1、2021-2022人教版八下物理测试卷八年级下册物理期末测试学校：_ 姓名：_ 班级：_ 考号：_一、单选题1利用如图所示的滑轮组分别提升物体A、B，动滑轮重力相同，摩擦和绳重不计，两次拉力F大小相同，则以下分析正确的是（）A两物体的重力GAGBB两物体的重力C提升物体过程中的机械效率D提升物体过程中的机械效率2物块A置于水平桌面上，一端系于物块的轻绳平行于桌面绕过定滑轮，轻绳的另一端系一质量为m杆的杆，杆自然下垂，杆上有质量为m环（m环m杆）的小环，如图所示。当小环沿杆匀速下滑时，物块A仍保持静止，下列说法中正确的是（）A物块A受到的摩擦力大小为m杆g，方向水平向左B杆子受到的摩擦力方向竖直
2、向上，大小等于mgC小环的动能不变，内能增加，机械能减小D杆子的动能不变，内能增加，机械能减小3如图所示，小阳和小超一起坐在爬犁上在水平冰面上匀速直线滑行，小阳怕撞上前面的人，急忙跳下爬犁用50N水平向后的力去拉爬犁做减速运动，在此过程中，下列有关说法错误的是（）A此时小超所受重力和支持力仍是一对平衡力B小阳跳下后，爬犁对地面的压力减小了C小阳跳下后爬犁对地面的压力等于地面对爬犁的支持力D小阳跳下后，爬犁所受的摩擦力不变4关于力的作用效果，下列说法中正确的是（）A和好的面团能捏成各种形状是因为力能改变物体的运动状态B足球运动员一脚踢到足球时只改变了足球的运动状态，没有改变足球的形状C缝衣针被磁
3、铁从沙发底下吸出来说明不接触的物体之间也能有力的作用D人压桌子，桌子没有变形说明人对桌子没有施加力的作用5下列有关力的说法中，正确的是（）A力能脱离物体而存在B两个物体必须接触才能产生力的作用C物体间力的作用是相互的D受力物体不一定是施力物体二、多选题1下列说法正确的是A功率大的机械比功率小的机械做功快B做有用功越多，机械功率越犬C机械做功越快,机械效率就越高D所有机械的机械效率都小于12同一物体在月球表面受到的重力是在地球表面所受重力的六分之一，也就是说月球表面上物体重力与质量的比值约为g月=1.6N/kg设想我们乘宇宙飞船从地球登上月球，以下说法正确的是A地球上质量是60kg人，在月球上质
4、量仍为60kgB地球表面重力为600N的人，在月球表面重力为100NC在地球表面最多能举起重600N物体的人，在月球表面最多能举起重600N的物体D在地球表面最多能举起60kg物体的人，在月球表面最多能举起10kg的物体三、填空题1瑞丽市2021年“3.29”新冠肺炎疫情发生以来，接收到大量的社会捐赠物资，可谓“一方有难，八方支援”。捐赠50t的救援物资受到的重力是_N；一辆正在喷洒消毒液的汽车匀速行驶在水平道路上，汽车的动能_（选填“增大”“减小”或“不变”）。2生活中处处有物理。我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识。（1）双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变
5、形程度就加大，这表明力的作用效果跟_有关。（2）在矿泉水瓶里面倒满水，并把瓶盖旋紧后，在侧壁开一个小孔，可以观察到_（选填“有”或“没有”）水从小孔流出来。（3）如图甲，用一个丝绸摩擦过的气球靠近平放在桌上的空矿泉水瓶，发现空矿泉水瓶向气球方向滚动，但如图乙，将空泉水瓶竖着立在桌面上做实验时，却看不到它向气球方向运动，这是因为滑动摩擦力_（选填“大于”或“小于”）滚动摩擦力。3如图所示，撑杆跳高运动员使用的撑杆在受力时会发生形变，不受力时又恢复到原来的形状，撑杆的这种性质叫做_（选填“弹性”或“塑性”）。如图所示，弹簧测力计的读数是_N。四、实验题1小花和小美通过实验验证“阿基米德原理”。（1
6、）把石块挂在弹簧测力计下静止时如图甲所示，则小石块的重力为_ N， 在图乙的操作中在测力计的下方挂一个小桶，小桶的下面再挂石块；（2）将小石块浸没在装满水的溢水杯中，溢出的水全部流入烧杯中，如图丙所示，弹簧测力计的示数为F1，此时小石块受到的浮力为_ N； 把烧杯中的水全部倒入小吊桶中，如图丁所示，此时弹簧测力计的示数为F2，排开的水重力G排为_。N。小美认为阿基米德原理中的“排开”就是“排出”的意思。小花提醒小美，若操作时溢水杯中的水面低于溢水口，则排开的水重力_排出的水重力 （选填“大于”、“小于”或“等于”），说明“排开”和“排出”是有区别的；（3）根据图中所测得的实验数据还可算出小石块
7、的密度为_g/cm3，如果实验前忘记调零，弹簧测力计指针位于“0.2N” 处，就完成了上述实验，则所测小石块密度_（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；（4）小花把图丁中的小吊桶和石块从弹簧测力计上拆下，把小石块放入装有水的小吊桶中（水不溢出），然后把小吊桶放入图丁的溢水杯中，发现小吊桶处于漂浮状态，溢水杯中有水溢出，则此时溢水杯对升降台的压力与图丁没有拆之前相比_ （选填“变大”、“变小” 或“不变”），这个过程排出的水重为_N；（5）若溢水杯受到的重力为10N，溢水杯内水深10cm，溢水杯的底面积为100cm2，小石块高度为5cm，弹簧测力计示数变化1N，弹簧长度变化1cm。当小石块下表面
8、刚好与溢水杯水面相平时，调节升降台让溢水杯上升，使小石块刚好浸没时，在这一过程中升降台对溢水杯的支持力对溢水杯做功为_J。2如图所示的是测量大气压强的装置,玻璃管长约1m,槽内装有水银,第一次利用此装置测出大气压强的科学家是_，若将玻璃管稍稍倾斜，则管内外水银面的高度差将_，若选用密度比水银小的液体做实验，则大气压能支持的液柱的高度会_，若把此装置从天塔首层乘电梯带到顶层，则管内外水银面的高度差将_。（后三项均选填“不变”、“变大”或“变小”） 五、计算题1一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车，行驶时所受的阻力为车总重的 0.1倍，货车（含驾驶员）空载时重为2.5104N。（1）求货车以 36
9、km/h 的速度空载匀速行驶时，1min 内货车牵引力做的功；（2）当货车以 80kW 的额定功率、80km/h 的速度匀速行驶时，求货车最多可装载多大重力的货物。2地球的表面积约为5.11014m2，地球表面的大气压约是1.0105Pa。求：大气压对地球表面的压力。六、作图题1请画出热气球匀速上升时所受力的示意图(空气阻力不计).（_）2如图甲所示是货轮在海上匀速航行时的情景，图乙所示是该货轮的简化示意图，请你在图乙中画出货轮所受浮力的示意图。（O点为货轮的重心）七、综合题1阅读下面的短文，回答题理想实验法理想实验法（又称实验推理法）是科学研究中的一种重要方法，它把可靠事实和理论思维结合起来
10、，可以深刻地揭示自然规律。它是在实验基础上经过概括、抽象、推理得出规律的一种研究问题的方法。但得出的规律却又不能用实验直接验证科学家们为了解决科学理论中的某些难题，以原有的理论知识(如原理、定理、定律等作为思想实验的“材料”，提出解决这些难题的设想作为理想实验的目标，并在想象中给出这些实验“材料”产生“相互作用”所需要的条件然后，按照严格的逻辑思维方法去“处理”这些思想实验的“材料”，从而得出一系列反映客观物质规律的新原理，新定律，使科学难题得到解决， 推动科学的发展。理想实验法又称推理法。初中阶段我们接触过伽利略理想实验，如图甲所示的是伽利略著名的斜面理想实验，实验设想的步骤有:减小第二个斜
11、面的倾角，小球在该斜面上仍然要达到原来的高度两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面小球将沿水平面做持续的匀速运动如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度（1）请将上述步骤按照正确的顺序排列_（只填写序号）牛顿曾研究过这样一个问题：他发现人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面，于是牛顿提出了一个“大炮”的设想，如图乙所示的是他画的“大炮”草图在地球上的一座高山上架起一只水平大炮，以不同的速度将炮弹平射出去，射出速度越大，炮弹落地点就离山脚越远.他推想:当射出速度足够大时，炮弹将会如何运动呢?牛顿通过科学的推理得出了一个重要的结
12、论，这就是只要这炮的威力足够大，炮弹的速度足够快，炮弹就可以围绕地球不停的转而不会掉下来。故事中牛顿实际也用到了理想实验的研究方法。（2）研究中牛顿基于的可靠事实是_。（3）牛顿当年的推测已经变成现实，人们应用他的推论，利用现代科技制成了_。（4）想想看，之前初中物理学习中，在研究什么问题时用到过理想实验的方法？请举一例_。【参考答案】一、单选题1C2C3D4C5C二、多选题1AD2ABC三、填空题15105 减小 2力的大小 没有 大于 3弹性 4.8 四、实验题12.8 1.4 1.4 大于 偏大 不变 4.4 1.28 2托里拆利 不变 变大 变小 五、计算题1（1）1.5106J；（2）1.1104N。25.11019N六、作图题12七、综合题1 人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面 人造卫星 牛顿第一定律
