1、猜一猜：猜一猜：大姐天天逛花园，二妹做饭香又甜。大姐天天逛花园，二妹做饭香又甜。三姐织布到天明，四哥弹琴夜黑天。三姐织布到天明，四哥弹琴夜黑天。（猜四种昆虫）（猜四种昆虫）谜底：蝴蝶、蜜蜂、蜘蛛、蝈蝈谜底：蝴蝶、蜜蜂、蜘蛛、蝈蝈大家说说，你是根据什么把谜底给猜出来的呢？介绍事物，必须抓住事介绍事物，必须抓住事物特点进行说明物特点进行说明蝈蝈资料蝈蝈资料1.蝈蝈别名聒聒或蚰子，为昆虫纲，蝈蝈别名聒聒或蚰子，为昆虫纲，直翅目，螽斯科，是集食用、观赏于直翅目，螽斯科，是集食用、观赏于一身的优良昆虫。一身的优良昆虫。2.它食物广泛，它主食蚂蚱、黄粉虫、它食物广泛，它主食蚂蚱、黄粉虫、胡萝卜、菜叶、豆类
2、等。繁殖能力强、胡萝卜、菜叶、豆类等。繁殖能力强、生长快，公母异体，自然交配，一只生长快，公母异体，自然交配，一只母蝈蝈年产卵母蝈蝈年产卵300粒左右，野生环境粒左右，野生环境下，蝈蝈的受精卵需经下，蝈蝈的受精卵需经1-2年的自然年的自然孵化，才能出土成虫。孵化，才能出土成虫。3.蝈蝈为三大鸣虫之一。蝈蝈为三大鸣虫之一。亨利法布尔（18231915）法国著名科学家，科普作家。第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。他穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，著成了昆虫记这部昆虫学巨著。昆虫的故事昆虫的故事：又名又名昆虫记昆虫记，是一部有关昆，是一部有关
3、昆虫的鸿篇巨制，共虫的鸿篇巨制，共十卷十卷。作者以人性。作者以人性观照虫性，整部作观照虫性，整部作品充满了品充满了对生命的对生命的热爱与尊重热爱与尊重。一、检查预习，积累字词篝火 跳跳蹦蹦 狩猎 喧 嚣 窸 窣 喑 哑 静静谧谧 更胜一更胜一筹筹 篡篡夺夺 螽螽斯斯 莴苣莴苣 逃逃窜窜 劫掠劫掠 颚颚 钳钳子子 俘虏俘虏 嗉囊嗉囊 喙喙 吮吮取取gubngshux sxun xioyn ymchucunzhngw jcunji lqinf ls nng hushn姊姊妹妹 贪贪婪婪 撇撇开开 妒忌妒忌 唾唾液液 满满载载而归而归 一年半一年半载载似似的的相相似似哀哀号号号号码码zlnpid j
4、tuzizishshoho词义：喧嚣：喧嚣：窸窣：窸窣：悬殊：悬殊：篡夺篡夺:酷爱：酷爱：贪婪：贪婪：妒忌：妒忌：惊慌失措：惊慌失措：津津有味：津津有味：声音杂乱，不清静。声音杂乱，不清静。象声词，形容细小的摩擦声音。象声词，形容细小的摩擦声音。用不正当的手段夺取（地位和权力）。用不正当的手段夺取（地位和权力）。相差得远。相差得远。非常爱好。非常爱好。贪得无厌（含贬义）贪得无厌（含贬义）对品德才能比自己强的人心怀怨恨。对品德才能比自己强的人心怀怨恨。害怕紧张得不知道该怎么办。害怕紧张得不知道该怎么办。形容有滋味，有趣味。形容有滋味，有趣味。进入课文自主学习，完成自读课文自学需完成的三个步骤1：
5、明确文章写了什么。2：明确文章是怎么写的。a：完成蝈蝈小档案。b：文章介绍事物特点时的采用了哪两种 主要手法。（作者在介绍蝈蝈的特点时，主要用了些什么手法？）3：读完课文之后的感悟。一：明确文章写了什么，感知内容一：明确文章写了什么，感知内容问：用简洁的语言概述文章内容。问：用简洁的语言概述文章内容。作者用生动活泼的笔法，详细地介作者用生动活泼的笔法，详细地介绍了蝈蝈的外部特征和生活习性。绍了蝈蝈的外部特征和生活习性。文章字里行间洋溢着对文章字里行间洋溢着对生命生命的尊重与热爱的尊重与热爱二：明确文章是怎么写的。1：完成蝈蝈小档案。2：文章介绍事物特点时的采用了哪两种主要手法。（作者在介绍蝈蝈
6、的特点时，主要用了些什么手法？）1、蝈蝈小档案、蝈蝈小档案姓名别称外形特长其它习性食物居住蝈蝈蝈蝈浑身嫩绿，侧面有两条淡白色浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。两片大翼轻盈如纱。夜间狂热的狩猎者；夜晚的艺夜间狂热的狩猎者；夜晚的艺术家；笼里的囚犯；蝉的屠夫术家；笼里的囚犯；蝉的屠夫蝉，水果甜食，昆虫，青草，同类蝉，水果甜食，昆虫，青草，同类歌唱；捕蝉歌唱；捕蝉和同伴一起共居和同伴一起共居蝈蝈蝈蝈生生活活照照之之一一 你听，现在轮到夜晚的艺术家上场了。蝈蝈在你听，现在轮到夜晚的艺术家上场了。蝈蝈在，那像是滑轮的响声，又像干皱的薄膜隐
7、隐约约地窸窣那像是滑轮的响声，又像干皱的薄膜隐隐约约地窸窣作响。作响。在这在这喑哑喑哑而而连续不断连续不断的低音中，时不时发出非常的低音中，时不时发出非常尖锐而急促尖锐而急促、近乎、近乎金属碰撞般金属碰撞般的的清脆清脆响声，这便是蝈蝈响声，这便是蝈蝈的歌声和乐段，其余的则是伴唱的歌声和乐段，其余的则是伴唱.天籁之音天籁之音窃窃私语窃窃私语 蝈蝈蝈蝈生生活活照照之之二二 绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹的歌手了，在我国北方，那你就是比蝉更胜一筹的歌手了，在我国北方，人们却让蝉篡夺了你的名声。人们却让蝉篡夺了你的名声。天籁之音天籁
8、之音(大自然的歌手）大自然的歌手）窈窕淑女 你瞧，这就是蝈蝈，她非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱，她是多么的优美啊！蝈蝈：昆虫。身体绿色或褐色，腹部大，翅膀短。蝈蝈：昆虫。身体绿色或褐色，腹部大，翅膀短。蝈蝈蝈蝈生生活活照照之之三三 蝈蝈蝈蝈生生活活照照之之四四 你瞧，照片里的蝈蝈正在非常勇敢地你瞧，照片里的蝈蝈正在非常勇敢地纵纵身身追捕蝉，而蝉则追捕蝉，而蝉则惊慌失措惊慌失措地飞起地飞起逃窜逃窜。就像鹰在天空中追捕云雀一样就像鹰在天空中追捕云雀一样,蝈蝈是多么蝈蝈是多么的勇猛啊！的勇猛啊！蝈蝈捕蝉图蝈蝈捕蝉图 蝈蝈蝈蝈生生活活照照之之五五酷爱甜
9、食的小家伙酷爱甜食的小家伙 你瞧，蝈蝈的面前放着葡萄、西瓜和梨子，这些他们你瞧，蝈蝈的面前放着葡萄、西瓜和梨子，这些他们都很喜欢吃，都很喜欢吃，就像英国人酷爱吃用果酱作作料的带血就像英国人酷爱吃用果酱作作料的带血牛排一样牛排一样，绿色蝈蝈酷爱甜食。这也许也是蝈蝈抓到，绿色蝈蝈酷爱甜食。这也许也是蝈蝈抓到蝉后，先吃肚子的原因，因为肚子既有肉，又有甜食。蝉后，先吃肚子的原因，因为肚子既有肉，又有甜食。蝈蝈蝈蝈生生活活照照之之六六好吃的昆虫和肉好吃的昆虫和肉 你瞧，蝈蝈正准备吃金龟子呢，她你瞧，蝈蝈正准备吃金龟子呢，她会吃得只剩下翅膀、头和爪。会吃得只剩下翅膀、头和爪。它还十它还十分喜欢吃肉，但不像
10、螳螂一样只吃肉分喜欢吃肉，但不像螳螂一样只吃肉。蝈蝈这蝉的屠夫在吃肉喝血之后，也蝈蝈这蝉的屠夫在吃肉喝血之后，也吃水果的甜浆，有时也还吃点青草。吃水果的甜浆，有时也还吃点青草。美味的青草美味的青草 蝈蝈蝈蝈生生活活照照之之七七 贪婪的蝈蝈贪婪的蝈蝈 蝈蝈也有同类相食的现象，如果一只蝈蝈死了，活着蝈蝈也有同类相食的现象，如果一只蝈蝈死了，活着一定不会放过品尝其尸体的机会的，就像吃普通的猎物一定不会放过品尝其尸体的机会的，就像吃普通的猎物一样，这不是因为食物缺乏，而是因为贪婪才吃死去的一样，这不是因为食物缺乏，而是因为贪婪才吃死去的同伴。同伴。蝈蝈蝈蝈生生活活照照之之八八 我们在一起我们在一起 蝈
11、蝈彼此十分和睦地共居在一起，它们之蝈蝈彼此十分和睦地共居在一起，它们之间从不争吵，顶多面对食物时有点敌对行为。间从不争吵，顶多面对食物时有点敌对行为。2、作者在介绍蝈蝈的特点时，用了些作者在介绍蝈蝈的特点时，用了些什么手法？你觉得哪些地方值得你借鉴学什么手法？你觉得哪些地方值得你借鉴学习？习？蝈蝈蝈蝈 蝉（叫声）蝉（叫声）蝈蝈蝈蝈 鹰（捕食）鹰（捕食）蝈蝈蝈蝈 螳螂（食性）螳螂（食性）对比对比拟人拟人窃窃私语、津津有味窃窃私语、津津有味身材优美、苗条匀称身材优美、苗条匀称酷爱甜食、宽容、忌妒酷爱甜食、宽容、忌妒突出特征突出特征形象生动形象生动2 2、拟人手法的运用的好处“窃窃私语”、“津津有味
12、”、“身材优美”、“苗条 匀称”等，使文章自然亲切，增强了可读性，倾注了对蝈蝈浓厚炽热的喜爱之情。3 3、通过比较来写蝈蝈的好处、通过比较来写蝈蝈的好处 既既突出突出了蝈蝈的习性，又说明作者对各种昆虫的习了蝈蝈的习性，又说明作者对各种昆虫的习 性了如指掌。性了如指掌。1、文艺笔调，生动传神的语言文艺笔调，生动传神的语言 文段是生动平实的说明语言，简明、准确、文段是生动平实的说明语言，简明、准确、客观。课文的语言生动灵活，既有对昆虫的形象客观。课文的语言生动灵活，既有对昆虫的形象描绘，又有个人感情的流露，既突出了蝈蝈的可描绘，又有个人感情的流露，既突出了蝈蝈的可爱，又充满了对蝈蝈的喜爱之情爱，又
13、充满了对蝈蝈的喜爱之情。三：读完课文之后的感悟。感悟1：动物是人类的朋友，我们要关爱动物，与动物和谐相处。感悟2：我们要培养善于观察的习惯。只有仔细观察和认真思考，才能使我们有所发现，才能丰富我们的知识，开阔我们的眼界。迁移训练，学以致用迁移训练，学以致用请同学们选择一种喜欢的动物，结合自己平时对它们的了解，请同学们选择一种喜欢的动物，结合自己平时对它们的了解，看看它们有哪些特点？并试着结合本文的写作特色（或语言看看它们有哪些特点？并试着结合本文的写作特色（或语言生动或运用拟人、对比的手法）介绍它们的某个特点。生动或运用拟人、对比的手法）介绍它们的某个特点。它非常优美，它穿着一件带白色斑点的黄 色皮大衣，身材高挑，举止端庄优雅，长长的脖颈高高抬起，微微前伸，就像一位贵妇人。例句：例句：长颈鹿长颈鹿
