1、关关 雎雎诗经诗经学习目标1、学习、学习诗经诗经的基本知识。的基本知识。2、在朗诵中理解这首诗的内容及主题。、在朗诵中理解这首诗的内容及主题。3、品味、品味关雎关雎的美。的美。4、反复诵读，背诵这首诗。、反复诵读，背诵这首诗。诗经诗经，原称原称诗诗，是我国，是我国第第一部诗歌总集一部诗歌总集，它收集了从西周初，它收集了从西周初年到春秋中期约年到春秋中期约500年间的诗歌年间的诗歌305篇，所以又叫篇，所以又叫诗三百诗三百。相传孔。相传孔子曾整理过这些诗并用来传授弟子，子曾整理过这些诗并用来传授弟子，后来被尊为儒家的经典之一，称为后来被尊为儒家的经典之一，称为诗经诗经。诗经诗经的的“六义六义”三
2、大基本内容：三大基本内容：“风风”：指十五国风，是各地的民间歌谣。：指十五国风，是各地的民间歌谣。“雅雅”：分大雅、小雅，大部分是贵族作品。：分大雅、小雅，大部分是贵族作品。“颂颂”：是宗庙祭祀用的乐歌及史诗。：是宗庙祭祀用的乐歌及史诗。三大表现手法：三大表现手法：“赋赋”：“铺陈其事而直言之也铺陈其事而直言之也”。（叙事抒情）。（叙事抒情）“比比”：“以彼物比此物也以彼物比此物也”。（比喻）。（比喻）“兴兴”：“先言他物以引起所咏之词也先言他物以引起所咏之词也”。（引出）。（引出）一唱三叹读一唱三叹读关雎关雎朗读指导：朗读指导：1、读准字音、读准字音2、注意停顿、重音、注意停顿、重音3、注意
3、语气感情和表情、注意语气感情和表情关关关关关关关关睢鸠睢鸠睢鸠睢鸠，在河之洲。，在河之洲。，在河之洲。，在河之洲。窈窕窈窕窈窕窈窕淑女，君子淑女，君子淑女，君子淑女，君子好逑好逑好逑好逑。参差参差参差参差荇菜荇菜荇菜荇菜，左右流之。，左右流之。，左右流之。，左右流之。窈窕淑女，窈窕淑女，窈窕淑女，窈窕淑女，寤寐寤寐寤寐寤寐求之。求之。求之。求之。求之不得，寤寐思服。求之不得，寤寐思服。求之不得，寤寐思服。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。悠哉悠哉，辗转反侧。悠哉悠哉，辗转反侧。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。参差荇菜，左右采之。参差荇菜，左右采之。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，窈
4、窕淑女，窈窕淑女，窈窕淑女，琴瑟琴瑟琴瑟琴瑟友之。友之。友之。友之。参差荇菜，左右参差荇菜，左右参差荇菜，左右参差荇菜，左右芼之芼之芼之芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。窈窕淑女，钟鼓乐之。窈窕淑女，钟鼓乐之。窈窕淑女，钟鼓乐之。jjjijihaohao qiqixngxngw miw missmomoyaoyaotiaotiao读读准准字字音音，把把握握节节奏奏二读二读关雎关雎 用简洁的语言概用简洁的语言概括诗歌内容。括诗歌内容。这这是一首爱情恋歌，是一首爱情恋歌，写一个青年男子写一个青年男子对一个女子的爱慕、追求而又求之不对一个女子的爱慕、追求而又求之不得的过程。得的过程。整体感知本诗的主要整体感
5、知本诗的主要内容：内容：关关睢鸠，在河之洲关关睢鸠，在河之洲关关睢鸠，在河之洲关关睢鸠，在河之洲。窈窕淑女窈窕淑女窈窕淑女窈窕淑女，君子好逑。，君子好逑。，君子好逑。，君子好逑。参差荇菜，左右流之参差荇菜，左右流之参差荇菜，左右流之参差荇菜，左右流之。窈窕淑女窈窕淑女窈窕淑女窈窕淑女，寤寐求之。，寤寐求之。，寤寐求之。，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。求之不得，寤寐思服。求之不得，寤寐思服。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。悠哉悠哉，辗转反侧。悠哉悠哉，辗转反侧。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之参差荇菜，左右采之参差荇菜，左右采之参差荇菜，左右采之。窈窕淑女窈窕淑女窈窕淑女窈窕淑女，
6、琴瑟友之。，琴瑟友之。，琴瑟友之。，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之参差荇菜，左右芼之参差荇菜，左右芼之参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，窈窕淑女，窈窕淑女，窈窕淑女，钟鼓乐之。钟鼓乐之。钟鼓乐之。钟鼓乐之。美读演绎美读演绎关雎关雎之美。之美。合作探究 孔子为什么把写爱情的孔子为什么把写爱情的关雎关雎放在了首位？他有什么用意？放在了首位？他有什么用意？春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。现当代诗：郑愁予的现当代诗：郑愁予的赋别赋别，席，席慕容的慕容的一棵开花的树一棵开花的树
