收藏 分享(赏)

那树【公开课教学PPT课件】.ppt

上传人:梅子6936 文档编号:21604353 上传时间:2024-03-26 格式:PPT 页数:17 大小:1.45MB
下载 相关 举报
那树【公开课教学PPT课件】.ppt_第1页
第1页 / 共17页
那树【公开课教学PPT课件】.ppt_第2页
第2页 / 共17页
那树【公开课教学PPT课件】.ppt_第3页
第3页 / 共17页
那树【公开课教学PPT课件】.ppt_第4页
第4页 / 共17页
那树【公开课教学PPT课件】.ppt_第5页
第5页 / 共17页
亲,该文档总共17页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、走近作者走近作者 王鼎钧,台湾散文家。他的散文有较强的社会王鼎钧,台湾散文家。他的散文有较强的社会批判意识。主批判意识。主 要作品有散文要作品有散文人生三书人生三书(开开放的人生放的人生人生试金石人生试金石我们现代人我们现代人)人人生观察生观察长短调长短调等。等。1.1.把握那树的价值、品格及其命运,理解作者的思想把握那树的价值、品格及其命运,理解作者的思想感情。感情。2.2.理解托物寓意的写作手法,体会比喻、拟人、引用理解托物寓意的写作手法,体会比喻、拟人、引用等修辞的表达效果。等修辞的表达效果。3.3.认识保护自然环境的重要性和必要性,增强环境保认识保护自然环境的重要性和必要性,增强环境保

2、护的责任感和紧迫感。护的责任感和紧迫感。学习目标学习目标认读下列词语,注意画线的字的读音:认读下列词语,注意画线的字的读音:泥泥泞泞默默契契倒倒坍坍 虬虬须须 引颈受引颈受戮戮紊紊乱乱 佝偻佝偻 周道如周道如砥砥 踝踝骨骨 刽刽子手子手(nng)(q)(tn)(qi)(l)(wn)(gu lu)(d)(hui)(gu)201604细读课文细读课文 感知那树感知那树那是那是一棵一棵古老茂盛古老茂盛、神奇坚固神奇坚固的树的树那是一棵那是一棵忍辱负重忍辱负重、胸怀豁达胸怀豁达的树的树那是一棵那是一棵有爱心有爱心、无私无私奉献奉献的树的树1 1、请用、请用“那是一棵那是一棵 (从外形、(从外形、性情、

3、品质方面)的树,表达了作者性情、品质方面)的树,表达了作者_的情感的情感”句式说话句式说话。2 2、在大树的生命历程中,人们对那树、在大树的生命历程中,人们对那树的态度发生了怎样的变化?的态度发生了怎样的变化?领悟课文领悟课文的深层寓意(主题)的深层寓意(主题)作者借写那树的命运,想要表作者借写那树的命运,想要表达什么寓意呢?达什么寓意呢?随着树一起消失的还有什么?人与自然应和谐共存,人人与自然应和谐共存,人类的发展不应以牺牲环境类的发展不应以牺牲环境为代价。为代价。2016042、随着树一起消失的还有什么?树是象征树是象征不仅仅象征美不仅仅象征美好的大自然,更是一种诗意的生好的大自然,更是一

4、种诗意的生活,以及人类的古老文明与传统活,以及人类的古老文明与传统文化。文化。精读课文精读课文 赏析文句赏析文句 阅读全文,我们不难发现,作阅读全文,我们不难发现,作者在文中,无论是描写还是议论都者在文中,无论是描写还是议论都蕴含了强烈的感情色彩,请你找出蕴含了强烈的感情色彩,请你找出自己最欣赏的一个这样的句子,说自己最欣赏的一个这样的句子,说说它的妙处。说它的妙处。品味语句:1“柏油路一里一里铺过来,高压线一千码一千码架过来,公寓楼房一排一排挨过来。所有原来在地面上自然生长的东西都被铲除,被连根拔起。”(这与那树“一厘米一厘米地向外”伸展它的根须形成什么关系?表现了作者什么态度?)明确:“一

5、里一里铺过来一里一里铺过来”“一千码一千码架过一千码一千码架过来来”,其来甚速,而,其来甚速,而“一厘米一厘米地向外一厘米一厘米地向外(伸伸展展)”,其行极缓,两相对照。自然界生命的生长,其行极缓,两相对照。自然界生命的生长极为迟缓,而人类文明的发展极为迅速,自然界极为迟缓,而人类文明的发展极为迅速,自然界各物种在人类的破坏性开发面前,显得极其脆弱,各物种在人类的破坏性开发面前,显得极其脆弱,是一种严重的不对称。这一段话暗示古树的悲惨是一种严重的不对称。这一段话暗示古树的悲惨命运。命运。2 2于是这一天来了,电锯从树的踝骨咬下去,嚼于是这一天来了,电锯从树的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨

6、粉。那树仅仅在倒地时呻碎,撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。吟了一声。“咬咬”“”“骨粉骨粉”和和“呻吟呻吟”这都是描写性、形这都是描写性、形象性很强的词语,再现了人类屠杀大自然生命的图象性很强的词语,再现了人类屠杀大自然生命的图景。景。“咬咬”给人以视觉的感受,给人以视觉的感受,“骨粉骨粉”诉诸视觉,诉诸视觉,“呻吟呻吟”则诉诸听觉,都给人以痛苦和悲哀的感受。则诉诸听觉,都给人以痛苦和悲哀的感受。本来这几个词语不应该用于此情此景,但作者富于本来这几个词语不应该用于此情此景,但作者富于创造性,故意用这几个词语来描景写意,表达对伐创造性,故意用这几个词语来描景写意,表达对伐树人的

7、愤恨,所以他们在这种特殊的语境中具有强树人的愤恨,所以他们在这种特殊的语境中具有强烈的感情色彩。烈的感情色彩。3 3老树是通灵的,它预知被伐,将自己的灾祸先告诉体老树是通灵的,它预知被伐,将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。于是弱小而坚忍的民族,决定远征,一如当内的寄生虫。于是弱小而坚忍的民族,决定远征,一如当初它们远征而来。每一个黑斗士在离巢后,先在树干上绕初它们远征而来。每一个黑斗士在离巢后,先在树干上绕行一周,表示了依依不舍。行一周,表示了依依不舍。这是文中最为奇特的事情,给文章带来奇幻的色彩。这是文中最为奇特的事情,给文章带来奇幻的色彩。作者细致的描写作者细致的描写“蚂蚁国蚂蚁国”里的事,

8、其用意在于里的事,其用意在于:一、动:一、动植物有预知的能力,比人类还更有灵感;二、创造一种悲植物有预知的能力,比人类还更有灵感;二、创造一种悲壮的气氛,表明动植物界有友爱,而人类有时极其缺乏有壮的气氛,表明动植物界有友爱,而人类有时极其缺乏有爱,形成鲜明对比,作者怀着敬意来写这件事,字里行间爱,形成鲜明对比,作者怀着敬意来写这件事,字里行间带着深情。如带着深情。如“老树是通灵的,它预知被伐,将自己的灾老树是通灵的,它预知被伐,将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。祸先告诉体内的寄生虫。”让人看到老树的悲哀和富有同让人看到老树的悲哀和富有同情心;情心;“每一个黑斗士在离巢后,先在树干上绕行一周,每一个黑斗士在离巢后,先在树干上绕行一周,表示了依依不舍。表示了依依不舍。”“”“蚂蚁国民蚂蚁国民”对老树的依依不舍的友对老树的依依不舍的友情,更反衬了人类有时的残酷无情。情,更反衬了人类有时的残酷无情。拓展思维拓展思维 如果你是交通厅长,如果你是交通厅长,你该如何处理那棵树?你该如何处理那棵树?201604201604

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 中学资料

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:文库网官方知乎号:文库网

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

文库网官网©版权所有2025营业执照举报