盘古开天辟地后羿射日夸父逐日女女娲娲造造人人复述复述故事情节故事情节 要求：要求：1.口齿清楚口齿清楚 2.声音响亮声音响亮 3.情节完整情节完整 4.语言流畅语言流畅 5.感情丰富感情丰富思考讨论思考讨论1.女娲女娲为什么为什么要造人？要造人？2.女娲造人的女娲造人的过程过程是怎样的？她造人的过程是怎样的？她造人的过程是真的吗？对此，你有何是真的吗？对此，你有何看法看法？3.找出文中表现对人类的诞生找出文中表现对人类的诞生感到喜悦感到喜悦的的句句子，谈谈你的子，谈谈你的感受感受。4.根据文章内容，说说你对女娲的根据文章内容，说说你对女娲的认识认识。一天变化七十二次揉黄泥造人挥洒泥浆造人“神”的非凡能力和神奇方法寂寞孤独自豪欣慰忙碌疲倦“人”的心理、情感、活动想像大胆奇特想像真实合理布置作业布置作业请请同学们自编一则神同学们自编一则神话，题目是话，题目是大树和大树和斧子斧子，也可以是其，也可以是其他的。他的。神话是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想象的故事。它是人类早期的不自觉的艺术创作。神话并非现实生活的科学反映，而是由于远古时代生产力的水平很低，人们不能科学的解释世界、自然现象和原始社会文化生活的起源和变化，以他们贫乏的生活经验为基础，借助想象和幻想把自然力和客观世界拟人化的结果。想象想象幻想幻想神话神话合理合理现实生活现实生活
