1、鲁鲁迅迅：深深刻刻与与伟伟大大的的另另一一面面是是平平和和回忆鲁迅先生（节选）萧红 部编版统编教材人教版七年级语文下册 倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一个花,就开一个花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不同意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。萧红呼兰河传 之祖父的园子萧红萧红 萧萧红红(19111942)，现现代代最最优优秀秀的的女女作作家家之之一一，原原名名张张迺迺莹莹，黑龙江呼兰县人。黑龙江呼兰县人。代代表表作作品品生生死死场场，列列入入鲁鲁迅迅主主编编的的“奴奴隶隶丛丛书书”，鲁鲁迅迅亲亲自校阅并写了序言。自校阅并写了序言。长篇小说长篇小说呼兰河传呼兰
2、河传。纪纪念念萧萧红红的的电电影影萧萧红红黄黄金金时代时代。自读指导：1、浏览全文，看看与已经学过的两课在排版上有什么不同。2、数一数，这篇散文自然分成了几个部分？试概括各部分内容，各拟一个小标题，并思考文中描述的鲁迅先生是一个什么样的人？在字里行间流露出萧红什么感情？完成下列表格。3、思考书上旁批里的问题，你是否有新的疑问？部分部分小标题小标题人物形象人物形象抒发的感情抒发的感情12345678910111213笑走路付车费、包饺子开玩笑读信分享天晴、许先生忙看电影休息陪客人，写文章尝丸子包书病中工作不在意校样尊敬，爱戴，怀念一往直前、义无反顾乐观爽朗、平易近人宽厚、和睦、尊重妻子宽厚长者关爱青年宽厚倚重妻子随和、亲切刻苦刻苦辛劳严谨求证、体察孩子认真细致坚忍写人的散文要学什么？1、抓内容围绕这个人写了他的什么事。2、抓写法作者用了什么手法表现人物形象的。3、抓形象事件表现了人物的什么形象。4、抓线索本文以感情为线索“尊敬、爱戴、怀念”。5、抓主旨作者在文字背后要传达的感情是什么。这篇散文通过对鲁迅先生的笑声、走路、待人接物、读书、写作、养病等生活细节的描述，展现了伟大的鲁迅先生的平凡生活。表现了鲁迅先生的伟大人格。抒发了作者对鲁迅先生的尊敬、爱戴、怀念之情。主旨
