1、子，我就在那儿制造着，酝酿着，堆积着我最初的、童稚的梦。长长久久地听着那山的倾诉、山的声籁和山的呼唤。(4)这座童年时期影响着我的山，始终活在我的心中。它带着一股烧灼般的力量压迫着我。一座山!我总觉得自己要攀一座山。而我也总觉得自己在攀一座山。我开始写作，迫切地想写出我对山的那份感觉，我写了很多以山为背景的小说，像深山里，像苔痕，像船里的卡保山而真正能写出我那份感觉的，只有一篇幸运草。 (5)两年前，随着拍摄幸运草的外景勘察队，我上了一座山，我这一生真正地爬上了一座“山”，再度感受到那份令人喘息，令人迷惑，令人喜悦而又令人沉迷的滋味。那座山，那座高不可攀、深入云霄的山，那座远离尘嚣、没有丝毫人
2、间烟火味的山!那座半是梦境、半是幻境、半是仙境的山！ (6)那山高达海拔一万三千多英尺，名叫“玉山”。(7)再没有什么感觉比登上一座“高山”的感觉更踏实，也再没什么感觉比登上一座“高山”的感觉更虚幻，那山半在云封雾绕中，半在氤氲迷离中。岩石高插入云，松树伸展着枝丫，像一只只巨人的手，托住了整个的天空。 (8)站在那儿，世界在你的脚底，寒意深深的云层包围着你。浓密的松树，高大，挺拔，苍劲，树枝上全挂着一串一串的苍苔，云所带来的水汽凝聚在苍苔上，成为一颗颗晶莹的水滴，顺着苍苔向下滴落。云飘浮在脚下，在眼前，在身边，忽而来，忽而去，忽而凝聚，忽而飘散。太阳的光芒透过树梢，透过云层，像一条条闪烁的光带
3、，遍撒在整个山头。一会儿，你会浴在阳光的灿烂里，一会儿，你又会置身在岩石的阴影下。你身边所有的一切景象，瞬息万变，使你不能不一次又一次的惊叹，惊叹那造物的神秘与神奇。 (9)夜里，寒月当头，流星数点。山沐浴在月光下，一片清幽，一片朦胧。处处是岩石与巨木的幢幢黑影，给人一份说不出的震慑与肃穆的感觉。山中的夜并不宁静，风在林中穿梭，时而尖啸，如一声壮烈的呐喊。时而低吟，如一支柔美的清歌。除了风声，有隔山的飞瀑，在不停不休的飞湍奔流。有不知名的鸟啼，此起彼应的互相唱和。有树枝偶然的断裂声，有小虫的唧唧，有草丛中不明原委的簌簌这种种的声浪，汇合成了一股“山的呼唤”，那样让人震慑，让人感动，让人迷惑。似
4、乎在不住地低喊着：“来吧！来吧！来吧！来上一座山。看看山会带给你什么？来吧！来吧！来吧！” (10) 梦中，我总听到那山的呼唤。我知道，我将重去，我将攀登，一次又一次。因为，那山在呼唤着我。 （选自美文阅读有改动）本文写于197051718认真阅读第两段，结合语境并联系文段内容，理解下面句中加点词语的含义。（3分） 我一直是个爱做梦的孩子，我就在那儿制造着，酝酿着，堆积着我最初的、童稚的梦。 我总觉得自己要攀一座山。而我也总觉得自己在攀一座山。 19文中第至段，作者重点描绘了玉山白天和夜晚两种不同的景象。试用简洁的语言分别概括这两种景象的特征。（2分） 白天的玉山： 晚的玉山： 20联系全文看
5、，作者童年登家乡的山和后来攀登玉山，其目的有什么不同？（4分） 答： 21本文描写景物浓墨重彩，形象生动。请结合你的阅读经验，任选一个角度，简要分析其写法上的特点。（4分） 答： 22试概括本文的主旨。（3分）答： （二） 新题链接（泰州市中考题）23.名著阅读。（5分）（1）朝花夕拾共收10篇回忆散文，被选为课文的有从百草园到三味书屋和 ,请再写出另外一篇的篇名 。（2分）（2）“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”（鲁迅语）西游记刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请参照示例，另举一例，具体说明这一特点。（3分）示例：铁扇公主因为与孙悟空有仇，不但不愿借扇，还想加害悟空，可以看出她的重亲情，同时也
6、显示出她胸襟狭隘。 创新写作共鸣中挥笔，放飞思想的小鸟24.“童年”在人的一生中是最美好的，最难忘的。丰富多彩、生动有趣的童年生活令人留恋，请你以“童年生活”为话题，写一篇回忆性的作文，400字左右。参考答案：1zo；q；mo；ttng；lin；su；shn；sr；ku；o；b；xb；tu；dngfi；cun；hn。2鉴；觅；塾；蔼。3C点拨：沸水开。4. 略(内容和句式符合要求即可) 5（1）B 点拨：本文体裁是散文，不是小说。（2）C 点拨：故乡的作者也是鲁迅。（3）D 。（4）C 。（5）C（6）C6（1）周树人；豫才；浙江绍兴；文学；思想；革命；呐喊；彷徨；朝花夕拾；旧事重提。（2）百
7、草园；三味书屋；空间方位（地点的转换）。7觅； 秕； 颊； 躁。8扫开；露出；支起；撒；系；牵；啄；拉；罩。9.A不同。B一样合适。10.D 。11拍雪人塑雪罗汉不相宜。12D 。13sh；x；zi。14（1）形容微寒；（2）又。15充满活力；作者自己的心情（或感受、思想感情）；柳；人；借物抒情（托物言志）的写法。16.不完全相同。前者是指窗外的景物，后者更广阔的天地。17应该像柳树那样，不仅在顺利时应尽显才华，而且在失意时也应保持乐观、积极的态度。18对未来充满憧憬，富于幻想 进行文学创作，写出自己对“山”的那份感觉 不懈追求自己所确立的奋斗目标（3分。题2分，题1分）19光影变幻，迷离神奇
8、，如构如幻 山籁唱和，清幽朦胧，威严肃穆（2分，每小题1分）20童年登家乡的山是游球松林，编织梦想（2分）；后来登上玉山是欣赏美景，感受自然魅力，寻找和体验对“山”的感觉，实现自己的心愿（2分）21示例：绘形、绘声与绘色相结合，既突出了山上景物的特点，又体现出个人登“山”的切身体会与感受，形象生动，趣味盎然（举例略）综合运用比喻、拟人、排比等修辞手法，既概括出了所见景物的总体特征，也生动形象地描绘了各种景物的突出特点，凸显出“高山”以及大自然的巨大魅力（举例略）4分。举例1分，分析3分。若从其他角度如调用多种感觉器官、先总写后分写、变换人称等方面举例分析且正确、通顺亦可22通过对两座山中自然美
9、景的叙写和描绘，渲染出“山”的巨大魅力，表达了作者对“山”以及大自然的赞美、热爱与向往之情，同时也含蓄地表达了作者不懈追求人生目标的决心（或积极向上的人生态度）（3分，答出其中两个方面的内容即可得满分）23藤野先生；阿长与山海经、猫狗鼠、范爱农、琐记、父亲的病、二十四孝图、五猖会、无常( 以上8篇写出一篇篇名即可)（2分，每空1分） （2）要有情节、形象，以及所具有的人的情感，如：石猴为众猴觅得水帘洞，被众猴拥戴为“千岁大王”，可以看出众猴的讲信义。（3分，只写出情节和形象得1分）23藤野先生；阿长与山海经、猫狗鼠、范爱农、琐记、父亲的病、二十四孝图、五猖会、无常( 以上8篇写出一篇篇名即可)
10、（2分，每空1分） （2）要有情节、形象，以及所具有的人的情感，如：石猴为众猴觅得水帘洞，被众猴拥戴为“千岁大王”，可以看出众猴的讲信义。（3分，只写出情节和形象得1分）24.略。513.闻一多先生的说和做同步练习及答案caijuyudonglixi 自主积累积累中运用，构建知识的殿堂1给下列词语中加点的字注音。钻探（ ） 地壳（ ） 诗兴不作（ ） 气冲斗牛（ ）硕果（ ） 校补（ ） 锲而不舍（ ） 昂（ ）首挺胸： 慷慨（ ） 弥高（ ） 迥乎不同（ ） 炯炯目光（ ）（ ）迭起（ ） 臧克家（ ） 目不窥园（ ） 兀兀穷年（ ）（ ）2根据拼音写汉字。无xi（ ） h（ ）然 pio（
11、 ）白 一反j（ ）往 3选择题。（1）下列加点字的解释不正确的一项是（ ）A.气冲斗牛（星宿名） 迥乎不同（差得远） B.锲而不舍（刻） 气冲北斗牛（北斗星）C. 仰之弥高（更加） 兀兀穷年（劳苦的样子） D. 迭起（屡次） 沥尽心血（沥青）（2）下列成语有错别字的一项是( )，错别字应改为：；(2分) （广东（课改）学业水平题 ） A.人声鼎沸 B.家喻户晓 C.锲而不舍 D.不记其数（3）对下列各句所用修辞方法分析正确的一项是（ ）（闻先生）大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来！他，是口的巨人他，是行的高标“人家是说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我
12、是做了也不一定说。”杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。A. 无排比引用对比 B. 反复比喻对比引用 C. 无比喻对比.对比 D. 反复排比引用引用4.揣摩语言。（1）“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药。”这一句话运用了 修辞，其作用是 （2）“他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。”句中的加点词“钻探”的意思是 ，其作用是 （3）“写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。”这个比喻好吗？谈谈你的看法。 5. 根据提供的语境，在下面句子的横线上填上恰当的内容。(4分) （湖南株洲（新课程）毕业题） 人生如同山中的树，生于南坡，阳光充足，可谓顺境；生于，土壤贫
13、瘠，可谓。人们无法选择自己的家庭背景，但可以选择生活态度。6.填空。（1）闻一多先生的说和做运用 的方法，记述了闻一多先生作为 方面和作为 方面的 和 的事迹，表现了闻一多先生 、 的高尚人格。（2）作者 ，是闻一多先生的 ，诗人，山东诸城人，1932年以新诗 成名，因此被誉为“ ”，第一部诗集是 。（3）闻一多先生，本名 ，他是我国著名的 、 、 ，有著作闻一多先生全集共四卷。（4）他，是 ；他，是 。 阅读探究品读中探究，体味语言的蕴籍（一） 课内精读作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻
14、探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。气闻充生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因为它大开光明之路，“漂白了的四壁”。不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群
15、蚁排衙。几年辛苦，凝结而成唐诗杂论的硕果。他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。7.“望闻问切”是古代名医发明的中医传统诊疗方法，文中的“望”的意思是 。8.文中划“ ”的句子是一个倒装句，请你改为正常语序的句子。(2分） 9. 饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。这句话的
16、意思概括起来说，就是废寝忘食，这里为什么不用成语，反而写了这么多呢？ 10.体会下列句子中引文的两层含义。(4分） (1)深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。 (2）他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。 11.选文末段属于什么表达方式？在文中所起的作用是什么？表达方式 作用是 （二）课外拓展反动派暗杀李先生的消息传出以后，大家听到了都悲愤痛恨。我心里想，这些无耻的东西，不知他们是什么想法，他们的心理是什么状态，他们的心是怎样长的！（捶击桌子）其实很简单，他们这样疯狂地来制造恐怖，正是他们自己在慌啊！在害怕啊！所以他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊！特务们，你们
17、想想，你们还有几天？你们完了，快完了！你们以为打伤几个，杀死几个，就可以了事，就可以把人民吓倒了吗？其实广大的人民是打不尽的，杀不完的！要是这样可以的话，世界上早没有人了。 你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人，都足我们协人，都是我们的力责！此外还有广大的市民！我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永存的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了，快完了！我们的光明就要出现了。我们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力全打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！（热烈鼓掌）12. 为了证明“我们的力量大得很，强得很”这一观点，闻一多列举了 、 的例子来证明的，这种方法是 。13. 划线句子是一个 句式。请你改为一般陈述句。 14. 讲演者闻一多在提到敌人时，先是称“他们”，后又改称为“你们”，这是否矛盾？为什么？ 15.本文节选自闻一多的最后一次讲演，与闻一多先生的说和做相比，内容和写法上有什么不同？
