝尔一生拥有诺贝尔一生拥有355项专利发明,并在欧美等五大洲项专利发明,并在欧美等五大洲20个国家开设了约个国家开设了约100家公司和工厂,积累了巨额财富。家公司和工厂,积累了巨额财富。1895年,诺贝尔立嘱将其遗产的大部分(约年,诺贝尔立嘱将其遗产的大部分(约920万美元)作为基金,将万美元)作为基金,将每年所得利息分为每年所得利息分为5份,设立诺贝尔奖,

4、分为物理学奖、化学奖、生理学或份,设立诺贝尔奖,分为物理学奖、化学奖、生理学或医学奖、文学奖及和平奖医学奖、文学奖及和平奖5种奖金(种奖金(1969年年瑞典瑞典银行增设经济学奖),授予银行增设经济学奖),授予世界各国在这些领域对人类作出重大贡献的人。为了纪念诺贝尔做出的贡献,世界各国在这些领域对人类作出重大贡献的人。为了纪念诺贝尔做出的贡献,人造元素人造元素“锘锘”以诺贝尔命名。以诺贝尔命名。背景链接背景链接诺贝尔奖诺贝尔奖 诺贝尔奖是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德诺贝尔奖是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德贝贝恩哈德恩哈德诺贝尔的部分遗产(诺贝尔的部分遗产

5、(3100万瑞典克朗)作为基金在万瑞典克朗)作为基金在1900年创立的。诺年创立的。诺贝尔奖分设贝尔奖分设物理、化学、生理学或医学、文学、和平和经济学物理、化学、生理学或医学、文学、和平和经济学六个奖项。六个奖项。以基金每年的利息或投资收益授予世界上在这些领域对人类做出重大贡以基金每年的利息或投资收益授予世界上在这些领域对人类做出重大贡献的人,于献的人,于1901年首次颁发,截止年首次颁发,截止2016年共授予了年共授予了881位个人和位个人和23个团体。诺个团体。诺贝尔奖包括金质奖章、证书和奖金。贝尔奖包括金质奖章、证书和奖金。1968年,瑞典国家银行在成立年,瑞典国家银行在成立300周年之

6、周年之际,捐出大额资金给诺贝尔基金,增设际,捐出大额资金给诺贝尔基金,增设“瑞典国家银行纪念诺贝尔经济科学瑞典国家银行纪念诺贝尔经济科学奖奖”,1969年首次颁发,人们习惯上称这个额外的奖项为诺贝尔经济学奖。年首次颁发,人们习惯上称这个额外的奖项为诺贝尔经济学奖。字词学习字词学习生难字生难字渗透渗透 仲裁仲裁 颁发颁发 遗嘱遗嘱 卓有成就卓有成就shsh n n c c i i bnbnzhzh zhuzhu 文体知识文体知识新闻常识新闻常识1.1.消息的三特征:消息的三特征:2.2.新闻的五部分是:新闻的五部分是:标题、导语、主体、背景、结语标题、导语、主体、背景、结语真实性、时效性、公开性

7、真实性、时效性、公开性一、读书一、读书1.1.读新闻读新闻勾画出导语部分,说说勾画出导语部分,说说新闻六要素,新闻六要素,并找出相应的语句。并找出相应的语句。2.2.读新闻说说新闻的五个部分,内容是什么?读新闻说说新闻的五个部分,内容是什么?标题标题导语导语主体主体背景背景结语结语标题标题-首届诺贝尔奖颁发首届诺贝尔奖颁发导导导导语语语语-第第一段(一段(交代了颁奖的时间,颁发者和颁奖机构以及诺交代了颁奖的时间,颁发者和颁奖机构以及诺贝尔奖设立的奖项。贝尔奖设立的奖项。)主体主体-第二、三段第二、三段(首届诺贝尔奖的获得者及其贡献;诺贝首届诺贝尔奖的获得者及其贡献;诺贝尔奖颁发的机构、时间和地

8、点;尔奖颁发的机构、时间和地点;)背景背景-第四段(进一步介绍资金来源,第四段(进一步介绍资金来源,资金管理权和评奖的分离资金管理权和评奖的分离)结语结语-首届诺贝尔奖颁发,以后每年一次首届诺贝尔奖颁发,以后每年一次结构梳理结构梳理二、读思二、读思思考:思考:1.1.课文主体部分详写了什么内容,略写了什么内容?课文主体部分详写了什么内容,略写了什么内容?为什么要这样安排?为什么要这样安排?2 2、最后一段交代新闻背景,进一步介绍颁奖资金的来最后一段交代新闻背景,进一步介绍颁奖资金的来源,补充说明资金管理树和评奖的分离。你觉得作者源,补充说明资金管理树和评奖的分离。你觉得作者有什么用意?有什么用

9、意?3 3、新闻的各个部分是怎么体现新闻的真实性的?新闻的各个部分是怎么体现新闻的真实性的?【答案】【答案】本题运用导语作用分析法。本题运用导语作用分析法。首句为新闻的导语部分,交代了事件首句为新闻的导语部分,交代了事件的几个要素:人物、时间、事件的几个要素:人物、时间、事件,总括了新闻的内容,简洁明了,让读者一总括了新闻的内容,简洁明了,让读者一下子就明白了新闻所报道的具体内容。下子就明白了新闻所报道的具体内容。第二句交代了诺贝尔奖的来历及其具体分类和获奖条件,为读者普及第二句交代了诺贝尔奖的来历及其具体分类和获奖条件,为读者普及了相关知识,便于读者更有效地读懂和了解新闻内容。了相关知识,便

10、于读者更有效地读懂和了解新闻内容。2.2.文章开头一段交代了哪些信息?有什么作用?文章开头一段交代了哪些信息?有什么作用?1 1、“路透社斯德哥尔摩路透社斯德哥尔摩19011901年年1212月月1010日电日电”属于什么内容?有什么作用?属于什么内容?有什么作用?【答案答案】这是新闻的电头,交代了通讯社名称、发电地点、时间,这是新闻的电头,交代了通讯社名称、发电地点、时间,表明消息材料真实可靠,报道及时。表明消息材料真实可靠,报道及时。【答案】【答案】语段中一一列举了当年诺贝尔奖的各个门类的获奖语段中一一列举了当年诺贝尔奖的各个门类的获奖者的国籍、姓名、所获得的奖项以及他们所做出的贡献,这者

11、的国籍、姓名、所获得的奖项以及他们所做出的贡献,这些都充分体现了新闻内容的准确性和真实性。些都充分体现了新闻内容的准确性和真实性。3.第二自然段第二自然段详细详细写了什么内容?有什么作用?写了什么内容?有什么作用?因为获奖者的国籍、姓名和获奖情况是整篇新闻因为获奖者的国籍、姓名和获奖情况是整篇新闻要报道的重点,能突出中心,体现了新闻事实的真实要报道的重点,能突出中心,体现了新闻事实的真实性、准确性,所以详写;而其他方面不是重点,所以性、准确性,所以详写;而其他方面不是重点,所以略写。略写。4 4、【手法探究手法探究】本文结尾部分是背景,这样写法有什么好处?本文结尾部分是背景,这样写法有什么好处

12、?【答案答案】语段交代了新闻背景,进一步介绍了诺语段交代了新闻背景,进一步介绍了诺贝尔贝尔奖奖金的来奖奖金的来源源,补充说明资金管理权与奖项评补充说明资金管理权与奖项评议权议权的分离的分离,更有利于读者了解更有利于读者了解和认识诺贝尔奖,和认识诺贝尔奖,从而从而增强了新闻内容的真实性。增强了新闻内容的真实性。补充这一信息,意在说明诺贝尔奖评奖的公平和公正,补充这一信息,意在说明诺贝尔奖评奖的公平和公正,可信度高,社会价值大,让读者更加信服。可信度高,社会价值大,让读者更加信服。三、读写三、读写1.1.德国的伦琴(物理学奖),他德国的伦琴(物理学奖),他发现发现了了X X射线。射线。发现是已有的

13、事物,现象从隐藏不为人知的发现是已有的事物,现象从隐藏不为人知的状态到为众人所知状态的过程。而状态到为众人所知状态的过程。而X X射线本身是射线本身是存在的,所以此处用发现,体现了新闻语言的准存在的,所以此处用发现,体现了新闻语言的准确性。确性。2.2.德国的贝林(生理学或医学奖),他在血清疗法的研德国的贝林(生理学或医学奖),他在血清疗法的研究方面究方面卓有成就。卓有成就。卓有成就指贝林在血清疗法方面所取得的成就很突出,卓有成就指贝林在血清疗法方面所取得的成就很突出,用在这里表明对贝林在医学方面取得成就的认可和肯定。用在这里表明对贝林在医学方面取得成就的认可和肯定。3.3.法国的普吕多姆(文

14、学奖),他在诗歌创作方面法国的普吕多姆(文学奖),他在诗歌创作方面颇颇有建树。有建树。“颇颇”字用在这里,有很,相当地意思。表明普吕多姆字用在这里,有很,相当地意思。表明普吕多姆在诗歌创作方面的造诣和成果非凡。在诗歌创作方面的造诣和成果非凡。艺术特色艺术特色总分的文章结构总分的文章结构 报道中的导语部分,总体概括了首届诺贝尔奖颁发的报道中的导语部分,总体概括了首届诺贝尔奖颁发的情况,然后下文重点介绍了首届获奖者的一些资料及诺贝情况,然后下文重点介绍了首届获奖者的一些资料及诺贝尔奖的机构等一系列知识。这样处理使文章脉络清晰,便尔奖的机构等一系列知识。这样处理使文章脉络清晰,便于读者理解和接受。于

15、读者理解和接受。艺术特色艺术特色消息语言的特点消息语言的特点客观客观准确准确简练简练朴实朴实通俗通俗拓展迁移拓展迁移中华人民共和国国籍获得者中华人民共和国国籍获得者杨振宁、李政道杨振宁、李政道:19571957年因提出年因提出“宇称不守恒宇称不守恒”观念被实验证明而获诺贝尔物理学奖(获奖观念被实验证明而获诺贝尔物理学奖(获奖时为中华民国国籍)时为中华民国国籍)莫言莫言:20122012年诺贝尔文学奖,获奖理由是:通过幻觉现实主义将民间故事、年诺贝尔文学奖,获奖理由是:通过幻觉现实主义将民间故事、历史与当代社会融合在一起。历史与当代社会融合在一起。屠呦呦屠呦呦:20152015年诺贝尔生理学或医

16、学奖得主:她多年从事中药和中西药结年诺贝尔生理学或医学奖得主:她多年从事中药和中西药结合研究,突出贡献是创制新型抗疟药合研究,突出贡献是创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素。青蒿素和双氢青蒿素。拓展迁移拓展迁移海外华人获得者海外华人获得者丁肇中丁肇中:和伯顿和伯顿里克特由于里克特由于19741974年发现了年发现了J/J/粒子而同时获得粒子而同时获得19761976年诺贝尔年诺贝尔物理学奖,时年物理学奖,时年4040岁。岁。李远哲李远哲:19861986年以分子水平化学反应动力学的研究与赫施巴赫及约翰年以分子水平化学反应动力学的研究与赫施巴赫及约翰波兰伊波兰伊共获诺贝尔化学奖,时年共获诺贝尔化学奖

17、,时年5050岁。岁。19941994年放弃美国国籍,返回台湾出任中央研究年放弃美国国籍,返回台湾出任中央研究院院长。院院长。朱棣文朱棣文:19971997年因年因“发展了用雷射冷却和捕获原子的方法发展了用雷射冷却和捕获原子的方法”获得诺贝尔物理学获得诺贝尔物理学奖,时年奖,时年4949岁,岁,2008-20122008-2012年任美国能源部部长。年任美国能源部部长。崔琦崔琦:19981998年美国普林斯顿大学的崔琦、哥伦比亚大学的霍斯特年美国普林斯顿大学的崔琦、哥伦比亚大学的霍斯特路德维希路德维希施特默及史丹佛大学的劳克林三人因施特默及史丹佛大学的劳克林三人因“他们发现了电子量子流体现象,

18、一种新他们发现了电子量子流体现象,一种新形态的量子流体,其中有带分数电荷的激发态形态的量子流体,其中有带分数电荷的激发态”而获得获而获得获19981998年诺贝尔物理学年诺贝尔物理学奖,时年奖,时年5959岁。岁。20152015年诺贝尔奖中国获得者:屠呦呦(简历)年诺贝尔奖中国获得者:屠呦呦(简历)会计网讯会计网讯 据诺贝尔奖官网的最新消息,瑞典斯德哥尔摩当地时据诺贝尔奖官网的最新消息,瑞典斯德哥尔摩当地时间间1010月月5 5日中午日中午1111时时3030分,分,20152015年诺贝尔生理学或医学奖在当地的卡年诺贝尔生理学或医学奖在当地的卡罗琳斯卡医学院揭晓,爱尔兰医学研究者威廉罗琳斯卡医学院揭晓,爱尔兰医学研究者威廉坎贝尔、日本学者坎贝尔、日本学者Satoshi Satoshi OmuraOmura以及中国药学家屠呦呦荣获了该奖项。以及中国药学家屠呦呦荣获了该奖项。屠呦呦是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家、第一位屠呦呦是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家、第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。是中国医学界迄今为止获得的获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。是中国医学界迄今为止获得的最高奖项,也是中医药成果获得的最高奖项。最高奖项,也是中医药成果获得的最高奖项。拓展迁移拓展迁移

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