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苏教版六年级语文上册市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件.ppt

上传人:知识海洋 文档编号:24185620 上传时间:2024-11-30 格式:PPT 页数:20 大小:1.91MB
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资源描述

1、1/20苏教版六年级语文(上册)执教:后山小学 林观堂16 草 原2/203/20作 者 简 介老舍老舍(1899.2.31966.8.24),原名舒庆春,字舍予,老北京(满族正红旗)人,中国当代小说家、戏剧家。他勤奋笔耕,创作了长篇小说骆驼祥子、四世同堂,话剧茶馆、龙须沟等大量文学作品,赢得了“人民艺术家”高尚赞誉。4/20自学提醒:自学提醒:1、读准字音,认清字形。2、读通读顺课文。3、借助工具书或联络上下文了解 由生字组成新词意思。5/20 xun y b l jn 渲渲染染 迂迂回回 玻玻 璃璃 襟襟飘带舞飘带舞 hng t s jio 彩彩虹虹 马马蹄蹄 羞羞 涩涩 摔摔 跤跤6/2

2、0对号入座:对号入座:草原美景亲切相见欢迎远客热情款待联欢话别第一自然段第二自然段第三自然段第四自然段第五自然段7/20 课文第一自然段写了哪些景物?课文第一自然段写了哪些景物?你认为哪处写最美?你认为哪处写最美?思索:8/20 那里天比别处更可爱,空气是那么清新,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心愉快。可爱可爱9/20 在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿,小丘也是绿。10/20 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边绿毯绣上了白色大花。11/20 那些那些小丘小丘线条是那么柔美线条是那么柔美,就像只用就像只用绿色渲染绿色渲染,不用墨线勾勒中国画那样

3、不用墨线勾勒中国画那样,处处处翠色欲流处翠色欲流,轻轻流入云际轻轻流入云际.12/2013/2014/20 这种境界,既使人惊叹,又这种境界,既使人惊叹,又叫人舒适,既愿久立四望,又想叫人舒适,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽小诗。在这种坐下低吟一首奇丽小诗。在这种境界里,连骏马和大牛都有时候境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动静立不动,好像回味着草原无限乐好像回味着草原无限乐趣趣。15/20 这种境界,既使人惊叹,又这种境界,既使人惊叹,又叫人舒适,既愿久立四望,又想叫人舒适,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽小诗。在这种坐下低吟一首奇丽小诗。在这种境界里,连骏马和大牛都有时候境界里,连骏

4、马和大牛都有时候静立不动静立不动,好像回味着草原无限乐好像回味着草原无限乐趣趣。这种境界,这种境界,既既使人惊叹,使人惊叹,又又叫人舒适,叫人舒适,既既愿久立四望,愿久立四望,又又想想坐下低吟一首奇丽小诗。在这种坐下低吟一首奇丽小诗。在这种境界里,连骏马和大牛都有时候境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动静立不动,好像回味着草原无限乐好像回味着草原无限乐趣趣。16/20写一写:写一写:回味着回味着哪些哪些无限乐趣无限乐趣呢?呢?17/201、那里天比别处更2、在天底下3、羊群一会儿4、那些小丘线条是 5、这种境界,既使人6、在这种境界里,连骏马和大牛美景回放18/20课后链接课后链接:继续练习背诵课文第一自然段,搜集蒙古族同胞生活习性资料。19/20谢谢!20/20

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