1、晏子使楚晏子使楚第1页学习目标1.了解晏子，观赏晏子机辩以及维护国家尊严品质。2.观赏晏子说理方式3.积累文言词语第2页自主学习自主学习1.查一查注释，了解查一查注释，了解晏子与晏子春秋晏子与晏子春秋2.仔细看文下注释，仔细看文下注释，读准读准课文。课文。3.读懂读懂故事内容，试着做练习三、四。注意故事内容，试着做练习三、四。注意两个通假字。两个通假字。4.提一个问题。提一个问题。第3页晏子晏子1名名2字字3籍贯籍贯4时代时代5职业职业6著作著作展示一展示一第4页晏子春秋晏子春秋相传是晏婴所撰相传是晏婴所撰 现在普通认为是后人现在普通认为是后人集其言行轶事而编成。集其言行轶事而编成。共共8卷，
2、卷，215章，分章，分内、外篇。内、外篇。主要记述了晏子言主要记述了晏子言行、思想、轶事等。行、思想、轶事等。晏子春秋集释晏子春秋集释中华书局，中华书局，1962展示一展示一第5页读准读准缚者缚者曷曷为者也为者也 生于淮北则为生于淮北则为枳枳 圣人非所与圣人非所与熙熙也也 其实味其实味/不一样不一样 齐读，个人朗诵齐读，个人朗诵展示二展示二第6页1齐之齐之习习辞者也辞者也2为为其来也其来也3何何坐坐 4酒酒酣酣 5吏二缚一人吏二缚一人诣诣王王 6齐人齐人固固善盗乎善盗乎 7晏子晏子避席避席对曰对曰 8所以然所以然者何者何 9得无得无楚之水土楚之水土 10圣人非所与圣人非所与熙熙也也 11寡人反
3、取寡人反取病病焉焉读懂读懂重点词语重点词语展示三展示三第7页练习三、四练习三、四三、“之”字使用方法四、古今词义不一样盗与窃贫与穷展示三展示三第8页讲述讲述复述故事复述故事重点句子要讲述准确重点句子要讲述准确其实味不一样其实味不一样第9页探究探究1.晏子形象晏子形象2.晏子说理特点晏子说理特点在齐国不盗在齐国不盗 在楚为盗在楚为盗橘淮北为橘橘淮北为橘 淮南为枳淮南为枳3.寓意寓意比喻论证比喻论证第10页扩展扩展 1.1.越石父越石父贤，在缧绁中。贤，在缧绁中。晏子晏子出，遭之涂，解左出，遭之涂，解左骖赎之，载归。弗谢，入闺。久之，骖赎之，载归。弗谢，入闺。久之，越石父越石父请绝。请绝。晏子晏子
4、懼然，摄衣冠谢曰：懼然，摄衣冠谢曰：“婴虽不仁，免子于厄，婴虽不仁，免子于厄，何子求绝之速也？何子求绝之速也？”石父石父曰：曰：“不然。吾闻君子不然。吾闻君子诎诎于不知己而于不知己而信信于知己者。方吾在缧绁中，彼不于知己者。方吾在缧绁中，彼不知我也。夫子既已感寤而赎我，是知己；知己而知我也。夫子既已感寤而赎我，是知己；知己而无礼，固不如在缧绁之中。无礼，固不如在缧绁之中。”晏子晏子于是延入为上于是延入为上客。客。第11页 2晏子晏子为齐相，出，其御之妻从门间而窥其夫。其夫为相御，拥大盖，策驷马，意气扬扬甚自得也。既而归，其妻请去。夫问其故。妻曰：“晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。今者妾观其
5、出，志念深矣，常有以自下者。今子长八尺，乃为人仆御，然子之意自认为足，妾是以求去也。”其后夫自抑损。晏子怪而问之，御以实对。晏子荐认为大夫。第12页 3景公出猎，上山见虎，下泽见蛇。归，召晏子景公出猎，上山见虎，下泽见蛇。归，召晏子而问之曰：而问之曰：“今日寡人出猎，上山则见虎，下泽今日寡人出猎，上山则见虎，下泽则见蛇，则见蛇，殆殆所谓不祥也？所谓不祥也？”晏子对曰：晏子对曰：“国有三不祥，是国有三不祥，是不与不与焉。夫有贤而焉。夫有贤而不知，一不祥；知而不用，二不祥；用而不不知，一不祥；知而不用，二不祥；用而不任任，三不祥也。所谓不祥，乃若此者。今上山见虎，三不祥也。所谓不祥，乃若此者。今上
6、山见虎，虎之室也；下泽见蛇，蛇之穴也。虎之室也；下泽见蛇，蛇之穴也。如如虎之室，如虎之室，如蛇之穴，而见之，蛇之穴，而见之，曷曷为不祥也！为不祥也！”第13页4公孙接、田开疆、古冶子事景公，以勇力搏虎闻。晏子过而趋，三子者不起。晏子入见公曰：“臣闻明君之蓄勇力之士也，上有君臣之义，下有长率之伦，内能够禁暴，外能够威敌，上利其功，下服其勇，故尊其位，重其禄。今君之蓄勇力之士也，上无君臣之义，下无长率之伦，内不以禁暴，外不可威敌，此危国之器也，不若去之。”公曰：“三子者，搏之恐不得，刺之恐不中也。”晏子曰：“此皆力攻勍敌之人也，无长幼之礼。”因请公使人少馈之二桃，曰：“三子何不计功而食桃？”公孙接
7、仰天而叹曰：“晏子，智人也！夫使公之计吾功者，不受桃，是无勇也，士众而桃寡，何不计功而食桃矣。接一搏猏而再搏乳虎，若接之功，能够食桃而无与人同矣。”援桃而起。田开疆曰：“吾仗兵而却三军者再，若开疆之功，亦能够食桃，而无与人同矣。”援桃而起。古冶子曰：“吾尝从君济于河，鼋衔左骖以入砥柱之流。当是时也，冶少不能游，潜行逆流百步，顺流九里，得鼋而杀之，左操骖尾，右挈鼋头，鹤跃而出。津人皆曰：河伯也！若冶视之，则大鼋之首。若冶之功，亦能够食桃而无与人同矣。二子何不反桃！”抽剑而起。公孙接、田开疆曰：“吾勇不子若，功不子逮，取桃不让，是贪也；然而不死，无勇也。”皆反其桃，挈领而死。古冶子曰：“二子死之，
8、冶独生之，不仁；耻人以言，而夸其声，不义；恨乎所行，不死，无勇。即使，二子同桃而节，冶专其桃而宜。”亦反其桃，挈领死。使者复曰：“已死矣。”公殓之以服，葬之以士礼焉。第14页师旷师旷撞晋平公撞晋平公晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君！惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前，援琴撞之。公披衽而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞？”师旷曰：“今者有小人言侧者，故撞之。”公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑！是非君人者之言也。”左右请除之。公曰：“释之，认为寡人戒。”（选自韩非子【注释】【注释】师旷：名旷，字子野，是春秋后期晋国宫廷中盲乐师。援：执持,拿。衽：衣襟。哑：表示不认为然惊叹声。除除去。年云南省昆明市年云南省昆明市验验 收收第15页1解释以下加点词语。（2分）A齐之习习辞者也（）B王曰，何坐坐？（）C晋平公与群臣饮，饮酣酣（）D是是非君人者之言也（）2选出以下加点词意思使用方法相同一项（）A齐人固善盗乎乎吾尝疑乎乎是B吾欲辱之之辍耕之之垄上C乃乃喟然叹曰乃乃重修岳阳楼D故故撞之而两狼之并驱如故故第16页3.用当代汉语解释【甲】文中划线句子。（2分）译文：4请依据提醒，将【甲】文故事情节依次填写在A、B两处。（2分）A楚王当堂羞辱B楚王自取其辱5.两文中，晏子和师旷都长于辞令，你更观赏哪一个说话艺术？请说说你理由。圣人非所与熙也，寡人反取病焉圣人非所与熙也，寡人反取病焉 第17页
