1、分）如图，在ABC中，CD平分ACB交AB于点D，DEAC交于点E，DFBC于点F，且BC=4，DE=2，则BCD的面积是 【答案】4考点：角平分线的性质18（3分）已知一条圆弧所在圆半径为9，弧长为，则这条弧所对的圆心角是 【答案】50【解析】来源:Z.xx.k.Com考点：弧长的计算19（12分）（1）计算：；来源:学科网（2）先化简，再求值：，其中【答案】（1）；（2），5考点：1整式的混合运算化简求值；2实数的运算；3零指数幂三、解答题：本大题共6小题，满分54分20（8分）某校有学生2000名，为了了解学生在篮球、足球、排球和乒乓球这四项球类运动中最喜爱的一项球类运动情况，对学生开展
2、了随机调查，丙将结果绘制成如下的统计图请根据以上信息，完成下列问题：（1）本次调查的样本容量是 ；（2）某位同学被抽中的概率是 ；（3）据此估计全校最喜爱篮球运动的学生人数约有 名；（4）将条形统计图补充完整【答案】（1）400；（2）；（3）800；（4）答案见试题解析 考点：1条形统计图；2用样本估计总体；3扇形统计图；4概率公式21（8分）已知购买1个足球和1个篮球共需130元，购买2个足球和1个篮球共需180元（1）求每个足球和每个篮球的售价；（2）如果某校计划购买这两种球共54个，总费用不超过4000元，问最多可买多少个篮球？【答案】（1）每个足球50元，每个篮球80元；（2）43考
3、点：1一元一次不等式的应用；2二元一次方程组的应用22（8分）如图，在ABCD中，E、F为对角线AC上的两点，且AE=CF，连接DE、BF，（1）写出图中所有的全等三角形；（2）求证：DEBF【答案】（1）ABCCDA，ABFCDE，ADECBF；（2）证明见试题解析考点：1平行四边形的性质；2全等三角形的判定与性质23（8分）过点（0，2）的直线：（）与直线：交于点P（2，m）（1）写出使得的x的取值范围； （2）求点P的坐标和直线的解析式【答案】（1）x2；（2）P（2，3），考点：两条直线相交或平行问题24（10分）已知O是以AB为直径的ABC的外接圆，ODBC交O于点D，交AC于点E，
4、连接AD、BD，BD交AC于点F（1）求证：BD平分ABC；（2）延长AC到点P，使PF=PB，求证：PB是O的切线；（3）如果AB=10，cosABC=，求AD【答案】（1）证明见试题解析；（2）证明见试题解析；（3） 考点：1圆的综合题；2相似三角形的判定与性质；3压轴题25（12分）在矩形ABCD中，AB=a，AD=b，点M为BC边上一动点（点M与点B、C不重合），连接AM，过点M作MNAM，垂足为M，MN交CD或CD的延长线于点N（1）求证：CMNBAM；（2）设BM=x，CN=y，求y关于x的函数解析式当x取何值时，y有最大值，并求出y的最大值；（3）当点M在BC上运动时，求使得下列
5、两个条件都成立的b的取值范围：点N始终在线段CD上，点M在某一位置时，点N恰好与点D重合【答案】（1）证明见试题解析；（2），当x=时，y取最大值，为；（3）b=2a 考点：1相似形综合题；2二次函数的最值；3矩形的性质；4压轴题来源:学#科#网Z#X#X#K19 我一直单纯地认为这就是父亲全部的痛苦。 现在我知道，其中还夹杂着一丝恐慌：他也许在奶奶身上已经看到了自己的影子。来源:学|科|网 奶奶是中秋节去世的。几年之后的一个中秋节，刚搬进新房不久，父亲在奶奶的照片前点了一炷香，慢慢的鞠了个躬，缓缓坐下，然后静静地注视着照片。良久，父亲看着我，轻轻地说：“今后别再让你妈生气了。” 也许他在遗憾
6、自己小的时候没有好好报答自己的母亲，现在没机会了。不知道天下有没有人不想出去闯一番事业然后衣锦还乡的？不知道最后的回家在终日等待面前是否显得渺小？不知道天下有多少父母再也等不到儿女回家的那一天？ 可是，谁又能改变这一切？也许最深的母子之情只能属于童年，因为那时，孩子一无所有。到现在，我也不知道我们这一代独生子女离家后，天下将会有多少老无所依的父母。父亲那眼神中，也许还有责任。父亲的母亲已经将全部交给父亲，我懂得有一天，父亲也会将全部交给我，虽然我极不愿那一天的到来。但我知道，这个轮回终会由我接下去！ 那晚，窗外的夜色似乎被满月稀释过一般，我和父亲静静地坐在一起，我能感受到，他害怕失去的，不只是
7、他的母亲，还有他的孩子。他知道，有一天他的孩子也会离家的。 父亲一直在弥补，他总是一有时间就带我和母亲回开封看看，摇晃的火车不再让我疲倦，如墨的夜色早已被家的灯光照耀的温暖、明媚！父亲总是把手搭在我的肩膀上，我总是握着母亲还未衰老的手，渐渐意识到：该轮到我了！ （作者：马家越 选自读者2012第11期）13.通读全文，你认为文中“我”所领悟到的父亲表情和眼神中的“难于言说”的情感包括哪些？（3分）【答案】造就自己、牵着自己长大的母亲永远的走了，父亲深深为深爱的母亲离别而心痛。意识到有一天自己也像母亲一样，没有儿子在身边。遗憾自己没来得及报答母亲。意识到承当起母亲留下来的责任。14.写出第11段
8、“窗外的夜色似乎被满月稀释过一般”这个句子加点词的词性并解释它在句中的含义。（2分）【答案】动词，这里是“冲淡”的意思，夜色因为有了满满的圆月亮照射，而不再黢黑，有了薄薄的光亮。15.第7段划线句子运用何种人物描写方法？有什么表达效果？（3分）【答案】动作描写，心理描写。表达了父亲对奶奶深深的思念、没有好好报答甚至曾经让奶奶生气的愧疚。来源:学+科+网Z+X+X+K16.请品析第8段划线的句子（3分）【答案】这一组句子，使用了反复的修辞，疑问的句式，议论抒情的表达方式，层层深入对父亲没机会报答奶奶这类现象进行了评价思考。表达了这样深刻的思想：人们都追求的出外闯荡干出大事业再衣锦还乡，但这样的抱
9、负比起父母亲守侯盼望游子的亲情，简直微不足道；而且让人悲哀的是，很多父母是看不到孩子成功的那一天就离开了人间的。作者对我们在成功与亲情之间的选择进行了反思，表达了无奈的质疑。来源:Zxxk.Com17.春晚一曲常回家看看温暖了万千家庭；也有人说，父母、子女之间，身体与身体的距离不等于心灵与心灵的距离。读完上文，请结合你和父母的关系，谈谈你的看法。（3分）【答案】儿行千里母担忧，古人云父母在不远游。父母子女之间虽然身体与身体的距离，不等于心灵的距离，甚至空间距离越发增加了心灵的贴近。但是，远离毕竟违背了父母希望儿女绕膝的亲情需要，毕竟牺牲了父母对天伦之乐的享受，毕竟造成了父母对远方游子的牵挂担忧
10、。再说，做儿女的如果心灵没有距离，哪里会舍得让自己的父母思念儿女呢？如果能够身体无距离的生活在一起却拒绝了，那么这是心灵没有距离吗？四、本大题共一小题，共40分18.命题作文 你是挫折，为我的世界荡开圈圈涟漪；你是拼搏，为我的世界激起朵朵浪花；你是追梦，为我的世界犁出段段航程；你是呵护的春风，是关爱的雨露，是友善的阳光；你是思辨的春雨，是求索的夏风，是奉献的秋实，是感恩的冬雪那些人，那些物，那些事，让我的世界变得如此亮丽。 (1)请以“我的世界因你而亮丽”为题，写一篇不少于600字，不超过900字的文章。除诗歌外，文体不限。 (2)文中不得出现真实的校名、人名，否则扣分，如无法避免，请以*代替
11、。【答案】略 5fruit!Some people who were looking at him shook their heads and said,“Youre crazy,man.Those are chilies(辣椒)!You cant eat so many!People use them as a condiment,but only a little bit to put into food for taste.You cant just eat them like that.”But the silly man said,“No,I cant stop!I paid mon
12、ey for them,and now Ill eat them up.Its my money!” And you think that man was silly,right?We sometimes do a lot of things like that.We spend money,time or effort doing something.And even though its been a long time,hard experience tells us it wont work,and we know theres no more hope,we still contin
13、ue just because weve put money,time,effort and love in to it.Just like the man who ate the chilies and felt so bad but couldnt stop because he didnt want to waste the money hed paid. So even if youve lost something,let it go and move on.Thats better than continuing to lose.70. The man chose to buy t
14、he red and long fruit only because . A.he hadnt eaten it before_ B.he was hungry C.it was cheap D.he hadnt seen it before71. The underlined word“condiment”in Paragraph3 probably means_. A.零食 B.水果 C.调料 D.蔬菜72. Which of the following sentence is TRUE?A. The man went to India to buy fruit. B.The man di
15、dnt want to waste money.C.The man bought the fruit because it was expensive. D.India can grow a lot of fruit.73. From the passage,we can learn that_.A. we shouldnt waste money B.we shouldnt eat chiliesC.we shouldnt buy something cheap D.letting something go is better than keeping on losing 第二部分非选择题（
16、共40分）第三节任务型阅读（共7小题；每小题2分，满分14分） 阅读下面两篇短文，根据所给语境，按要求完成下列各题。 （3） Today it is found that most middle school students pay littl eattention to sports.Its because they have no interestin sports.It may not be the fact. They of ten say they have other more important things to do.What are these important thi
17、ngs? Exams!They spend over ten hours a day revising for exams.So many of them almost become bookworms.In the summer holidays they could hardly do anything they like.Books stop them from going in for sports.Because of the stress from their parents and teachers,they have to work harder. As for the stu
18、dents themselves,they want to get good results so that they can go further for their studies.They dont have to put all their time into studying and give up all the sports and hobbies.In fact,education can not go without physical exercise,because a quick mind hardly goes along a week body. All the st
19、udents should remember:Without a strong body,you can never achieve anything.74.根据处内容，完成下面的句子。（每空一词） _the mover ten hours a day to revise for exams.22. 将处翻译成汉语。 _。23. 根据处内容，完成下面句子。（每空一词）If you_a strong body,you can never achieve anything. (4) Many people believe that life 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作
20、独家原创 1 / 14 中职德育工作计划 为全面提高学校德育工作的针对性、实效性和时代感， 并突出职教 的特色。下面是收集整理的中职德育工作计划，欢迎阅读。 中职德育工作计划篇一 一、指导思想 深入贯彻落实教育部的中等职业学校德育大纲，进一步加强和 改进中等职业学校德育工作。 以学校工作意见为指导，“二次创业年” 为引导，紧紧围绕学校中心工作，在各处室、部门的计划指引下，积 极履行管理的职责和任务，勇于探索、踏实工作，开创中职部新的篇 章。针对学生目前现状，应围绕“企业需要什么样的员工”、 “如何塑 造学校品牌”为基本点打造和提升新模式下的德育管理水平。 二、工作目标 1 、加强德育队伍建设，
21、利用每月一次班主任交流会对班主任队伍 进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。 2 、常规管理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。 充分发挥全 员育人的作用。利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课。 3 、大力开展“文明礼仪”教育活动。通过主题班会、演讲、板报 宣传及各种竞赛等活动， 培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神 及审美意识。 4 、通过第月一次家长听课制促进老师、家长、学生之间的相互理 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 14 解，架起一座理解的桥梁。 三、工作措施 加强德育队伍的建设，营造全员育
22、人氛围。 1 、加强校园德育环境建设。花大力气建设好一支坚强有力的班主 任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。 本学期 将继续实行系部值日、 教师值班和学生会检查制度， 做到随时、随地、 随人、随事地对学生进行教育。 2 、加强班主任队伍建设。 树立责任意识。 班主任是班级工作的第一责任人。本学期继续实行 精细化班级管理与交流会，达到相互学习、相互促进的目的。健全和 完善班主任岗位职责、 班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和 内容两方面公正、 客观地衡量班主任工作， 鼓励班主任主动认真地开 展工作。 3 、充分发挥团队工作的作用，扩大系部学生会与班干部的影响。 学生会、班级
23、干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的 榜样。定期对学生会、班级干部进行培训，充分发挥他们的积极性， 使他们带动更多的同学一起进步。 常规教育常抓不懈。 抓好行为规范教育。开学第一个月，系部将利用不同形式进行检查。 通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约 束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作 用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做” 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 14 转变为“我应该这样做” ，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重 视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。
24、1 、班团队伍建设。 2 、以班为单位抓好学生养成教育，做到班级包干、落实责任，目 标纳入日考查、周评比、月考核中。 3 、第二课堂活动的开展 社团活动、各类兴趣班的建设； 班级、系部或学校举行的各种比赛活动； 学校对内、对外活动，团委活动； 举行的各类竞技比赛活动； 4 、主题班会； 5 、板报与手抄报； 6 、班级评比； 抓好文明礼仪教育 以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。加强学生文明礼仪 规范教育，注重发挥系部与班级文明礼仪标兵的示范作用。从平时的 一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯。使学生学会关心、学会做 人。 根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。 学生在不同的年龄阶段，
25、有不同的心理和生理的特点， 根据学生的 特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。因 此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 14 渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。 准军事化管理 本学期要求学生按学工处要求做到以下四个统一： 内务的整齐统一； 衣服的整齐统一； 上课、就寝、就餐、参加集会等的统一要求； 学生奖惩制度的统一执行； 中职德育工作计划篇二 20XX 年我省中小学德育工作总体要求是：学习贯彻国家和广东省 中长期教育改革和发展规划纲要，坚持育人为本、德育为
26、先，以学校 德育能力建设为主线， 以德育绩效评估为重要抓手， 全方位优化课程、 活动、管理和服务的育人功能， 进一步提高全省学校德育工作整体水 平，推动实现广东学校德育均衡发展、特色发展。 一、以德育绩效评估为抓手，加强学校德育能力建设 1 、督促指导各地贯彻落实关于开展中小学德育工作绩效评估的 通知 ，全面启动和推进中小学德育工作绩效评估工作，力争 20XX年 完成全省 40% 中小学校的评估。建立中小学德育工作绩效评估定期通 报制度，督促各地按时按质完成学校德育工作绩效评估任务。20XX 年春季学期起启动省级德育示范学校评估工作。组建以省市督学、 高 校专家学者、 教育行政干部、 学校德育
27、管理人员为主体的中小学德育 工作绩效评估队伍， 为全面推进德育工作绩效评估提供有力的支持和 保障。 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 14 2 、组织调研和课题研究，启动中职学校德育工作绩效评估方案及 指标体系的制定工作。20XX 年秋季学期起组织开展中职学校德育试 点评估， 20XX 年底总结试评经验并正式出台评估文件。结合试点评 估工作，在适当时候组织开展中职学校德育督查工作，并将督查情况 予以通报。 3 、以高校专家学者、教育行政干部、学校德育管理人员以及企业 管理人员为主要来源， 增补和调整省中小学德育指导委员会、省中职 学校德育指导委员会、 省
28、中小学心理健康教育指导委员会成员，为加 强学校德育能力建设提供智力支持和专家支撑。 二、以优秀教学成果展示为载体，加强德育课程建设 组织开展第二届中小学“聚焦课堂，提高中小学生思想道德素质” 优秀教学成果展示活动， 引导学校重视发挥课堂在学生思想道德教育 中的主渠道作用。 展示活动分“德育课程”、 “学科融合”、 “德育活动” 三个系列，小学、初中、普通高中、中职学校四个学段进行评选；同 时在“德育活动”系列中设置“民族团结教育”专题，重点面向内地 民族班办班学校征集优秀教学成果。 三、以庆祝建党周年为主题，加强校园文化建设 1 、贯彻落实教育部中小学文明礼仪教育指导纲要，加强中小学 生文明礼
29、仪教育。 2 、组织开展“党旗飘扬我成长”中小学主题教育活动，活动内容 主要包括创建“书香校园” 、争当“阅读之星”活动，“悦读森林”网 络读书活动，“书赠农村学子”活动，文明礼仪教育实践活动等。 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 14 3 、继续组织开展”明理、立志、勤学、成才”中职学校主题教育 系列活动，重点加强中职学生自信心培养和职业道德规范教育。举办 第二届中学生优秀社团交流展示活动，宣传中学生积极、健康形象。 组织开展第八届全国中职学校“文明风采”竞赛活动广东复赛活动， 不断扩大活动覆盖面。 4 、组织加强中小学生公民意识教育试点工作，总结试点
30、经验，逐 步向全省中小学校推进。 5 、联合省教育厅机关团委，面向省属中职学校组织开展德育实践 活动。 四、以专业能力培养为目标，加强德育队伍建设 1 、加强班主任队伍建设。组织第二批中小学“名班主任”培养对 象结业和命名工作，组织第三批中小学“名班主任”培养对象的推荐 和培养工作，检查省级“名班主任”发挥示范作用情况，巩固“名班 主任”培养工程成果。组织中小学班主任工作调研，力争在班主任工 作难点问题上有所突破。 2 、加强学校德育管理队伍建设。举办市、县教育局主管德育的新 任局领导、科长、股长培训班。继续加强全省中小学德育校长、学生 科长、班主任骨干、团委书记、德育课教师培训，完善省集中培
31、训和 各地组织培训相结合的培训机制。 五、以强化规范管理为要求，加强德育课题研究 1 、 20XX年底组织开展第三届广东省中小学德育创新成果评选活动。 2 、组织 20XX年立项的中小学德育课题结题和20XX年中小学德育 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 14 课题申报工作。 3 、加强 20XX年立项的中职学校德育课题指导和管理，20XX年 3 月召开课题开题会暨科研成果交流展示会，20XX 年底召开中期交流 汇报会。 4 、鼓励和支持内地民族班办班学校以强化民族班学生思想政治教 育实效性为内容，申报20XX年中小学德育课题。 5 、以广东省中小学德育
32、科研课题管理细则为依据，清理撤销 20XX 年前立项仍未结题且无合理原因的中小学德育课题，保证德育 科研的严肃性。 六、以基地协作会为依托，加强学生实践教育 1 、加强中小学德育基地建设和管理。联合省中小学德育基地工作 协作会召开全省中小学德育基地建设第七次工作现场会暨中小学德 育基地工作协作会第三届年会， 组织开展第三届中小学德育基地论文 征集和评选活动。 2 、加强青少年宫建设和管理。督促尚未启动建设的“十五”立项 中央专项彩票公益金资助建设青少年宫项目尽快动工建设，检查 20XX 年立项的中央专项彩票公益金资助建设青少年宫项目建设情况；研究 制定指导纲要， 指导已建成的青少年宫良性运作，
33、为素质教育提供公 益性服务。 七、以发展性教育模式为方向，加强心理健康教育 1 、制定和印发广东省中小学心理健康教育发展“xx”规划 ，依 托省中小学心理健康教育指导中心组织实施。 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 14 2 、加强适应广东社会转型期特点的普及性、发展性、全员性学校 心理健康教育模式研究，加强提高中职学校心理健康课实效性的 研究。 3 、配合做好教育部基教一司委托中小学心理健康教育杂志社 开展的积极心理学课题研究工作、 委托北师大发展心理研究所开展的 校园危机事件问卷调查工作。 4 、继续加强中小学心理健康教育师资培训。 5 、按照广东省
34、中小学德育科研课题管理细则 ，加强中小学心理 健康教育课题指导和管理。 八、以内地民族班学生为重点，加强民族团结教育、 1 、以“感恩党、感恩祖国”为主题，组织开展内地民族班师生征 文评选活动，结集出版优秀作品。 2 、配合新疆、西藏教育厅做好内地民族班师生宣讲教育工作、 中职德育工作计划篇三 指导思想： 根据上海市中长期教育改革和发展规划纲要、 上海市学校德育 “xx”规划及静安区教育事业xx 发展规划文件精神，以精神 为指导，围绕区域基础教育和中等职业教育改革发展的中心工作，遵 循教育规律，深化“两纲”教育，树立“立德树人”的意识，引导广 大未成年人践行“友善、包容、诚信、守法”的静安人价
35、值取向，以 学生发展为根本，以专业设计为引导，以校本实践为基础，以课堂推 进为重点，继续探索、构建具有静安特色的学校德育工作体系。 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 14 工作要点： 一、规范、强化仪式教育， 开展“我们与梦想同行” 主题教育活动， 培育和践行社会主义核心价值观； 建设和完善好区域和学校两级的德育品牌。 各校要进一步巩固全国文明城区创建成果，继续加强未成年人思想 道德建设，通过各类仪式教育活动，以“心向党、爱劳动、有礼貌” 为目标，拓展“做一个有道德的人”主题实践活动，精心设计并组织 将之贯穿德育教育全程。 同时，根据各学段学生的年龄特点
36、和认知规律，分层开展“我们与 梦想同行”中小学生主题教育活动。小学阶段重在“感知”，初中阶 段重在“体验”，高中阶段重在“践行”，引导学生通过丰富多彩的形 式，关注社会发展，感悟身边的新变化，激发对“中国梦”的憧憬和 向往，增强思想认同和感情认同，逐步培养使命感和责任感。 区域层面要“礼仪教育创新实践”课题成果，进一步推进区域青少 年学生两项道德指标体系建设，加强成果的拓展、辐射，保持区域这 一品牌优势。各校要梳理、统整好校本德育品牌，传承好、提升好， 并在学校德育工作过程中用好区域N项体验活动品牌载体。 二、构建和优化具有静安特色的学校德育工作网络，深化学校、家 庭、社区一体化德育机制。 局
37、德育科联手相关职能科室， 依托一室二办三中心与所有学校交互 共享；社会各方和学生家庭共同参与，形成合力；教育实体与互联网 的互补，构建和优化具有静安特色的学校德育工作网络。 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 10 / 14 各校要遵循教育规律， 根据上海市中小学和中等职业学校行为规 范示范校评估办法 及校本情况， 依托新一轮的市行为规范示范校的 品牌辐射，取长补短，优化学生行为习惯的养成教育，总结提炼各自 好的做法，提升学校个性化的校园文化， 促进学校德育特色经验的互 动交流，逐步形成人民满意的静安特色的学风、教风、校风。 区域将整合多方资源， 多维度打造德育阵
38、地， 推进学生社会实践活 动内涵建设。 倚重区教育学院整体力量的专业化引导，加强区级层面 的德育科研和指导工作； 发挥好青少年活动中心、 社区等校外教育和 社会实践活动基地作用，以及教育系统关工委“五老”的教育资源， 开展好未成年人思想道德建设，逐步优化学生社会实践体系； 继续充 分发挥“两个中心”作用，有效推进区域家庭教育指导工作和心理健 康教育工作，增强德育针对性和实效性。 其中，静安区家庭教育指导中心以“静安父子阅读联盟”为契机， 为全区家长提供普及性家庭教育指导及培训；开展“父母EQ提升项 目、编制小幼衔接家庭手册等”工作；开展静安区家校合作制度与运 作机制研究， 调研静安区各中小学家
39、长委员会的建立和运作情况，为 区域总结、提炼有效家校合作经验和做法奠定基础。 心理健康教育方面要学习贯彻 中小学心理健康教育指导纲要精 神，指导各校完成心理辅导室个性化建设或装备完善；有步骤地进行 心理咨询师培训、 认证工作； 静安区中小学心理健康教育发展中心继 续提供对全区的心理热线服务、咨询平台服务， 三年内努力创建成为 市级示范中心；开展“学校心理健康月”活动，建立健全中小学生心 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 11 / 14 理危机干预与转介机制，区域层面尝试开展“临床见习医教结合”的 实践探索和课题研究。 三、搭建平台，优化德育骨干教师队伍建设，大力
40、提升教师师德和 育德能力。 通过委托培养、师干训以及校长沙龙、教导讲坛、少先队大队辅导 员中心组、班主任工作坊等平台探究德育人才成长规律和育德经验， 充分发挥骨干队伍引领和辐射作用，大力推进德育队伍的专业化发 展，进一步提高全区所有教师的综合素养。 举办班主任工作坊。依据新上海市中小学班主任培训大纲，开 展以基层班主任为核心的德育骨干队伍培训，以区优秀班主任标兵为 引领，整合优质资源，搭建交流平台，各校要花大力气提升升班主任 队伍的专业技能和人文素养。探索中小学班主任带头人工作室建设。 今年将举行静安班主任基本功比赛。 举办分管德育校长沙龙、教导讲坛。深入学习精神和教改经验，通 过双月谈、讲座
41、、校际展示等多种形式分析德育现状，交流育德经验， 全面提升德育领军人物的综合素养。 四、强化“德润课堂”，致力学科德育的实效性研究， 继续抓好“两 纲”教育，大力推进建设德育课程化。 积极贯彻市学科德育研讨会重要精神，努力探索与区“xx”重点课 题相匹配的德育内涵， 进一步加强学科德育实施的指导和推进，德育 室牵头拟构建小学语文学科德育的基本框架；组织个性化教育背景下 学科德育案例或故事征集； 注重学科德育要求在区教学赛马场比赛之 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 12 / 14 中的有效渗透。 继续深化“两纲”教育，结合民族精神教育月探索出好做法、有效 经验，从而激发广大青少年学生的爱国热情和社会责任感，提高其思 想道德素质，弘扬民族文化，培育时代精神。要关注市中小学各学 科贯彻落实“两纲”的指导意见修订完善的情况，结合静安在学科 德育方面探索成果，紧扣“ xx”重点课题“走向个性化发达城区 教育内涵提升的实证研究” ，鼓励学校对教师学科育德能力培养、学 科德育资源开发、学科德育的评价及机制建设等方面有创新和突破， 提炼出校本
