1、PPT模板下载： 、把握诗歌的感情基调，理解诗歌的内容。、把握诗歌的感情基调，理解诗歌的内容。二二 、有感情地朗读诗歌，体会象征意义。、有感情地朗读诗歌，体会象征意义。三三 、感悟诗歌的意蕴和哲理，受到美的熏陶和、感悟诗歌的意蕴和哲理，受到美的熏陶和感染。感染。学习目标学习目标我们应该怎样阅读诗歌呢？我们应该怎样阅读诗歌呢？诗歌的“四步”阅读法：一 读二 品三 诵四 背 读题目，读作者，读诗，读创作背景。读题目，读作者，读诗，读创作背景。品读诗歌（情感，道理和表现手法）品读诗歌（情感，道理和表现手法）注意诗的节奏，分出轻重缓急、抑注意诗的节奏，分出轻重缓急、抑扬顿挫。扬顿挫。生字词生字词瞬瞬息
2、息幽幽寂寂shn zh q q qqyuyu ynyn 荒草荒草萋萋萋萋 延延绵绵伫伫立立 俄罗斯伟大的民族俄罗斯伟大的民族诗人、小说家诗人、小说家，史称，史称“俄罗斯文学之父俄罗斯文学之父”，俄罗斯文学语言的，俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文创建者和新俄罗斯文学的奠基人。学的奠基人。亚历山大亚历山大谢尔盖耶维奇谢尔盖耶维奇普希金（普希金（1799-18371799-1837）普希金一生创作的抒情诗总数在普希金一生创作的抒情诗总数在800800首以上首以上 。其中以当代社会政治题材为内。其中以当代社会政治题材为内容的抒情诗虽然数量不多，但影响极大，容的抒情诗虽然数量不多，但影响极大，故而有故
3、而有“十二月党人运动的歌手十二月党人运动的歌手”之称，之称，著名的著名的政治抒情诗有政治抒情诗有自由颂自由颂、致致恰达耶夫恰达耶夫。他的其他作品有长诗。他的其他作品有长诗青青铜骑士铜骑士，长篇小说长篇小说上尉的女儿上尉的女儿，诗体小说诗体小说叶甫盖尼叶甫盖尼奥涅金奥涅金。普普希希金金的的诗诗具具有有很很高高的的艺艺术术成成就就和和无无言言的的艺艺术术魅魅力力。俄俄罗罗斯斯著著名名的的文文学学理理论论批批评评家家别别林林斯斯基基曾曾这这样样赞赞誉誉普普希希金金的的诗诗：“所所表表现现的的音音调调和和语语言言的的力力量量到到了了令令人人惊惊异异的的地地步步：它它像像海海波波的的喋喋喋喋一一样样柔柔
4、和和、优优美美，像像松松脂脂一一样样醇醇厚厚，像像闪闪电电一一样样鲜鲜明明，像像水水晶晶一一样样透透明明、洁洁静静，像像春春天天一一样样芬芬芳芳，像像勇勇士手中的剑击一样铿锵有力。士手中的剑击一样铿锵有力。”这首诗这首诗写于普希金写于普希金被沙皇流放的日子里被沙皇流放的日子里，是以，是以赠诗的形式写在他的邻居奥希泊娃的女儿赠诗的形式写在他的邻居奥希泊娃的女儿叶甫勃拉叶甫勃拉克西亚克西亚尼古拉耶夫娜尼古拉耶夫娜伏里夫纪念册伏里夫纪念册上的。上的。那时那时俄国革命正俄国革命正如火如荼，诗人却被如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。在这样迫与世隔绝。在这样的处境下，诗人却没的处境下，诗人却没有丧失希望与斗志
5、，有丧失希望与斗志，他热爱生活，执着地他热爱生活，执着地追求理解，相信光明追求理解，相信光明必来，正义必胜。必来，正义必胜。写作背景写作背景心儿永远向往着未来，心儿永远向往着未来，现在却常是忧郁；现在却常是忧郁；一切都是瞬息，一切都是瞬息，一切都将会过去，一切都将会过去，而那过去了的，而那过去了的，就会成为亲切的怀念。就会成为亲切的怀念。假如生活欺骗了你，假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里须要镇静：忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。相信吧，快乐的日子将会来临。(男合:舒缓地)(女合：亮丽地)(男合：沉稳地)(男女合：乐观地)(男合：平稳深沉地
6、)(女合：响亮亲切地)(男女合：乐观稳重地)假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你假假如如生生活活欺欺骗骗了了 你你 假如生活欺骗了你否定错误态度否定错误态度 不要悲伤不要悲伤 不要心急不要心急 指出正确态度指出正确态度 须要镇定须要镇定 要有信心要有信心快乐快乐的日的日子将子将会来会来临临 积积极极乐乐观观“假如生活欺骗了你”指的是什么？特指在生活中因遭遇艰难困苦甚特指在生活中因遭遇艰难困苦甚至不幸而身处逆境。至不幸而身处逆境。这首诗通篇都是劝说的口吻，没有什么具体的形象，它却是一首著名的诗，为世界各国人民广为传诵，你喜欢这首诗吗？为什么？1.1.诗诗人人在在诗诗中中阐阐明明了了怎怎样样的的人人生
7、生态态度度？请请结结合合你你感感受受最最深深的的诗诗句句说说你曾有过的体验。说说你曾有过的体验。诗中阐明了一种诗中阐明了一种积极乐观积极乐观的人生的人生态度：态度：当当生生活活欺欺骗骗了了你你时时，不不要要悲悲伤伤，不不要要心心急急；在在苦苦恼恼的的时时候候要要善善于于忍忍耐耐，一一切切都都会会过过去去，我我们们一一定定要要永永葆葆积积极极乐乐观观的的心心态态；生生活活中中不不可可能能没没有有痛痛苦苦与与悲悲伤伤，欢欢乐乐不不会会永远被忧伤所掩盖，快乐的日子终会到来。永远被忧伤所掩盖，快乐的日子终会到来。问题探究问题探究 2.2.诗歌最大的特点就是要用形诗歌最大的特点就是要用形象说话，最忌直白
8、的说理，而这首象说话，最忌直白的说理，而这首诗通篇没有任何形象，却以说理取诗通篇没有任何形象，却以说理取得了巨大成功，品味全诗，想想原得了巨大成功，品味全诗，想想原因何在？因何在？语调亲密和婉，热诚坦率；语调亲密和婉，热诚坦率；诗句清新流畅，感情热烈深沉，诗句清新流畅，感情热烈深沉，有丰富的人情味和哲理性。有丰富的人情味和哲理性。问题探究问题探究1、仿句练习、仿句练习仿照仿照假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你第一节，第一节，续写下面的诗句。续写下面的诗句。假如假如_，不要不要 ，不要不要 ！。2、背诵全诗。、背诵全诗。课堂练习课堂练习假如生活欺假如生活欺骗了你，了你，不要彷徨，不要哭泣！不要彷徨，不要哭泣！暗淡的生活中需要光明，暗淡的生活中需要光明，坚信吧，黎明的曙光即将来信吧，黎明的曙光即将来临。假如生活中遇到了困苦，假如生活中遇到了困苦，不要惊慌，不要沮丧！不要惊慌，不要沮丧！阴暗的日子里需要信心，阴暗的日子里需要信心，相信吧，开心的日子定会到来。相信吧，开心的日子定会到来。再见
