1、老老 王王 杨杨绛绛 杨绛杨绛(1911)，本名杨季康，祖籍江苏无锡，本名杨季康，祖籍江苏无锡，生于北京。生于北京。1932年毕业于苏州东吴大学。年毕业于苏州东吴大学。19351938年留学英法，回国后曾在上海震旦女子文年留学英法，回国后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学任教。理学院、清华大学任教。1949年后，在中国社会年后，在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。主要科学院文学研究所、外国文学研究所工作。主要作品有剧本作品有剧本称心如意称心如意、弄假成真弄假成真，长篇，长篇小说小说洗澡洗澡。文革后主要的散文创作成果是。文革后主要的散文创作成果是干校六记干校六记，记述作者，记述作者1
2、969年底到年底到1972年春在年春在河南河南“五七干校五七干校”中的生活经历。另一个随笔集中的生活经历。另一个随笔集将饮茶将饮茶，部分也写到了文革期间的遭遇，但，部分也写到了文革期间的遭遇，但更有价值的，是回忆亲人往事的部分。另有译文更有价值的，是回忆亲人往事的部分。另有译文堂堂吉诃德吉诃德等。等。作者简介作者简介杨绛杨绛，原名杨季康，生于，原名杨季康，生于19111911年，江苏无锡人。年，江苏无锡人。作家、文作家、文学翻译家学翻译家。主要译著。主要译著堂堂吉诃吉诃德德,散文集散文集干校六记干校六记将将饮茶饮茶等，长篇小说等，长篇小说洗澡洗澡。钱钟书钱钟书（1910191019981998
3、），），江苏无锡人。学者，作家，江苏无锡人。学者，作家，著有小说著有小说围城围城和学术著和学术著作作谈艺录谈艺录管锥编管锥编等。等。“我们仨（s）”杨绛与钱钟书钱钟书夫妇和女儿钱媛 文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段，当时正是“文化大革命”时期，是一个荒唐动乱的年代，作者夫妇被认为是“反动学术权威”。但是，任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中慌（慌（hunhun）恐、肿（）恐、肿（znzn）胀、）胀、取谛（取谛（tt）、蹋（）、蹋（tt）败、）败、伛（伛（qq）着背、骷（）着背、骷（）
4、髅（）髅（lulu）攥（攥（zhunzhun）着、滞（）着、滞（zz）笨、）笨、愧（愧（uu）作（）作（zuzu）、荒避（、荒避（pp）镶（镶（xnxn）嵌（）嵌（qinqin）惶（惶（hunhun）（zhnzhn）缔（缔（dd）塌（塌（tt）（yy）（kk）（lulu）（zunzun）（zhzh）（kuku）怍）怍僻僻（xinxin）一起来找错一起来找错预习检测一预习课文预习课文 整体感知整体感知老王是什么人？老王是什么人？他生活境遇怎样？他生活境遇怎样？具有什么品质？具有什么品质？老王是个蹬三轮的。老王是个蹬三轮的。他生活很艰难。他生活很艰难。忠厚善良，有一颗金子般的心。忠厚善良，有一颗金
5、子般的心。作者对老王态度如何？作者对老王态度如何？关心、爱护、尊重关心、爱护、尊重阅读阅读1-41-4自然段自然段 我常坐老王的三轮。他蹬，我坐，一路上我我常坐老王的三轮。他蹬，我坐，一路上我们说着闲话。们说着闲话。第一段好简洁哟！言简意赅！第一段好简洁哟！言简意赅！你从这一段能感受到什么信息？你从这一段能感受到什么信息？1.老王的职业：蹬三轮的。老王的职业：蹬三轮的。2.“我我”很照顾老王的生意：常坐老王的三轮。很照顾老王的生意：常坐老王的三轮。3.双方关系很融洽：一路上我们说着闲话。双方关系很融洽：一路上我们说着闲话。他们关系这么融洽，是不是同一个他们关系这么融洽，是不是同一个“圈子圈子”
6、里的人里的人？不是。双方地位十分悬殊：不是。双方地位十分悬殊：“我我”著名大学教授（先是清华大学教授，著名大学教授（先是清华大学教授，后是北京大学教授）。后是北京大学教授）。老王老王蹬三轮的单干户。蹬三轮的单干户。2、3、4三段，分别写了老王的三三段，分别写了老王的三 点基本情况，请点基本情况，请具体说说。具体说说。2.职业职业3.生理缺陷生理缺陷4.居住条件居住条件蹬三轮的单干户蹬三轮的单干户因此谋生更加困难因此谋生更加困难前两点的结果前两点的结果据老王自己讲：北京解放后，蹬三轮的都据老王自己讲：北京解放后，蹬三轮的都组织起来组织起来“组织起来组织起来”是什么意思？是什么意思？按当时的按当时
7、的“理论理论”，单干是资本主义；只有组织，单干是资本主义；只有组织起起“合作社合作社”之类，并建立党的组织，才是社会之类，并建立党的组织，才是社会主义。主义。这一政策，极大地伤害了劳动者的积极性，阻碍这一政策，极大地伤害了劳动者的积极性，阻碍了经济的发展，并助长了官僚主义和腐败现象的了经济的发展，并助长了官僚主义和腐败现象的滋生。滋生。为什么老王常有为什么老王常有“失群落伍的惶恐失群落伍的惶恐”？因为他是单干户。因为他是单干户。老师提示：老师提示：“单干户单干户”在当时被认为是思想落后。在当时被认为是思想落后。第二段最能体现作者一家对老王关心爱护的第二段最能体现作者一家对老王关心爱护的一件事是
8、：一件事是：老王得了夜盲症，有一次撞在电杆上，老王得了夜盲症，有一次撞在电杆上，“我女儿我女儿”给他吃了大瓶的鱼肝油，晚上就看得见了。给他吃了大瓶的鱼肝油，晚上就看得见了。那时候我们在那时候我们在干校干校，我女儿说他是夜盲症，给他，我女儿说他是夜盲症，给他吃了大瓶的鱼肝油，晚上就看得见了。吃了大瓶的鱼肝油，晚上就看得见了。“干校干校”是什么地方？是什么地方？是培养干部的学校吗？是培养干部的学校吗？“干校干校”是文化大革命期间国家干部和知是文化大革命期间国家干部和知识分子集体下放识分子集体下放“劳动改造劳动改造”的场所，一的场所，一般在偏远的农村。般在偏远的农村。那时候我们在干校，我女儿说他是夜
9、盲症，给他那时候我们在干校，我女儿说他是夜盲症，给他吃了大瓶的鱼肝油，晚上就看得见了。他也许是从小吃了大瓶的鱼肝油，晚上就看得见了。他也许是从小营养不良而瞎了一眼，也许是得了恶病，反正营养不良而瞎了一眼，也许是得了恶病，反正同是不同是不幸幸，而，而后者后者该是更深的不幸。该是更深的不幸。“后者后者”指谁？指谁？“同是不幸同是不幸”的是谁？的是谁？后者后者老王。老王。“同是不幸同是不幸”的是的是“我们我们”和老王：和老王：文化大革命中，文化大革命中，“我们我们”被打成被打成“资产阶级反资产阶级反动学术权威动学术权威”，下放，下放“干校干校”去去“劳改劳改”。老王生活艰难，还瞎了一只眼。老王生活艰
10、难，还瞎了一只眼。有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个荒僻荒僻的小的小胡同，看见一个破破落落的大院，里面有几间胡同，看见一个破破落落的大院，里面有几间塌塌败败的小屋的小屋请解释请解释“荒僻荒僻”。荒僻：又荒凉又偏僻。荒僻：又荒凉又偏僻。“塌败塌败”可以换成可以换成“破败破败”吗？吗？不可。不可。“塌败塌败”比比“破败破败”更破败。更破败。阅读阅读5-75-7自然段自然段朗读：朗读：有一年夏天，老王给我们楼下人家送冰，愿有一年夏天，老王给我们楼下人家送冰，愿意给我们家带送，车费减半。我们当然不要他减意给我们家带送，车费减半。我们当然不要他减半收费。半收费。每天清晨
11、，老王抱着冰上三楼，代我们每天清晨，老王抱着冰上三楼，代我们放入冰箱放入冰箱。他送的冰比他前任送的大一倍，冰价。他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等。胡同口蹬三轮的我们大多熟识，老王是其相等。胡同口蹬三轮的我们大多熟识，老王是其中最老实的。他从没看透我们是中最老实的。他从没看透我们是好欺负的主顾好欺负的主顾，他大概压根儿没想到这点。他大概压根儿没想到这点。？善良，不在善良，不在钱上计较钱上计较 他送的冰比他他送的冰比他前任前任送的大一倍，冰价相同。送的大一倍，冰价相同。他送的冰比他送的冰比前一个三轮车工人前一个三轮车工人送的大一倍，送的大一倍，冰价相同。冰价相同。这两个句子哪个好？为什么？这两
12、个句子哪个好？为什么？句好。句好。“前任前任”一词简练之至，大词小用，又很风趣。一词简练之至，大词小用，又很风趣。“文化大革命文化大革命”开始，默存不知怎么的一条腿走开始，默存不知怎么的一条腿走不得路了。我代他请了假，烦老王送他上医院。不得路了。我代他请了假，烦老王送他上医院。“默存默存”是谁？是什么人？是谁？是什么人？作者的丈夫钱钟书，字默存。作者的丈夫钱钟书，字默存。钱钟书（钱钟书（1910-1998），无锡人，学者、作家、），无锡人，学者、作家、北京大学教授，著有小说围城和学术著作北京大学教授，著有小说围城和学术著作谈艺录管锥篇等。谈艺录管锥篇等。我一定要给他钱，他我一定要给他钱，他哑着
13、嗓子悄悄问哑着嗓子悄悄问我：我：“你还有钱吗你还有钱吗?”为什么要为什么要“哑着嗓子悄悄问哑着嗓子悄悄问”呢？呢？文化大革命中，作者及其丈夫钱钟书是文化大革命中，作者及其丈夫钱钟书是“反动学反动学术权威术权威”，属于，属于“敌人敌人”，是被，是被“专政专政”的对象。的对象。从从“你还有钱吗你还有钱吗”推测，可能还被停发工资。推测，可能还被停发工资。老王老王“哑着嗓子悄悄问哑着嗓子悄悄问”是对他们的一种保护。是对他们的一种保护。我们从干校回来，载客三轮都我们从干校回来，载客三轮都取缔取缔了。了。“取缔取缔”是什么意思？是什么意思？为什么为什么“取缔取缔”载客三轮？载客三轮？取缔取缔：明令取消或禁
14、止。：明令取消或禁止。因为属于因为属于“资本主义尾巴资本主义尾巴”，这是当年的极，这是当年的极“左左”政策。今天看来，荒唐至极。政策。今天看来，荒唐至极。幸亏有一位老先生愿把自己幸亏有一位老先生愿把自己降格为降格为“货货”，让，让老王老王运送运送。这句话能否作如下改动？这句话能否作如下改动？幸亏有一位老先生仍愿意坐他的三轮。幸亏有一位老先生仍愿意坐他的三轮。不可。原文幽默风趣，又意味深长，表现了老王不可。原文幽默风趣，又意味深长，表现了老王境况的凄凉惨淡。境况的凄凉惨淡。还可以体会作者对极还可以体会作者对极“左左”政策的深恶痛绝。政策的深恶痛绝。归纳：归纳：这一段体现老王忠厚善良的这一段体现老
15、王忠厚善良的 是那几件事？是那几件事？1.给我们家送冰，车费减半。给我们家送冰，车费减半。2.送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等。送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等。3.“文化大革命文化大革命”中送钱先生上医院，却坚决不中送钱先生上医院，却坚决不肯拿钱。拿了钱还不大放心，担心人家看病钱肯拿钱。拿了钱还不大放心，担心人家看病钱不够。不够。阅读结尾阅读结尾 有一天，我在家听到打门，开门看见老王直有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地僵僵地镶嵌镶嵌在门框里。在门框里。“镶嵌镶嵌”一词用得合适吗？为什么？一词用得合适吗？为什么？合适。这样写强调了老王步履维艰，身体合适。这样写强调了老王步履维艰，
16、身体僵直的形态。僵直的形态。指出这一段的外貌描写指出这一段的外貌描写他面如死灰，两只眼上都结着一层他面如死灰，两只眼上都结着一层翳翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，像里的僵尸，骷髅骷髅上绷着一层枯黄的干皮，上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。打上一棍就会散成一堆白骨。给加红色的字注音给加红色的字注音y y眼角膜病变后眼角膜病变后留下的疤痕留下的疤痕klu注音释义注音释义往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛伛着身子进着身子进我家来
17、，不显得那么高。我家来，不显得那么高。伛伛：弯（腰）曲（背）弯（腰）曲（背）这几句外貌描写起什么作用？这几句外貌描写起什么作用？表现老王病重，烘托他的忠厚善良以及和表现老王病重，烘托他的忠厚善良以及和对我家的深厚情意。对我家的深厚情意。我我强笑强笑说：说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃给我们吃?”“强笑强笑”一词，隐含着什么心理？一词，隐含着什么心理？见老王病成那个样子，还拿东西来谢见老王病成那个样子，还拿东西来谢“我们我们”，心里有说不出的悲酸和感动。心里有说不出的悲酸和感动。他一手拿着布，一手攥着钱，他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨滞笨地转过身子。地转过身子。
18、“滞笨滞笨”是什么意思？是什么意思？呆滞笨拙。呆滞笨拙。不知为什么，每想起老王，总觉得心上不不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感因为他来表示感谢，我却拿钱去谢，我却拿钱去侮辱侮辱他他?都不是。都不是。给钱，本来是一种感谢和关心，可作给钱，本来是一种感谢和关心，可作者为什么说是拿钱者为什么说是拿钱“侮辱侮辱”他？他？老王送香油和鸡蛋本来是一种真心实意的老王送香油和鸡蛋本来是一种真心实意的感谢，感谢，“我我”给他钱，在老王看来就成一给他钱，在老王看来就成一种买卖了。种买卖了。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的几年过去了，我渐渐
19、明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的人对一个不幸者的愧怍愧怍。“愧怍愧怍”怎样读？是什么意思？怎样读？是什么意思？作者为什么会感到作者为什么会感到“愧怍愧怍”?愧怍：愧怍：kukuzuzu惭愧。惭愧。作者认为，幸运者有责任关爱不幸者。回想起来，作者认为，幸运者有责任关爱不幸者。回想起来，作者觉得对老王的关爱还很不够，所以感到作者觉得对老王的关爱还很不够，所以感到“愧愧作作”。归纳归纳 复习复习归纳：归纳：老王的忠厚善良表现在哪些方面？老王的忠厚善良表现在哪些方面？1.愿意给我们愿意给我们“带送带送”冰块，车费减半；送的冰冰块，车费减半；送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等。比他前任送的大一倍，冰
20、价相等。2.“文化大革命文化大革命”中送钱先生看病，不要钱，拿中送钱先生看病，不要钱，拿了钱还不大放心，担心人家看病钱不够。了钱还不大放心，担心人家看病钱不够。3.受了人家的好处，总也不忘，总觉得欠了人情，受了人家的好处，总也不忘，总觉得欠了人情，去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。本文是本文是“以善良去体察善良以善良去体察善良”。作者的善良表现在哪里？作者的善良表现在哪里？1.照顾老王的生意，坐他的车。照顾老王的生意，坐他的车。2.老王再客气，也付给他应得的报酬。老王再客气，也付给他应得的报酬。3.老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱。老王
21、送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱。4.关切地询问他是否能维持生活。关切地询问他是否能维持生活。5.作者的女儿知道老王有夜盲症，送给他大瓶鱼作者的女儿知道老王有夜盲症，送给他大瓶鱼肝油。肝油。6.课文写老王，可以概括为两个方面，一是课文写老王，可以概括为两个方面，一是“善善”，二是，二是“苦苦”。这两个方面是什么关系？这两个方面是什么关系？“苦苦”烘托烘托“善善”。这篇写人记事的散文，材料琐碎，但是经过这篇写人记事的散文，材料琐碎，但是经过作者的组织，成为一个有机整体。想一想，贯穿作者的组织，成为一个有机整体。想一想，贯穿全文的线索是什么？全文的线索是什么？作者与老王的交往作者与老王的交往基
22、本情况基本情况职业：三轮单干户职业：三轮单干户生理缺陷：一只眼生理缺陷：一只眼居住条件：塌败的小屋居住条件：塌败的小屋工作与为人工作与为人带送冰，车费减半带送冰，车费减半帮送医院，不要钱帮送医院，不要钱改成平板三轮，维持生活改成平板三轮，维持生活离世前，送蛋、香油表感谢离世前，送蛋、香油表感谢苦苦善善老王王读一读，写一写读一读，写一写（其中加（其中加红色红色的容易读错或写错）的容易读错或写错）伛伛攥攥惶恐荒惶恐荒僻僻塌败取缔塌败取缔骷髅滞笨愧怍骷髅滞笨愧怍 扩展迁移扩展迁移 试以老王为第一人称，改写老王给试以老王为第一人称，改写老王给“我我”送送香油、鸡蛋这一部分。香油、鸡蛋这一部分。指导：指导：1.注意描写老王的心理活动。注意描写老王的心理活动。2.在领会思想感情的基础上充分展开想像。在领会思想感情的基础上充分展开想像。学生自由论坛学生自由论坛关于老王和关于老王和“我我”，你还有什么话可说？你还有什么话可说？
