1、1 / 6 高考生物必背知识点高考生物必背知识点(必修必修)重点总结重点总结 必修必修 1 1 分子与细胞分子与细胞 第一章走近细胞第一章走近细胞 1.细胞学说的主要内容：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物 所构成；细胞是一具相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起 作用；新细胞可以从老细胞中产生。 2.细胞是生物体的结构和功能的基本单位；细胞是一切动植物结构的基本单位。病毒没有细胞结构。 3.真核细胞和原核细胞的主要区别是有无以核膜为界限的细胞 4.生命系统的结构层次：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈。 第二章组成细胞的
2、分子第二章组成细胞的分子 5.细胞中的化学元素，分大量元素和微量元素。组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到，没 有一种化学元素是生物界所特有的，说明生物界和非生物界具统一性。 6.细胞与与非生物相比，各种元素的相对含量又大不相同，说明生物界与非生物界还具有差异性。 7.细胞内含量最多的有机物是蛋白质。蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子。每种氨基酸 分子至少都含有一个氨基（-NH2）和一个羧基（-COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个 碳原子上。连接两个氨基酸分子的化学键（-NH-CO-）叫做肽键。 8.一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。蛋白质的
3、功能有：结构蛋白、催 化作用（酶）、运输载体、信息传递（激素）、免疫（抗体）等。 9.核酸是由核苷酸（由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成）连接而成的长链，是一切 生物的遗传物质。是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有 极其重要的作用。核酸分 DNA 和 RNA 两种。DNA 由两条脱氧核苷酸链构成，碱基是 A、T、G、C。RNA 由 一条核糖核苷酸链构成，碱基是 A、U、G、C。 10.糖类是细胞的主要能源物质，大致分为单糖、二糖和多糖。其基本组成单位是葡萄糖。植物体内的 储能物质是淀粉，人和动物体内的储能物质是糖原（肝糖原和肌糖原）。 11.脂质
4、分脂肪、磷脂和固醇等。脂肪是细胞内良好的储能物质；磷脂是构成生物膜的重要成分；胆固 醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的。 12.生物大分子以碳链为骨架，由许多单体连接成多聚体。C 是构成细胞的基本元素。 13.一般地说，水在细胞的各种化学万成分中含量最多。水在细胞中以自由水和结合水两种形式存在， 绝大部分是自由水。结合水是细胞结构和重要组成成分，自由水是细胞内的良好溶剂。 14.细胞中大多数无机盐以离子形式存在。无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用。 第三章细胞的基本结构第三章细胞的基本结构 15.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成。磷脂双分子层是基本骨架，功能越复杂的细
5、胞膜，蛋白质的种类 和数量越多。细胞膜具一定的流动性这一结构特点，具选择透过性这一功能特性。细胞膜的功能有： 将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞（控制作用是相对的）；进行细胞间的信息交流。 16.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶。 17.线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。 健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料。 18.叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。 19.核糖体是细胞内将氨基酸合成为蛋白质的场所。 20.内质网是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的车间。 21.高尔基体与动物细胞的分泌物和植物细胞的细胞壁的形成有关。 22.溶酶体是消化车
6、间。分离各种细胞器的方法是差速离心法。 23.中心体与动物和某些低等植物细胞的有丝分裂有关。 24.细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。在细胞与外部环境进行物质运输、 能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用。 25.细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。 26.模型的形式包括物理模型、概念模型、数学模型等。 资料下载来源：衡水中学内部资料群：864012640，高中学霸笔记共享群：901323239，高中思维导图共享群 要进【一万G的网课群】请到QQ：763491846的空间日志里查看，更多1万个QQ群在【微博世界上QQ群最多的人】什么群都有， 2 / 6 第四
7、章细胞的物质输入和输出第四章细胞的物质输入和输出 27.细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质称为原生层。原生质层相当于一层半透膜。 28. 细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜。细胞膜的流动镶嵌模型是由桑格和尼克森提出的。磷脂 分子和大多数蛋白质分子可以运动的。 29.物质跨膜运输的方式有自由扩散、协助扩散和主动运输。大分子的运输是胞吞和胞吐。其中需要载 体的是协助扩散和主动运输，消耗能量的是主动运输、胞吞和胞吐。 第五章细胞的能量供应和利用第五章细胞的能量供应和利用 30.实验过程中可以变化的因素称为变量。人为改变的变量称做自变量；随着自变量的变化而变化的变 量称做因变量；除自变量外的变量称为
8、无关变量。 31.除了一个因素以外，其余因素都保持不变的实验叫做对照实验。一般设置对照组和实验组。 32.细胞中每时每刻都进行着的许多化学反应统称为细胞代谢。 33.分子从常态变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为活化能。同无机催化剂相比，酶降 低活化能的作用更显著，因而催化效率更高。 34.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数是 RNA。酶的催化作用 具有高效性和专一性。酶的催化作用需要适宜的温度和 pH 值等条件。 35.ATP 分子简式：A-PPP。细胞内 ATP 与 ADP 相互转化的能量供应机制，是生物界的共性。细胞中绝 大多数需要能量的生命活动
9、都是由 ATP 直接提供能量的。 36.有氧呼吸的三个阶段分别在细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜上进行， CO2 在第二阶段产生， 水在第三阶段产生。无氧呼吸在细胞质基质中进行。酵母菌、乳酸菌等微生物的无氧呼吸也叫做发酵。 溴麝香草酚蓝鉴定 CO2（蓝变绿变黄），重铬酸钾鉴酒精（橙色变成灰绿色）。 37.叶绿素 a.和叶绿素 b 主要吸收蓝紫光和红光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。分布在类囊体的 薄膜上。 38.光反应阶段的化学反应是在类囊体的薄膜上进行的，产物有H和 ATP。暗反应阶段的化学反应是在 叶绿体基质中进行的，有没有光都可以进行。光合作用释放的氧全部来自水。 39.影响光合作用
10、强度的环境因素有二氧化碳浓度、水分多少、光照强度、光的成分以及温度的高低等。 第六章细胞的生命历程第六章细胞的生命历程 40.细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。 41.多细胞生物从受精卵开始，要经过细胞的增殖和分化逐渐发育为成体。细胞的增殖是生物体生长、 发育、繁殖、遗传的基础。 42.真核细胞的分裂方式有三种：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。 43.连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成为止，这一个细胞周期。一个细胞周 期包括两个阶段：分裂间期和分裂期。细胞周期的大部分时间处于分裂间期。分裂间期为分裂期进行 活跃的物质准备，完成 DNA 分子的复制和有关蛋白质的合成，同时
11、细胞有适度的生长。 44.分裂期分为四个时期：前期、中期、后期、末期。制作洋葱根尖有丝分裂装片的制作流程为：解离 漂洗染色制片。 45.细胞有丝分裂的重要意义，是将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中 去，因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性，对生物的遗传具重要意义。 46.无丝分裂：分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化。 47.细胞分化是基因选择表达的结果，是生物个体发育的基础，有利于提高各种生理功能的效率。 48.细胞的全能性是指已分化的细胞，仍具有发育成完整个体的潜能。高度分化的植物细胞仍然保持着 细胞全能性。已分化的动物体细胞的细胞核是具有全能性的。
12、49.细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，也称为细胞编程性死亡。 50.癌细胞的特征有：能够无限增殖、形态结构发生显著变化、表面发生变化。 51.致癌因子大致分为三类：物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子。原因是原癌基因和抑癌基 因发生突变。癌变是一种多基因累积效应。 必修必修 2 2 遗传与进化遗传与进化 第一章遗传因的发现第一章遗传因的发现 资料下载来源：衡水中学内部资料群：864012640，高中学霸笔记共享群：901323239，高中思维导图共享群 要进【一万G的网课群】请到QQ：763491846的空间日志里查看，更多1万个QQ群在【微博世界上QQ群最多的人】什么群都
13、有， 3 / 6 52.相对性状：一种生物的同一种性状的不同表现类型。控制相对性状的基因，叫做等位基因。 53.性状分离：在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。 54.假说-演绎法：观察现象、提出问题分析问题、提出假说设计实验、验证假说分析结果、得 出结论。测交：F1 与隐性纯合子杂交。 55.分离定律的实质是：在减数分裂后期随同源染色体的分离，等位基因分开，分别进入两个不同的配 子中。 56.自由组合定律的实质是：在减数分裂后期同源染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等位 基因自由组合。 57.表现型指生物个体表现出来的性状；与表现型有关的基因组成叫做基因型。 第二章基因和染
14、色体的关系第二章基因和染色体的关系 58.减数分裂是进行有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时，进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减 数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体 数目比精(卵)原细胞减少了一半。 59.减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂。 60.一个卵原细胞经过减数分裂，只形成一个卵细胞(一种基因型)。一个精原细胞经过减数分裂，形成 四个精子(两种基因型)。 61.对于有性生殖的生物来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞染色体数目的恒定， 对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。 62. 同源染色体：配对的两
15、条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来母方。同源染 色体两两配对的现象叫做联会。联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫做四分体，四分体中 的非姐妹染色单体之间经常发生交叉互换。 63. 减数第一次分裂与减数第二次分裂之间通常没有间期，或者间期时间很短。 64. 男性红绿色盲基因只能从母亲那里传来，以后只能传给女儿，叫交叉遗传。 65.性别决定的类型有 XY 型（雄性：XY，雌性：XX）和 ZW 型（雄性：ZZ，雌性：ZW）。 第三章第三章 基因的本质基因的本质 66.艾弗里通过体外转化实验证明了 DNA 是遗传物质。 67.因为绝大多数生物的遗传物质是 DNA，所以说 DNA
16、 是主要的遗传物质。 68.凡是具有细胞结构的生物，其遗传物质是 DNA，没有细胞结构的生物的遗传物质是 DNA 或 RNA。 69. DNA 双螺旋结构的主要功能特点是：（1）DNA 分子是由两条链组成，这两条链按反向平行方式盘 旋成双螺旋结构。（2）DNA 分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基排 列内侧。（3）两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对有一定的规律：A 一定与 T 配对； G 一定与 C 配对。碱基之间的这种一一对应的关系，叫做碱基互补配对原则。 70.DNA 分子的复制是一个边解旋边复制的过程，复制需要模板、原料、能量和酶（解旋酶、DNA
17、聚合 酶）等基本条件。DNA 分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板;通过碱基互补配对，保证了复 制能够准确地进行。 71. DNA 分子的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础。DNA 分子上分布着多个基因，基 因是有遗传效应的 DNA 片段，基因在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体(叶绿体和线粒体 中的 DNA 上也有基因存在)。 72.遗传信息的传递是通过 DNA 分子的复制来完成的，从亲代 DNA 传到子代 DNA，从亲代个体传到子代 个体。 73.由于不同基因的脱氧核苷酸的排列顺序(碱基顺序)不同， 因此， 不同的基因含有不同的遗传信息(即： 基因的脱氧核苷酸的排
18、列顺序就代表遗传信息)。 第四章基因的表达第四章基因的表达 74.基因的表达是通过 DNA 控制蛋白质的合成来实现的，包括转录（在细胞核中，以 DNA 的一条链为模 板合成。）和翻译（在细胞质中，以 mRNA 为模板合成具有一定搭配顺序的蛋白质的过程）两个过程。 70.遗传密码是指信使 RNA 上的核糖核苷酸的排列顺序。 资料下载来源：衡水中学内部资料群：864012640，高中学霸笔记共享群：901323239，高中思维导图共享群 要进【一万G的网课群】请到QQ：763491846的空间日志里查看，更多1万个QQ群在【微博世界上QQ群最多的人】什么群都有， 4 / 6 71.密码子是指信使
19、RNA 上的决定一个氨基酸的三个相邻的碱基。 信使 RNA 上四种碱基的组合方式有 64 种，其中，决定氨基酸的有 61 种，3 种是终止密码子。 72.基因对性状的控制方式有两种： 一是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程， 进而控制生物的性状； 二是基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。 73.生物个体基因型和表现型的关系是：基因型是性状表现的内在因素，而表现型则是基因型的表现形 式。在个体发育过程中，生物个体的表现型不仅要受到内在基因的控制，也要受到环境条件的影响， 表现型是基因型和环境相互作用的结果。 第五章基因突变及其他变异第五章基因突变及其他变异 74.基因突变：DNA
20、分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变。基因突变在生 物界中是普遍存在的；基因突变是随机发生的、不定向的、多害少利；基因突变的频率是很低的。 75.基因突变是新基因产生的途径；是生物变异的根本来源，是生物进化的原始材料。是诱变育种的理 论基础。 76.基因重组：指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。包括自由组合、 同源染色体联合时非姐妹染色单体的交叉互换和基因工程。是杂交育种的理论基础。 77.染色体变异包括染色体结构的变异（缺失、增加、易位、颠倒）和染色体的数目变异（一类是细胞 内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍
21、地增加或减少）。 78.染色体组：细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，携带着控制生物生长发育和全 部遗传信息。 79.二倍体：由受精卵发育而成的个体，体细胞中含有两个染色体组。 80.多倍体：由受精卵发育而成的个体，体细胞中含有三个或三个以上染色体组。多倍体植株的特点是 茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加。 81.人工诱导多倍体的方法有：低温处理和用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。秋水仙素作用于分裂前 期的细胞，抑制纺锤体的形成。 82.单倍体：体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。特点是植株长得弱小，而且高度不育。利用 单倍体植株培育新品
22、种能明显缩短育种年限。 83.人类遗传病主要分为单基因遗传病（受一对等位基因控制，常显多并软，常隐白聋苯，色盲血友伴 X 隐，伴 X 显抗维生素 D 佝偻病）、多基因遗传病（受两对以上等位基因控制）和染色体异常遗传病三 大类。 84.人类基因组计划目的是测定人类基因组的 DNA 全部序列。 第六章从杂交育种到基因工程第六章从杂交育种到基因工程 85.基因的“剪刀”：限制酶；基因的“针线”：DNA 连接酶；基因的运载体：质粒、噬菌体和动植物 病毒等。 86.基因工程的操作步骤：提取目的基因目的基因与运载体结合（基因表达载体的构建）将目的基 因导入受体细胞目的基因的检测与鉴定。 第七章现代生物进化
23、理论第七章现代生物进化理论 87.自然选择学说包括：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。遗传和变异是生物进化的内在 因素，生存斗争推动着生物的进化，它是生物进化的动力。定向的自然选择决定着生物进化的方向。 88.种群：生活在一定区域的同种生物的全部个体。种群是生物进化的基本单位。 89.一个种群中全部个体所含有的全部基因，叫这个种群的基因库。在一个种群基因库中，某个基因占 全部等位基因数的比率，叫做基因频率。 90. 突变（包括基因突变和染色体变异）和基因重组产生进化的原材料。基因突变产生新的等位基因， 这就可能使种群的基因频率发生变化。自然选择决定生物进化的方向。在自然选择的作用下，种
24、群的 基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化。 91.物种：能够在自然下相互交配并且产生可育后代的一群生物。 92.隔离是物种形成的必要条件。包括地理隔离和生殖隔离。新物种形成的标志：出现生殖隔离。 93.共同进化：不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。 94.生物多样性主要包括：基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。 资料下载来源：衡水中学内部资料群：864012640，高中学霸笔记共享群：901323239，高中思维导图共享群 要进【一万G的网课群】请到QQ：763491846的空间日志里查看，更多1万个QQ群在【微博世界上QQ群最多的人】什么群都有
25、， 5 / 6 必修必修 3 3 稳态与环境稳态与环境 第一章人体的内环境与稳态第一章人体的内环境与稳态 95.内环境：由细胞外液（血浆、组织液和淋巴）构成的液体环境。 96.高等的多细胞动物，它们的体细胞只有通过内环境，才能与外界环境进行物质交换。 97.细胞外液的理化性质主要是：渗透压、酸碱度和温度。血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的 含量有关。 98.稳态：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。内 环境稳定是机体进行正常生命活动的必要条件。 99.神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态主要调节机制。 第二章动物和人体生命活动的调节第二章动物和人
26、体生命活动的调节 100. (多细胞)动物神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧。它由感受器、传入神 经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成。 101.兴奋：指动物体或人体内的某些组织（如神经组织）或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变 为显著活跃状态的过程。 102.静息电位：内负外正；兴奋部位的电位：内正外负。 103.神经冲动在神经纤维上的传导是双向的。 104.由于神经递质只存在于突触前膜的小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上，因此 兴奋在神经元之间的传递只能是单方向的。 105.调节人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层。 106.激素调节：由内分泌器官
27、（或细胞）分泌的化学物质进行调节。 107.在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做 反馈调节。分为负反馈调节和正反馈调节。 108.激素调节的特点：微量和高效；通过体液运输；作用于靶器官、靶细胞。相关激素间具有协同作 用或拮抗作用。 109.体液调节：激素等化学物质（除激素以外，还有其他调节因子，如 CO2 等），通过体液传送的方 式对生命活动进行调节。激素调节是体液调节的主要内容。 110.单细胞动物和一些多细胞低等动物只有体液调节。 111.动物体的各项生命活动常常同时受神经和体液调节，但神经调节仍处于主导地位。 112.免疫系统的组成：免疫器
28、官、免疫细胞（吞噬细胞和淋巴细胞）和免疫活性物质（抗体、淋巴因 子、溶菌酶等）。 113.免疫系统的功能：防卫、监控和清除。 第三章植物的激素调节第三章植物的激素调节 114.向光性实验发现：感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，而向光弯曲的部位在尖端下面的一段，向光 的一侧生长素分布的少，生长的慢，背光的一侧生长素分布的多，生长的快。 115.植物激素：由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微 量有机物。 116.极性运输：生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，而不能反过来运输。 117.生长素的作用表现出两重性：既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制
29、发芽；既 能防止落花落果，也能疏花疏果。一般说，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。 118.植物的生长发育过程，在根本上是基因在一定时间和空间上程序性表达的结果。 119.在没有受粉的番茄(黄瓜、辣椒等)雌蕊柱头上涂一定浓度的生长素溶液可获得无籽果实。 第四章种群和群落第四章种群和群落 120. 种群密度：种群在单位面积或单位体积中的个体数。种群密度是种群最基本的特征。 121.种群的特征包括：种群密度、出生率和死亡率、迁入和迁出率、年龄组成和性别比例。 122.调查种群密度的方法：样方法、标志重捕法、抽样检测法、取样器取样进行采集、调查的方法。 123.K 值：在环境条件不受破坏的情况下，一定
30、空间中所能维持的种群最大数量。 资料下载来源：衡水中学内部资料群：864012640，高中学霸笔记共享群：901323239，高中思维导图共享群 要进【一万G的网课群】请到QQ：763491846的空间日志里查看，更多1万个QQ群在【微博世界上QQ群最多的人】什么群都有， 6 / 6 124.“J”型增长的数学模型：Nt=N0t。其中 N0 为该种群的起始数量，t 为时间，Nt 表示 t 年后该 种群的数量，表示该种群数量是一年前种群数量的倍数。 125. .群落：同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。 126.丰富度：群落中物种数目的多少。 127.种间关系包括：单键、捕食、互利共生
31、和寄生等。 128.群落的空间结构包括垂直结构和水平结构。 129.演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。分为初生演替和次生演替。 第五章生态系统及其稳定性第五章生态系统及其稳定性 130.由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。地球上最大的生态系统是生物圈，生物 圈包括地球上的所有生物及其无机环境。 131.生态系统的结构包括：生态系统的组成成分（非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者） 和食物链和食物网。 132.食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强。食物链和食物网是生态系统的营养结构， 生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的。 133.
32、生态系统的能量流动：生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。其特点是单向流动和 逐级递减。 134.在相邻两个营养级间的能量传递效率大约是 10%20%。营养级越多，在能量流动过程中消耗的能量 就越多。越是位于能量金字塔顶端的生物，得到的能量越少，而通过生物富集作用，体内的有害成分 却越多。 135.生产者所固定的太阳能的总量便是流经这个生态系统的总能量。 136.研究生态系统的能量流动，可以帮助人们科学规划、设计人工生态系统，使能量得到最有效的利 用。还可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的 部分。 137.生态系统的物质循环具有全球性和反复
33、利用的特点。 138.能量的固定、储存、转移和释放都离不开物质的合成和分解等过程。物质作为能量的载体，使能 量沿着食物链（网）流动；能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。 139.生态系统的功能：能量流动、物质循环（主要功能）和信息传递。 140.信息的种类：物理信息、化学信息和行为信息。 141.生命活动的正常进行，离不开信息的作用；生物种群的繁衍，也离不开信息的传递。信息还能够 调节生物的关系，以维持生态系统的稳定。 142.负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础。 143.抵抗力稳定性：生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能
34、力。 146.恢复力稳定性：生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。 147.抵抗力稳定性大，则恢复力稳定性就小，反之亦是。一般来说，生态系统中的组分越多，食物网 越复杂，其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越高。 第六章第六章 生态环境的保护生态环境的保护 148.保护生物多样性的措施：就地保护（建立自然保护区）和易地保护。 149.生物多样性的价值：潜在价值、间接价值（生态功能）、直接价值。 直接价值：是指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如食用、药用和工业原料等实用意义 的作用，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的作用。 间接价值：是指对生态系统起到重要
35、调节功能（也叫生态功能），如森林和草地对水土的保持作 用，湿地在蓄洪防旱、调节气候邓方面的作用等。 潜在价值：是指目前人类尚不清楚的价值 150. 全球性生态环境问题主要包括全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海 洋污染和生物多样性锐减等。 资料下载来源：衡水中学内部资料群：864012640，高中学霸笔记共享群：901323239，高中思维导图共享群 要进【一万G的网课群】请到QQ：763491846的空间日志里查看，更多1万个QQ群在【微博世界上QQ群最多的人】什么群都有， 既然遗传物质能够稳定地传给后代，后代为什么会与亲代有 一定差别？你已经知道，基因的自由组合会使后
36、代产生变异。那 么，在生物繁殖过程中，基因本身会不会改变呢？染色体的整体 或局部会不会增加或减少呢？ 人类自古以来就面临着遗传病的困 扰。遗传病产生的原因是什么？怎样防 治遗传病？人类基因组计划将帮助人们 在基因水平上认识和防治各种遗传病， 使人类更好地把握自己的命运。 第第5 5章 基因突变及其他变异章 基因突变及其他变异 四川省自贡一中 周毅 551 1 基因突变和基因重组 基因突变和基因重组 【问题探讨】抄写错误 三位同学在抄写英语句子“THE CAT SAT ON THE MAT”(猫坐在草席上)时，分别抄成了 右图中的句子。请将抄写的句子与 原句进行比较，看看意思发生了哪 些变化？
37、阿拉伯茶坐在草席上 帽子坐在草席上 猫在草席上 讨论： 假如在DNA分子的复制过程中，发生了类似的错误，DNA 分子携带的遗传信息将会发生怎样的变化？可能对生物体产 生什么影响？ 思考与讨论 镰刀型细胞贫血症是一种遗传病。正常人的红细胞是中央微 凹的圆饼状，而镰刀型细胞贫血症患者的红细胞却是弯曲的镰刀 状。这样的红细胞易破裂，导致溶血性贫血，严重时引起死亡。 对患者红细胞的分析研究发现，在组成血红蛋白的多肽链上 发生了氨基酸的替换： 缬氨酸组氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸谷氨酸谷氨酸赖氨酸正常 缬氨酸组氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸缬氨酸谷氨酸赖氨酸异常 1.图中哪一个氨基酸发生了改变？ 2.研究发现，这个氨
38、基酸的变化是由于控制 合成血红蛋白的 DNA 的碱基序列发生了改变。右 图是镰刀型细胞贫血症病因的图解，请查阅密码 子表，完成右栏的图解。 3.按图解说明镰刀型细胞贫血症的病因，想 一想它能否遗传？怎样遗传？ 551 1 基因突变和基因重组 基因突变和基因重组 基因突变基因突变 基因突变的实例基因突变的实例： 实例实例： 缬氨酸 谷氨酸 AU A T 551 1 基因突变和基因重组 基因突变和基因重组 基因突变基因突变 基因突变的实例基因突变的实例： 实例实例： 基因突变的概念基因突变的概念： DNADNA分子中发生碱基对的替换、增添或缺分子中发生碱基对的替换、增添或缺 失，而引起的基因结构的
39、改变，叫做基因突变。失，而引起的基因结构的改变，叫做基因突变。 增添 替换 缺失 学科交叉 镰刀型细胞贫血症 病因的发现，是现代医 学史上重要的事件。它 从分子水平上阐明了病 因，人们在此基础上建 立了分子医学。 551 1 基因突变和基因重组 基因突变和基因重组 基因突变基因突变 基因突变的实例基因突变的实例： 实例实例： 基因突变的概念基因突变的概念： 突变基因的遗传突变基因的遗传： 基因突变若发生在配子中，将遵循遗传规律传递给后代。基因突变若发生在配子中，将遵循遗传规律传递给后代。 若发生在体细胞中，一般不能遗传。若发生在体细胞中，一般不能遗传。 诱变因素可分为：诱变因素可分为： 物理因
40、素物理因素：如紫外线、：如紫外线、X X射线、其他辐射射线、其他辐射( (能损伤能损伤DNADNA分子分子) )。 化学因素化学因素：亚硝酸、碱基类似物等：亚硝酸、碱基类似物等( (能改变核酸的碱基能改变核酸的碱基) )。 生物因素生物因素：某些病毒的核酸：某些病毒的核酸( (能影响宿主细胞的能影响宿主细胞的DNA)DNA)。 551 1 基因突变和基因重组 基因突变和基因重组 基因突变基因突变 基因突变的实例基因突变的实例： 发生原因发生原因： 指由外界因素诱发的基因突变。 指由外界因素诱发的基因突变。 相关资料 1927年，美国遗传学家缪勒(H.J.Muller, 1890-1967)发现
41、，用X射线照射果蝇，后代发 生突变的个体数大大增加。 同年，又有科学家用X射线和射线照射 玉米和大麦的种子，也得到类似的结果。 此后，人们逐渐发现，易诱发基因突变并提高突变频率的诱变因素，还有 亚硝酸、碱基类似物等物质，以及某些病毒。 浙江农科院60CO射线种植房缪勒 讨论：为什么在强烈的日光下要涂 抹防晒霜，做X射线透视的医务人员要 穿防护衣？ 诱发突变诱发突变： 551 1 基因突变和基因重组 基因突变和基因重组 基因突变基因突变 基因突变的实例基因突变的实例： 发生原因发生原因： 诱发突变诱发突变： 自发突变自发突变： 在没有外来因素的影响时，因 在没有外来因素的影响时，因DNADNA分
42、子偶尔发生分子偶尔发生 复制错误、碱基改变等自发产生的基因突变。复制错误、碱基改变等自发产生的基因突变。 551 1 基因突变和基因重组 基因突变和基因重组 基因突变基因突变 基因突变的实例基因突变的实例： 发生原因发生原因： 特点特点： 由于自然界诱发基因突变的因素很多，基因突变还由于自然界诱发基因突变的因素很多，基因突变还 可以自发产生，因此，基因突变在生物界是普遍存在的。可以自发产生，因此，基因突变在生物界是普遍存在的。 人的红绿色盲 棉花的短果枝水稻的矮秆牛犊的白色皮毛 果蝇的白眼 人的白化病 普遍性普遍性： 551 1 基因突变和基因重组 基因突变和基因重组 基因突变基因突变 基因突变的实例基因突变的实例： 发生原因发生原因： 特点特点： 普遍性普遍性： 随机性随机性： 可发生在个体发育的任何时期；可发生在个体发育的任何时期； 可发生在细胞内不同的可发生在细胞内不同的DNADNA分子上；分子上； 可发生在同一可发生在同一
