1、2021-2022人教版八下物理测试卷八年级下册物理期末测试学校：_ 姓名：_ 班级：_ 考号：_一、多选题1如图所示，工人用150N的拉力通过滑轮组吊起质量为20kg的箱子。若箱子被匀速竖直提升了2m，不计绳重和摩擦，g取10N/kg，则（）A箱子的重力势能增大B动滑轮的重力为100 NC工人施加的拉力做的功为300 JD滑轮组的机械效率为66.7%2如题图所示，物体A质量为60kg，在力F的作用下匀速前进1m，受到的摩擦力是200N，若拉力F=120N，则A拉力做的功是300JB该装置对物体做的有用功是200JC该装置做的额外功是40JD该装置的机械效率约是83.3%二、实验题1请你设计出
2、测量你从教学楼的一楼到你的教室要做多少功的实验方案2如图甲所示是小华同学究二力平衡条件时的实验情景。（1）实验中选择小卡片的目的是_，小华将系干小卡片两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端分别挂上钩码。当左右两端同时挂上相同的钩码个数时小卡片保持静止，此时小卡片两端的拉力F1和F2的方向_（选填“相反”、“相同”），大小_（选填“相等”、“不相等”）。（2）为了验证“使物体平衡的两个力必须在同一直线上”，小华在图甲所示实验的基础上又分别进行了如右图所示的操作，其中操作_（选填“丁”、“戊”或“丁和戊”）是正确的，理由：_。（3）小华用剪刀将小卡片从中间剪开，发现分开后的两半张小卡片向相反
3、方向运动，设计此实验步骤的目的是为了探究二力平衡的又一个条件_。（4）小红同学也对二力平衡条件进行了探究，她在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度（如图乙所示），你认为_（选填“能”或“不能”）用小红的装置进行本次实验。（5）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图丙所示的实验。分别向左盘和右盘加入一个较轻和较重的砝码，发现木块处于静止状态，此时木块受到的这两个拉力F1和F2_（是/不是）一对平衡力。三、计算题1甲、乙、丙三人用图中所示装置打捞水中重物。端点为A、B的木棒中点为C，端点为D、H的木棒中点为E；两根木棒质地均匀，均为圆柱体，重力均为150N；重物的体积为、重力
4、为1200N；A、B、H是三人对木棒施力的作用点，C与D之间、E与重物之间均通过轻绳相连，打捞过程中两根轻绳始终紧绷，三人用竖直向上的力使两根木棒始终以相同的速度同步匀速提升重物，最终将重物打捞出水。（不计轻绳的质量及水的阻力，g=10N/kg，）（1）重物浸没在水中时受到的浮力大小为多少？（2）重物浸没在水中时，打捞过程中轻绳对D点的拉力大小为多少？（3）若重物浸没在水中时，被提升的高度为1m，请计算整个装置在此过程中的机械效率。2如图是我国首辆在月球上探测的“玉兔号”月球车，它在月球上受到的重力约230N，车轮与月球表面接触的总面积为7.0103m2。若月球车在50N的牵引力作用下，300
5、s内沿直线行走了18m。求：（1）月球车静止时对月球表面产生的压强；（2）月球车牵引力所做的功；（3）月球车牵引力做功的功率。【参考答案】一、多选题1ABD【解析】【分析】（1）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度。质量越大，高度越高，重力势能越大；（2）知道箱子的质量，根据 求出重力，由图可知，滑轮组绳子的有效股数，利用求出动滑轮的重力；（3）由图可知绳子的有效股数为2，根据 求出绳端移动的距离，根据WFs求出工人做的总功；（4）根据 求出有用功，然后根据求出此滑轮组的机械效率。2BCD二、实验题1见解析所示2忽略卡片重力影响 相反 相等 丁 没有控制两个力的方向相反 是否作用在同一物体上 能 不是 三、计算题1（1）100N；（2）625N；（3）78.57%2（1）3.29104Pa；（2）900J；（3）3W
