1、2021-2022人教版八下物理测试卷八年级下册物理期末测试学校：_ 姓名：_ 班级：_ 考号：_一、多选题1同学用滑轮组提升物体，绳子自由端竖直移动的距离随时间变化的关系如下图中图线a所示，物体上升的高度随时间变化的关系如下图中图线b所示。已知物体的重力为9N，所用动滑轮的重力为1N，绳子自由端的拉力F为2.8N，g取10N/kg，绳与滑轮之间有摩擦且不能忽略。在02s的过程中，下列说法中正确的是（）A物体移动的速度为5m/sB有用功为90JC拉力F的功率为0.56WD滑轮组的机械效率约为802关于力的概念，下列说法正确的是（）A力不能脱离物体而独立存在B有力的作用就一定有施力物体和受力物体
2、C两个物体只要相互接触，就一定有力的作用D两个物体不相互接触，也可以有力的作用二、填空题1使用简单机械可以给人们的生活带来便利：（1）如图甲，旗杆的顶端安装着一个_滑轮，可用来改变拉力的方向；若用30N的拉力将旗帜匀速提升10米，则拉力所做的功为_J。（2）如图乙，把被剪物体尽量靠近剪刀的转动轴，可减小_臂，剪断物体更省力。2“足球进校园”推进了校园足球的发展。运动员将静止的足球踢飞，说明力可以改变物体的_；当足球静止在水平地面上时，受到的重力和地面的支持力是一对_（选填“平衡力”或“相互作用力”）。3一辆运动的汽车关闭发动机后还能继续前进，是由于汽车具有_ ，但汽车最后停了下来，是由于受到_
3、 作用的结果。三、实验题1小红和小明用一个滑轮、钩码、弹簧测力计等器材分别做了以下实验：（1）探究定滑轮工作时的特点如图甲，为了使弹簧测力计的示数尽可能接近绳子受到的实际拉力，实验中提升的钩码质量应取_（填“大”或“小”）些。（2）探究动滑轮工作时的特点测出_重力，然后组装好如图乙所示的装置；拉动弹簧测力计，使钩码_上升。（3）测动滑轮的机械效率实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置，是为了_；小明用如图所示的动滑轮提升钩码，改变钩码的数量， 正确操作，实验数据如下表。实验序号 钩码重 G/N 钩码上升高度 h/cm 拉力 F/N 绳端移动的距离 s/cm 1.0 20.0 0.7 40.
4、0 2.0 20.0 1.2 40.0 3.0 20.0 1.7 40.0 a。第次实验测得动滑轮的机械效率为_，第次实验的有用功为_J。b。第次实验时，钩码上升的速度为0.05m/s，则拉力的功率为_Wc。由表中实验数据分析可知，同一动滑轮，所提升物重增大，机械效率将_（填“变 大”、“变小”或“不变”）。d。小红进一步研究，测出动滑轮的重力，再计算出每一次实验中总功与有用功和克服动滑轮重力的功的差值 W（ W=W 总-W 有用-W 滑轮），发现钩码的重力越大， W_（填“越 大”、“越小”或“不变”），请你用所学知识进行解释：_。2下表是小明在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中得到的实验
5、数据。测量对象质量m/kg重力比值/（Nkg-1）物体10.10.989.8物体20.21.969.8物体30.32.949.8（1）实验中，需要的测量工具是天平和_；（2）表格中应该填入_ ；应该填入_；（3）请根据上面表格中的数据，在图中画出重力与质量之间关系的图线。_；（4）分析数据，可以得到的结论是：_。四、计算题1如图所示，是小明同学测量某种液体密度的过程，请你根据实验数据，（g取10N/kg）求：（1）小石块在水中受到的浮力。（2）小石块的体积。（3）小石块在某液体中受到的浮力。（4）该液体的密度。2小明同学家离学校3km，他上学所用自行车的相关数据如表所示；小明的质量为60kg，
6、双脚站立时与地面的接触面积为310-2m2，取g=10N/kg，通过计算回答：（1）若小明骑自行车行驶的速度为5m/s，他骑车去学校大约需要多长时间？（2）小明骑车去学校的路上，车对水平路面的压强多大？（3）小明步行上学时对水平路面的压强与骑车上学时车对路面的压强相比，哪个大？自行车重180N车轮直径0.61m行驶时轮胎与地面接触总面积110-2m2轮胎承受的最大压强1.2105Pa五、作图题1两个高为0.1m外形完全相同圆柱体A、B，A密度为0.6g/cm3，B密度为2.7g/cm3，分别放置在两个相同的圆柱形容器中，向容器中缓慢注水直至水深为0.2 m，在甲图中画出放圆柱体A的容器中注水质
7、量与水深度h的大致关系图像，在乙图中画出圆柱体B所受浮力F与水深度h的大致关系图像。2如图所示，请在图中画出人对竖直墙壁推力F=10N的示意图 （_）【参考答案】一、多选题1CD【分析】由图象b可知在02s的过程中物体上升的高度，利用速度公式求物体上升的速度。由图象b可知在02s的过程中物体上升的高度，利用W=Gh求拉力做的有用功。由图象a可知在02s的过程中，拉力端移动距离，利用W=Fs求拉力做的总功，再利用功率的公式求拉力的功率；根据机械效率的公式得到滑轮组的机械效率。2ABD二、填空题1定滑轮 300 阻力 2运动状态 平衡力 3惯性 摩擦力 三、实验题1大 滑轮与钩码 匀速 测量钩码和弹簧测力计移动的距离 71.4% 0.4 0.17 变大 不变 见解析 2弹簧测力计 G/N 物体的重力跟它的质量成正比 四、计算题1（1）；（2）；（3）；（4）2（1）600s；（2）（3）骑车上学时车对路面的压强大五、作图题12【解析】
