1、2021-2022人教版八下物理测试卷八年级下册物理期末测试学校：_ 姓名：_ 班级：_ 考号：_一、单选题1如图所示，a、b、c是三个实心小球，其中a与b质量相等，b与c体积相同；放入水中后，a球漂浮、b球悬浮、c球沉底。则下列判断中正确的是：（）A它们的体积关系是：VaVb=VcB它们的重力关系是：Ga=GbGcC它们的密度关系是：a=bcD它们所受的浮力关系是： Fb=Fcm乙m丙B三个小球受到的浮力大小关系是F甲=F乙p乙p丙D三个烧杯底部对桌面的压强大小关系是p甲p乙=p丙3在弹簧测力计下挂一圆柱体，从烧杯上方缓慢下降，浸没后继续下降，直到圆柱体底面与烧杯底接触为止，如图是圆柱体下降
2、过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图像。对图像的析不正确的是（）A圆柱体的重力是12NB圆柱体浸没在水中时，受到的浮力是8NC圆柱体的体积是8105m3D圆柱体的密度是1.5103kg/m34如图所示，薄壁轻质柱形容器内分别盛有不同的液体A、B，质量相同的金属球甲、乙分别浸没在A、B液体中，且，此时，液体对容器底的压强相等。现将两小球取出并交换投入另一容器中，小球依然浸没且无液体溢出，则操作前后A、B液体对容器底部压强的变化量pA、pB和两容器对地面的压力F1、F2的关系是（ ）ApApB，F1F2BpApB，F1F2CpApB，F1F2DpAF25如图所示，使一薄钢条的下端固定，
3、现今分别用大小不同的力去推它，使其发生如图所示的形变，如果F1=F3=F4F2，那么，能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是（） A图a和图cB图b 和图dC图a和图bD图 a和图d二、多选题1如图所示的几个实例中，力对物体做功的是（）A小车在推力的作用下向前运动了一段距离B搬而未起C物体在绳子拉力的作用下升高D提着滑板在水平面上前行2如图所示的装置，利用连通器原理工作的是（）A茶壶B盆景的自动给水装置C乳牛自动喂水器D锅炉水位计三、填空题1如图所示，放置在水平桌面上的杯子中装满了密度为0.9103千克/米3的冰，当冰全部融化化成水后，杯子_盛下这些水（选填“能”或“不能”），此时杯子对桌面的
4、压力_；压强_（选填“变大”、“不变”、或“变小”）。2如图所示，用30N的水平推力，按住重为10N的木块，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力大小是_N，墙壁对木块支持力的方向是_。3小明梦见他和小华被困在一个结冰的池塘中间，他们的小船停在非常光滑的冰面上，由于没有摩擦，他们无法推动小船。后来，他们想出了一个奇妙的方法把行李向后抛出去，如图。你认为小船会运动起来吗？_，请说明理由：_。四、实验题1小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如表：实验次数物重G/N物体上升的高度h/cm弹簧测力计的示数F/N弹簧测力计移动的距离s/cm1632.59
5、2652.5173682.524（1）分析表中数据，回答以下问题：表中有一个数据的记录是错误的，该错误数据是_；第3次实验中滑轮组的机械效率是_；滑轮组的机械效率与_无关；（2）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图乙所示。小红多使用一个滑轮，目的是为了改变_。两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物（不计绳重及摩擦），那么所测机械效率是否相同：_。2小明要将物体A水平移动距离s，为了省力，他用图中的动滑轮匀速拉动物体A在水平地面上移动。现小明要验证该装置在本次使用中是否真的省力，请你帮他设计实验并分析论证。（1）实验工具_（填图中没有显示的）（2）实验步骤：（_）（3）分析论证：
6、（_）五、计算题1如图所示，已知物体所受重力为20N，某人利用图中所示滑轮匀速将其提起。若物体在5秒被提升了10米，（不计绳重和摩擦）求（1）人的拉力。（2）在这段时间内拉力所做的功。（3）拉力的功率。2在平直公路上向东做匀速直线运动的汽车，设车重为2.5104N，所受的阻力为车重的0.2倍。试分析汽车所受力的方向及所受力的大小。六、作图题1请在图中画出使用该滑轮组提升重物最省力的绕线方式。2如图所示，小球浸没于装有水的容器底部，已知球的密度大于水密度，试在图中画出其受力示意图（_）【参考答案】一、单选题1B2D3C4B5A二、多选题1AC2ACD三、填空题1能 不变 不变 210 水平向右 3会 力的作用是相互的 四、实验题117 80% 上升的高度 用力方向 相同 2刻度尺和弹簧测力计 见解析 见解析 五、计算题1（1）20N；（2）200J；（3）40W2见解析六、作图题12见解析
