1、樒阁堀(燫匀讀缁牯窚塗倀椀餂焃崐焐礐礐礐栒炐晥聛契鑲瑎颋搀漀挀砀愀愀攀攀戀攀戀挀搀攀搀攀攀昀最椀昀栀炐晥聛契鑲瑎颋搀漀挀砀尀尀愀挀搀昀挀昀戀攀搀愀戀搀昀挀一最甀甀渀渀砀氀焀瘀甀堀爀洀搀栀伀娀眀伀攀昀一唀猀匀倀圀圀瘀稀瀀爀娀圀刀洀戀眀栀瀀晥耀契鑲琀昀愀昀昀戀搀搀攀搀攀愀愀戀戀睭呓欰穘顫燿殑猠汥殑最琀氀琀00谀萀v汙灖0汜灐0萀豶赔荓葎鱾0祎炏莍葛豻炏莍葛榏福蒀0炏罨獒葼捶卥菿葛罨豠0獒菿葛桶抈0猀獒捎卥葻桶抈猀獒恻扗0猀獒葙灶0葜灶0İİİ灒000灒000灒00盿0000谀顫燿揿卥葏罨榕齒敓葧菿葛桶抈楹齒敓葧0u罨0萀捎絫婎P罎頀獓頀獓頀獓葼罶卥頀獓頀獓頀獓扎0瑦扖灒葥偒豛灒e驎0灒灒聧灒癎桓蒐
2、跿煎虓0腣婬P婎顫燿鞋扎羗卥豏捔卥葏桶抈唀飿獓層顏舀浜抏獎跿獓舀穰补汥跿獎舀扎扖葟S翿N瑎扖鞋頀頀頀燿饣鱾0000諿灒谀谀谀谀扎顔聨鞋鐀颕頀頀盿契顫燿牎箙筗篿葑笰罎卥葏艶荗葛扎罎扥葶桶抈獜顥獓w甀蒘譥晎虷畠葸豻虷奎葎豻虷畜礀鑙畑偾橨偾葛豻橨獎偾楛葎罶偾齛罓猀豻偾齛罓獜吀珿y汥猰y汥0İ00谀猀顥獓猀顥獓舀00000鐀猀顥獓甀甀甀猀猀蹙鱎繫蹾晜馍眀倀礀夀昀嘀挀漀欀爀眀堀嘀漀洀渀匀瀀戀爀稀渀欀刀樀稀圀礀氀圀栀一昀戀攀匀儀甀吀愀睭呓欰穘顫燿殑猠汥殑愀洀瀀最琀愀洀瀀氀琀谀萀v汙灖汜灐萀豶赔荓葎鱾祎炏莍葛豻炏莍葛榏福蒀炏罨獒葼捶八销jq胔-騀圀耀放-溜i縀$菁初中生物济南八年级下第六单元第二章章末试题2
3、.docx3df82ad1edd94cba9b9341c915a82a15.gif初中生物济南八年级下第六单元第二章章末试题2.docx2020-671137d8af-8b65-4cda-9145-f6f6b985abd3r8YDid7RG7N9uIErnUkQfsp6LQf9vD9Gux5WvhwTAhxngyP4qzreCw=初中生物,济南,年级,第六,单元,第二,章章末,试题45db905a4e1ceae2e0c1e1023280b3f6沗_壌_始于喜欢终于深爱0000200006中学资料20200607172921064136N1EIMgW9vUZv1hgE3OsisxLu8w9GZn
4、75PxwY7DIVUFs8S/MIaaPSSbF1nItc9lqw 第二章 生态系统 一选择题（每题4分，共68分） 1下列属于生态系统的是（ ） A“省耕公园”的全部生物 B“省耕公园”的全部鱼 C“省耕公园“全部动植物 D整个“省耕公园” 【考点】51：生态系统的概念 【专题】31：类比推理；422：生态系统专题 【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。它包括生物部分和非生物部分。只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生C813覄耀_3_0!樒缀刀(燫匀琀讀缁0销翿8%搀庈倀椀锂椃贃趃贃鼃挃灎晥瑎睭搀漀挀砀愀攀戀挀搀戀愀挀最椀昀灎晥瑎睭搀漀挀砀尀尀攀搀攀攀挀挀愀挀戀搀昀
5、愀搀栀吀攀最夀甀氀栀琀瘀最圀洀甀洀椀吀氀眀眀瀀洀欀愀昀猀洀匀洀椀瘀堀夀伀瀀圀挀娀瀀晥琀戀搀昀戀攀昀攀昀攀搀搀愀攀鰀栀弡爀&张蹙鱎繫蹾晎馍伀伀栀搀漀倀眀栀氀欀眀椀夀欀刀洀儀戀琀焀一椀樀砀琀猀砀倀一夀漀瀀戀嘀睭齒頀谀鐀洀需顢顙熘顜顜顜g捎湫禐譒譱葎蕜葨灶晥靜，实在惭愧。”两人礼让一番后，就坐在 草堂上，边喝茶边谈论国家大事。 刘备听了诸葛亮关于当时形势的一番精辟见解后， 更加敬佩诸 葛亮了，他恳请诸葛亮出山帮助自己创立大业。诸葛亮看到刘备三顾 茅庐，又肯虚心求教，就答应了。后来，诸葛亮辅佐刘备，打了许多 胜仗，奠定了蜀国的基业。 1. 根据所给解释找出文中相应词语，填在括号内。 不满意，闷闷不乐地
6、回去。（ ） 一年中最冷的时候，形容天气非常寒冷。（ ） 比喻诚心地邀请别人。（ ） 2. 本文主要通过对张飞的_描写，突出了他 _的性格。 3. 文中第自然段中画横线的句子属于_描写，作用是 _ _。 4. 通过短文内容，对刘备的性格特征概括正确的一项是（ ）。 A. 求贤若渴，礼贤下士 B. 有政治抱负但性格懦弱 C. 没有主见，卑躬屈膝 5. 读了短文，你有什么感想？ _ _ 四、阅读短文，回答问题。 _ 真个光阴迅速，不觉七七四十九日，老君的火候俱全。忽一日， 开炉取丹。那大圣双手侮 着眼，正自揉搓流涕，只听得炉头声响，猛 睁睛看见光明，他就忍不住将身一纵，跳出丹炉，唿喇一声，蹬倒八
7、卦炉，往外就走。慌得那架火看炉与丁甲一班人来扯，被他一个个都 放倒，好似癫痫的白额虎，风狂的独角龙。老君赶上抓一把，被他一 摔，摔了个倒栽葱，脱身走了。即去耳中掣出如意棒，迎风幌一幌， 碗来粗细，依然拿在手中，不分好歹，却又大乱天宫，打得那九曜星 闭门闭户，四天王无影无形。好猴精！有诗为证。诗曰：混元体正合 先天，万劫千番只自然。渺渺无为浑太乙，如如不动号初玄。炉中久 炼非铅汞， 物外长生是本仙。 变化无穷还变化， 三皈五戒总休言 这一番，那猴王不分上下，使铁棒东打西敌，更无一神可挡。只 打到通明殿里，灵霄殿外。幸有佑圣真君的佐使王灵官执殿。他看大 圣纵横，掣金鞭近前挡住道：“泼猴何往！有吾在
8、此，切莫猖狂！”这 大圣不由分说，举棒就打，那灵官鞭起相迎。两个在灵霄殿前厮浑一 处。好杀 1. 本段节选自_，作者是_。小说主要人物 有_ _。 2. 古典名著的语言和现在不太一样，例如加点字“侮”在本文中的意思 是（ ）。 A欺负 B.欺骗 C.同“捂”动词，指用手蒙上 3.给本文加一个小标题。 4.概括美猴王的人物特征。 _ 五、阅读短文，回答问题。 书籍的演变 正式的书籍，是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先，人们把文 字写在竹片或木片上，这些竹片或木片叫作简或牍。把竹子木板劈成 同样长度和宽度的细条（一般 5 寸至 2 尺长），削平表面，在上面用 刀子刻字或用漆笔写，每片可以写 8
9、 到 14 个字。有的把简牍用麻绳、 丝绳或者皮条串编起来，叫作“册”，也写作“策”。这个“册”字，像在几 片竹简中间穿上绳索的样子。传说孔子因为勤奋读书，竟把这种穿册 的皮条翻断了多次。 这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说，秦始皇每天批阅的 简牍文书有 120 斤重。西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章， 用了 3000 片竹简。 现在的书，不仅品种多，而且有的越来越小。“缩微胶卷”就是其中的 一种。它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上，一般缩到原书大小 的 1/48。使用的时候，通过阅读器可以放大到原来大小。其实这种缩 微技术，早在 19 世纪普法战争时候就使用过，当时法国的谍报
10、人员 把一份 3000 多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上，让信鸽带回了 巴黎。 缩微图书保存和使用都很方便，如果把 1 万种每种 15 万字的书放在 一块儿，它的总重量大约有 5 吨，而缩微以后的胶片只有 15 公斤。 科学在发展，书也在不断演变，它以越来越丰富的营养，哺育着勤奋 学习的人们。 1阅读选文，具体说说“策”与“缩微图书”的主要区别。 _ 2选文第 4 自然段运用的主要说明方法是_、_。 3选文中举法国谍报人员用信鸽传递情报的事例，意在说明什么？ _ 4由“策”到“缩微图书”的演变，经历了漫长的历史时期，在这种演变 过程中，起决定作用的因素是什么？ _ 5选文第 3 段中说“一般缩到原书大小的 1/48”，句子“一般”
