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苏教版八下古诗三首省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

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资源描述

1、宣州谢朓楼饯别宣州谢朓楼饯别校书叔云校书叔云弃我去者,昨日之日不可留,弃我去者,昨日之日不可留,乱我心者,今日之日多烦忧。乱我心者,今日之日多烦忧。长风万里送秋雁,对此能够长风万里送秋雁,对此能够酣酣高楼。高楼。蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。人生在世不人生在世不称称意,明朝散发弄意,明朝散发弄扁扁舟。舟。诵诵读读课课文文第1页秋登宣城谢朓北楼秋登宣城谢朓北楼 李白李白 江城如画里,山晚望晴空。江城如画里,山晚望晴空。两水夹明镜,双桥落

2、彩虹。两水夹明镜,双桥落彩虹。人烟寒橘柚,秋色老梧桐。人烟寒橘柚,秋色老梧桐。谁念北楼上,临风怀谢公。谁念北楼上,临风怀谢公。第2页谢公亭谢公亭 李白李白 谢亭离别处,风景每生愁。谢亭离别处,风景每生愁。客散青天月,山空碧水流。客散青天月,山空碧水流。池花春映月,窗竹夜鸣秋。池花春映月,窗竹夜鸣秋。今古一相接,长歌怀旧游。今古一相接,长歌怀旧游。第3页弃我去者,昨日之日不可弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日留;乱我心者,今日之日多烦忧多烦忧 。破空而来发端,重合复沓语言破空而来发端,重合复沓语言(既说(既说“弃我去弃我去”,又说,又说“不可不可留留”;既言;既言“乱我心乱我心”,又称

3、,又称“多烦忧多烦忧”),以及一气鼓荡、长),以及一气鼓荡、长达十一字句式,都极生动形象地达十一字句式,都极生动形象地显示出诗人郁结之深、忧愤之烈、显示出诗人郁结之深、忧愤之烈、心绪之乱,以及一触即发、发则心绪之乱,以及一触即发、发则不可抑止感情状态。不可抑止感情状态。一一个个个个昨昨日日弃弃我我而而去去,不不可可挽挽留留;接接踵踵而而来来今今日日,多多少少烦烦恼恼忧忧愁愁涌涌上上心心头头。第4页从极端苦闷突然转到朗爽壮阔境界,从极端苦闷突然转到朗爽壮阔境界,好像改变无故,不可思议。目接好像改变无故,不可思议。目接“长风万里送秋雁长风万里送秋雁”之境,不觉精神之境,不觉精神为之一爽,烦忧为之一

4、扫,感到一为之一爽,烦忧为之一扫,感到一个心、境契合舒畅,个心、境契合舒畅,“酣饮高楼酣饮高楼”豪情逸兴也就油然而生了。一个豪情逸兴也就油然而生了。一个“酣酣”字摒弃了哀怨消极情绪,凭添字摒弃了哀怨消极情绪,凭添了几分豁达与豪放了几分豁达与豪放。长风万里送秋雁,长风万里送秋雁,对此能够酣高楼。对此能够酣高楼。遥遥望望秋秋空空,万万里里长长风风吹吹送送鸿鸿雁雁南南飞飞,面面对对这这么么美美景景,激激起起高高楼楼畅畅饮饮豪豪情情。第5页 承高楼饯别分写主客双方。东汉时学者称承高楼饯别分写主客双方。东汉时学者称东观(政府藏书机构)为道家蓬莱山,唐人又东观(政府藏书机构)为道家蓬莱山,唐人又多以蓬山,

5、蓬阁指秘书省,李云是秘书省校书多以蓬山,蓬阁指秘书省,李云是秘书省校书郎,所以这里用郎,所以这里用“蓬莱文章蓬莱文章”借指李云文章。借指李云文章。建安骨,指刚健遒劲建安骨,指刚健遒劲“建安风骨建安风骨”。上句赞美。上句赞美李云文章格调刚健,下句则以李云文章格调刚健,下句则以“小谢小谢”(即谢(即谢眺)自指,说自己诗象谢朓那样,含有清新秀眺)自指,说自己诗象谢朓那样,含有清新秀发格调。李白非常推崇谢朓,这里自比小谢,发格调。李白非常推崇谢朓,这里自比小谢,正流露出对自己才能自信。这两句自然地关合正流露出对自己才能自信。这两句自然地关合了题目中谢朓楼和校书。了题目中谢朓楼和校书。蓬莱文章建安骨,蓬

6、莱文章建安骨,中间小谢又清发。中间小谢又清发。你你文文章章有有建建安安时时代代风风骨骨,我我诗诗句句像像谢谢朓朓那那样样清清新新秀秀发发。第6页俱怀逸兴壮思飞,俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。欲上青天揽明月。就就“酣高楼酣高楼”深入渲染双方意兴:都怀有豪深入渲染双方意兴:都怀有豪情逸兴、雄心壮志,酒酣兴发,更是飘然欲飞,情逸兴、雄心壮志,酒酣兴发,更是飘然欲飞,想登上青天揽取明月。前面方写晴昼秋空,这想登上青天揽取明月。前面方写晴昼秋空,这里却说到里却说到“明月明月”,可见后者当非实景。,可见后者当非实景。“欲欲上上”云云,也说明这是诗人酒酣兴发时豪语。云云,也说明这是诗人酒酣兴发时豪语。豪放

7、与天真,在这里得到了友好统一,这正是豪放与天真,在这里得到了友好统一,这正是李白性格。上天揽月,固一时兴到之语,未必李白性格。上天揽月,固一时兴到之语,未必有所寓托,但飞动健举形象却隐寓诗人对高洁有所寓托,但飞动健举形象却隐寓诗人对高洁理想境界向往追求。笔酣墨饱,淋漓尽致,把理想境界向往追求。笔酣墨饱,淋漓尽致,把面对高楼壮景所激起昂扬情绪推向最高潮,好面对高楼壮景所激起昂扬情绪推向最高潮,好像现实中一切黑暗污浊都已一扫而光,心头一像现实中一切黑暗污浊都已一扫而光,心头一切烦忧都已丢到了九霄云外。切烦忧都已丢到了九霄云外。都都怀怀着着高高雅雅超超越越凡凡俗俗兴兴致致,雄雄心心壮壮志志飞飞动动,

8、想想上上晴晴天天把把明明月月揽揽在在在在手手中中。第7页当他从幻想中回到实里,就更强烈地感到了理当他从幻想中回到实里,就更强烈地感到了理想与现实矛盾不可调和,愈加重了内心烦忧苦想与现实矛盾不可调和,愈加重了内心烦忧苦闷。闷。“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”,这一落千丈又一大转折,正是在这种情况下必这一落千丈又一大转折,正是在这种情况下必定出现。奇特而富于独创性比喻,又是自然贴定出现。奇特而富于独创性比喻,又是自然贴切而富于生活气息。谢眺楼前,就是终年长流切而富于生活气息。谢眺楼前,就是终年长流宛溪水,不尽流水与无穷烦忧之间本极易产生宛溪水,不尽流水与无穷烦忧之间

9、本极易产生联想,故自然由排遣烦忧强烈愿望中引发出联想,故自然由排遣烦忧强烈愿望中引发出“抽刀断水抽刀断水”意念。因为比喻和眼前景联络亲密,意念。因为比喻和眼前景联络亲密,含有含有“兴兴”意味,读来自然天成。意味,读来自然天成。“抽刀断水抽刀断水”这个细节却生动地显示出诗人力图摆脱精神这个细节却生动地显示出诗人力图摆脱精神苦闷要求,这就和沉溺于苦闷而不能自拔者有苦闷要求,这就和沉溺于苦闷而不能自拔者有显著区分。显著区分。抽刀断水水更流,抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。举杯消愁愁更愁。抽抽刀刀断断水水,水水流流得得更更急急,举举杯杯销销愁愁,更更增增添添许许多多无无法法排排遣遣愁愁思思。第8页 诗

10、人回首诗人回首“昨日昨日”,痛感人生,痛感人生“不称意不称意”;放眼放眼“今日今日”,烦忧不堪,不平满目;于是,烦忧不堪,不平满目;于是,他决心与世决绝,从此浪迹江湖。表现了诗人他决心与世决绝,从此浪迹江湖。表现了诗人一贯叛逆与反抗精神。尽管一贯叛逆与反抗精神。尽管“明朝散发弄扁舟明朝散发弄扁舟”里也含有消极避世思想,但其中所绘写放浪里也含有消极避世思想,但其中所绘写放浪不羁之态和与世决绝之语,实为诗人愤极之语,不羁之态和与世决绝之语,实为诗人愤极之语,并非赌咒立誓之言。李白晚年流放归来仍壮心并非赌咒立誓之言。李白晚年流放归来仍壮心不已地欲请缨杀敌,可见其主动入世人生态度不已地欲请缨杀敌,可见

11、其主动入世人生态度和高昂爱国热情。我们所听到并非颓唐绝望哀和高昂爱国热情。我们所听到并非颓唐绝望哀吟,而是一个主动进取心灵对黑暗社会所发出吟,而是一个主动进取心灵对黑暗社会所发出强烈抗议和愤恨控诉。强烈抗议和愤恨控诉。人生在世不称意,人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。明朝散发弄扁舟。人人活活在在尘尘世世间间不不能能称称心心如如意意,那那我我明明天天就就散散着着头头发发驾驾一一叶叶扁扁舟舟,归归隐隐江江湖湖。第9页这首诗是诗人在宣州谢朓楼上这首诗是诗人在宣州谢朓楼上饯别之作。诗人感怀万端,既饯别之作。诗人感怀万端,既满怀豪情逸兴,有时时掩抑不满怀豪情逸兴,有时时掩抑不住郁闷与不平,感情回复跌宕,住

12、郁闷与不平,感情回复跌宕,一波三折。语言明朗,似脱口一波三折。语言明朗,似脱口而出,音调激越高昂。而出,音调激越高昂。主题:这首诗抒写作者因主题:这首诗抒写作者因怀才不遇而引发无尽烦忧。怀才不遇而引发无尽烦忧。第10页思想感情瞬息万变、波澜迭起和艺术结构腾挪跌宕、思想感情瞬息万变、波澜迭起和艺术结构腾挪跌宕、跳跃发展完美统一。跳跃发展完美统一。诗一开头就平地突起波澜,揭诗一开头就平地突起波澜,揭示出郁积已久强烈精神苦闷;紧接着却完全撇开示出郁积已久强烈精神苦闷;紧接着却完全撇开“烦忧烦忧”,放眼万里秋空,从,放眼万里秋空,从“酣高楼酣高楼”豪兴到豪兴到“揽揽明月明月”壮举,扶摇直上九霄,然后却

13、又迅即从九霄壮举,扶摇直上九霄,然后却又迅即从九霄跌入苦闷深渊。直起直落,大开大合,没有任何承跌入苦闷深渊。直起直落,大开大合,没有任何承转过渡痕迹。这种起落无故、断续无迹结构,最适转过渡痕迹。这种起落无故、断续无迹结构,最适宜于宜于表现诗人因理想与现实尖锐矛盾而产生急遽改表现诗人因理想与现实尖锐矛盾而产生急遽改变感情。变感情。艺术特色艺术特色第11页对这首诗赏析不正确一项是(对这首诗赏析不正确一项是()A A、从题目看,这是一首饯别诗。但诗中并无惜别之语,从题目看,这是一首饯别诗。但诗中并无惜别之语,开头第一层以两个散文式句子直抒心中郁结,表现出他开头第一层以两个散文式句子直抒心中郁结,表现

14、出他忧愤之烈,心绪之乱,以及一触即发,发则不可抑止感忧愤之烈,心绪之乱,以及一触即发,发则不可抑止感情状态。情状态。B B、第二层借风送秋雁之景抒酣饮高楼豪情,第二层借风送秋雁之景抒酣饮高楼豪情,“秋秋”字字点明饯别季节,点明饯别季节,“酣高楼酣高楼”点明饯别地点和方式。点明饯别地点和方式。C C、第三层中,第三层中,“蓬莱文章蓬莱文章”借指李云文章,借指李云文章,“建安骨建安骨”赞赏李云文章格调刚健,赞赏李云文章格调刚健,“中间中间”指南朝,南朝在汉指南朝,南朝在汉魏与唐朝之间,这里诗人自比小谢,流露出对自己才能魏与唐朝之间,这里诗人自比小谢,流露出对自己才能过分自信,表现出诗人神驰宇宙豪情

15、和对理想境界向往过分自信,表现出诗人神驰宇宙豪情和对理想境界向往和追求。和追求。D D、第四层写壮志难酬悲慨。这两句利用了比喻修辞来写、第四层写壮志难酬悲慨。这两句利用了比喻修辞来写自己内心苦闷无法排解,显得奇特而富有创造性。最终自己内心苦闷无法排解,显得奇特而富有创造性。最终两句是诗人对现实不满激愤之词,表达诗人怀才不遇却两句是诗人对现实不满激愤之词,表达诗人怀才不遇却又无可奈何心态。又无可奈何心态。点点击击中中招招答案:答案:C第12页 黄帝铸鼎于荆山,炼丹砂。丹砂成黄黄帝铸鼎于荆山,炼丹砂。丹砂成黄金,骑龙飞上太清家。云愁海思令人嗟,金,骑龙飞上太清家。云愁海思令人嗟,宫中彩女颜如花。飘

16、然挥手凌紫霞,从宫中彩女颜如花。飘然挥手凌紫霞,从风纵体登鸾车。登鸾车,侍轩辕,遨游风纵体登鸾车。登鸾车,侍轩辕,遨游青天中,其乐不可言。青天中,其乐不可言。鼎湖流水清且闲,轩辕去时有弓剑,鼎湖流水清且闲,轩辕去时有弓剑,古人传道留其间。后宫婵娟多花颜,乘古人传道留其间。后宫婵娟多花颜,乘鸾飞烟亦不还,骑龙攀天造天关。造天鸾飞烟亦不还,骑龙攀天造天关。造天关,闻天语,长云河车载玉女。载玉女,关,闻天语,长云河车载玉女。载玉女,过紫皇,紫皇乃赐白兔所捣之药方,后过紫皇,紫皇乃赐白兔所捣之药方,后天而老凋三光。下视瑶池见王母,蛾眉天而老凋三光。下视瑶池见王母,蛾眉萧飒如秋霜。萧飒如秋霜。飞飞龙龙引

17、引第13页渔渔家家傲傲范仲淹范仲淹范范仲仲淹淹二二岁岁而而孤孤,家家贫贫无无依依。少少有有大大志志,每每以以天天下下为为己己任任,发发愤愤苦苦读读,或或夜夜昏昏怠怠,辄辄以以水水沃沃面面;食食不不给给,啖啖粥粥而而读读。既既仕仕,每每慷慷慨慨论论天天下下事事,奋奋不不顾顾身身。乃乃至至被被谗谗受受贬贬,由由参参知知政政事事谪谪守守邓邓州州。仲仲淹淹刻刻苦苦自自励励,食食不不重重肉肉,妻妻子子衣衣食食仅仅自自足足而而已已。常常自自诵诵曰曰:“士士当当先先天天下下之之忧忧而而忧忧,后后天天下下之之乐乐而而乐乐也也。”第14页 范仲淹范仲淹(969(9691052)1052),字希文,字希文,江苏吴

18、县人。庆历三年七月,因守江苏吴县人。庆历三年七月,因守旧派阻挠而未果。第二年罢政,自旧派阻挠而未果。第二年罢政,自请外任,历知州、邓州、杭州、青请外任,历知州、邓州、杭州、青州。卒谥文正。他不但是北宋著名州。卒谥文正。他不但是北宋著名政治家、军事家、文学成就亦杰然政治家、军事家、文学成就亦杰然可观。散文岳阳楼记为千古名可观。散文岳阳楼记为千古名篇,词则能突破唐末五代词绮靡风篇,词则能突破唐末五代词绮靡风气。有范文正公集气。有范文正公集,词仅存五首。词仅存五首。渔渔渔渔家家家家傲傲傲傲:此此此此词词词词为为为为北北北北宋宋宋宋年年年年间间间间流流流流行行行行歌歌歌歌曲曲曲曲,始始始始见见见见于于

19、于于北北北北宋宋宋宋晏晏晏晏殊殊殊殊,因因因因词词词词中中中中有有有有“神神神神仙仙仙仙一一一一曲曲曲曲渔渔渔渔家家家家傲傲傲傲”句句句句 ,便便便便取取取取“渔渔渔渔家家家家傲傲傲傲”三三三三字字字字作作作作词词词词名名名名。题解题解第15页背景:宋仁宗康定元年背景:宋仁宗康定元年,作者任陕作者任陕西经略副使兼知延州,抵抗西夏发西经略副使兼知延州,抵抗西夏发动战争。他在西北边塞生活达四年动战争。他在西北边塞生活达四年之久,对边地生活与士兵疾苦有较之久,对边地生活与士兵疾苦有较深了解,治军也颇有成效。当地民深了解,治军也颇有成效。当地民谣说道:谣说道:“军中有一范,西贼闻之军中有一范,西贼闻之

20、惊破胆。惊破胆。”这首词就作于此时。这首词就作于此时。苏幕遮(怀旧)苏幕遮(怀旧)碧云天,黄叶地。秋色连波,波上寒烟翠。碧云天,黄叶地。秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情,更在斜阳外。山映斜阳天接水。芳草无情,更在斜阳外。黯乡魂,追旅思。夜夜除非,好梦留人睡。黯乡魂,追旅思。夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁肠,化作相思泪。明月楼高休独倚。酒入愁肠,化作相思泪。甲甲兵兵富富于于胸胸中中,一一代代功功名名高高宋宋室室忧忧乐乐观观乎乎天天下下,千千秋秋俎俎豆豆重重苏苏台台第16页塞下秋来风景异,衡阳雁去塞下秋来风景异,衡阳雁去无留心。四面边声连角起。无留心。四面边声连角起。千

21、嶂里,长烟落日孤城闭。千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。人不寐,将军白发征夫泪。诵诵读读课课文文第17页甲甲兵兵富富于于胸胸中中,一一代代功功名名高高宋宋室室忧忧乐乐观观乎乎天天下下,千千秋秋俎俎豆豆重重苏苏台台 御街行(秋日怀旧)御街行(秋日怀旧)纷纷堕叶飘香砌。夜寂静、寒纷纷堕叶飘香砌。夜寂静、寒声碎。真珠帘卷玉楼空,天淡银声碎。真珠帘卷玉楼空,天淡银河垂地。年年今夜,月花如练,河垂地。年年今夜,月花如练,长是人千里。长是人千里。愁肠已断无由醉。酒未到、先愁肠已断无由醉。酒未到、先

22、成泪。残灯明灭枕头欹。谙尽孤成泪。残灯明灭枕头欹。谙尽孤眠滋味。都来此事,眉间心上,眠滋味。都来此事,眉间心上,无计相回避。无计相回避。第18页范仲淹二岁而孤,母贫无依,再适范仲淹二岁而孤,母贫无依,再适长山朱氏。既长,知其世家,感泣长山朱氏。既长,知其世家,感泣辞母去,之南都,入学舍。昼夜苦辞母去,之南都,入学舍。昼夜苦学,五年未尝解衣就寝,或也昏怠,学,五年未尝解衣就寝,或也昏怠,辄以水沃面,往往糜粥不充,日昃辄以水沃面,往往糜粥不充,日昃始食。遂大通六经之旨,慨然有志始食。遂大通六经之旨,慨然有志于天下,常自诵曰:于天下,常自诵曰:“当先天下之当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。忧而忧,

23、后天下之乐而乐也。”第19页范仲淹两岁时就失去父亲,家中贫困范仲淹两岁时就失去父亲,家中贫困没有依靠,母亲改嫁长山朱氏。长大没有依靠,母亲改嫁长山朱氏。长大后,知道出身家世,感动哭着告别母后,知道出身家世,感动哭着告别母亲,离开到南都,进入学堂。不分日亲,离开到南都,进入学堂。不分日夜刻苦学习,五年以来不曾解开衣服夜刻苦学习,五年以来不曾解开衣服好好睡觉,有时候发昏疲惫,就用冷好好睡觉,有时候发昏疲惫,就用冷水冲头洗脸,经常连顿稀粥都吃不饱,水冲头洗脸,经常连顿稀粥都吃不饱,天天要到太阳过午才开始吃饭。于是天天要到太阳过午才开始吃饭。于是就博通六经要领,慷慨有理想于就博通六经要领,慷慨有理想于

24、天下,他经常对自己说:天下,他经常对自己说:“读书人应读书人应该在天下人忧之前先忧,在天下人乐该在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐。之后才乐。”第20页 边境上秋天一来风景全异,不似边境上秋天一来风景全异,不似江南清爽漂亮。鸿雁毫不留恋这荒江南清爽漂亮。鸿雁毫不留恋这荒寒地方,一群群向衡南飞去。军中寒地方,一群群向衡南飞去。军中号角一吹,边地特色各种声音从四号角一吹,边地特色各种声音从四面八方响起。在像屏障一样群山里,面八方响起。在像屏障一样群山里,太阳西沉,暮霭苍苍,烟雾茫茫,太阳西沉,暮霭苍苍,烟雾茫茫,一座孤城城门紧闭。一座孤城城门紧闭。上阕意译上阕意译四四面面湖湖山山归归眼眼底底。

25、万万家家忧忧乐乐到到心心头头。第21页 饮下这杯粗酿浊酒聊以解忧,故饮下这杯粗酿浊酒聊以解忧,故乡远隔万里,不曾破敌立功,归去乡远隔万里,不曾破敌立功,归去还没有日期。羌笛声清越悠悠,月还没有日期。羌笛声清越悠悠,月色如霜铺满大地。此时此刻,驻守色如霜铺满大地。此时此刻,驻守在边关重镇,满怀乡愁将士们个个在边关重镇,满怀乡愁将士们个个难以入睡;将军整日操劳,白发染难以入睡;将军整日操劳,白发染白了双鬓;久征在外士兵们艰辛异白了双鬓;久征在外士兵们艰辛异常,止不住悄悄流泪。常,止不住悄悄流泪。下阕意译下阕意译后后乐乐先先忧忧,范范希希文文庶庶几几知知道道;昔昔闻闻今今上上,杜杜少少陵陵可可与与言

26、言诗诗。第22页1.1.写是何时何地景色?哪个字写是何时何地景色?哪个字统领了全部景色特点?统领了全部景色特点?描写塞下秋景描写塞下秋景 用一个用一个“异异”字统领了全部景字统领了全部景色特点,概括总感受,交代所写色特点,概括总感受,交代所写景象地域和季节。景象地域和季节。课文赏析课文赏析第23页2.2.都写了哪些景物?异在都写了哪些景物?异在哪里?哪里?A A、衡阳雁去无留心、衡阳雁去无留心“衡阳雁去衡阳雁去”,实为,实为“雁去衡阳雁去衡阳”,“无留心无留心”这是突出边塞异常苦这是突出边塞异常苦寒寒秋一到,雁就无留恋之情,秋一到,雁就无留恋之情,何况戍边将士,这是与故乡大何况戍边将士,这是与

27、故乡大“异异”。第24页边声连角起边声连角起”表明战事紧,表明战事紧,“孤城闭孤城闭”暗示暗示敌人强恶,戒备森严。敌人强恶,戒备森严。再加上再加上群山连绵,狼烟落日,组成一幅边塞群山连绵,狼烟落日,组成一幅边塞黄昏苍凉景色。黄昏苍凉景色。这与内地繁荣景这与内地繁荣景象迥然有象迥然有“异异”。B、四面边声连角起,千嶂里,长烟落日四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭孤城闭。第25页塞下秋来塞下秋来风景异风景异“塞下塞下”点明了地点,点明了地点,“秋来秋来”点明了时间,点明了时间,“异异”字统领全词。字统领全词。衡阳雁衡阳雁去无留去无留心心这是用拟人手法这是用拟人手法写人感受,突出写人感受,突出边

28、塞异常苦寒:边塞异常苦寒:雁尚且无留恋之雁尚且无留恋之情,将士又何以情,将士又何以忍受?忍受?即雁去即雁去衡阳衡阳第26页四面边声四面边声连角起,连角起,千嶂里,千嶂里,长烟落日长烟落日孤城闭。孤城闭。描描写写边边塞塞黄黄昏昏苍苍凉凉景景色色:“边边声声连连角角起起”表表明明战战事事紧紧,“孤孤城城闭闭”暗暗示示敌敌强强我我弱弱,隐隐隐隐透透出出当初军事态势严重。当初军事态势严重。峰峦连绵峰峦连绵,暮霭四起暮霭四起,落日低垂落日低垂,边边塞孤城在黄昏中闭上城门。描写了塞孤城在黄昏中闭上城门。描写了一幅沧茫空远、辽阔孤寂塞外落日一幅沧茫空远、辽阔孤寂塞外落日孤城图孤城图观观赏赏名名句句第27页浊

29、酒一杯浊酒一杯家万里家万里“浊酒浊酒”表明边塞生表明边塞生活艰辛,活艰辛,“家万里家万里”表现了思乡之切。表现了思乡之切。燕然未勒归燕然未勒归无计无计慨叹功业未建,边患慨叹功业未建,边患未除,归乡无期。未除,归乡无期。羌管悠悠霜羌管悠悠霜满地满地这入夜悠悠羌音、这入夜悠悠羌音、浓浓白霜,更使人浓浓白霜,更使人惆怅难眠。惆怅难眠。这这这这是是是是全全全全词词词词关关关关键键键键,作作作作者者者者揭揭揭揭示示示示了了了了自自自自己己己己和和和和征征征征夫夫夫夫们们们们矛矛矛矛盾盾盾盾心心心心理理理理:既既既既思思思思念念念念万万万万里里里里之之之之外外外外故故故故乡乡乡乡,却却却却又又又又为为为为

30、家家家家国国国国未未未未定定定定,功功功功业业业业难难难难成成成成而而而而不不不不甘甘甘甘归归归归退退退退。第28页人不寐,人不寐,将军白将军白发征夫发征夫泪泪“不寐不寐”是将军也是征是将军也是征夫,流下是思念故乡泪,夫,流下是思念故乡泪,更是功业无成、壮志未更是功业无成、壮志未酬英雄泪酬英雄泪!上片写景,下片抒情。写景围绕上片写景,下片抒情。写景围绕异字着笔,勾勒出一幅充满肃杀异字着笔,勾勒出一幅充满肃杀之气塞下秋景。抒情重在揭示孤之气塞下秋景。抒情重在揭示孤城将士内心苦闷,那种壮志难酬,城将士内心苦闷,那种壮志难酬,有家难归抑郁情怀。表现出苍凉有家难归抑郁情怀。表现出苍凉悲壮艺术格调。悲壮

31、艺术格调。总总结结第29页渔渔家家傲傲范范仲仲淹淹上阕写景上阕写景雁去雁去边声边声孤城孤城长烟长烟落日落日渲染荒凉渲染荒凉萧瑟气氛萧瑟气氛 下阕抒情异异家万里家万里-归无计归无计羌管悠羌管悠-霜满地霜满地燕然未勒燕然未勒抒发思乡抒发思乡报国之情报国之情泪泪借借景景抒抒情情苍凉悲壮,苍凉悲壮,沉郁雄沉郁雄浑浑第30页这是一首描写北宋边境军旅生这是一首描写北宋边境军旅生活词。经过描绘边塞战地风光,活词。经过描绘边塞战地风光,表现了作者慨叹功业未成和戍表现了作者慨叹功业未成和戍边将士思念故乡复杂感情。边将士思念故乡复杂感情。中心思想中心思想(1 1)下面对这首词了解,不恰当一项是:)下面对这首词了解

32、,不恰当一项是:()A A“塞下秋来风景异塞下秋来风景异”中中“异异”字,写出了边塞秋天景物与江南一带不一字,写出了边塞秋天景物与江南一带不一样。样。B B“千嶂里千嶂里”中中“千嶂千嶂”是指很多像壁障一样并列山峰。是指很多像壁障一样并列山峰。C C“浊酒一杯家万里浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边关将士们思乡之情。形象地写出了戍守边关将士们思乡之情。D D“羌管悠悠霜满地羌管悠悠霜满地”写出了边关虽严寒,但有羌管鸣奏,生活并不艰辛。写出了边关虽严寒,但有羌管鸣奏,生活并不艰辛。D 第31页天净沙秋思天净沙秋思枯藤老树昏鸦,枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,小桥流水人家,古道西风瘦马。古道西风瘦马。

33、夕阳西下,夕阳西下,断肠人在天涯。断肠人在天涯。枯藤枯藤 老树老树 昏鸦,昏鸦,小桥小桥 流水流水 人家,人家,古道古道 西风西风 瘦马。瘦马。夕阳夕阳 西下,西下,断肠人断肠人 在在 天涯。天涯。朗朗诵诵课课文文马致远:号东篱,元代著名戏曲作家,散曲家。马致远:号东篱,元代著名戏曲作家,散曲家。作杂剧作杂剧1515种。汉宫秋为代表作。选自全种。汉宫秋为代表作。选自全元散曲。与关汉卿、郑光祖、白朴称元散曲。与关汉卿、郑光祖、白朴称“元曲元曲四大家四大家”。这首小令。这首小令被称为被称为“秋思之祖秋思之祖”。第32页马致远旧居马致远旧居寿寿阳阳曲曲 潇潇湘湘夜夜雨雨(马马致致远远)渔渔灯灯暗暗,

34、客客梦梦回回,一一声声声声滴滴人人心心碎碎。孤孤舟舟五五更更家家万万里里,是是离离人人几几行行情情泪泪。第33页缠着枯藤老树上栖息着黄昏时归缠着枯藤老树上栖息着黄昏时归巢乌鸦,小桥下流水潺潺,桥畔巢乌鸦,小桥下流水潺潺,桥畔住着几户人家。年代久远驿道上,住着几户人家。年代久远驿道上,游子在瑟瑟秋风中,骑着瘦马迟游子在瑟瑟秋风中,骑着瘦马迟缓前行。黄昏太阳向西坠落,悲缓前行。黄昏太阳向西坠落,悲痛到极点游子,漂泊在天边极远痛到极点游子,漂泊在天边极远极远地方。极远地方。意译意译寿寿阳阳曲曲 山山市市晴晴岚岚(马马致致远远)花花村村外外,草草店店西西,晚晚霞霞明明雨雨收收天天霁霁。四四围围山山一一

35、竿竿残残照照里里,锦锦屏屏风风又又添添铺铺翠翠。第34页在中国古代文学中,汉赋,唐诗、宋在中国古代文学中,汉赋,唐诗、宋词、元曲,分别代表着一个时代文学词、元曲,分别代表着一个时代文学作品最高成就。元曲大致分为两种,作品最高成就。元曲大致分为两种,一是剧曲(一个成熟戏剧形式),一一是剧曲(一个成熟戏剧形式),一是散曲。散曲又分为两类:包含套曲是散曲。散曲又分为两类:包含套曲和小令。套曲由若干曲子组成,小令和小令。套曲由若干曲子组成,小令以一支曲子为独立单位。散曲有曲牌以一支曲子为独立单位。散曲有曲牌名,如名,如“天净沙天净沙”“山坡羊山坡羊”等。有等。有还有曲题,如本课还有曲题,如本课“秋思秋

36、思”。了解关于曲知识了解关于曲知识山山坡坡羊羊 潼潼关关心心古古(张张养养浩浩)峰峰峦峦如如聚聚,波波涛涛如如怒怒,山山河河表表里里潼潼关关路路。望望西西都都,意意踌踌蹰蹰。难难过过秦秦汉汉经经行行处处,宫宫阙阙万万间间都都做做了了土土。兴兴,百百姓姓苦苦!亡亡,百百姓姓苦苦!第35页 首句写旅人眼中所见。苍老干枯首句写旅人眼中所见。苍老干枯树上,缠绕着苍老干枯藤。黄昏时树上,缠绕着苍老干枯藤。黄昏时乌鸦哀鸣着,寻找着自己窝巢。诗乌鸦哀鸣着,寻找着自己窝巢。诗人选择了人选择了“枯藤枯藤”“老树老树”“昏鸦昏鸦”这三个各自独立意象,把它们糅这三个各自独立意象,把它们糅合在一起,着力渲染,突出它们

37、合在一起,着力渲染,突出它们“枯枯”“老老”和和“昏昏”,衬托出一个,衬托出一个完整萧瑟荒凉意境。完整萧瑟荒凉意境。枯藤老树昏鸦枯藤老树昏鸦赏赏析析品品味味第36页 诗人笔锋一转,推出一幅幽远恬静诗人笔锋一转,推出一幅幽远恬静画面。潺潺流水上,横跨一座别致小画面。潺潺流水上,横跨一座别致小桥。水边桥边人家,一缕袅袅炊烟飘桥。水边桥边人家,一缕袅袅炊烟飘出屋外。这是伏笔,与下面三句相映出屋外。这是伏笔,与下面三句相映照,起到强烈反衬作用。假如说第一照,起到强烈反衬作用。假如说第一句是一幅浓郁凝重油画,那么,第二句是一幅浓郁凝重油画,那么,第二句则是一幅清新淡远水彩画。二者相句则是一幅清新淡远水彩

38、画。二者相得益彰。得益彰。小桥流水人家小桥流水人家赏赏析析品品味味第37页“古道西风瘦马古道西风瘦马”,与前,与前二句相呼应。萧瑟西风,二句相呼应。萧瑟西风,吹打着孤独旅人,掀起他吹打着孤独旅人,掀起他薄弱衣襟。孤独旅人骑着薄弱衣襟。孤独旅人骑着孤独瘦马,蹒跚走在羊肠孤独瘦马,蹒跚走在羊肠古道上。古道上。古道西风瘦马古道西风瘦马赏赏析析品品味味第38页 夕阳正逐步沉到地平线下去,此时,夕阳正逐步沉到地平线下去,此时,正是人们停顿劳作,从田间,从作坊归正是人们停顿劳作,从田间,从作坊归家歇息时候。连乌鸦也在此时纷纷回飞,家歇息时候。连乌鸦也在此时纷纷回飞,到枯藤缠绕老树上,寻找自己窝巢。小到枯藤

39、缠绕老树上,寻找自己窝巢。小桥流水边上人家,也飘出了袅袅炊烟,桥流水边上人家,也飘出了袅袅炊烟,等候劳累了一天家人回到温馨宁静家。等候劳累了一天家人回到温馨宁静家。面对昏鸦归巢,小桥人家,孤独旅人愈面对昏鸦归巢,小桥人家,孤独旅人愈加孤独,思乡之情也愈加强烈。多么希加孤独,思乡之情也愈加强烈。多么希望前面就是自己家啊望前面就是自己家啊!可自己却远离亲人,可自己却远离亲人,浪迹天涯,漂泊在荒远异乡,难怪要悲浪迹天涯,漂泊在荒远异乡,难怪要悲痛欲断肠了。痛欲断肠了。夕阳西下,断肠人在天涯夕阳西下,断肠人在天涯赏赏析析品品味味第39页古人宋玉曾用古人宋玉曾用“增之一分则太长,减之一增之一分则太长,减

40、之一分则太短分则太短”,来形容美女身量恰到好处。,来形容美女身量恰到好处。天净沙秋思文字之精炼,也能够说到天净沙秋思文字之精炼,也能够说到达了不能再增、减一字程度。全篇仅五达了不能再增、减一字程度。全篇仅五句,句,二十八字,既无夸大,也不用典,纯二十八字,既无夸大,也不用典,纯用白用白描勾勒出这么一幅生动图景:深秋黄昏,描勾勒出这么一幅生动图景:深秋黄昏,一个风尘仆仆游子,骑着一匹瘦马,迎着一个风尘仆仆游子,骑着一匹瘦马,迎着一阵阵冷飕飕西风,在古道上踽踽独行。一阵阵冷飕飕西风,在古道上踽踽独行。他走过缠满枯藤老树,看到即将归巢暮鸦他走过缠满枯藤老树,看到即将归巢暮鸦在树梢上盘旋;他走过横架在

41、溪流上小桥,在树梢上盘旋;他走过横架在溪流上小桥,来到溪边几户人家门前,这时太阳快要落来到溪边几户人家门前,这时太阳快要落山了,自己却还没有找到投宿地方,迎接山了,自己却还没有找到投宿地方,迎接他又将是一个漫漫长夜,不禁悲从中来,他又将是一个漫漫长夜,不禁悲从中来,肝肠寸断。肝肠寸断。简简约约与与深深细细相相依依第40页至于游子为何飘泊到这里至于游子为何飘泊到这里?他终究要到哪里他终究要到哪里去去?这些言外之意,尽可听凭读者自己去想这些言外之意,尽可听凭读者自己去想像。这首小令,确实不愧为言简意丰、以少像。这首小令,确实不愧为言简意丰、以少胜多佳作。小令前三句,十八个字,胜多佳作。小令前三句,

42、十八个字,共写了共写了藤、树、鸦、桥、水、家、道、风、马九种藤、树、鸦、桥、水、家、道、风、马九种事物,一字一词,一字一景,真可谓事物,一字一词,一字一景,真可谓“惜墨惜墨如金如金”。不过,凝练而并不简陋,九种事物。不过,凝练而并不简陋,九种事物名称之前分别冠以枯、老、昏、小、流、人、名称之前分别冠以枯、老、昏、小、流、人、古、西、瘦等表现各自特征修饰语,使各个古、西、瘦等表现各自特征修饰语,使各个事物都带上了鲜明个性,又使原来互不相干事物都带上了鲜明个性,又使原来互不相干事物,在苍凉深秋暮色笼罩下,组成了一个事物,在苍凉深秋暮色笼罩下,组成了一个统一体。作者没有写这些事物方位,也未写统一体。

43、作者没有写这些事物方位,也未写这些事物与游子活动关系,但读者又能够想这些事物与游子活动关系,但读者又能够想像得到,并把它们紧密地联络起来。简约之像得到,并把它们紧密地联络起来。简约之中见出深细。中见出深细。简简约约与与深深细细相相依依第41页静景与动景相映静景与动景相映其艺术效果,又得力于成功地利用其艺术效果,又得力于成功地利用映衬技法。作者将许多相对独立事映衬技法。作者将许多相对独立事物同时纳入一个画面之中,从而形物同时纳入一个画面之中,从而形成动与静、明与暗、背景与主体相成动与静、明与暗、背景与主体相互映衬:处于动态中互映衬:处于动态中“流水流水”,与,与处于静态中处于静态中“小桥小桥”“

44、人家人家”相映,相映,更显出环境幽静;更显出环境幽静;“西风西风”与与“古古道道”相映,使道路更见苍凉;相映,使道路更见苍凉;大大德德歌歌 春春(关关汉汉卿卿)子子规规啼啼,不不如如归归,道道是是春春归归人人未未归归。几几日日添添憔憔悴悴,虚虚飘飘飘飘柳柳絮絮飞飞。一一春春鱼鱼雁雁无无消消息息,则则见见双双燕燕斗斗衔衔泥泥。第42页在作者勾勒秋景图上,一面是枯藤、在作者勾勒秋景图上,一面是枯藤、老树、昏鸦在秋风萧飒中一派昏暗,老树、昏鸦在秋风萧飒中一派昏暗,一面是落日余晖给一面是落日余晖给枯藤、枯藤、老树、昏鸦涂上一抹金黄老树、昏鸦涂上一抹金黄颜色;颜色;“小桥流水人家小桥流水人家”,展现一派

45、清雅、,展现一派清雅、安适景象,与沦落异乡游子相映,安适景象,与沦落异乡游子相映,使使“断肠人断肠人”更添悲愁。从整个构更添悲愁。从整个构图看,前四句写景,末一句写人。图看,前四句写景,末一句写人。但人是主体,景物是人活动背景,但人是主体,景物是人活动背景,把背景写充分了,主体就被衬托出把背景写充分了,主体就被衬托出来了。这正是相互映衬妙用。来了。这正是相互映衬妙用。静静景景与与动动景景相相映映第43页诗言志。这首小令意在表示天涯沦落人诗言志。这首小令意在表示天涯沦落人凄苦之情。但人思想感情,是抽象东西,凄苦之情。但人思想感情,是抽象东西,难于表示。作者利用传统寄情于物写法,难于表示。作者利用

46、传统寄情于物写法,把这种凄苦愁楚之情,把这种凄苦愁楚之情,刻画得淋漓尽致。刻画得淋漓尽致。枯藤、老树、昏鸦、枯藤、老树、昏鸦、西风、瘦马、夕阳,西风、瘦马、夕阳,这些有形可感事物,含有显著深秋色彩,这些有形可感事物,含有显著深秋色彩,与无形抽象凄苦之情,有相通之处,用与无形抽象凄苦之情,有相通之处,用有形表现无形,方使人感到详细生动。有形表现无形,方使人感到详细生动。正如正如“问君能有几多愁问君能有几多愁?恰似一江春水恰似一江春水向东流向东流”,“愁愁”与与“水水”本无联络,本无联络,但作者借江水之多,喻愁之多,二者有但作者借江水之多,喻愁之多,二者有“恰似恰似”之处,用江水东流之景,表示之处

47、,用江水东流之景,表示无限悲愁之情,十分深刻。无限悲愁之情,十分深刻。景景色色与与情情思思相相融融第44页自然景物原来是没有思想感情,但当自然景物原来是没有思想感情,但当诗人把这些客观事物纳入审美认识和诗人把这些客观事物纳入审美认识和感受之中,这些事物便被赋予感情色感受之中,这些事物便被赋予感情色彩,同人思想感情融为一体彩,同人思想感情融为一体了。了。“小桥流水人家小桥流水人家”,不过是极常,不过是极常见普通景色,但当它与见普通景色,但当它与“断肠人在天断肠人在天涯涯”同处于一个图景之中时,便不再同处于一个图景之中时,便不再是孤立景物,而成为使是孤立景物,而成为使“断肠人断肠人”心心碎肠断触发

48、物,使图景带上悲凉气氛。碎肠断触发物,使图景带上悲凉气氛。所谓所谓“情因景而显,景因情而生情因景而显,景因情而生”,就是这个道理。天净沙秋思堪称就是这个道理。天净沙秋思堪称景中有情,情中有景,情景妙合无痕景中有情,情中有景,情景妙合无痕杰作。杰作。景景色色与与情情思思相相融融第45页中心中心这首写景小令选取几个富这首写景小令选取几个富有特征性事物,巧妙组合有特征性事物,巧妙组合起来,创造出一个萧瑟凄起来,创造出一个萧瑟凄凉意境,用以衬托天涯游凉意境,用以衬托天涯游子孤寂凄楚心情子孤寂凄楚心情 天净沙天净沙 秋(元秋(元 白朴)白朴)孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞

49、鸿影下。青山绿水,白草一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。红叶黄花。寿寿阳阳曲曲 潇潇湘湘夜夜雨雨(马马致致远远)渔渔灯灯暗暗,客客梦梦回回,一一声声声声滴滴人人心心碎碎。孤孤舟舟五五更更家家万万里里,是是离离人人几几行行情情泪泪。第46页小时候小时候乡愁是一枚小小乡愁是一枚小小邮票邮票我在这头我在这头母亲在那头母亲在那头长大后长大后乡愁是一张窄窄乡愁是一张窄窄船票船票我在这头我在这头新娘在那头新娘在那头以后啊以后啊乡愁是一方矮乡愁是一方矮矮坟墓矮坟墓我在外头我在外头母亲在里头母亲在里头而现在而现在乡愁是一湾浅乡愁是一湾浅浅海峡浅海峡我在这头我在这头大陆在那头大陆在那头拓拓展展阅阅读读 乡乡愁愁 余余光光中中第47页第48页

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