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新人教版八年级语文《与朱元思书》教学PPT课件.ppt

上传人:梅子6936 文档编号:21603744 上传时间:2024-03-25 格式:PPT 页数:10 大小:428.50KB
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资源描述

1、与 朱 元 思 书吴吴吴吴 均均均均部编版统编教材人教版八年级语文上册 南南朝朝时时,我我国国文文坛坛上上盛盛行行着着一一种种讲讲求求辞辞藻藻、声声律律、对对偶偶的的骈骈体体文文,这这种种文文体体的的作作品品,大大多多追追求求一一种种形形式式主主义义的的倾倾向向。但但这这些些骈骈体体文文中中也也不不乏乏优优秀秀作作品品,与与朱朱元元思思书书就就是是其中一篇出色的写景小品文。其中一篇出色的写景小品文。骈体文 吴吴均均(469(469520)520),字字叔叔庠庠,吴吴兴兴故故鄣鄣(今今浙浙江江安安吉吉)人人,南南朝朝粱粱文文学学家家。出出身身贫贫寒寒,好好学学,有有俊俊才才,通通史史学学,善善诗

2、诗文文。其其诗诗清清新新,且且多多反反映映社社会会现现实实之之作作。其其文文工工于于写写景景,文文辞辞清清新新挺挺拔拔,不少人仿效他的文章,称为不少人仿效他的文章,称为“吴均体吴均体”。与与朱朱元元思思书书是是吴吴均均写写给给朱朱元元思思的的书书信信节节选,全文已散佚,朱元思其人其事皆不可考。选,全文已散佚,朱元思其人其事皆不可考。简介作者 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。指烟雾指烟雾指烟雾指烟雾同样的颜色同样的颜色同样的颜色同样的颜色表约数,相当于表约数,相当于表约数,相当于表约数,相当于“光景光景光景光景”,“左右左右左右左右”独一无二,

3、绝,到极点独一无二,绝,到极点独一无二,绝,到极点独一无二,绝,到极点乘着船随着江流飘浮荡漾乘着船随着江流飘浮荡漾乘着船随着江流飘浮荡漾乘着船随着江流飘浮荡漾小小结结:这这是是文文章章的的第第一一部部分分,这这部部分分是是文文章章的的总总起起,概括描述了从富阳至桐庐一路上的概括描述了从富阳至桐庐一路上的奇山异水奇山异水。水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。piotun青白色青白色青白色青白色急流的水急流的水急流的水急流的水直直直直看看看看下下下下去去去去,可可可可以以以以看看看看得得得得很很很很清清清清楚楚楚楚,毫毫毫毫无无无无障障障障碍,这是形容江水非常清澈。碍,这是

4、形容江水非常清澈。碍,这是形容江水非常清澈。碍,这是形容江水非常清澈。小结:以上是文章的第二部分。这部分以简练传神小结:以上是文章的第二部分。这部分以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写富春江的异水。水的笔法从静态和动态两方面描写富春江的异水。水色,水清,水深,水急都突出了色,水清,水深,水急都突出了“异异”之特点。之特点。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。miolngyngyunl使人看了感到有使人看了感到有使人看了

5、感到有使人看了感到有寒凉之意的树寒凉之意的树寒凉之意的树寒凉之意的树“高山高山高山高山”凭依凭依凭依凭依(高峻的高峻的高峻的高峻的)的形势,争着向上的形势,争着向上的形势,争着向上的形势,争着向上轩,高;邈,远轩,高;邈,远轩,高;邈,远轩,高;邈,远这两个字在这里作动词用,意思是这些这两个字在这里作动词用,意思是这些这两个字在这里作动词用,意思是这些这两个字在这里作动词用,意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。形容水声的清越形容水声的清越形容水声的清越形容水声的清越相向和鸣相向和鸣相向

6、和鸣相向和鸣到天上到天上到天上到天上,戾,至戾,至戾,至戾,至平息热衷于功平息热衷于功平息热衷于功平息热衷于功名利禄的心名利禄的心名利禄的心名利禄的心筹画、治理筹画、治理筹画、治理筹画、治理流连忘返;流连忘返;流连忘返;流连忘返;“反反反反”同同同同“返返返返”横斜的树枝在上边遮蔽着。横斜的树枝在上边遮蔽着。横斜的树枝在上边遮蔽着。横斜的树枝在上边遮蔽着。上,在上,名词作状语上,在上,名词作状语上,在上,名词作状语上,在上,名词作状语好像,如同好像,如同好像,如同好像,如同互相掩映互相掩映互相掩映互相掩映同同同同“现现现现”,显现,显,显现,显,显现,显,显现,显露露露露小结:此为文章的第三部

7、分。这部分以细腻的笔触详写了富春江夹岸的奇山,并抒发了人在此山中的感受。在这里,作者既从侧面烘托出山水之美,也抒发了对世俗官场和追求利禄之徒的蔑视之情,含蓄地流露出爱慕美好的大自然、避世退隐的高洁志趣。本本文文兼兼从从视视觉觉和和听听觉觉两两方方面面写写景景,请请从从这这两两方方面面入入手手圈出写得好的字词句,并谈谈好在何处圈出写得好的字词句,并谈谈好在何处从视觉来写:从视觉来写:“风风烟烟俱俱净净,天天山山共共色色”,作作者者不不仅仅为为我我们们描描绘绘出出一一幅幅天天清清气气朗朗,明明快快秀秀丽丽的的景景色色,而而且且将将富富春春江江放放在在“天天”这这个个壮壮阔背景上来描写,就勾勒出了一

8、个广阔的空间境界。阔背景上来描写,就勾勒出了一个广阔的空间境界。“从从流流飘飘荡荡,任任意意东东四四”,既既写写出出富富春春江江水水陡陡,山山形形千千回回百百转转的的特特色色,也也表表现现了了作作者者陶陶醉醉于于大大自自然然美美好好景景色色的的闲闲适适心心情。情。“夹夹岸岸高高山山,皆皆生生寒寒树树”,中中的的一一个个“寒寒”字字,暗暗示示了了深秋的时令特征,也写出了人的主观感受。深秋的时令特征,也写出了人的主观感受。“负负势势竞竞上上,互互相相轩轩邈邈,争争高高直直指指,千千百百成成峰峰”,用用拟拟人人的的手手法法,写写出出江江的的两两岸岸崇崇山山峻峻岭岭,高高耸耸人人云云的的雄雄奇奇景景色

9、色;“竞竞”“”“争争”二字把静止的山写活了,赋予了它们以生命和动感。二字把静止的山写活了,赋予了它们以生命和动感。从听觉来写:从听觉来写:“泉泉水水激激石石,泠泠泠泠作作响响;好好鸟鸟相相鸣鸣,嘤嘤嘤嘤成成韵韵。蝉蝉则则千千转转不不穷穷,猿猿则则百百叫叫无无绝绝。”:泉泉水水泠泠泠泠,鸟鸟鸣鸣成成韵韵,蝉蝉声声不不断断,猿猿啸啸无无绝绝,组组成成了了一一部部美美妙妙的的大大自自然然交交响响曲曲,绘绘声声绘绘色色,使使人人产生亲临其境之感,令人神往。产生亲临其境之感,令人神往。与朱元思书视觉听觉水皆缥碧游鱼细石高山寒树横柯疏条泉水激石好鸟相鸣蝉转不穷猿叫无绝奇山异水 与朱元思书与朱元思书篇幅虽

10、短,但也很讲究章法。篇幅虽短,但也很讲究章法。文文章章首首段段以以 奇奇山山异异水水,天天下下独独绝绝 八八字字总总领领全全篇篇,二二、三三两两段段分分承承 异异水水 和和 奇奇山山 两两方方面面,环环绕绕 独独绝绝 二二字字展展开开生生发发和描摹,结构上纲举目张,脉络分明。和描摹,结构上纲举目张,脉络分明。写写景景顺顺序序上上先先 水水 后后 山山,由由近近及及远远,逐逐层层展展开开,符符合合 从从流飘荡流飘荡 的观景习惯,条理清楚。的观景习惯,条理清楚。写写景景重重点点上上,全全文文详详写写 山山 略略写写 水水;写写 水水 的的部部分分,详详写写静静态态略略写写动动态态;写写 山山 的的

11、部部分分,详详写写动动态态略略写写静静态态。这这样样既突出景物主要特征,又显得详略适宜,轻重有度。既突出景物主要特征,又显得详略适宜,轻重有度。读读与与朱朱元元思思书书,如如读读一一首首好好诗诗,因因为为它它不不仅仅有有词词采采隽隽永永、音音节节和和谐谐的的诗诗一一般般的的语语言言,更更洋洋溢溢着着清清新新淡淡雅雅的的诗诗情情;读读与与朱朱元元思思书书,如如赏赏一一幅幅山山水水写写意意,因因为为它它有有特特色色鲜鲜明明的的景景物物,更更有有明明朗朗洒洒脱脱的的画画意意。总总之之,该该文文情情景景兼兼美美,辞辞章章俱佳,能给我们以美的享受、心灵的愉悦。俱佳,能给我们以美的享受、心灵的愉悦。中央电教馆资源中心制作2004.4

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