1、八 年级 一 课 1、 法律规定公民的权利和义务（新授）学案导学编者 房 华 日期 编号 1 学习要求1、通过学习重点掌握法律规范的特殊性、公民权利义务的一致性、法律在公民生活中的作用2、通过学习一般了解法律是由国家制定，并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范，理解我国法律是人民意志和利益的体现。3、通过学习深刻理解增强权利义务观念，依法正确行使权利，认真履行公民义务，不做违反法律的事情，依法维护自己的合法权益。学习方式1、用名言分析法来处理情景拓展导入素材中的材料一（5分钟）导入新课的学习。2、用自主学习法、合作探究法、合作释疑法来处理知识结构梳理的知识体系（10分钟）。3、用现实故事作为
2、背景材料（情景拓展导入素材2）和基础知识自主评价来巩固所学知识（10分钟）4、利用学习小结这个栏目，用理论联系实际的方法来加深对知识的理解，并对学生进行相应的法律教育。时间安排1课时情景拓展导入素材1、材料一：古语：“王子犯法，与庶民同罪。”材料二：列宁说：“如果没有一个能够迫使人们遵守法规的机构，法权就等于零。”根据材料回答：材料一、二分别说明了法律的哪个基本特征？根据材料一，说明这一特征的主要表现是什么？2、材料二：星期三王成起床后，吃过早餐，安慰了生病的妈妈，背起书包上学去。在去学校的公共汽车上，王成配合两名乘客抓住了正在车上行窃的小偷，并将其扭送到附近的派出所，然后急忙赶到学校上课。中
3、午，王成在校吃过饭，给远在外地工作的爸爸写完了一封信，并准备去附近的邮局走去，当他来到一家银行门前时，发现该银行大门一侧，挂着一面退色的国旗，他又走进银行，要求银行值班更新的国旗，并说明了理由。（1）在王成的一天，他享有的权利有哪些？（2）他履行的义务有哪些？（3）在王成的一天活动中有没有不正确的行为？如果有，是什么？知识 结构梳理A由 制定 本质 体现 的意志 B靠 保证实施 特征 法律 C对 具有普遍约束力 作用 密不可分权利和义务一致的 的关系 相互结合（如： 和 ）请你说一说 相互促进怎样行使公民权利？ 怎样履行公民义务？基础知识自主评价基础知识自主评价一、选择：1、法律体现的是（ ）
4、A、全体社会成员的意志 B、工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益C、掌握国家政权的统治阶级的意志 D、国家执法机关的意志2、法律最主要的特征是（ ）A、反映了统治阶级的意志和利益B、由国家的立法机关按照一定的立法程序创制C、靠国家强制力保证实施D、规定人们相互间的权利和义务3、“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”这句话说明了（ ）A、权利和义务二者是矛盾的 B、权利和义务二者是对立的C、权利和义务二者是一致的 D、权利和义务二者是相互分离的 二、判断： 1、法律体现的是全体社会成员的意志（ ） 2、义务教育法的约束对象是全体学生（ ） 3、法律最主要的特征是靠国家强制力保证实施（ ） 4、没有无义务的权利，也没有无权利的义务（ ）学习小结我来谈谈自己的收获
