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普罗米修斯示范课市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

上传人:知识海洋 文档编号:24171344 上传时间:2024-11-27 格式:PPTX 页数:48 大小:13.07MB
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1、语文语文 四年级四年级 上册上册普罗米修斯普罗米修斯1414第一课时第一课时第第二二课时课时第1页 火火应应用用,在在人人类类文文明明史史上上含含有有极极其其主主要要意意义义。在在西西方方神神话话中中,火火是是怎怎样样来来到到人人间间?这这节节课课我我们们就就走进这个走进这个故事吧。故事吧。第一课时第一课时第2页 普罗米修斯是古希腊神话传普罗米修斯是古希腊神话传说中神。普罗米修斯与智慧女神说中神。普罗米修斯与智慧女神雅典娜共同创造了人类,并教会雅典娜共同创造了人类,并教会了人类很多知识和技能。那时候,了人类很多知识和技能。那时候,人和神是生活在一起。人和神是生活在一起。第3页 有有感情地感情地

2、朗诵课文,读朗诵课文,读准字音,读通准字音,读通句子。句子。初读课文初读课文第4页s普罗米修普罗米修斯斯cn悲悲惨惨盗盗取取do敬仰偿还饶饶恕恕坚坚定定pihunshjin锁锁链链遭遭受受凶凶恶恶愤愤愤不平愤不平suzofn押押往往y 肝肝脏脏zng后鼻音,四后鼻音,四声声平舌平舌音音前鼻音前鼻音学认字学认字第5页佩佩环环惨惨抗抗锁锁 既既 狠狠愤愤cnpiknghunsujhnfn悲悲bi兽兽shu坚坚jin违违wi著著zh获获hu学写学写字字拼音开关第6页shu注意与注意与“曾曾”字区分。字区分。重难点字书写指导重难点字书写指导不要丢掉不要丢掉“巾巾”头上一横。头上一横。pi第7页jin下

3、半部分是下半部分是“土土”。j第五笔点不要漏第五笔点不要漏写写。“旡旡”短竖要注意避让。短竖要注意避让。第8页hn右边是右边是“艮艮”,不要写成不要写成“良良”。hu右下部分是右下部分是“犬犬”,不要写成,不要写成“大大”。第9页 读好众神名字。他们之间是什么关系呢?读好众神名字。他们之间是什么关系呢?普罗米修普罗米修斯斯h huisl宙斯宙斯 赫淮赫淮斯托斯斯托斯赫拉克赫拉克勒勒斯斯众众神领袖神领袖 大力士大力士 天神天神 火神火神 解救解救处处罚罚命命令令整体感知整体感知第10页 自读课文,找找故事起因、经过、结果对应课自读课文,找找故事起因、经过、结果对应课文哪几个自然段,简明说说故事主

4、要内容。文哪几个自然段,简明说说故事主要内容。起因起因盗取火种盗取火种 经过经过遭受处罚遭受处罚结果结果取得自由取得自由第第1 1、2 2自然段自然段第第3 3至至8 8自然段自然段第第9 9自然段自然段第11页盗取火种盗取火种 起因起因 很很久久很很久久以以前前,地地面面上上没没有有火火,人人们们只只好好吃吃生生东东西西,在在无无边边黑黑暗暗中中度度过一个又一个长夜。过一个又一个长夜。消化不良,感染病菌。悲惨生吃食物黑暗度日寒气逼人,野兽攻击。没有火,人们是怎样生活?互动课堂互动课堂第12页 自从有了火,人类自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危

5、害人类安全猛兽取暖,并用火来驱赶危害人类安全猛兽有了火之后,人类是怎样生活?第13页自从有了火,人类从(黑暗)走向(自从有了火,人类从(黑暗)走向(););自从有了火,人类从(严寒)走向(自从有了火,人类从(严寒)走向(););自从有了火,人类从(危险)走向(自从有了火,人类从(危险)走向()。光明光明温暖温暖安全安全 人类有了火后,生活发生了怎样改变?人类有了火后,生活发生了怎样改变?填一填!填一填!普罗米修斯“盗”火举动改变了人类生活,造福了人类。第14页 有一天有一天,当太阳当太阳车从天空驰过时候,普罗车从天空驰过时候,普罗米修斯跑到太阳车那里,从喷射着火焰车轮上,米修斯跑到太阳车那里,

6、从喷射着火焰车轮上,拿了拿了一颗火星,带到人间。一颗火星,带到人间。在太阳车上“盗”取火种。普罗米修斯是普罗米修斯是怎样怎样“盗盗”取火种?取火种?第15页一一、我会查字典。、我会查字典。1.1.“遭遭”是是 _ 结构字,用部结构字,用部首查字法先查首查字法先查_部,再查部,再查_画。画。半包围半包围辶辶1111 2.2.“押押”是是_结构字,用部首结构字,用部首查字法先查查字法先查_部,再查部,再查_画。画。左右左右扌扌5 5课堂演练课堂演练第16页无边无边悬崖悬崖拿取拿取锁链锁链严厉严厉嘴巴嘴巴驱赶驱赶命令命令凶恶凶恶黑暗黑暗违抗违抗肝脏肝脏可怕可怕处罚处罚砸碎砸碎火种火种尖利尖利鹫鹰鹫鹰

7、啄食啄食猛兽猛兽二、依据课文内容搭配词语。第17页 火神赫淮斯托斯很敬仰普罗米修斯火神赫淮斯托斯很敬仰普罗米修斯 悄悄悄对他说悄对他说 只要你向宙斯认可错误只要你向宙斯认可错误 偿还偿还火种火种 我一定请求他饶恕你我一定请求他饶恕你,:“,。”三、给下面对话加上适当标点。第18页 这这节课我们了解了节课我们了解了普罗米修斯普罗米修斯这这个神话故事大约内容,知道了普罗米修斯个神话故事大约内容,知道了普罗米修斯不惜触犯天规、触怒天神宙斯,也要勇敢不惜触犯天规、触怒天神宙斯,也要勇敢地给人类盗取火种,让人们过上有火地幸地给人类盗取火种,让人们过上有火地幸福生活,那他会受到福生活,那他会受到怎样处罚怎

8、样处罚呢?我们下呢?我们下节课再继续学习。节课再继续学习。课文小结课文小结第19页听写生字,巩固识记。复习导入复习导入第第二二课时课时点击图标点击图标,听写字词,听写字词第20页遭受处罚经过经过含有坚定不移含有坚定不移信念信念为民造福决为民造福决心心英勇无畏英勇无畏 普罗米修斯普罗米修斯摇摇头,坚定地回答摇摇头,坚定地回答:“:“为为人类造福,有什么人类造福,有什么错错?我我能够忍受各种痛苦,能够忍受各种痛苦,但决不会但决不会认可错误,更不会偿还火种认可错误,更不会偿还火种!”!”面对火神劝说,普罗米修斯是怎样回答?互动课堂互动课堂第21页 普罗米修斯双手和双脚普罗米修斯双手和双脚戴着铁环,被

9、死死地戴着铁环,被死死地锁锁在高在高高悬崖上。他高悬崖上。他既既不能动弹,不能动弹,也也不能睡觉,不能睡觉,日夜日夜遭受着风遭受着风吹雨淋痛苦。吹雨淋痛苦。静静地读这些文字,静静地读这些文字,你有什么感受?你有什么感受?普罗米修斯太痛普罗米修斯太痛苦了,但他从不屈服,苦了,但他从不屈服,真是了不起!真是了不起!不愿偿还火种普罗米修斯受到了怎样处罚呢?第22页 例:炎炎夏日里,太阳炙烤例:炎炎夏日里,太阳炙烤着大地,岩石在燃烧,普罗米修着大地,岩石在燃烧,普罗米修斯双唇裂开,渗出血丝,但他依斯双唇裂开,渗出血丝,但他依然坚定地望着远方然坚定地望着远方 发挥想象,把可能情景想详细,说生动。发挥想象

10、,把可能情景想详细,说生动。他承受了什么样痛苦?有可能做些什么?他承受了什么样痛苦?有可能做些什么?第23页寒冬腊月里寒冬腊月里第24页漫漫长夜里漫漫长夜里第25页狂风暴雨里狂风暴雨里第26页 普罗米修斯依然毫不屈服,宙斯又给予了他怎样处罚?狠心宙斯又派了一只凶恶鹫鹰,天天站在普狠心宙斯又派了一只凶恶鹫鹰,天天站在普罗米修斯双膝上,用它尖利嘴巴,啄食他肝脏。罗米修斯双膝上,用它尖利嘴巴,啄食他肝脏。白天,他肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又白天,他肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了出来。这么,普罗米修重新长了出来。这么,普罗米修斯所承受痛苦,永远没有斯所承受痛苦,永远没有了了尽头。尽头

11、。ji第27页 看看这这幅幅画画面面,你你会会想到哪些词语?想到哪些词语?惨不忍睹惨不忍睹血淋淋血淋淋悲惨悲惨第28页 狠心宙斯又派了一只凶恶鹫鹰,天天站在普狠心宙斯又派了一只凶恶鹫鹰,天天站在普罗米修斯双膝上,用它尖利嘴巴,啄食他肝脏。罗米修斯双膝上,用它尖利嘴巴,啄食他肝脏。白天,他肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又白天,他肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了出来。这么,普罗米修重新长了出来。这么,普罗米修斯所承受痛苦,永远没有斯所承受痛苦,永远没有了了尽头。尽头。ji天天重复永远没有尽头 再细读文字,哪些词语让你再细读文字,哪些词语让你感到感到揪心?揪心?第29页 读完读完3-83

12、-8自然段,你认为普罗米修斯自然段,你认为普罗米修斯是一位怎样天神?是一位怎样天神?造福人造福人类类勇敢善良勇敢善良富有正义感富有正义感第30页取得自由取得自由结果结果 饱含着人类长久以饱含着人类长久以来期待,饱含着人类对来期待,饱含着人类对英雄崇敬与爱戴。英雄崇敬与爱戴。第31页是谁救了普罗米修斯?普罗米修斯普罗米修斯为人类驱走黑暗带来光明,为人类驱走黑暗带来光明,为人类驱走严寒带来温暖,为人类驱走严寒带来温暖,为人类驱走痛苦带来幸福,为人类驱走痛苦带来幸福,这么人怎么能遭受不幸呢!这么人怎么能遭受不幸呢!为何要救他?大力士赫拉克勒斯大力士赫拉克勒斯第32页让我们讲述普罗米修斯让我们讲述普罗

13、米修斯“盗盗”火故事吧!火故事吧!提提 示示起因:起因:人来悲惨生活人来悲惨生活 决心决心“盗盗”火火 人类过上了人类过上了有火生活。有火生活。经过:经过:押、戴、锁、啄。押、戴、锁、啄。结果:结果:赫拉克勒斯、射死、砸碎、取得自由。赫拉克勒斯、射死、砸碎、取得自由。第33页 默读默读课后课后“阅读链接阅读链接”,看一看,看一看“阅读链接阅读链接”与课文讲述故事有何不一样,体会故事不一样神奇。与课文讲述故事有何不一样,体会故事不一样神奇。阅读链接阅读链接第34页 取取火方式不一样:火方式不一样:普罗米修斯从喷射着火焰车轮上普罗米修斯从喷射着火焰车轮上拿取火星,带到人间;燧人氏从鸟嘴啄木这个行为

14、受到启拿取火星,带到人间;燧人氏从鸟嘴啄木这个行为受到启发,用小棍钻木,从而得到火。发,用小棍钻木,从而得到火。普罗米修斯普罗米修斯含有神奇力量:含有神奇力量:肝脏被鹫鹰啄食光,一肝脏被鹫鹰啄食光,一到晚上又重新到晚上又重新长了出来;长了出来;许多年不能动弹,不能睡觉,日夜许多年不能动弹,不能睡觉,日夜遭受风吹雨淋痛苦依然神奇存活。遭受风吹雨淋痛苦依然神奇存活。燧人氏燧人氏善于思索,勇于创造,一样带给人类光明和温暖。善于思索,勇于创造,一样带给人类光明和温暖。第35页是谁?让漫漫黑夜跳跃希望火苗?是谁?让漫漫黑夜跳跃希望火苗?是谁?让蛮荒时代沐浴文明曙光?是谁?让蛮荒时代沐浴文明曙光?是谁?甘

15、愿触犯天条也要救人类于水火?是谁?甘愿触犯天条也要救人类于水火?是谁?深受酷刑却无怨无悔?是谁?深受酷刑却无怨无悔?啊!巨人,是你给人类带来火种。啊!巨人,是你给人类带来火种。送来光和热,送来光和热,送来人类新纪元!送来人类新纪元!普罗米修斯赞歌普罗米修斯赞歌拓展延伸拓展延伸第36页尽管上天和你蓄意为敌尽管上天和你蓄意为敌高山险峻,铁链加身。高山险峻,铁链加身。烈日如火,暴雨如注烈日如火,暴雨如注但沉重铁链只能锁住你身躯,但沉重铁链只能锁住你身躯,却怎能锁住那颗坦荡无私心!却怎能锁住那颗坦荡无私心!莫非仅仅是物质火种吗?莫非仅仅是物质火种吗?不,你给予我们不,你给予我们是生生不息精神火种!是生

16、生不息精神火种!勇敢坚强博爱无私勇敢坚强博爱无私这就是你这就是你普罗米修斯!普罗米修斯!第37页希腊众神介绍希腊众神介绍 众神领袖众神领袖宙斯宙斯宙斯是希腊神话中十二宙斯是希腊神话中十二主神之一,是众神之王,含主神之一,是众神之王,含有至高无上权威。有至高无上权威。第38页 太阳神阿波罗太阳神阿波罗在希腊神话中,太阳神阿波罗是在希腊神话中,太阳神阿波罗是宙斯儿子。在人们心目中,太阳神是宙斯儿子。在人们心目中,太阳神是一个精力充沛、血气方刚年轻人。这一个精力充沛、血气方刚年轻人。这位光明之神容貌英俊,满身散发着芳位光明之神容貌英俊,满身散发着芳香,头上通常戴着用月桂树、爱神木、香,头上通常戴着用

17、月桂树、爱神木、橄榄树或睡莲枝叶编织冠冕。橄榄树或睡莲枝叶编织冠冕。第39页 火神赫淮斯托斯火神赫淮斯托斯 赫淮斯托斯是希腊神话中铸造技赫淮斯托斯是希腊神话中铸造技艺异常高超火神、铸造之神、砌石之艺异常高超火神、铸造之神、砌石之神、雕塑之神与工匠之神,是奥林匹神、雕塑之神与工匠之神,是奥林匹斯十二主神之一,是宙斯和赫拉孩子,斯十二主神之一,是宙斯和赫拉孩子,隐居在埃托纳山,联合独眼怪族开发隐居在埃托纳山,联合独眼怪族开发丰富矿山,专门打造精良器具。有些丰富矿山,专门打造精良器具。有些人说,当赫淮斯托斯每一次敲打时,人说,当赫淮斯托斯每一次敲打时,便伴伴随一次地震与火山喷发。便伴伴随一次地震与火

18、山喷发。第40页 大力神赫拉克勒斯大力神赫拉克勒斯万神之首宙斯与漂亮神女阿尔克麦万神之首宙斯与漂亮神女阿尔克麦涅生有一个儿子,名叫赫拉克勒斯。这涅生有一个儿子,名叫赫拉克勒斯。这引发了宙斯另一个引发了宙斯另一个妻子妻子有有万神之母万神之母之称赫拉嫉妒和报复。之称赫拉嫉妒和报复。小赫拉克勒斯在赫拉嫉妒和报复中小赫拉克勒斯在赫拉嫉妒和报复中坚强地长大了,而且长得身材魁伟,仪坚强地长大了,而且长得身材魁伟,仪表堂堂,力大无比,成了远近闻名英雄,表堂堂,力大无比,成了远近闻名英雄,赢得了赢得了“大力神大力神”美称。美称。第41页普普罗罗米米修修斯斯盗火盗火起因起因被被罚罚获救获救经过经过结果结果结构梳

19、理结构梳理英勇英勇无畏无畏善良善良无私无私第42页 这这 篇篇 课课 文文 经经 过过 讲讲 述述 普普 罗罗 米米 修修 斯斯 为为 人人 类类()事事,赞赞颂颂了了普普罗罗米米修修斯斯富富有有(),为为人人类类谋谋利利益益而而()、()、()、()伟大精神。伟大精神。盗盗火受罚火受罚同情心同情心不畏不畏强强权权勇敢机智勇敢机智不屈不挠不屈不挠主题概括主题概括第43页 这节这节课我们学习了课我们学习了普罗米修斯普罗米修斯这个这个神话故事,认识了善良、勇敢、坚强、无神话故事,认识了善良、勇敢、坚强、无私私普普罗米修斯,为了人们能幸福健罗米修斯,为了人们能幸福健康地生康地生活,活,与宙斯进行了不

20、屈不挠地斗争,赞扬了普罗与宙斯进行了不屈不挠地斗争,赞扬了普罗米修斯不惜牺牲一切为人民造福伟大精神。米修斯不惜牺牲一切为人民造福伟大精神。故事情节生动、波折、故事情节生动、波折、感人。感人。课文小结课文小结第44页一、将词语补充完整。气(气()败()败()驱(驱()取()取()()吹()吹()淋)淋 ()弓()弓()箭)箭急急坏坏 寒寒暖暖风风雨雨挽挽搭搭课堂演练课堂演练第45页 2.2.普罗米修斯跑到太阳车那里,从喷射着火焰车轮普罗米修斯跑到太阳车那里,从喷射着火焰车轮上,拿了一颗火星,带到人间。(缩句)上,拿了一颗火星,带到人间。(缩句)二、按要求写句子。1.1.他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋痛苦。(用加点词写句子)淋痛苦。(用加点词写句子)机会既不是上天给予,也不是凭空出现,要靠我机会既不是上天给予,也不是凭空出现,要靠我们自己争取。们自己争取。普罗米修斯拿了火星。普罗米修斯拿了火星。第46页1.1.按照起因、经过、结果次序,把这个故事按照起因、经过、结果次序,把这个故事讲给自己家人听。讲给自己家人听。2.2.完成完成七彩课堂素养提升手册七彩课堂素养提升手册本课练习。本课练习。课后作业课后作业第47页七彩课堂七彩课堂 伴你成长伴你成长QICAIKETANG第48页

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