1、第一章第一章 认识生物认识生物第一节生物特征第一节生物特征第1页教师提问，导入新课：教师提问，导入新课：什么是生物学？什么是生物学？研究研究生命现象生命现象和和生命活动规律生命活动规律科学科学你知道什么样物体是生物吗？它与非你知道什么样物体是生物吗？它与非生物有什么区分呢？生物有什么区分呢？第2页机器人机器人第3页钟乳石第4页生石花生物有什么基本特征呢？第5页知道观察是科学探究一个基本方法知道观察是科学探究一个基本方法观察生物和非生物，比较它们区分。观察生物和非生物，比较它们区分。举例说明生物含有共同特征。举例说明生物含有共同特征。教学目标：教学目标：第6页阅读教科书第阅读教科书第2 2页内容
2、在书中标页内容在书中标出出科学观察基本要求科学观察基本要求并完成并完成合合作探究作探究1 1第7页观察是科学探究基本方法观察是科学探究基本方法科学观察基本要求科学观察基本要求:1、能够直接用眼，也能够借助放大镜等、能够直接用眼，也能够借助放大镜等仪器或利用摄影机等工具，有时还需要仪器或利用摄影机等工具，有时还需要测量。测量。2、要有明确目标。、要有明确目标。3、要全方面、细致和实事求是，及时统、要全方面、细致和实事求是，及时统计。计。4、有计划、有耐心。、有计划、有耐心。5、主动思索，多问几个为何。、主动思索，多问几个为何。6、同他人交流、讨论。、同他人交流、讨论。第8页探究1答案：B第9页阅
3、读教科书阅读教科书3737页完成合作页完成合作探探究究2-32-3第10页1、生物生活需要营养物质问：1、植物怎样取得营养物质？2、动物怎样取得营养物质？生物基本特征生物基本特征第11页植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，经过光合作用，制造出本身需要葡萄糖、淀粉等有机物动物不能制造有机物，它们以植物或别动物为食，从中取得营养物质第12页2、生物能进行呼吸鲸需要常浮出水面进行换气鲸需要常浮出水面进行换气第13页绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳第14页3、生物能排出体内产生废物第15页1、人是怎样排出废物？2、植物是怎样排出废物？动物和人经过各种方式排废物。如：出汗，呼吸，排尿植物落叶也能带
4、走一部分废物第16页4、生物能对外界刺激作出反应狮发觉猎物后快速出击；斑马发觉敌狮发觉猎物后快速出击；斑马发觉敌害后快速奔逃害后快速奔逃动物动物第17页含羞草受到碰触时，叶会合拢植物植物 第18页5、生物能生长和繁殖从小长大蘑菇第19页你知道生物有哪些繁殖方式？种子萌发成幼苗种子萌发成幼苗第20页许多植物产生种子，种子萌发成幼苗，幼苗能不停长大破壳而出小鸡第21页6、第22页种瓜得瓜种瓜得瓜 种豆得豆。种豆得豆。老鼠后代会打洞。老鼠后代会打洞。一母生九子，连母十个样。一母生九子，连母十个样。第23页生物基本（共同）特征生物基本（共同）特征1、生物生活需要营养生物生活需要营养2、生物能进行呼吸、
5、生物能进行呼吸3、生物能排出身体内产生废物、生物能排出身体内产生废物4、生物能对外界刺激作出反应、生物能对外界刺激作出反应5、生物能生长和繁殖、生物能生长和繁殖6、生物含有遗传和变异特征、生物含有遗传和变异特征7、除病毒外生物都是由细胞组成、除病毒外生物都是由细胞组成得出得出结论结论第24页什么是生物？什么是生物？含有营养、呼吸、排泄、对刺激作出反含有营养、呼吸、排泄、对刺激作出反应、生长和繁殖、遗传和变异等特征物应、生长和繁殖、遗传和变异等特征物体，才是生物。体，才是生物。第25页合作探究合作探究3 3答案：答案：1 1、生长、生长2 2、繁殖、繁殖3 3、遗传、遗传4 4、变异、变异5 5、对外界刺激做出反应、对外界刺激做出反应第26页小结（谈收获）科学观察方法科学观察方法生物基本特征生物基本特征什么是生物什么是生物第27页
