1、 凹凹()凼凼()硌硌()涎涎()水水 揩揩()嘎嘎()筹筹()划划 黏黏()撬撬()尴尬尴尬()过瘾过瘾()唿唿()嗒嗒 熬熬()住住 憋憋()住住 门槛门槛()微不足道微不足道:大庭广众大庭广众:o dng g xin ki g chu nin qio n g yn h o bi kn 微小而不值一提微小而不值一提 人很多的公开场合人很多的公开场合 粗读课文粗读课文 思考问题思考问题 1.你觉得学习本课应注意什么你觉得学习本课应注意什么?或用或用什么方法什么方法,说明理由说明理由.2.读完课文读完课文,你最想说的或课文中给你你最想说的或课文中给你印象最深刻的是什么印象最深刻的是什么?概述小
2、说的故事情节 XX家的老屋只有三级台阶，他眼看人家的老屋只有三级台阶，他眼看人家台阶高，受人尊重，决心造一栋有高台家台阶高，受人尊重，决心造一栋有高台阶的新屋。可是凭他的经济条件，要造这阶的新屋。可是凭他的经济条件，要造这样的新屋得准备大半辈子。他想，聚沙可样的新屋得准备大半辈子。他想，聚沙可以成塔，凭自己一身力气，干他十年二十以成塔，凭自己一身力气，干他十年二十年，总有一天可以造成新屋。他苦干了大年，总有一天可以造成新屋。他苦干了大半辈子，一砖一瓦地捡，一角钱一角钱地半辈子，一砖一瓦地捡，一角钱一角钱地攒，终于盖起了新屋，砌上了九级台阶。攒，终于盖起了新屋，砌上了九级台阶。屋造好了，人也老了
3、，身子也垮了。屋造好了，人也老了，身子也垮了。父亲台阶父亲为什么要建一栋有高台阶的新屋？父亲为什么要建一栋有高台阶的新屋？父亲怎样造起一栋有高台阶的新屋？父亲怎样造起一栋有高台阶的新屋？新屋造好了，父亲怎么样了？新屋造好了，父亲怎么样了？“台阶高，屋主人的地位就相应高台阶高，屋主人的地位就相应高”，父亲渴望受人尊重。父亲渴望受人尊重。他终年辛苦，准备了大半辈子，一砖一砖的他终年辛苦，准备了大半辈子，一砖一砖的捡，一角钱一角钱的攒，终于盖起了新屋。捡，一角钱一角钱的攒，终于盖起了新屋。父亲坐在新台阶上感到十分不自在，他父亲坐在新台阶上感到十分不自在，他衰老了，累垮了。衰老了，累垮了。探究：探究：
4、父亲是父亲是 的人，的人，由由 可以看出可以看出。小说是如何刻画“父亲”这一人物形象的？试举例加以说明。（1）父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。动作描写，表现父亲由于喜悦而手足无措的样子（2）父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴的一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不动吗？动作描写，语言描写表现了父亲因年老而挑水时有些吃力，可是自己却不愿承认自己的衰老说明父亲的倔强、要强 父亲坐在绿阴里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光这时，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去 动作、神态描写表现父亲抽烟时专注
5、地望着别人家高高的台阶，他羡慕，向往，他在谋划怎样加快准备，下定决心争取能早日造起高台阶的新屋，像人家一样气派，也叫人家羡慕小说用第一人称写，不允许写别人的心理活动，只能以动作、神态表现思想（以形写神 父亲是一个父亲是一个老实厚道的农民老实厚道的农民，他用诚实劳动，他用诚实劳动兴家立业，不怕千辛万苦，同时，父亲身上有着兴家立业，不怕千辛万苦，同时，父亲身上有着中国传统农民所特有的中国传统农民所特有的谦卑谦卑，当新台阶造好后，当新台阶造好后，他反而处处感到不对劲，不自在，并且不好意思他反而处处感到不对劲，不自在，并且不好意思坐上去。坐上去。说说你对父亲形象的看法说说你对父亲形象的看法 父亲是一个
6、父亲是一个非常要强非常要强的农民，他的农民，他有有志气志气，不甘人后，他要自立于受人尊重，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有长远的生活目标，他有的行列，他有长远的生活目标，他有愚愚公移山的精神公移山的精神和和坚韧不拔的毅力坚韧不拔的毅力。小说塑造了发展中的中国农村一个农民的小说塑造了发展中的中国农村一个农民的典型形象。他的血管里有我们民族拼命硬干、典型形象。他的血管里有我们民族拼命硬干、坚韧不拔的精神，他身上所具备的优秀品质代坚韧不拔的精神，他身上所具备的优秀品质代表了新旧交替时期中国农民的突出特征同时，表了新旧交替时期中国农民的突出特征同时，这一形象还告诉我们，农民创业之所以如此艰这一
7、形象还告诉我们，农民创业之所以如此艰难困苦，根源在于经济落后。这篇小说深沉地难困苦，根源在于经济落后。这篇小说深沉地响着时代的呼唤响着时代的呼唤亿万农民的希望在于先进亿万农民的希望在于先进的生产力，以此迅速改变农村落后面貌，结束的生产力，以此迅速改变农村落后面貌，结束老牛拉破车的日子。老牛拉破车的日子。作者对父亲的优秀品质表示敬仰和赞叹；作者对父亲的优秀品质表示敬仰和赞叹；对父亲身上的中国传统农民所特有的谦卑表示对父亲身上的中国传统农民所特有的谦卑表示同情；对改变农村的面貌寄予希望。同情；对改变农村的面貌寄予希望。综合探究综合探究1.“父亲父亲”这一形象的典型意义是什么这一形象的典型意义是什么
8、?作者对父亲寄作者对父亲寄予了怎样的思想感情予了怎样的思想感情?这篇小说要告诉我们什么？联这篇小说要告诉我们什么？联系实际说说有怎样的主题系实际说说有怎样的主题 讴歌父亲坚韧不拔的毅力和艰讴歌父亲坚韧不拔的毅力和艰苦创业的精神热切希望以先进的生苦创业的精神热切希望以先进的生产力迅速改变农村落后的面貌。产力迅速改变农村落后的面貌。1、作作者者为为什什么么在在老老屋屋的的三三级级青青石石板板上上用用了那么多的笔墨？了那么多的笔墨？2、“父父亲亲坐坐在在绿绿荫荫里里，一一片片片片旱旱烟烟雾雾在在父父亲亲头头上上飘飘来来飘飘去去。”表表现现父父亲怎样的思想感情？亲怎样的思想感情？3、奇怪的是造新屋的过
9、程写得简略，造台奇怪的是造新屋的过程写得简略，造台阶反而很详细，这是为什么？阶反而很详细，这是为什么？4、父亲回来时，为什么一副若有所失的模、父亲回来时，为什么一副若有所失的模样？这种心态怎么理解？样？这种心态怎么理解？理解阅读理解阅读 作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多的笔墨？的笔墨？第一、第一、写三块青石板的来历，可以写出当年父亲的写三块青石板的来历，可以写出当年父亲的力气是多么大，后面写造屋的时候托石板闪了腰，力气是多么大，后面写造屋的时候托石板闪了腰，前后形成了对比；前后形成了对比；第二、第二、写石板粗糙，可以暗示当年经济条件更差；写石板粗
10、糙，可以暗示当年经济条件更差；第三、第三、写写“我我”在台阶上跳上跳下，表明那是年幼，在台阶上跳上跳下，表明那是年幼，而新屋造好，而新屋造好，“我已经长大成人了我已经长大成人了”，说明准备盖，说明准备盖房前后用了一二十年。房前后用了一二十年。第四、第四、写父亲的脚板，写了父亲终辛劳的形象，也写父亲的脚板，写了父亲终辛劳的形象，也说明家庭的贫困。说明家庭的贫困。“父亲坐在绿荫里，父亲坐在绿荫里，一片片一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”表现父表现父亲怎样的思想感情？亲怎样的思想感情？一方面，专注的望着别人家高高的一方面，专注的望着别人家高高的台阶，他台阶，他羡慕、向往羡慕
11、、向往，他在谋划怎样加，他在谋划怎样加快准备，争取能早日造起高台阶的新屋，快准备，争取能早日造起高台阶的新屋，像人家一样气派，也叫人羡慕。像人家一样气派，也叫人羡慕。奇怪的是造新屋的过程写得简奇怪的是造新屋的过程写得简略，造台阶反而很详细，这是为略，造台阶反而很详细，这是为什么？什么？详略是由中心而定的。详略是由中心而定的。题目是题目是“台阶台阶”，所以主，所以主体工程可以略写，造台阶体工程可以略写，造台阶要详写。要详写。父亲干了一辈子，劳动就父亲干了一辈子，劳动就是生命，在他的精神世界中，是生命，在他的精神世界中，劳动是创造，劳动有收获，劳劳动是创造，劳动有收获，劳动体现了自己的价值动体现了自己的价值。父亲回来时，为什么一副若有父亲回来时，为什么一副若有所失的模样？这种心态怎么理解？所失的模样？这种心态怎么理解？父亲是儿那登天的梯，父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉车的牛。父亲是那拉车的牛。谈谈你自己的父亲。谈谈你自己的父亲。父亲罗罗中中立立
