1、年级课题科目课型讲学时间主备人九年级第九课实现我们的共同理想政治新授课2010年10月14日徐亚杰学习目标：、 明确我们的最高理想和现阶段我们的共同理想，把握最高理想与共同理想的关系，明确新世纪我国全面建设小康社会的奋斗目标。、 培养艰苦奋斗的精神，全面建设小康社会和和谐社会，培养学生全面和发展地看问题的能力。、 增强民族自尊心，自信心和自豪感，从而树立崇高的社会理想，时刻准备承担实现中华民族伟大复兴的历史使命。学习重点：共同理想和和谐社会学习难点：共同理想和最高理想的关系，和谐社会的特征。学习过程：预习与导学：1、我们的最高理想是什么？2、共产主义社会的特征是什么？3、共同理想是什么？4、共
2、同理想与共产主义理想的关系？5、共同理想与最高理想的关系，要求我们怎么做？6、我们生活水平日益提高的表现?7、20世纪末我们实现了哪两步跨越？8、实现历史跨越有何意义？9、现在小康社会的含义是什么？10、跨入新世纪，我国进入什么阶段？11、全面建设小康社会奋斗目标是党的哪次会议提出来的？12、哪次会议提出了建设更高要求的小康社会？13、全面建设小康社会目标的实现有何意义？14、全面建设小康社会的过程中，青少年该怎么做？15、全面建设小康社会目标哪年实现？这个目标实现时，社会将是一番怎样的景象？16、和谐社会的指导思想，特征，提出背景各是什么？17、和谐社会各项内容之间的关系怎样？18、构建和谐
3、社会各级党委和政府负有什么责任？19、构建和谐社会我们应该怎么做？20、请写出有关艰苦奋斗的格言警句，宣传标语。21、艰苦奋斗的目的是什么？22、为什么要发扬艰苦奋斗的精神？23、全面建设小康社会的过程，我们必须保持什么作用？24、艰苦奋斗集中表现为什么？25、在社会主义创业实践中，为什么要发扬艰苦奋斗精神？26、艰苦创业精神的含义？27、发展中国特色社会主义为什么发展艰苦奋斗精神？28、发扬艰苦奋斗的精神，中学生怎么做？29、在新时期，推进现代化建设，更需要大力倡导和发扬什么？通过预习，你发现那些问题？二、课堂学习过程（一）学习情况汇总，交流预习情况。（二）解析本课知识点。（三）教师及时点拨
4、（四）运用预习知识解析本课知识内容。三、学习成果展示1、“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向就没有生活。”人生需要理想去激励，国家，社会需要理想去指引。（1）我国社会的最高理想是什么？这种理想实现后的社会是什么样子的？（2）在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是什么？（3）最高理想与共同理想的关系是怎样的？四、当堂反馈练习：1、改革开放以来，我国实现了贫困到温饱，再温饱到小康的历史性跨越。全国各族人民正在为实现全面建设小康社会的目标而努力。（1）你如何评价我国目前已达到的小康？（2）全面建设小康社会的目标的实现有何现实意义？（3）要实现全面小康社会的目标，我们必须大力发
5、扬艰苦奋斗精神。其集中表现为什么？（4）在全面建设小康社会中，你打算怎样做？五、知识链接某校九年一班开展了坚持科学发展观，构建和谐家园的社会调查活动。现在请你参加进来，完成以下任务。1、我们所要建设的社会主义和谐社会的特征是什么？2、构建社会主义和谐社会必须坚持什么思想为指导？深入贯彻什么？3、请你列举生活中存在的两个不和谐现象。4、构建和谐社会，人人有责。作为中学生，你打算怎样做？教学反思：课题课型主备人审核时间关键字归类复习1复习课徐亚杰11月18日一、 学习目标：复习基础知识，教学生区别易错的概念，培养学生分析问题 解决问题的能力，教学生学会答题。二、 学习重点：注重基础知识训练。三、
6、学习难点：区别易错知识，培养能力。九年级关键字归类复习 一、基本类1、 基本国情：2、 基本路线：3、 基本国策：4、 四项基本原则：5、 实现祖国统一的基本方针：6、 治国方针（基本方略）：7、 处理民族关系的基本原则：8、 实行依法治国、建设社会主义法治国家的基本要求：9、 我国人口的基本特点：10、基本经济制度：、 我国的基本政治制度：、 （基本）分配制度： 二、根本类1、我国的根本政治制度：2、我国的根本制度：3、国家的根本任务：4：社会主义的根本原则：5、我国的根本大法：6、一个民族最根本的事业：7、实行依法治国的根本依据：8、我国自己发展的根本基点：9、一切组织和个人的根本活动准则
7、：10、党的基本路线制定的根本依据：11实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计：12、中华民族的根本利益所在：13、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求：14、改革开放以来，我们取得了一切成绩和进步的根本原因：15、规定国家生活中根本问题的事： 三、基础类1、我国经济制度的基础：2、其他法律的立法基础和立法依据是：3、国家立法活动的基础：4、发展两岸关系和实现和平统一的政治基础：5、人类赖以生存的基础：6、人类赖以生存的物质基础： 四、主要、首要、重要1、社会主义初级阶段的主要矛盾：2、建设中国特色社会主义民主政治的重要内容：3、依法治国的重要环节：4、我国民族精神的重要内容：5、提高科技创新
8、能力首要的是：6、我国的重要国情：7、以经济建设为中心，要摆在首要地位的是：8、中华文明绵延不绝，历久弥新的一个重要的原因就是：9、社会主义和谐社会的主要特征或主要内容： 五、发展战略 六、最字类1、最高国家权力机关：2、最高理想：3、一个民族最根本的事业：4、世界上人口最多的国家：5、在法律体系中具有最高的法律地位和法律效力的是：6、在新的时代条件下，培育民族精神，最重要的是：7、最广泛的爱国统一战线：8、实现共同理想的必然趋势和最终目的：9、生产力最活跃的因素： 七、核心类1、党的基本路线的核心内容：2、中华民族精神的核心：3、依法治国的核心： 八、关系类1、改革、发展、稳定的关系：2、一
9、个中心和两个基本点的关系：3、对外开放和独立自主，自力更生的关系：4、民族、民族文化、民族精神三者的关系：5、怎样处理环境保护与经济发展之间的关系：6、全国人民代表大会与其他中央国家机关的关系：7 、如何正确处理公有制经济与非公有制经济的关系：8、宪法与普通法律的关系：9、社会主义新型民族关系：10、基本经济制度和分配制度的关系：11、社会主义和谐社会各项内容之间的关系：12、共同理想与最高理想的关系：13、人与大自然之间的关系：14、人口问题与经济发展的关系：15、人口、资源和环境之间的关系： 九、直接关系1、直接影响到宪法和法律的尊严，权威、直接关系到依法治国基本方略顺利实施，建设社会主义
10、法治国家的宏伟目标能否顺利实现的是：2、直接关系我们每个人的切身利益和中华民族复兴的一项基本国策是： 十、必然类1、加快我国现代化建设的必然选择：2、实现共同理想的必然趋势的最终目的：3、国民经济又好又快发展的必然要求：4、创新国家的必然要求：5、实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求： 十一、决定类1、决定基本分配制度的是：2、决定基本经济制度的事：3、决定国家根本任务的是：4、决定一个中心（以经济建设为中心）的是：5、决定初级阶段主要矛盾的是：6、决定一个国家和民族未来的是：7、综合国力竞争的决定性因素是：8、实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定意义的一条：9、决定一个人一生命运
11、的是： 十二、地位、性质类1公有制的地位：2、非公有制的地位：3、集体经济的地位：4、国有经济的地位：5、全国人民代表大会的地位：6、人民代表大会制度的地位（性质）：7、宪法的地位：8、依法治国的地位：9、民族区域自治制度的地位：10、中华文化的地位：11、民族精神的地位：12、构建社会主义和谐社会的地位： 十三、表现、体现类1、艰苦奋斗精神集中表现为：2、我们参与社会经济生活的表现：3、我们行使政治权利的表现：4、中华民族精神在不同历史时期的集中体现：5、共产主义社会的表 八年纪政治 -戊 蓝中2012漫画类主观题【2010年四川省攀枝花市中考真题】八、简答题：每小题6分，共18分。75.请
12、指出漫画中经营者的致富观是不受法律的。（6分）答案：获得财富必须走合法的生财之道。（2分）在现代社会中，一切经济活动都必须在国家法律的框架之中进行。（1分）只有每个人都知法、懂法，用法律规范自己的经济行为，才能使社会稳定、和谐，才能平等地为每个社会成员创设致富的机会，依法获得的财富才能受法律保护。（1分）该经营者在经济活动中用地沟油冒充食用油出售而致富是不受法律保护的违法行为，会扰乱经济秩序，阻碍经济发展，损害国家、社会的利益和人民群众的生命健康，自己也必将受到法律的制裁。（2分）【2010年湖北省黄石市中考真题】 37、（11分）观察漫画，并回答问题。（1）商家侵犯了消费者的什么权利？（3分
13、）（2）对于这种一种严重侵犯消费者权利的行为，国家应采取什么态度？为什么？（5分）（3）作为消费者，应该这样维护自己的合法权益？（3分）答案：（1）知情权、安全权、公平交易权。（2）态度：依法严厉打击。原因：有利于促进生产的发展；保证社会再生产的顺利进行；维护社会的正常秩序；让人们过上更美好的生活。（3）主动学习和掌握有关消费的这是和法规，增强自己的判断能力和选择能力；在交易过程要保持应有的警惕，防止侵权行为的发生；要勇敢地拿起法律武器，维护自己的合法权益。【2010年云南省楚雄市中考真题】34.小华：花了 300 元，终于有了一个属于自己的 MP4 ，真高兴！回家马上打开欣赏 怪了！怎么跟说
14、明书上的功能不一样呢？还是去找售货页河问吧。售货员：功能，说明书上有，你自己不长眼睛呀？真是的！小华：那我不要了，退钱给我。售货员：退不成，有问题你找厂家。阅读材料回答： ( 5 分）( 1 ）小华的哪些权利受到侵犯？ ( 2 分）( 2 ）小华该怎样维护自己的合法权益？ ( 3 分）答案：（1）知情权、依法求偿权。（2）与经营者协商解决，通过摆事实，分清是非，经营者按照国家的有关规定和商业惯例履行其应当承担的义务，从而使争议得到解决，使消费者满意；请求消费者协会调解，请求消费者协会调解是指当消费者的合法权益受到损害时，可以向消费者协会或其他分支机构投诉，请他们居中依法进行调解；向有关行政部门
15、申诉；根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起诉讼。【2010年长沙市中考真题】35阅读漫画，简要回答下列问题：(1)漫画中，消费 者的哪些权利受到了侵害?(2分)(2)面对种种不法侵害，我们中学生底怎样加强自我保护?(6分)答案：35(1)生命健康权、安全权、知情权、公平交易权。(答对其中的任意两点得2分)来源:学科网(2)提高警惕,保持高度的警惕是避免侵害的前提：(2分)依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断，采取机智而灵活的方法与不法侵害做斗争：(2分)当权益受到侵害时，要拿起法律武器保护自身的合法权益。(2分)或提高警惕：(2分)用智慧保护自己；(2分)用法律保护自己。(
16、2分)【2010年湖北十堰市中考真题】17、(共9分)观察下列漫画，并回答问题。(I)请用一、两句话说明漫画中的意思。 (2分)(2)请你列举漫画中的经营者可能会不择手段地使用哪些侵犯消费者权益的行为。(3分)(3)作为消费者，我们应落如何维护自己的合法权益?(4分)答案：（1）某些经营者为了赚钱，将道德良心弃之不顾。（2分，其他答案酌情给分）（2）生产销售假冒伪劣食品；欺瞒哄骗；哄抬物价；欺行霸市；短斤少两等。（3分，答对其中三点即可。言之有理即可）（3）首先要了解有关法律法规和一些消费常识，做精明的消费者；一旦被侵权，要拿起法律武器，懂得维权的正确途径和方法，维护自己的合法权益。（每点2分
17、，共4分）【2010 年江苏省扬州市中考真题】22.小明在日记中写下了最近的烦心事：日记一： 5 月 2 日爸、妈和我到家门口的小餐馆就餐。饭后结账时，老板少收了 20 元钱，但没有开发票。回来后，我们三人肚子痛得厉害，到医院治疗后才好转。医生说是吃了有害食物引起的。日记二： 5 月 3 日，爸、妈来到小餐馆与老板交涉，老板承认使用了“地沟油”，但坚决不肯赔偿。妈妈说算了，爸爸却扬言要砸餐馆。( 1 ）日记中，小明一家的哪些合法权益受到了侵害？ ( 2 分）( 2 ）结合日记思考，我们应如何做一个成熟的消费者？ ( 5 分）答案要点提示：( l ）安全权，知情权 公平交易权。( 2 ）练就一双
18、“慧眼”合理消费等。【2010年浙江省温州市中考试题】24.（11分）材料一：漫画“地沟油”上餐桌材料二：A市卫生监督部门指出。餐饮业使用“地沟油”违反食品安全法，希望市民对餐饮业使用“地沟油”现象进行举报。（1） 漫画中的经营者侵犯了消费者的哪些权益？（3分）（2）从公民的权利和义务角度说明市民为什么要进行举报。（4分）材料三：A市某公司，利用自主研发的技术和设备变废为宝，从“地沟油”中提炼出用途广泛、几乎没有污染的生物柴油。（3）让“地沟油” 变废为宝的做法对解决资源问题有何启示？（4分）答案：（1）安全保障权、知悉真情权、公平交易权。（2）餐饮业使用“地沟油”是违法行为，举报违法行为是法
19、律赋予公民的权利；同违法行为作斗争也是公民的义务。（3）加强废弃物的回收和利用，运用科学技术，扩大资源二次利用的广度和深度，大力发展废弃物“资源化”这一新兴产业（或答：在开源与节流过程中，科学技术具有关键重要的作用）。【2010湖北省随州市中考真题】33。观察感悟(7分）认真看图13，然后回答问题。(1)我国颁布了哪部法律保护消费者的合法权益?(2分)(2)你知道消费者享有什么权利吗?(2分)(3)要维护消费者的权益，我们应该怎么做?(3分)答案：(7分)(1)消费者权益保护法(2分) (2)消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利。(知悉真情权或知情权均可。答其他八项消
20、费者权利中的任何一项亦可。2分)(3)要关注商品的生产者、经营者所提供的商品和服务，是否对我们的人身张财产造成了危害。(3分)图表类主观题辨析题材料分析题【2010年芜湖市中考真题】【炼就“慧眼” 依法维权】15(12分）大千世界，让人有“雾里看花”的感觉。炼就“慧眼”、依法维权是我们需要面对的问题。中学生李丽在书店买了一本新华字典，回家后发现有错字、缺页问题，原来是盗版书。(1）作为消费者，李丽的什么权利受到了浸犯？(2分）社会生活中，中学生消费者权益受到侵犯的事情时有发生。某校在“315”消费者权益保护日来临之际，就中学生消费维权问题傲了一次问卷调查，调查后的统计数据如下：(2）从问卷调查
21、数据看，中学生在消费维权方面还存在哪些问题？(4分）答案：）(1）知情权；公平交易权。（2分）(2）部分中学生法律意识淡薄，维权意识不强；部分中学生虽有维权意识，但缺乏维权行动。（每点2分，共4分）(3）主动学习和掌握有关消费、消费者权益保护的知识，增强自己的判断能力和选择能力；充分运用自己的消费知识和法律知识，保持应有的警惕，尽量不给不法经营者以可乘之机，防止侵权行为的发生：侵权行为发生后，可与经营者协商和解、请求消费者协会调解、向有关行政部门申诉、向人民法院提起诉讼等。（每点2分共6分。若学生答到三个方面中的具体做法也可酌情给分）【2010年四川省乐山市中考真题】35（12分）刘某于200
22、2年成立某工业制氧有限责任公司。公司成立前三年，每年可盈利4万多元。刘某嫌赚钱太慢、太少。想快发财、发大财的欲望，使他同妻子李某（当地某医院负责任）相互勾结，从2005年开始，将工业氧气当做医药氧气出售给妻子李某所在医院。今年1月，某省食品药品监督厅在知情人举报下，会同当地公安局对其进行立案调查，证实刘某因此而多获利110多万元。今年3月，公安机关将刘某、李某抓获归案。等待他们的将是法律的惩罚。（1） 用所学知识，对材料中刘某的行为进行评析。（6分）（2） 根据对（1）的回答，你认为应当怎样获得财富才是正确的？（6分）答案：（1）社会主义市场经济是法制经济，生产经营者必须在法律许可的范围内进行
23、经济活动，刘某制造、销售假冒伪劣产品，扰乱了社会主义市场经济秩序，是违法行为；（3分）社会主义市场经济需要诚信来支撑。刘某的行为还违背诚实经营原则，不仅损害了国家和社会利益，损害消费者利益，也是自己付出了应有的代价。（3分）（2）劳动、科学技术、智慧与开扩精神是创造财富的源泉，我们应当依靠劳动、科学技术、智慧与开扩精神来获得财富；（4分）在获得财富过程中，要走合法的生财之道，依法从事经济活动；要自觉遵守社会主义道德，“义”字当头，不能见利忘义。（2分）评分说明：3335题，答案表述不同，意思相同或相近酌情给分。【2010云南省昭通市中考真题】34(5分)一天，王奶奶到市场买东西。在一个食品摊位
24、前，商户热情地请王奶奶尝一尝，王奶奶一尝，觉得不好吃，不想买。可是，商户以王奶奶尝过为由，强迫王奶奶买一斤， 吃过【摘要】 目的 探讨心肌梗死后自主神经功能（ANS）时间生物学特征的改变及药物影响。方法 将69例陈旧性心肌梗死患者随机分为两组，组I根据病情应用硝酸盐类、受体阻滞剂（仅限倍他乐克）和利尿剂（仅限双氢克尿塞）治疗，组在此治疗方案基础上加用依那普利，入选30例健康人为对照组。应用动态心电监测仪及其心率变异性（HRV）分析软件进行24 h心电监测，应用余弦拟和法统计分析软件进行统计学处理。结果 三组的HRV昼夜分布均呈近日节律分布。组、组ANS功能明显受损，交感神经与迷走神经兴奋性活动
25、的基本节律发生改变。经治疗后组的ANS功能有了明显恢复。结论 依那普利治疗对ANS功能的恢复可能有较好作用。 【关键词】 心肌梗死自主神经系统心率变异性近日节律心肌梗死后心血管事件（再次梗死、心律失常、心脏性猝死）的发生率明显增高，其原因之一是心脏自主神经系统（ANS）功能受到明显损害1。随着心率变异性（HRV）研究的广泛开展，人们对心肌梗死后ANS功能受损的情况有了更多的了解，并发现HRV减低对该类患者的预后评价有重要价值。近年研究发现2，HRV的时间生物学特征能够更为精确的反映心脏ANS功能，但关于心肌梗死后HRV指标的昼夜节律性以及常见心血管药物影响所知甚少。为此，我们对部分患者进行了研
26、究，并观察血管紧张素转换酶抑制剂对HRV近日节律的影响。1 资料与方法11 对象 陈旧性心肌梗死（发病6个月以上）患者69例，男54例，女15例；年龄4072岁，平均（55159）岁。本组患者均无明显心力衰竭（心功能均NYHA 级以上），无糖尿病、高血压、脑出血或梗死等影响心脏ANS功能的其他疾患。临床上根据病情应用硝酸盐类、受体阻滞剂（仅限倍他乐克）和利尿剂（仅限双氢克尿塞）。按照入选次序，将患者随机分为两组，组I 35例，继续接受原方案治疗；组34例，在原治疗方案基础上加用依那普利10 mg/d。同时入选30例健康人做为对照组（组），本组受试者均无影响ANS功能的相关病史。进入研究后组I
27、与组分别有4例和2例经上述方案治疗疗效不理想或因副作用不能耐受治疗而退出研究。12 方法 应用美国产Oxford6000动态心电监测仪及其心率变异分析软件分别在入选研究2 d内和治疗4 w后对组与组进行24 h心电监测，组只在入选研究时记录一次心电监测。将记录信息输入计算机并自动分析，然后由研究者回放识别并标记QRS波群。为便于分析，本研究只选用了频域指标，主要指标包括：总功率（TP）、高频成分（HF，015040 Hz）、低频成分（LF，004015 Hz）、极低频成分（VLF，0003004 Hz）,并计算LF/HF比值。三组记录时程均不少于235 h，采样质量均满意。13 统计学处理 应
28、用自行设计的余弦拟和法(cosine fitting)统计分析软件进行统计学处理，以Yi=M+Acos(ti+)为基本模型3。式中Yi为ti时刻HRV频域指标的数值；M（即mesor）是余弦曲线的中值；A为曲线的振幅；为曲线的角频率；为峰值相位3，4。在本研究中，Yi为24时制每小时的HRV频域指标的数值；=2/即360/24=15，也即将24 h视作360度角，每小时相当于15度角；ti代表24时制的时间，即0、1、223；其余则为待测或计算值。将每例受试者24 h中每小时的HRV数值代入前述模型，根据最小二乘法（least square）原理，采用组平均余弦拟和法做拟合度检验，如P005则
29、接受检验假设，说明该指标的分布节律可由上述模型正确描述。然后采用零振幅检验（zero amplitude test）3评价该指标的近日节律性是否确实存在，如果P005则说明该指标呈现为昼夜节律，而非无节律的随机分布。同时求得余弦分布曲线的各个特征值，即M、A及。应用t检验比较两组患者拟和曲线特征值。2 结果21 三组受试者基本特征 三组间男/女比例（24/7、26/6、25/5，P005）、年龄（5512)岁、(5513)岁、(5615)岁，均无显著性差异(P005）。组I与组间倍他乐克（28512) vs (3010) mg/d(P005）和双氢克尿塞（208) vs (1865) mg/d
30、(P005）用量亦无显著差别。22 治疗前三组间HRV时间生物学特征 实验前组I 及组的HF和LF均值均显著低于对照组，而LF/HF比值则高于对照组。两实验组HRV曲线的振幅及峰谷值差值均显著低于对照组；其峰值相位分别延迟24 h。表明两实验组ANS功能明显受损，且交感神经与迷走神经兴奋性活动的基本节律发生改变。组与组两组曲线比较时无显著性差异（表1）。表1 三组受试者HRV余弦曲线基本特征的比较（略）与组比较：1）P005，与治疗前比较：2）P005，与组比较：3）P00523 治疗后三组间HRV时间生物学特征的比较 治疗后组的HRV曲线特征值与治疗前无明显改变，而组患者24 h HF与LF
31、均值明显升高（P均001），其振幅及峰谷值差值也显著升高；曲线相位仍无明显改变。同时组的LF/HF比值明显降低，其振幅却增大。治疗后两实验组的HRV曲线特征值仍与对照组存在显著性差异（P0001001）。表明经依那普利治疗后组的ANS功能有了明显恢复，虽然与健康人比仍有显著差别（表1）。3 讨论 心血管系统诸多生理现象（如心率、血压、传导功能等）均呈现出某种节律性，这种节律性多以24 h左右为一基本周期，故称为近日节律。研究表明5，心脏ANS功能也具有昼夜变化节律，并且这种节律与恶性心脏事件的发生有密切关系。因此充分了解ANS功能的昼夜变化节律具有重要意义。大量研究发现5，6，HRV是间接反映
32、ANS功能的一种简便且较为可靠的方法，HRV减低常提示ANS功能受损，患者发生心脏事件的危险性增加。新近一些报道显示，HRV的时间生物学特征可能更为精确的反映ANS功能变化，有些情况下HRV的昼夜节律性对心脏性猝死有更可靠的预测价值2。 本研究发现，心肌梗死后患者HRV的时间生物学特征发生了明显变化，主要有昼夜均值减低、振幅及峰谷差值减小以及曲线相位后移。这反映此类患者ANS的整体兴奋水平及随内外稳态的变化而对心血管系统进行调整的能力都显著下降。相比之下，后一种变化临床意义更大，这是由于心血管系统的功能活动不能根据需要及时调整往往会大大增加发生心血管事件的危险性。但常规的HRV检查却不能发现这
33、种异常。 此研究的另一个发现是依那普利对ANS功能有明显的改善作用，该药不但使HRV中的高频成分和低频成分的绝对值增加，降低其比值（LF/HF），而且还显著改善了其时间生物学特征，包括增加分布曲线的振幅及峰谷值差值。这些变化具有重要意义：1提高了交感神经和副交感神经的兴奋水平，增强了ANS对心血管系统的调节能力；2在交感神经与副交感神经的动态平衡过程中相对增强了迷走神经的作用（表现为LF/HF比值减小），增强了迷走神经系统对心脏的保护作用；3ANS近日节律振幅的加大，表明其对内外环境变化的适应性增强，可有效减低发生心血管事件的危险性。 依那普利对ANS发生作用的机制尚不清楚。一些研究证实血管紧
34、张素转换酶抑制剂可以提高迷走神经张力，伴或不伴交感张力的降低。其机制可能涉及血管紧张素水平下降，压力感受器反射的敏感性升高，进而增加迷走神经释放7，8。本研究中，组患者经依那普利治疗后主要反映副交感活动的HRV指标HF显著增高，与前述结果相一致。但值得注意的是，该组患者中常被认为是反映交感活动的指标LF同时增高，其可能的解释是：1因迷走张力增高使交感张力在一定程度上也反射性增高；2LF实际上反映的是交感与副交感神经的混合作用，LF的升高很可能也是因迷走张力增高所致。反映其平衡状态的LF/HF减低正说明了这一点，其确切机制尚有待于进一步探讨。参考文献：1 金倩;氯地酊联合激光治疗痤疮158例疗效
35、观察J;广东医学;1997年10期 2 董新亭,李卫莉,张随学;自拟粉刺消治疗痤疮126例J;中国中医药科技;1999年06期 3 查旭山,陈修飏;寻常痤疮治疗体会J;江西中医药;http:/ 4 张随学 ,谭正辉 ,孙叶梅 ,李梅 ,俞玉芳 ,韩峰;3003例痤疮患者特征分析与控制对策J;中华医学美学美容杂志;http:/ 5 刘勇,王冬梅;痤疮的药物治疗J;临床医药实践杂志;2003年09期 6 高宜云;痤疮从肝论治J;中医药临床杂志;2004年03期 7 欧其平,林维山;中西医结合治疗痤疮J;中华皮肤科杂志;2004年09期 8 陈五一;痤疮辨治体会J;世界中医药;http:/www.xtd- 9 雷放;中药热敷治疗痤疮有效J;新中医;http:/ 10 李东华
