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2021年北大国际政治考研参考书、专业课真题.pdf

上传人:育明考研考博陈老师 文档编号:2199492 上传时间:2020-05-30 格式:PDF 页数:14 大小:2.07MB
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1、“su ” 。 ( 4 )找到规律 如:“躁”与“燥”,当 人发脾气的时候一般都会跺 脚,所以用“足”字旁的 “躁”;而“燥”是“火” 字旁,因此这个字与火有关 ,比如“干燥”。再如, “月”这个字和人的身体有 关,绝大多数表示人身体器 官的字都是“月”字作偏旁 ,如“脚”、“腿”、 “臂”等等。 考点三:词语的理解运用( 2 分) 考题回放 2014 年省题:下列句子中加点词语与教材原文一致的一项是 ( ) A. 我只是伫立遥望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在 我心上缓缓流过。(凝望) B. 屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来,道:“这个,你 且收着” C. 然后他站在那儿,头靠

2、着墙壁,话也不说,只向我们做了一个 手势:“散学了,你们走吧。”(呆在) D. 长大后乡愁是一张小小的船票。(窄窄) 考题回放 2015 年省题:依次填入下列横线上的词语,最恰当的一项是( ) 你的名字无人知晓,你 永世长存。在历史的天空中, 当年的烽火连天、金戈铁马已经远去,但 是在世的老兵还是血染沙场的每一位英烈,都值得我们 永远 ,不管时代如何变迁,英雄人物始终是 历史 的坐标。 A 功劳 即使 铭刻 标注 B 功勋 即使 铭记 标记 C 功绩 无论 铭刻 标榜 D 功勋 无论 铭记 标注 考题回放 2016 年省题:在下列句子横线上依次填入词语,最恰当的一项是 安徒生童话经典经过多重改

3、编,以绘本、舞台剧、电影等多种形式 在人们眼前,其永恒价值,在于给人 和警醒的人物形象,在于给人 无限希望的思想,在于或优雅温润、或震撼心灵的语言,在于对后人道德情操 的 ,更在于它历经大浪淘沙还能千古流芳,代代 且历久弥新 。 A 呈现 启迪 熏陶 传承 B 出现 启发 陶冶 传播 C 出现 启迪 陶冶 传承 D 呈现 启发 熏陶 传播 规律:这类题考查词语的运用。要注意辨析同义词意思的差别和搭配习惯。 呈现:显出;露出。(庄重) 出现:显露出来。(一般) 启迪:开导;启发。启发:阐明事理,引起对方联想而有所领悟。 陶冶:比喻给人的思想、性格以有益的影响。熏陶:长期接触的人或事物对人 的生活

4、习惯逐渐产生某种影响。 考题回放 2017 年省题:下列句子中加点词语使用有误的一项是( ) A 谁见过顽石发芽?谁见过石头拔节?昆明石林如此巧夺天工的自 然奇观真是令人叹为观止。 B 南海可燃冰的成功开采,意味着中国在清洁能源开发领域取得了前 所未有的成就。 C 创建文明城市的过程中,依然存在乱涂乱画,乱扔垃圾等现象,对 此,我们不能熟视无睹。 D 耶鲁大学毕业的秦玥飞,毅然回国担任大学生村官,六年来奋战 在脱贫攻坚一线,成了当地家喻户晓的人物。 A 巧夺天工:人工的精巧胜过天然形容技艺十分巧妙属用错对 象,是错误的; B 前所未有:从来没有过的合乎句意,是正确的; C 熟视无睹:看惯了就象

5、没看见一样也指看到某种现象,但不关心 ,只当没有看见合乎句意,是正确的; D 家喻户晓:家家都清楚;户户都知道形容人人皆知合乎句意 ,是正确的; 考题回放 2018 年省考: 3. 3. 下列句子中加点词语使用有误的一项是( ) A. A.“ 五一”表彰大会上,来自各行各业的劳动模范济济一堂,共庆劳动 者的节日。 B. B. 面对大数据时代的新挑战,政府、企业和个人都应未雨绸缪,积极 拥抱变革。 C. C. 我国社会保险覆盖范围进一步扩大,社会保障机制更加完善,老百 姓对此拍手称快。 D. D. 我校新组建的篮球队,在全市中学生篮球赛上获得第三名,成绩差 强人意。 3.C3.C 【解析】【解析

6、】 C 项,拍手称快:拍着手喊痛快,多指仇恨得到消除。用项,拍手称快:拍着手喊痛快,多指仇恨得到消除。用 在此处不恰当。在此处不恰当。 考题分析: 15 年 16 年考察近义词的辨析,均放在语段中考查 。 考察了七组近义词,一组关联词 17 年考察成语的辨析 18 年考察成语的辨析 复习建议: (一)近义词和同义词: 1. 辨析词义。 分析语素。如“废除、解除、破除”, “废”“解”“破” 。 辨析词义的轻重程度。如“显著”与“卓著”。 辨析词义的感情色彩。如“鼓舞、鼓动、煽动。 辨析词义指称的事物范围的大小。如“战争”和“战役” 。 辨析搭配的习惯。如“交流”、“交换” ,“交流”习惯上 多

7、同“思想”、“经验”等含义比较抽象的词语搭配;“交换”习 惯上多同“礼物”、“产品”、“资料”等含义比较具体的词语搭 配。 辨析词的本意、引申义和比喻义。 2. 多义词:区别多义词的不同意义。如“宽”有以下几种意义: 横的距离大(跟“窄”相对):“马路很宽。”放宽,使松缓:“听 了他的话,心就放宽了一半。”不严厉,不苛求:“对他要从宽处理。” 宽裕,宽绰:“生活水平提高了,手头比过去宽多了。” 3. 词语的感情色彩:褒义词、贬义词和中性词。 褒义词,带有赞许、肯定、喜爱、尊敬等感情色彩的词 ,如英勇、顽强 、坚定、执著、崇高、屹立、百折不挠等。 贬义词,带有贬斥、否定、厌恶、鄙视等感情色彩的词

8、,如痴呆、顽劣 、猥琐、卑鄙、渺小。 中性词,不带褒贬感情色彩的词,如结果、 状况、 配合 、方法。 要特别注意褒词贬作,贬词褒用现象。 (二)成语:成语常见的错误有 望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复 冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等 近些年出现的包括,只能修饰特定对象 4 次,语义 矛盾 2 次,望文生义、只能谦用各 1 次 考点四:病句的辨析( 2 分) 考题回放: 2014 年省题:下列各句中,没有语病的一句是 A 随着科技的发展,智能眼镜已经出现在我们的生活中。 B 我无时无刻都听见妈妈在召唤我回去。 C 央视“成语大会”节目播出后,在社会上引起了极大的赞誉。 D 丢失

9、的包里除了妈妈刚给的 100 元钱,还有身份证、学生证、手机 等其他证件。 B 项否定不当 C 项无主语,动宾搭配不当 D 项不合逻辑,分类不当 2015 省题:下列句子中没有语病的一项是 A 临近考试,同学们的学习态度有了明显的提高。 B 谈论云南文化及影响力,我们既要有文化自信 ,不妄自菲薄,又要有全国视野,不盲目乐观。 C 有无扎实的阅读基础,是青少年提高写作能力 的前提。 D 周末的郊游踏青活动,大家一定要注意安全, 防止不要发生以外事故。 分析:分析: A 项动宾搭配不当 项动宾搭配不当 C 项一面对两面 项一面对两面 D 项否定不当,前后矛盾 项否定不当,前后矛盾 2016 省题:

10、 下列句子中没有语病的一项是 A. “2016 年国家机器人发展论坛”在重庆举行,其中的“智能机器人” 板块,涵盖服务机器人、制造机器人、运动机器人等许多大量内容。 B. 随着城镇化进程的加快,我市农村人口大量减少,与十年前相比, 几乎减少了一倍。 C. 中国诗词大会节目致力于弘扬中国传统文化,自开播以来深受 观众喜爱的原因是其新颖的内容和多样的形式造成的。 D. 几年来,许多学习爱开展的“大课间”活动,既让学生锻炼了审题 ,又让校园充满了活力。 分析: A 项重复累赘 B 项词语搭配不当 C 项句式杂糅 2017 年省考:下列句子没有语病的一项是( ) A 在国人的期待中,国产大型客机 C9

11、19 圆满完成了第一趟蓝天 首飞之旅。 B 学校开展与策划的“经典诵读”活动,有助于更多学生了解中 华优秀传统文化。 C “一带一路”的倡议获得了世界各国的高度评价,并得到了沿 岸国家的热烈响应。 D 共享单车管理难题能否得到解决,关键在于有关部门制定有效 的管理措施。 分析: A 语意重复,“第一趟”与“首飞”重复,删去“第一趟”或“首飞”; B 语序不当,“开展与策划”语序不当,应为“策划与开展”; D 搭配不当,两面对一面,在“制定”前加上“能否” 2018 年省考: 4. 下列句子没有语病的一项是( ) A. 学校组织同学们到钢铁厂参观,老工人的一席话深深触动了小 芳的心,久久不能平静

12、下来。 B.“2018 世界移动通信大会” 2 月 26 日在西班牙巴塞罗那举行,参 观的人数超过 10 万左右。 C. 在央视的文化栏目国家宝藏中,通过明星守护人的讲述, 使观众看到了国家的“前世今生”。 D. 中国 69 岁的“无腿勇士”夏伯渝成功登顶珠穆朗玛峰,成为世 界上第一个依靠双腿假肢登上珠峰的人。 4.D. 【解析】 A 项“久久不能平静下来”缺少主语,造成句式杂 糅。 B 项“超过”与“左右”矛盾; C 项滥用介词。 考情统计分析: 动宾搭配不当: 2014 年、 2015 年、 2016 年; 两面对一面: 2015 年、 2017 年; 否定不当: 2014 年、 2015

13、 年; 事件逻辑顺序混乱: 2017 年 前后矛盾: 2017 年 分类不当: 2014 年 缺主语: 2018 语义重复: 2017 年 复习建议: 熟悉病句错误类型,抓典型题型复习 ( 1 1 )句子成分残缺 “通过使” ( 2 2 )成分搭配不当 “他的家是人” ( 3 3 )词序颠倒 “她对我的爱好文学和接近文学有着多么有益的影响” ( 4 4 )前后照应不当 “是否(能否)是 ( 5 5 )双重否定表意颠倒 “为了避免今后不再发生此类错误” ( 6 6 )重复啰嗦 “欢迎领导莅临我校光临指导”“在第 4949 届世乒赛上, 中国对囊括并包揽了五个项目的金牌” ( 7 7 )表意不明(

14、歧义) “他爸爸今晚要做手术” ( 8 8 )关联词搭配不当 “只有就” 复习建议:教学生学会快速辨析语病 看否定词。一个句子,如果多次出现“不”、“没有”之类的否 定词,很有可能出现语病,即句子字面意义可能和要表达的意义正好 相反。 找两面词。一个语句,若出现“能否”、“是否”、“有没有” “好坏”之类的两面词,首先应想到这个句子可能犯有一面与两面搭 配不当的毛病。 看关联词。一个语句出现了关联词,我们要想到,关联词搭配是 否恰当,关联词是否放错了位置等等。 看介词。错用介词极易造成缺少主语的病句。如:经过老主任再 三解释,才使他怒气逐渐平息。 比较并列词组。并列词组的运用上,常常犯有前后部

15、分搭配不当 或分类不当或逻辑颠倒的毛病。如:真正地融入自然,亲近自然,我 们的情感就会更加丰富,我们的生活就会更加美好。 考点五:句子的衔接和排序( 2 分) 考题回放: 2014 年省题 下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是 ( ) “ 正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深 蒂固。事实上, 。 , 。 。 。正因为如此,如果你认为正确答案只有一个的话 ,当你找到某个答案以后,就会止步不前。 生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样 麻烦的是 若是某种数学问题的话,说正确答案只有一个是对的 生活中大部分事物并不像某种数学问题那样 由于情况的变化,原来行之有效

16、的方法,到了现在往往不灵了 A B C D. 2015 年省题: 给下列句子排序,最恰当的一项是 ( ) 汉代文学家许慎指出,汉字的构成有“六书”:指事、象形 、形声、会意、转注、假借 意思是说,加强武备的目的在于制止战争 他的论述,有助于我们了解汉字这种“符号”所具有的教育 功能和传播功能 汉字,是中华民族的母语的表达符号,也是世界闻名宝库中 一颗璀璨的明珠 例如会意字,从字的合成就能体会其中的含义,比如“武” 字,即“止戈为武” A B C D. 2016 年省题: 给下列句子排序,最恰当的一项是 ( ) 目前,梁河县正采取措施保护这株古茶树 使古茶树经济效益大幅提高 近日,梁河县大厂乡荷

17、花村发现一株野生过渡型古茶树 近年来,梁河县对辖区内的古茶树建档挂牌,进行有效保 护,并开展古茶树产品研发 经初步计算,该株古茶树径围达 4.41 米,直径 140 厘米, 树龄为 1500 年,或为省内已发现的单株最大、树龄最久的野生 过渡型古茶树 A B C D. 2017 年省题: 5 给下列句子排序最恰当的一项是( A ) 由于用来运送乘客和运输货物的空间状若密封的胶囊,因此也被形 象地称为“胶囊列车” 在此基础上,“特斯拉之父”埃隆马斯克于 2013 年提出了“超级 环”的设想,即超级高铁的雏形 这一概念最初于 1997 年由美国机械工程师奥斯特提出,并获得技术 专利 超级高铁的学名

18、叫超音速空气动力火车 它实际上是一种超导磁悬浮列车,是一种在近乎真空管运输系统中 超高速运行的特殊交通工具 A B C D 阅读文段可知,此文段描述的是动力火车句总体指出文段的 内容“超级高铁”,应放于首位;句是对句的解释说明,其 中“这一概念最初于”,紧跟上句,故放在后面;句中“在 此基础上”是关键词明确提示了马克斯的设想是在奥斯特的基础 上进一步完善,故在的后面;句详细阐述了“超级高铁” 的运行,故接下来应;句是用形象的语言描绘了其形状,句 子中“也”是暗示性词语,应排在最后 20182018 年省考: 5. 给下列句子排序,最恰当的一项是( ) 雪峰的红光映射到这辽阔的牧场,形成一个金碧

19、辉煌的世界 你就可以看见无数点点的红火光,那是牧民们在烧起铜壶准备晚 餐 蒙古包、牧群和牧女们,都镀上了一色的玫瑰红 特别诱人的是牧场的黄昏,周围的雪峰被落日映红,像云霞那么 灿烂 当落日沉没,周围雪峰的红光逐渐消退,银灰色的暮霭笼罩草原 的时候 A. B. C. D. 5.C (本语段节选自碧野天山景物记) 首先引出描写对象雪峰,然后描写雪峰的红光照耀世界的景象,接 着写落日沉没,雪峰也变暗,最后写落日后牧民们就这落日准备晚 餐,铜壶的灯光刚好辉映雪峰的红光。 找规律 ( 1 )从题型来看,一般是选择题,要求选出句子排序正确的一项; ( 2 )从命题的基本形式看,分语境类和非语境类两种。语境

20、类试题 在题干语句中设置了语言环境,因此,在排序的基础上,又增加了与 整个语境协调的考查。这类试题又包括有具体上下文的直接设置语境 题和按特定要求调整语序的间接设置语境题两小类。 ( 3 )从材料类型来看, 14 年是课内语段; 15 、 16 、 17 年为课外 语段; ( 4 )从材料的表达方式来看,有议论、说明、记叙等。 复习建议: 1. 认真阅读语句,明确体裁和中心思考语句围 绕什么中心展开,然后根据“中心句”或“总领句” 来确定首句或尾句。 2. 理清文段内部的逻辑关系并列、承接、解说 、对比、递进、转折、因果、总分等。 3. 明确材料结构,理清答题思路记叙文常以时 间空间或事情的发

21、展过程(起因、经过和结果)为顺 序。 议论文常是观点在前,材料在中间,总结在后面;结 构形式为提出问题、分析问题、解决问题。说明文与 议论文同,中心句在前,材料句在后;材料用来说明 事理,内部又遵循一定的顺序(时间、空间、逻辑) 。 4. 多读几遍,进行语感检验,确定正确答案通过 前面三步,已将几个语句初步排成了片段,这时要将 它们连起来读一读,看语意是否连贯,有没有不对, 发现不顺畅即予调整,直到感觉流畅为止。 考点六:文学常识( 2 分) 考题回放: 2014 年省题:下列表述正确的一项是( ) A. 格列佛游记的作者用尖锐而深刻的讽刺手法和离奇的情节,深刻剖 析了当时的英国社会现实。 B

22、. 关雎选自我国第一部诗歌总集诗经;天净沙秋思是明朝马 致远所作的散曲。 C. 世界三大短篇小说巨匠是:法国的莫泊桑、俄国的契诃夫和美国的马克 吐温。 D. 朝花夕拾是鲁迅的一部回忆性小说集,五猖会狗猫鼠 二十四孝图都选自这部作品。 规律:在作者生活朝代、成就,作品的类别等方面设置障碍 考题回放: 2015 年省题 6. 下列关于文学常识的表述,不正确的一项是 A.“ 智取生辰纲”“倒拔垂杨柳”“景阳冈打虎”等老百姓耳熟能详的故事 均出自中国古典文学名著水浒传。 B. 钢铁是怎样炼成的以主人公保尔柯察金的生活经历为线索,展现了 从 19151915 年到 19301930 年前后苏俄的历史画面

23、和人民艰苦卓绝的斗争经历。 C.C. 史记是我国第一部编年体史书,被鲁迅评价为“史家之绝唱,无韵 之离骚”,其作者是西汉伟大的历史学家、文学家司马迁。 D.D. 背影是我国现代散文家朱自清的作品,阅读此文,我们可以感受到 父亲亲情父亲对儿子都德疼爱和儿子对父亲的感念。 规律:史书体例上设置障碍 考题回放: 2016 年省题 下列关于文学作品内容及常识的表述,不正确的一 项是 A. 鲁迅的小说,塑造了闰土、孔乙己等许多栩栩如 生的人物形象,这些人物形象至今仍有着顽强的艺 术生命力。 B.“ 说”是古代刻在器物上用来警戒自己或称述功 德的文字,后来成为一种文体,一般都用韵,内容 多含颂扬、鉴戒之类

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