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苏教版-七年级-下-第21课-护佑生命安康省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

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资源描述

1、第1页 健康是第一财富。健康是第一财富。生命健康权是公民最主要、最起码生命健康权是公民最主要、最起码权利。权利。第2页谁是责任人:1 1、应追究校长、后勤安全工作分管校长、总务、应追究校长、后勤安全工作分管校长、总务主任、值班领导及建筑商法律责任。主任、值班领导及建筑商法律责任。2 2、吸收教训:、吸收教训:(1 1)高度重视学生在校生命健康问题)高度重视学生在校生命健康问题 (2 2)采取切实有效办法预防安全隐患)采取切实有效办法预防安全隐患 (3 3)确保学生学习场所、活动场所安全)确保学生学习场所、活动场所安全 (4 4)加强管理,强化学生安全意识、秩序意)加强管理,强化学生安全意识、秩

2、序意识和自我防范、自我保护能力。识和自我防范、自我保护能力。第3页第4页 第一天,我要看人,他们善良、温厚与情谊使我生活值得一过。第一天,我要看人,他们善良、温厚与情谊使我生活值得一过。首先,我希望长久地凝视我亲爱老师,安妮首先,我希望长久地凝视我亲爱老师,安妮莎莉文莎莉文梅西太太面梅西太太面庞,当我还是个孩子时候,她就来到了我面前,为我打开了外面世庞,当我还是个孩子时候,她就来到了我面前,为我打开了外面世界。界。第二天,我将向世界,向过去和现在世界慌忙瞥一眼。我想看第二天,我将向世界,向过去和现在世界慌忙瞥一眼。我想看看人类进步奇观,那改变无穷万古千年。这么多年代,怎么能被压看人类进步奇观,

3、那改变无穷万古千年。这么多年代,怎么能被压缩成一天呢缩成一天呢?当然是经过博物馆。当然是经过博物馆。第三天,我将在当前日常世界中度过,到为生活奔忙人们经常第三天,我将在当前日常世界中度过,到为生活奔忙人们经常去地方去,而哪儿能像纽约一样找得到人们那么多活动和那么多情去地方去,而哪儿能像纽约一样找得到人们那么多活动和那么多情况呢?所以城市成了我目标地。况呢?所以城市成了我目标地。我相信,假如你真面临那种厄运我相信,假如你真面临那种厄运,你目光将会尽可能投向以前你目光将会尽可能投向以前从未曾见过事物,并将它们储存在记忆中,为今后漫长黑夜所用。从未曾见过事物,并将它们储存在记忆中,为今后漫长黑夜所用

4、。你将比以往更加好地利用自己眼睛。你所看到每一件东西,对你都你将比以往更加好地利用自己眼睛。你所看到每一件东西,对你都是那么宝贵,你目光将饱览那出现在你视线之内每一件物品。然后,是那么宝贵,你目光将饱览那出现在你视线之内每一件物品。然后,你将真正看到,一个美世界在你面前展开。你将真正看到,一个美世界在你面前展开。步骤二步骤二:配乐朗诵:配乐朗诵第5页 海伦海伦凯勒字里行间,我们读懂了什么?凯勒字里行间,我们读懂了什么?互动交流互动交流 珍爱自己和他人生命健康;假如有一天不珍爱自己和他人生命健康;假如有一天不幸失去了健康,要像海伦幸失去了健康,要像海伦凯勒一样,做生活凯勒一样,做生活强者,奏响生

5、命华美乐章。强者,奏响生命华美乐章。第6页我们该怎样防范健康“陷进”健康健康“陷进陷进”包含损害未成年人身体健康包含损害未成年人身体健康和心里健康原因。和心里健康原因。防范防范(1 1)树立自我保护意识,培养自我保树立自我保护意识,培养自我保护能力,掌握好自我保护方法。护能力,掌握好自我保护方法。(2 2)需要国家、社会、学校、家庭等方面)需要国家、社会、学校、家庭等方面改进未成年人成长环境,消除影响他们健改进未成年人成长环境,消除影响他们健康成长不利原因。康成长不利原因。第7页 你会去吃这个摊位烤制羊肉串吗你会去吃这个摊位烤制羊肉串吗?为何?为何?类似类似“健康陷阱健康陷阱”我们身边还有我们

6、身边还有哪些?请举例说明。哪些?请举例说明。第8页第9页第一第一 步骤步骤当危险发生时当危险发生时第10页 应对火灾,重在预防。怎样预防应对火灾,重在预防。怎样预防家庭火灾呢?家庭火灾呢?使用合格电器和燃具;使用合格电器和燃具;电线、插头不要超负荷使用;电线、插头不要超负荷使用;使用煤气时,做到点火后不离人;使用煤气时,做到点火后不离人;在插头和燃具周围不存放易燃物品;在插头和燃具周围不存放易燃物品;配置家用灭火器;配置家用灭火器;第11页火场自救,支你一招!火场自救,支你一招!第12页现场模拟拨打现场模拟拨打119119第13页讲清起火详细地点;讲清起火详细地点;讲清报警所使用电话号码;讲清

7、报警所使用电话号码;讲清是什么物品起火,火势怎样;讲清是什么物品起火,火势怎样;条件允许下,到主要路口接应消防车;条件允许下,到主要路口接应消防车;现场模拟拨打现场模拟拨打119119第14页现场模拟使用干粉灭火器现场模拟使用干粉灭火器将安全栓将安全栓拉拉开;开;选择选择上风上风位置靠近火点;位置靠近火点;将管口将管口对对准火点;准火点;用力用力压压下把手,将干粉射向下把手,将干粉射向火焰基部。火焰基部。第15页画中话画中话这幅漫画对我们有何启示?这幅漫画对我们有何启示?第16页画中话画中话这幅漫画对我们有何启示?这幅漫画对我们有何启示?第17页 年,全国共发生道路交通事故年,全国共发生道路交

8、通事故378781378781起,共造成起,共造成 89455 89455人死亡,受伤人死亡,受伤431139431139人,直接财产损失人,直接财产损失 14.9 14.9亿元。亿元。我国年交通事故统计数据我国年交通事故统计数据第18页 从我们青少年本身角度,谈谈怎样才从我们青少年本身角度,谈谈怎样才能有效防止交通事故发生?能有效防止交通事故发生?增强交通安全意识增强交通安全意识,抛弃侥幸心理。抛弃侥幸心理。恪守交通法规:不闯红灯、走人行恪守交通法规:不闯红灯、走人行横道、各行其道、不走反道、不在道路横道、各行其道、不走反道、不在道路上追逐打闹等上追逐打闹等第19页交通安全自救电话交通安全自

9、救电话医疗抢救中心:医疗抢救中心:120120交通报警电话:交通报警电话:122122警匪电话号码:警匪电话号码:110110火警报警电话:火警报警电话:119119电话查号:电话查号:114 114 父母电话:父母电话:班主任电话:班主任电话:第20页课后调研课后调研家庭中安全隐患及应对办法。家庭中安全隐患及应对办法。学校中安全隐患及应对办法。学校中安全隐患及应对办法。上学、回家路上安全隐患及应对办法。上学、回家路上安全隐患及应对办法。第21页关爱他人关爱他人 你你-我我-他他 说一说:从小学到现在,你印象说一说:从小学到现在,你印象最深、关爱他人身心健康一件事。并最深、关爱他人身心健康一件事。并交流当初感受。交流当初感受。第22页 身体力行:关爱他人从我做起身体力行:关爱他人从我做起,从现在做起从现在做起,从小事做起。从小事做起。关爱他人关爱他人 你你-我我-他他第23页

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