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11《台阶》教学PPT课件 【部编版人教版初中七年级语文下册】 (04).pptx

上传人:梅子6936 文档编号:21607692 上传时间:2024-03-26 格式:PPTX 页数:22 大小:1.01MB
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资源描述

1、李森祥李森祥台台 阶阶今天我们学习的李今天我们学习的李森祥的森祥的台阶台阶,将以小说的视角为将以小说的视角为我们展现父辈们现我们展现父辈们现实的生活画卷和深实的生活画卷和深沉的精神世界。沉的精神世界。李森祥,当代的作家,中国作家李森祥,当代的作家,中国作家协会会员。协会会员。他与高峰合著的他与高峰合著的王中王王中王受到人们的重视。受到人们的重视。代表作有小说代表作有小说小学老师小学老师、抒情抒情年代年代、传世之鼓传世之鼓等。等。作品充满作品充满对劳动人民的深厚感情对劳动人民的深厚感情。其艺术特色。其艺术特色是是文字简洁、善抓细节文字简洁、善抓细节。作者简介作者简介凹凼凹凼()硌硌()揩揩()涎

2、涎()水水 烦躁烦躁()黏黏()性性 撬撬()开开尴尬尴尬()烟瘾烟瘾()磕碰磕碰()憋憋()住住 门槛门槛()微不足道微不足道:微小而不值一提。微小而不值一提。大庭广众大庭广众:很多的公开场合很多的公开场合。o dngg kixinzoninqion gynkpngbikn1 1、父亲为什么要造、父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋一栋有高台阶的新屋?2 2、父亲是怎么造起、父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋一栋有高台阶的新屋的的3 3、新屋造好了,父、新屋造好了,父亲又怎么样?亲又怎么样?导读提示导读提示:故事故事的叙述线索是什么?的叙述线索是什么?台阶台阶“文眼文眼”是什么?是什么?台阶高,屋

3、主人的地位就相应高。台阶高,屋主人的地位就相应高。“文眼文眼”就是就是提示文章中心的字眼提示文章中心的字眼,它是文章的窗户,就像眼睛是心灵的它是文章的窗户,就像眼睛是心灵的窗户一样,通过它就能窥探到文章的窗户一样,通过它就能窥探到文章的中心。中心。你能简要讲述故事情节吗你能简要讲述故事情节吗?父亲觉得自家的台阶低,望着人家高高父亲觉得自家的台阶低,望着人家高高的台阶,羡慕不已,他不甘心低人一等,立的台阶,羡慕不已,他不甘心低人一等,立下宏愿,也要造一栋有高台阶的新屋。父亲下宏愿,也要造一栋有高台阶的新屋。父亲体壮如牛,吃苦耐劳,他相信自己的力量,体壮如牛,吃苦耐劳,他相信自己的力量,他下定决心

4、,开始漫长的准备。他终年辛苦,他下定决心,开始漫长的准备。他终年辛苦,准备了大半辈子,积铢累寸,终于建起了有准备了大半辈子,积铢累寸,终于建起了有九级台阶的新屋,一辈子的心愿得以实现,九级台阶的新屋,一辈子的心愿得以实现,心头的喜悦真是无法形容。心头的喜悦真是无法形容。父亲为此付出的代价是沉重的:新屋落父亲为此付出的代价是沉重的:新屋落成了,人也衰老了,身体也垮了。成了,人也衰老了,身体也垮了。一、父亲下决心造一栋一、父亲下决心造一栋高台阶的新屋。高台阶的新屋。“父亲总觉得我们家的台阶低父亲总觉得我们家的台阶低”台阶是地位的标志台阶是地位的标志“没人说过他有地位,父亲也觉没人说过他有地位,父亲

5、也觉得自己没有地位得自己没有地位”父亲要强、好性、能吃苦又节俭、父亲要强、好性、能吃苦又节俭、不甘低人一等、有志气不甘低人一等、有志气 二、父亲用了大半辈子,二、父亲用了大半辈子,终于造了一栋有高台阶的终于造了一栋有高台阶的新屋。新屋。父亲坚忍、勤劳、不辞劳苦父亲坚忍、勤劳、不辞劳苦 连接捡砖捡砖捡瓦捡瓦捡石头捡石头存角票存角票种田种田砍柴砍柴编草鞋编草鞋踏黄泥踏黄泥台阶低地位低台阶低地位低性格性格台阶高:受人尊重台阶高:受人尊重父亲:人老体衰父亲:人老体衰父亲做了哪些事情?三、新屋造好了,父亲也老三、新屋造好了,父亲也老了,身体也垮了,精神支柱了,身体也垮了,精神支柱也倒了。也倒了。父亲朴实

6、、谦卑、倔强、父亲朴实、谦卑、倔强、不服老不服老 请以“为了台阶,父亲付出了”为话题。为了台阶,父亲付出了岁月为了台阶,父亲付出了岁月为了台阶,父亲付出了青春为了台阶,父亲付出了青春为了台阶,父亲付出了健康为了台阶,父亲付出了健康哪些情节最能表现父亲的形象?父亲哪些情节最能表现父亲的形象?父亲的形象有什么特点?的形象有什么特点?立下造屋目标,并为之付出长期艰辛的立下造屋目标,并为之付出长期艰辛的劳动劳动 勤劳、顽强勤劳、顽强 建成新屋后的喜悦、局促、不自在建成新屋后的喜悦、局促、不自在 淳朴、善良、谦卑淳朴、善良、谦卑 建成新屋累垮身体,不服老建成新屋累垮身体,不服老 倔强倔强 父亲是一个父亲

7、是一个老实厚道的农民老实厚道的农民,他用,他用诚实劳动兴家立业,不怕千辛万苦,同诚实劳动兴家立业,不怕千辛万苦,同时,父亲身上有着中国传统农民所特有时,父亲身上有着中国传统农民所特有的的谦卑谦卑,当新台阶造好后,他反而处处,当新台阶造好后,他反而处处感到不对劲,不自在,并且不好意思坐感到不对劲,不自在,并且不好意思坐上去。上去。父亲是一个父亲是一个非常要强非常要强的农民,他的农民,他有有志气志气,不甘人后,他要自立于受人尊重,不甘人后,他要自立于受人尊重的行列,他有长远的生活目标,他有的行列,他有长远的生活目标,他有愚愚公移山的精神公移山的精神和和坚韧不拔的毅力坚韧不拔的毅力。说说你对文中父亲

8、这个人物形象的看法。说说你对文中父亲这个人物形象的看法。本文除了写父亲的勤劳朴实、勇敢本文除了写父亲的勤劳朴实、勇敢坚毅外,你觉得作者还想表达什么思想坚毅外,你觉得作者还想表达什么思想?表达了凄楚、辛酸的情感,讲述了创表达了凄楚、辛酸的情感,讲述了创业的艰难业的艰难小说告诉我们,父亲创业之所以如小说告诉我们,父亲创业之所以如此艰难困苦,根源在于什么此艰难困苦,根源在于什么?经济落后经济落后 作者对父亲寄予了怎样的思想情感?作者对父亲的优秀品质表示作者对父亲的优秀品质表示敬仰敬仰和和赞叹赞叹;对父亲身上的中国传;对父亲身上的中国传统农民所特有的谦卑表示统农民所特有的谦卑表示同情同情;对改变农村的

9、面貌寄予对改变农村的面貌寄予希望希望。为什么为什么“父亲总觉得父亲总觉得我们家的台阶低我们家的台阶低”?因为因为台阶是地位的台阶是地位的标志标志,人家高的有几十,人家高的有几十级,自己家的台阶只有级,自己家的台阶只有3 3级,被人家小看,级,被人家小看,“没人说过他有地位,父没人说过他有地位,父亲也觉得自己没有地位亲也觉得自己没有地位”,想有地位却没有地想有地位却没有地位,位,所以觉得自己家的所以觉得自己家的台阶低。台阶低。1 1)写三块青石板的来历写三块青石板的来历,可以写出当年父,可以写出当年父亲的力气是多么大,后面写造新屋时托石亲的力气是多么大,后面写造新屋时托石板闪了腰,前后就形成板闪

10、了腰,前后就形成对比对比。2 2)写石板粗糙写石板粗糙,可以,可以暗示当年经济条件暗示当年经济条件更差。更差。3 3)写写“我我”在台阶上跳上跳下在台阶上跳上跳下,表明那时,表明那时年幼,而新屋造好,年幼,而新屋造好,“我已长大成人我已长大成人了了”,说明准备盖房前后用了一二十年说明准备盖房前后用了一二十年。写小。写小孩子能连跳三级,可见台阶低。写父亲在孩子能连跳三级,可见台阶低。写父亲在台阶的坐姿,又说明台阶低。台阶的坐姿,又说明台阶低。作者为什么在老屋的三级青石板上用那作者为什么在老屋的三级青石板上用那么多笔墨?么多笔墨?造新屋的过程写得造新屋的过程写得简略,造台阶反而很简略,造台阶反而很

11、详细,这是为什么?详细,这是为什么?详略是由中心详略是由中心而定的。题目是而定的。题目是“台阶台阶”,所以主体,所以主体工程可以略写,造工程可以略写,造台阶要详写。台阶要详写。“新台阶砌好了新台阶砌好了”,为什么父亲反而处,为什么父亲反而处处感到处感到“不对劲不对劲”了了?台阶低意味着经台阶低意味着经济地位低下,父亲由济地位低下,父亲由此形成了此形成了自卑自卑的心理。的心理。这种自卑心理长期存这种自卑心理长期存在,难以一下消除,在,难以一下消除,所以台阶高了,处处所以台阶高了,处处感到不对劲、不习惯。感到不对劲、不习惯。试比较试比较 背背影影与与台阶台阶的命题立意,的命题立意,组织材料的异组织

12、材料的异同。同。同:都是表现父同:都是表现父亲的文章,都是抓亲的文章,都是抓住生活中的细节,住生活中的细节,以小见大。以小见大。不同不同背影背影抓住抓住“背影背影”命题立意,组织命题立意,组织材料,突出了父亲的背影,突出材料,突出了父亲的背影,突出了父爱,所给人深刻的印象,让了父爱,所给人深刻的印象,让人强烈的感受到父爱。人强烈的感受到父爱。台阶台阶围绕围绕“台阶台阶”命题立意,组织命题立意,组织材料,是造房这个一般性的题材料,是造房这个一般性的题材有了侧重点,有了特色,突材有了侧重点,有了特色,突出了父亲对社会地位的追求,突出了父亲对社会地位的追求,突出了父亲希望受人尊敬的思想出了父亲希望受人尊敬的思想性格。性格。

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