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第四章分布广泛的细菌和真菌.doc

上传人:教育咨询 文档编号:2869590 上传时间:2020-09-14 格式:DOC 页数:8 大小:42KB
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2、碳的氧化物测试题.doc82a57f0ae4654b058cecf1fa9261e0ec.gif第六单元碳和碳的氧化物测试题.doc2020-91486a86a31-c25c-47c7-b790-8de790ae6e7fUX+q4BL+4EdcyvsUMSadB4gR+LiWRMHAa6YKsG/pKP6Aa38QGtyJNQ=碳和碳的氧化物,第六,单元,氧化物,测试E:wenkuwebuiFlexPaperFileRootde77286fd8cff6cab7ffab9db67aa090|教育咨询0000200006中学资料20200914080041240240LIVCabeWCdCnO0w

3、LMBXs3o48Q1Ne6f388e34KgI27IegnpAFp+wFfRHkTy0PM5sw第六单元碳和碳的氧化物测试题 姓名 班级 计分 可能用到的相对原子质量:Fe-56 C-12 O-16 一、 选择题(每小题只有一个正确选项,共15小题,每小题3分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 题号 9 10 11 12 13 14 15 答案 1、下列用途利用了物质化学性质的是( ) A金刚石用作玻璃刻刀 D磯(虗搀髢匀%譈鬘搀髢讀缁H缀鲟剣翸栀秀$莴第四课人生当自强教案设计.doc2accab71a9ff4a4890fffa1f8252a273.gif第四课人生当自强教案设计

4、.doc2020-914fc69842e-5ea1-4b51-ac88-dcf311eca9d5iOYqUgF1iatmxH13QZiN+4ozSIyO940eW3WF/Qe3pKWoJHXKv2pErA=第四,人生,自强,教案设计E:wenkuwebuiFlexPaperFileRootfcd3987ca4f746114fb6eee7d1ff421d崽|教育咨询0000200006中学资料20200914080009317175pL7Q8Ku699I6LqQx48jEIhC0Mdc8ipcFxt53ZxUZEp1MV/FyatHq06bxBN1ZsmL7教学设计 第四课 人生当自强 本课教学

5、目标: 情感态度和价值观目标 1感受到自强对一个人的成长具有巨大的作用 2初步培养自强的生活态度 3渴望做一个自强的人 能力目标 1掌握一些培养自强品质的方法,尝试做自强少年 2教学重点和难点 知识目标 1懂得自强的含义、表现和作用 2懂得自强要从少年始 重点:自强的含义、作用和意义 难点:自强的含义、培养自强品质的方法 D0+*磯匀(虗髞匀簀皨糠鬐髞讀缁H缀糠覤垩翸言栀秀$萐第四章图形认识初步导学案及章检测题.docc21341e1727a40c599023416a583d28a.gif第四章图形认识初步导学案及章检测题.doc2020-9148f592809-e9a5-4cd5-b571-

6、a55632caeb56G48zPjhCECxq2ArBGgjsmHZ93rCim+4gSLXZtTP0hShi+DFXJSqww=第四章,图形认识初步导学案及章检测题,第四,图形,认识,初步,导学案,检测E:wenkuwebuiFlexPaperFileRoot8b34f32697617c7766a3a0ab5a404522|常|璴|教育咨询0000200006中学资料202009140801244601051vrWtFHihC4gPIWkZCuupI1HNBNKiqliD7L2fk43MJ7nuY3twC/yngubhNz9Qn9N第四章 图形认识初步 课题 4.1.1认识几何图形(1)

7、【学习目标】:1、通过观察生活中的大量图片或实物,经历把实物抽象成几何图形的过程; 2、能由实物形状想象出几何图形,由几何图形想象出实物形状; 3、能识别一些简单几何体,正确区分平面图形与立体图形。 【重点难点】:识别简单的几何体是重点;从具体事物中抽象出几何图形是难点。 【导学指导】 一、知识链接 同学们,你仔细观察过我们生活的世界吗?D讇耀|0+磯(虗骾匀怀谀鬅骾讀缁H缀窪琡圀栀$菎第六单元碳和碳的氧化物测试题.doc82a57f0ae4654b058cecf1fa9261e0ec.gif第六单元碳和碳的氧化物测试题.doc2020-91486a86a31-c25c-47c7-b790-8

8、de790ae6e7fUX+q4BL+4EdcyvsUMSadB4gR+LiWRMHAa6YKsG/pKP6Aa38QGtyJNQ=碳和碳的氧化物,第六,单元,氧化物,测试E:wenkuwebuiFlexPaperFileRootde77286fd8cff6cab7ffab9db67aa090|教育咨询0000200006中学资料20200914080041240240LIVCabeWCdCnO0wLMBXs3o48Q1Ne6f388e34KgI27IegnpAFp+wFfRHkTy0PM5sw第六单元碳和碳的氧化物测试题 姓名 班级 计分 可能用到的相对原子质量:Fe-56 C-12 O-1

9、6 一、 选择题(每小题只有一个正确选项,共15小题,每小题3分) 题号 1 2 3 4 5 6 磯(虗髞刀翸踰満怀鬘髞讀缁H缀劲翸圀椀茂蜃茄晟呔搀漀挀戀攀愀攀愀挀戀挀昀戀最椀昀晟呔搀漀挀尀尀愀昀愀愀挀攀愀攀搀攀昀戀愀愀搀攀伀嘀焀氀一昀瀀儀礀礀洀儀爀琀堀椀儀樀眀猀戀刀栀攀焀瘀猀椀眀吀尀眀攀渀欀甀尀眀攀戀甀椀尀氀攀砀倀愀瀀攀爀尀椀氀攀刀漀漀琀尀愀昀昀昀搀昀攀挀攀昀戀搀愀愀戀昀f栀粯粯G粯夀晎馍爀焀最吀洀甀稀爀樀洀眀倀嘀漀攀渀刀稀瘀伀礀娀昀欀最一砀眀昀夀伀圀甀唀堀砀豻啎娀葟卵瑜瑎筥譼补癣齒豺葎獶捷葺湦齒昀恛葟拿幼葹桶葥魒豒c魎筗蒍鹗焀炭 3取几粒石灰石放入试管中,向其中加入几毫升酸溶液,开始时有D

10、讇耀|0+磯(虗骾匀怀谀鬅骾讀缁H缀窪琡圀栀$菎第六单元碳和碳的氧化物测试题.doc82a57f0ae4654b058cecf1fa9261e0ec.gif第六单元碳和碳的氧化物测试题.doc2020-91486a86a31-c25c-47c7-b790-8de790ae6e7fUX+q4BL+4EdcyvsUMSadB4gR+LiWRMHAa6YKsG/pKP6Aa38QGtyJNQ=碳和碳的氧化物,第六,单元,氧化物,测试E:wenkuwebuiFlexPaperFileRootde77286fd8cff6cab7ffab9db67aa090|教育咨询0000200006中学资料20200

11、914080041240240LIVCabeWCdCnO0wLMBXs3o48Q1Ne6f388e34KgI27IegnpAFp+wFfRHkTy0PM5sw第六单元碳和碳的氧化物测试题 姓名 班级 计分 可能用到的相对原子质量:Fe-56 C-12 O-16 一、 选择题(每小题只有一个正确选项,共15小题,每小题3分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 题号 9 10 11 12 13 14 15 答案 1、下列用途利用了物质化学性质的是( ) A金刚石用作玻璃刻刀 D0+磯樀(虗髮匀怀鐀鬌髮讀缁朰H缀窪琡圀椀朂挄掄挄欄缄蜄蜄蜄綆謀屳極晓谀蹛卿灢搀漀挀愀攀昀攀挀攀昀攀昀最椀昀綆謀屳極晓谀蹛卿灢搀漀挀尀尀挀搀昀挀搀昀愀挀攀昀愀戀愀愀最椀夀瘀倀稀栀瘀洀一爀瀀攀氀倀一眀一一倀倀戀樀礀瘀稀稀琀搀眀昀儀極晓綆謀屳極晓貋蹛卿灢綆謀屳谀蹛匀灢尀眀攀渀欀甀尀眀攀戀甀椀尀氀攀砀倀愀瀀攀爀尀椀氀攀刀漀漀琀尀戀攀愀搀攀挀愀昀昀搀攀攀昀栀粯粯粯u粯夀晎馍一挀一砀甀瀀礀稀礀圀愀堀昀唀欀堀戀伀瀀堀戀嘀一稀戀儀挀昀氀夀氀圀一儀唀挀娀樀綆腣舀耀啻綆綆硗魵驮搀洀愀渀0葾萰譧葎慧谰扎谰葾蔰貍葾葾葾葾騰葒綆偒綆蒍遶谀硗筒硗蒑葾筒晓鑓琰骒綆蒍

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