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第四单元综合性学习《孝亲敬老从我做起》PPT课件部编本新人教版七年级语文下册.pptx

上传人:梅子6936 文档编号:21606655 上传时间:2024-03-26 格式:PPTX 页数:16 大小:1.36MB
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资源描述

1、孝亲敬老孝亲敬老,从,从我做起我做起一、【活动目的活动目的】1、继承和发扬中华民族孝亲敬老的优良传统;2、培养心存感恩、孝敬父母、回报社会的美好品德;3、提升收集资料及表达自己观点的能力。活活动一:一:晒晒我家的“档案袋”爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈的姓名、生日、年龄、生肖、职业、身体状况、兴趣爱好活动二:活动二:秀秀我家的秀秀我家的“传家宝传家宝”比如“全家福”照片、长辈们的勋章奖状、珠宝首饰、家谱、红宝书、光盘、旅游纪念品试着介绍一下宝物的意义活动三:活动三:夸夸我家的好家风夸夸我家的好家风家风,是一种由父母或祖辈所提倡并能身体力行和言传身教、用以约束和规范家庭成员的一种风尚和作风。比如孝

2、老敬亲;积德行善;勤俭持家;诚实守信;助人为乐;勤奋好学 活动四:讲讲孝亲的小故事活动五:活动五:做做体贴的小事情做做体贴的小事情 关爱亲人,从关爱亲人,从小事做起:小事做起:为父母做做饭菜;为父母做做饭菜;给父母洗洗衣服;给父母洗洗衣服;陪父母一起到田陪父母一起到田间干间干干农活;干农活;为家里做做大扫除;照顾弟弟妹妹或照顾弟弟妹妹或者辅导他们学习;者辅导他们学习;陪父母聊聊天散陪父母聊聊天散散步散步 活动六:送送感恩的小礼物送送感恩的小礼物逢年过节或者纪念日,给长辈送送爱心礼物,说说这礼物代表的心意。活动七:想想不足的言和行想想不足的言和行 这次“孝亲敬老”活动后,你对照他人,反思一下:自

3、己对父母长辈,哪些地方孝顺,又有哪些言行显得不够孝敬,今后该怎么做?请同学们写出来,并分享心得。活动八:活动八:谈谈心得和体会谈谈心得和体会 故事一:故事一:奇迹的名字叫父亲奇迹的名字叫父亲1948年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。海上风平浪静,晨昏瑰丽(异常美丽)的云霓(n)交替出现。一天早上,父亲正在舱里用腰刀削(xio)苹果,船却突然剧烈地摇晃。父亲摔倒时,刀子插在他胸口。他全身都在颤抖,嘴唇瞬间发青。6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他。他却微笑着推开女儿的手:“没事儿,只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不

4、引他人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。以后三天,父亲照常每天为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看蔚蓝的大海,仿佛一切如常,而小女儿却没有注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白,他看向海平线的眼光是那样忧伤。抵达的前夜,父亲来到女儿身边,对女儿说:“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。”女儿不解地问:“可是你明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?”他笑了,俯身在女儿额上深深刻下一个吻。船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘形容人来人往,非常热闹的人群中认出母亲,她大喊着:“妈妈!妈妈!”就在此时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,刹那间染红

5、了整片天空。尸体解剖的结果让所有人惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了他的心脏。他却多活了三天,而且不被任何人知觉。唯一能解释的是因为创口太小,使得被切断的心肌依原样贴在一起,维持了三天的供血。这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上,有人说要称它为大西洋奇迹,有人建议以死者的名字命名,还有人说要叫它神迹。“够了!”那是一位坐在首席的老医生,须发皆白,皱纹里满是人生的智慧,此刻一声大喝,然后一字一顿地说:“这个奇迹的名字,叫父亲。”故事二、故事二、宝贝,我爱你宝贝,我爱你 汶川大地震发生,那一刻,地动山摇;那一刻,生死相依。一根根扭曲的钢筋、一层层整块的水泥预制板,压着、别着、挤着、盖着无数的死尸和奄奄一

6、息的人们,地震后的大地上一片狼藉。救援人员在搜救时,在废墟中垮塌下来的房子里发现一具遗体,她诡异的死亡姿势引起救援人员的注意,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些像古人行跪拜礼,只是身体被压得变形了。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经停止呼吸,是被垮塌下来的房子压死的。他们再冲着废墟喊了几声,用撬棍在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊“有人,有个孩子,还活着”。经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开。原来在她的身体下面躺着

7、她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,由于母亲身体庇护着,怀中的孩子毫发未伤。救援人员抱出孩子的时候,他还在静静地睡着,仿佛什么都未曾发生过。他根本不知道,这个世界发生着怎样的天崩地裂,他更不知道,是母亲给了他第二次生命,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行医生在包裹孩子的被子里发现一部手机,手机屏幕上面是这位母亲在死之前给孩子留下的已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”。读了这两个故事,你有什么感想,写一篇读后感,读了这两个故事,你有什么感想,写一篇读后感,题目自拟,不少于题目自拟,不少于400字。字。活动小结活动小结“孝孝”是中华民族的传统美德,让我们行是中华民族的传统美德,让我们行动起来,从动起来,从现在现在做起,从做起,从小事小事做起:做起:孝孝 亲亲 敬敬 老老 课外作业:比比中外的家观念(摘抄)根据你读的书籍、看的电视或上网查询的资料,比较一下中外家庭观念的差异。板书设计 孝孝亲亲敬敬老,从我做起老,从我做起 七、比比中外的家观念;六、想想不足的言和行;五、送送感恩的小礼物;四、做做体贴的小事情;三、夸夸我家的好家风;二、秀秀我家的传家宝;一、晒晒我家的“档案袋”;

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