1、27.27.水水第第1页页第第2页页第第3页页第第4页页第第5页页读读这两组词语，体会它们给你带来感受有什么不一样。干燥 酷热 骄阳 风干 渴望抚摩 清凉 倾注 润湿 痛快第第6页页储储勺勺膝膝舒舒锁锁 贮备贮备 勺子勺子 膝盖膝盖 舒适舒适 锁定锁定chchshsh o oxxshshsusu 我会读我会读第第7页页缺水缺水 贮备贮备 期盼期盼 水窖水窖 光溜溜光溜溜 跳跃跳跃 享受享受 清凉清凉 行列行列 狗尾草狗尾草 渴望渴望 钥匙钥匙 腰带腰带 权威权威 一勺水一勺水 倾注倾注 舒适舒适 吮吸吮吸 膝盖膝盖 麦秆扇麦秆扇痛痛快快痛痛快快 大呼小叫大呼小叫 无遮无挡无遮无挡 长衣长裤长衣
2、长裤 扑面而来扑面而来 缕缕轻风缕缕轻风我会读我会读chji o sh ox第第8页页 水水是一篇是一篇 ，作者是，作者是 。课文写了作者小时候课文写了作者小时候 困难，洗澡困难，洗澡 ；下雨时用；下雨时用 洗澡；酷热时，母亲用洗澡；酷热时，母亲用 为四弟兄消暑纳凉，充分说明当初条件下水为四弟兄消暑纳凉，充分说明当初条件下水 。填一填填一填记叙文记叙文马朝虎马朝虎吃水吃水不轻易不轻易雨水雨水一勺水一勺水宝贵宝贵第第9页页思索：思索：1 1、文章是围绕哪句话来写？、文章是围绕哪句话来写？2 2、找一找围绕这句话，课文中有哪些场、找一找围绕这句话，课文中有哪些场面描写？面描写？精读课文精读课文1
3、1、水，成了村子里最宝贵东西。、水，成了村子里最宝贵东西。2 2、场面：、场面：（1 1）百里路担水百里路担水（2 2）下雨天洗澡）下雨天洗澡 （3 3）一勺水淋浴）一勺水淋浴第第10页页 我出生在一个缺水地方。记得那时候我们一个我出生在一个缺水地方。记得那时候我们一个村子人吃水，都要到十公里之外一处很小泉眼里村子人吃水，都要到十公里之外一处很小泉眼里去挑，经常要排上一个小时长队，才能够挑上一去挑，经常要排上一个小时长队，才能够挑上一担回家。水，成了村子里最宝贵东西。担回家。水，成了村子里最宝贵东西。“请我喝请我喝酒不如请我喝水酒不如请我喝水”，这是村里人说得最多话。，这是村里人说得最多话。吃
4、水困难人吃水困难人很多很多旅程很远旅程很远水源极少水源极少等水时间之长等水时间之长得到水数量之得到水数量之少少说明了水说明了水比酒都宝贵比酒都宝贵第第11页页水，成了村子里最宝贵东西。水，成了村子里最宝贵东西。下雨天洗澡下雨天洗澡 请同学们默读课请同学们默读课文，边读边画出文，边读边画出雨中人们表现词雨中人们表现词句，在感受最深句，在感受最深旁边写出你体会。旁边写出你体会。第第12页页只有在下雨日子，大家才能够痛痛快快地洗上一只有在下雨日子，大家才能够痛痛快快地洗上一回澡。回澡。在下雨日子，大家能够洗上一回澡。在下雨日子，大家能够洗上一回澡。说明水很宝贵，洗澡不轻易。说明水很宝贵，洗澡不轻易。
5、读一读读一读 比一比比一比第第13页页 只有在下雨日子里，大家才能够痛痛快快地洗上一只有在下雨日子里，大家才能够痛痛快快地洗上一回澡。先是我们这么孩子，全身脱得光溜溜，在雨中飞回澡。先是我们这么孩子，全身脱得光溜溜，在雨中飞跃跳跃，大呼小叫，尽情地享受水带给我们抚摩与清凉，跃跳跃，大呼小叫，尽情地享受水带给我们抚摩与清凉，还仰起头，张大嘴巴，去吃来自天空水。然后大人们也还仰起头，张大嘴巴，去吃来自天空水。然后大人们也加入到了洗澡行列里来，只是他们远没有我们这么无遮加入到了洗澡行列里来，只是他们远没有我们这么无遮无挡无挡男人们穿着短裤，女人们则穿着长衣长裤。男人们穿着短裤，女人们则穿着长衣长裤。
6、结合画出来词句，交流你感受结合画出来词句，交流你感受下雨天洗澡下雨天洗澡 水成了村子里最宝贵东西水成了村子里最宝贵东西水成了村子里最宝贵东西水成了村子里最宝贵东西第第14页页痛快痛快第第15页页痛快痛快第第16页页图片中人们为何那么高兴？那么开图片中人们为何那么高兴？那么开心？心？久旱 精读课文精读课文逢甘露第第17页页 下雨对全村人来说像过节一样，可这雨在山下雨对全村人来说像过节一样，可这雨在山村里毕竟太少，更多是干燥与酷热。夏天与其它村里毕竟太少，更多是干燥与酷热。夏天与其它季节比愈加难耐，读读第三小节，从文中找找难季节比愈加难耐，读读第三小节，从文中找找难耐句子？耐句子？（然而然而）就像
7、过节一样，这么美好）就像过节一样，这么美好日子在我们那里毕竟太少了。日子在我们那里毕竟太少了。更多更多是是干燥与酷热。干燥与酷热。尤其尤其是在夏天，在骄阳是在夏天，在骄阳下忙了一天之后，男女老少都有一个下忙了一天之后，男女老少都有一个将要被风干感觉。将要被风干感觉。第第18页页 为何说，为何说，“而挂在她腰带上那把钥匙，则象征着而挂在她腰带上那把钥匙，则象征着权威、幸福和痛快。权威、幸福和痛快。”因为：因为：1、母亲掌管钥匙，非经允许，、母亲掌管钥匙，非经允许，不得动用，她有着决定权。所以钥不得动用，她有着决定权。所以钥匙象征着权威；匙象征着权威；2、我们有了钥匙，才能够享受、我们有了钥匙，才
8、能够享受水甘甜与清凉，所以，钥匙是幸福水甘甜与清凉，所以，钥匙是幸福与痛快象征。与痛快象征。这句话点明了缺水苦和水宝贵。这句话点明了缺水苦和水宝贵。第第19页页 我们四弟兄，像四根将要被晒干狗尾巴草一样，从我们四弟兄，像四根将要被晒干狗尾巴草一样，从小到大，排在了母亲跟前。小到大，排在了母亲跟前。用用“狗尾巴草狗尾巴草”来比喻我们四弟兄。形象来比喻我们四弟兄。形象地写出了我们很缺水，酷热难耐。地写出了我们很缺水，酷热难耐。第第20页页 一缕水气息扑面而来，我们都倒抽了一口凉气。一缕水气息扑面而来，我们都倒抽了一口凉气。然后，母亲一手从水窖中打起一勺水，从我们头顶缓然后，母亲一手从水窖中打起一勺
9、水，从我们头顶缓缓地倾注下来，一手拿着麦秆扇往我们身上扇风。缓地倾注下来，一手拿着麦秆扇往我们身上扇风。顿时，藏于地下水清凉，再加上缕缕轻风，让顿时，藏于地下水清凉，再加上缕缕轻风，让我们都舒适地我们都舒适地“啊啊啊啊”大叫起来。大叫起来。写出了水给我们所带来舒适。写出了水给我们所带来舒适。文中母亲就只有一勺水，为何就用上了文中母亲就只有一勺水，为何就用上了“倾注倾注”？1 1、实际上水极少，可这对孩子们来说这一点实际上水极少，可这对孩子们来说这一点点水已经足够让他们感受到有水高兴了点水已经足够让他们感受到有水高兴了。2 2、这水也倾注了母亲对他们爱。、这水也倾注了母亲对他们爱。第第21页页就
10、这一勺水带给就这一勺水带给“我们我们”什么感觉？请什么感觉？请找出相关语句读一读，你体会到了什么。找出相关语句读一读，你体会到了什么。从头顶倾注而下水滑过了我们脸，像一条小溪流，顺着从头顶倾注而下水滑过了我们脸，像一条小溪流，顺着脖子缓缓地滑过了我们胸和背，然后又滑过了我们大腿和膝脖子缓缓地滑过了我们胸和背，然后又滑过了我们大腿和膝盖盖在水滑动中，我听得到每个毛孔张开嘴巴吸吮声，我在水滑动中，我听得到每个毛孔张开嘴巴吸吮声，我感以为到血管里血流动在加紧。水，它不多不少，在抚摩过感以为到血管里血流动在加紧。水，它不多不少，在抚摩过全身每一寸皮肤后，刚好能够润湿脚板，地上几乎没有一滴全身每一寸皮肤
11、后，刚好能够润湿脚板，地上几乎没有一滴被浪费掉水。被浪费掉水。第第22页页 从头顶倾注而下水从头顶倾注而下水滑过了滑过了我们脸，像一条小溪我们脸，像一条小溪流，顺着脖子缓缓地流，顺着脖子缓缓地滑过了滑过了我们胸和背，然后我们胸和背，然后又滑又滑过了过了我们大腿和膝盖我们大腿和膝盖在水滑动中，我听得到每在水滑动中，我听得到每个毛孔张开嘴巴个毛孔张开嘴巴吸吮吸吮声，我感以为到血管里血流动声，我感以为到血管里血流动在加紧。水，它不多不少，在抚摩过全身每一寸皮在加紧。水，它不多不少，在抚摩过全身每一寸皮肤后，刚好能够润湿脚板，肤后，刚好能够润湿脚板，地上几乎没有一滴被浪地上几乎没有一滴被浪费掉水费掉水
12、。写出了写出了“沐浴沐浴”很舒很舒适。适。把水比作小溪流。写出了水很宝贵，洗澡很不轻易。把水比作小溪流。写出了水很宝贵，洗澡很不轻易。母亲非常珍惜水；母亲非常珍惜水；水是我们那儿最宝贵东西。水是我们那儿最宝贵东西。第第23页页 母亲锁上水窖，笑着对我们说：母亲锁上水窖，笑着对我们说：“你们真你们真饿坏了。饿坏了。”这是我至今为止唯一听到将这是我至今为止唯一听到将“渴渴”说成是说成是“饿饿”话。话。在这段文字中母亲为何不说在这段文字中母亲为何不说“渴渴”而说而说“饿饿”呢？呢？“饿饿”说明我们身体极度缺水，每个说明我们身体极度缺水，每个器官都需要水，这个字贴切传神地写出了器官都需要水，这个字贴切
13、传神地写出了缺水之苦缺水之苦。精读课文精读课文第第24页页水，成了水，成了 。村子里最宝贵东西村子里最宝贵东西 一担水一担水-三个场景：三个场景：一场雨一场雨-一勺水一勺水-宝贵宝贵 痛快痛快 舒适舒适总结全文总结全文第第25页页 缺水给村里人带来了缺水给村里人带来了“苦苦”，可作者却详细生动，可作者却详细生动地描述时给村里人带来地描述时给村里人带来“乐乐”，找出相关语句读一，找出相关语句读一读，体会一下作者为何要这么写。读，体会一下作者为何要这么写。课文用了课文用了反衬反衬写法。愈是写用雨水写法。愈是写用雨水“洗洗澡澡”痛快痛快,愈反衬出平时不能愈反衬出平时不能“洗澡洗澡”之苦；之苦；愈是写
14、愈是写“一勺水一勺水”洗一次洗一次“淋浴淋浴”舒适，舒适，愈反衬出平时无水愈反衬出平时无水“淋浴淋浴”时难受。时难受。在这在这种种“乐乐”中，包含着缺水苦涩中，包含着缺水苦涩,能够让读能够让读者更深刻者更深刻地体会到水宝贵地体会到水宝贵。第第26页页 水水是一篇是一篇 ，作者是，作者是 。课文写了作者小时候课文写了作者小时候 困难，洗澡困难，洗澡 ；下雨时用；下雨时用 洗澡；酷热时，母亲用洗澡；酷热时，母亲用 为四弟兄消暑纳凉，充分说明当初条件下水为四弟兄消暑纳凉，充分说明当初条件下水 。填一填填一填记叙文记叙文马朝虎马朝虎吃水吃水不轻易不轻易雨水雨水一勺水一勺水宝贵宝贵第第27页页 课文采取
15、课文采取反衬反衬写法，以村民写法，以村民雨天洗澡、一雨天洗澡、一勺水洗澡之勺水洗澡之“乐乐”衬托出衬托出“缺水之苦，水宝缺水之苦，水宝贵贵”，警示人们要警示人们要珍惜水资源珍惜水资源。第第28页页 我国是一个干旱、缺水严重国家。我们淡水资源总量为我国是一个干旱、缺水严重国家。我们淡水资源总量为2800028000亿亿立方米，占全球水资源立方米，占全球水资源6%6%，但人均只有，但人均只有23002300平方米，仅为世界平均平方米，仅为世界平均水平水平1/41/4，是美国，是美国1/51/5，在世界上名列，在世界上名列121121位，是全球位，是全球1313个人均水资个人均水资源最贫乏国家之一。源最贫乏国家之一。第第29页页第第30页页洪湖水位降低洪湖水位降低第第31页页第第32页页第第33页页第第34页页水水，是生命之源！是生命之源！地球上最终一滴水将是人眼泪！地球上最终一滴水将是人眼泪！不要让不要让人类眼泪人类眼泪成为成为地球上最终地球上最终一滴水！一滴水！第第35页页
