1、际上存在的反应我们才能去写，决不能凭空想象，随意臆造一些事实上不存在的反应，这也说明一个道理，我们无论做什么，都应该实事求是。布置作业习题1、2、3、4、5板书设计课题2 如何正确书写化学方程式一、化学方程式的书写原则(一)必须以客观事实为基础；(二)遵守质量守恒定律。二、化学方程式的配平化学方程式的配平就是在式子两边的化学式前面配上适当的化学计量数，使式子两边每一种元素原子的总数相等，遵守质量守恒定律。三、化学方程式的书写步骤1“写” 2“配” 3“注” 4“等”教 学 内 容课 堂 随 笔四、化学方程式的读法1“+”不能渎“加”，应读“和”“与”“跟”；2“=”不能读“等于”，应读“生成”
2、；3化学式应读成物质的名称；4反应条件也应读出。备课资料1化学方程式配平两法(1)观察法这种方法全靠观察确定化学计算数，以配平化学方程式，它适用于简单的化学方程式的配平，也可以作为配平复杂化学方程式的辅助方法。其步骤为：写出基本反应式；从化学式较复杂的入手，推求与之有关的物质的化学计量数，并确定它本身的化学计量数；根据所求得的物质的化学计量数，再确定其他物质的化学计量数；写出配平的化学方程式，并复查。(2)奇数配偶法这种方法适用于一般的化学方程式的配平，且较容易被初学者掌握，其步骤如下：写出基本反应式；选定在反应式中出现得最多且在反应式两边原子个数分别是一奇一偶的那种元素作为配平的起点：把原子
3、个数为奇数的元素所在的化学式前配上化学计量数2把“奇”变为“偶”；逐步求算出其他物质的化学计量数；写出配平的化学方程式并复查。3用奇数配偶法配平化学方程式，方法可概括如下一找元素见面多， 有氢找氢，无氢找氧；二将奇数变成偶； 奇数配偶，变单成双；三按连锁先配法， 出现分数，去掉分母；四用观察配其他。 调整系数，使之配平。嶀嶀听！它发出了低沉的波波声。为什么冷水和开水声调不同呢？这跟水的温度有关系，当水温在100左右时，水不断地变成汽，开水四周包围着这层汽，好像裹着一层线毯，落到地上声调也就低沉多了，冷水落到地面上，没有气垫的缓冲作用，声音也就变得清脆 了。这正像掉在地面上的钢球能发出清脆的声音
4、，掉在棉被上的钢球只会发出一点儿声响一样。水的奇言妙语可多啦，你能自己做些实验，研究一下吗？24、一篇 说明文，其说明顺序是 顺序，语言 。25、生动地说明水有各式各样的语言，很多地方运用了 的修辞方法。26、画线句是为了解释 （用原文回答）。27、说明水在三种情况下的语言： 。28、用自己的语言概括一下，怎样才能判断出壶里的水是否是开的？【能力提升】29、农谚举隅古代流传下来的许多农谚，说说它们包含的丰富的物候知识燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。瓦片云，晒死人。雨中闻蝉叫，预告晴天到。早蚯闻蝉叫，晚蚯迎雨场。麻雀屯食要落雪。八月十五云遮月，正月十五雪打灯。蚂蚁垒窝要落雨。鱼跳水，有雨来。泥鳅
5、静，天气静。猪衔草，寒潮到。鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。【教学后记】第十六课1、shui衰老cu等衰qio翘起qio连翘gun观赏gun道观lu落水l落下lo落枕2、B 3、B4.、草木荣枯、候鸟去来等自然现象，古代劳动人民称之为物候；利用物候来研究农业生产的科学，叫物候学。5、物候反映气候条件对生物的影响，比较简便，容易掌握，可以广泛应用在农业生产上。6、纬度差异、经度差异、高下的差异和古今的差异。7、预报农时，安排播种日期；安排农作物区划，确定造林和采集种子的日期；引种植物到气候条件相同的地区；避免或减轻害虫的8、教师在学生回答的基础上作总结发言：通常采用的说明顺序有三种，时间顺序、空间顺
6、序、逻辑顺序。逻辑顺序也就是事理顺序，如由一般到特殊，由主要到次要，由现象到本质、由简单到复杂。文章四部分内容有着密切的内在联系；第一部分引出说明对象，第二部分对此作具体阐释，第三部分是第二部分的进一步深入，又是第四部分说明的基础。全文采用逻辑顺序，条理分明，介绍的物候学知识通俗易懂，给人留下深刻的印象。9、不能调整。这四个因素是按照影响程度，由大到小依次排列的。纬度影响最大，经度次之，高下差异又次之，古今差异最次。另外，纬度和经度是在地球上位置的不同，第三个因素是同一个地点的高下差异，这三者都是空间因素，最后一个则是时间因素，从空间方面到时间方面又是一种排列顺序。对四个因素的解说由一个设问句
7、引出，接下来用“首先”“第二”“第三”“此外”等连接词，使这一部分层次井然，条理清晰，易于接受。10、BAC 11、如：写大地回春，用了拟人手法，“渐渐从沉睡中苏醒过来”，写燕子归来，用“翩然”形容，给人以轻快敏捷的感受。写秋天植物叶枯落地，用“簌簌”一词，写昆虫用“活跃”和“销声匿迹”对比，令人仿佛置身于肃杀的秋天之中。这些贴切生动的词语或状其具体情态，或概括其总体特征，给人以生动形象的感受。恰当贴切地解释了“大自然的语言”。12、销声匿迹：这里指消失了鸣叫声，藏起了形迹。翩然：动作轻快的样子。13、A 14、时间顺序；举例子 15、不行。以上情况只限于“地球上温带和亚热带区域里”。16、第
8、句 17、分类别 举例子18、湿地的类型自然沼泽地人工水稻田泥炭地水库湖泊池塘河流海滩盐沼 19、誉为 20、滞留沉积物、有毒物、营养物质从而改善环境污染 21、仅我国有记载的湿地植物就有2，760余种 湿地动 物的种类也异常丰富 22、外部形态。23、多用约数 约 左右 24、事理 逻辑 生动25、拟人26、水流出来时为什么噗噗作响27、流出来时 水不开时 水被“烫”时28、向地上倒，清脆的噼叭声的是冷水，低沉的波波声是开水29、略节省时间就等于延长生命砿砿作用的是（）A.保留铁制品上的铁锈 B.在铁制品表面镀锌C.在金属机械上涂油 D.在车船表面刷油漆8、在汽车；齿轮；门把手；锯条；铁质脸
9、盆；铁柜；铁轴；剪子等常见铁制品中，为防止他们生锈，通常采取不同方法。请用序号填空。（1）在表面刷一层油漆 。（2）在表面涂上机油 。（3）在表面镀上一层其他金属。（4）在表面烧制搪瓷。（5）使其表面氧化成致密的氧化膜。9、有关金属资源的叙述错误的是（）A.地球上的金属资源大多以化合物形式存在B.目前世界上年产量最高的金属是铁C.地球的金属资源是有限的，而且不能再生D.保护金属资源的唯一途径是不开采10、现在，许多城市实行了垃圾分类回收。市区街道的垃圾箱中，绿色箱用来装可回收再利用垃圾，黄色箱用来装不可回收垃圾。以下物质能扔进绿色垃圾箱的是（ ） 废旧报纸 废铜线 一次性塑料饭盒 口香糖 果皮 空矿泉水瓶 废铁锅 A B C D 教学反思：4 叹叇监鱍屼0+矰唀(蔶
