1、建国篇一、筹建1、党七届二中全会2、第一届政协召开二、开国大典1、天安门及广场五星红旗升起的地方2、开国大典3、毛泽东在天安门城楼讲话4、烽火硝烟写春秋中国人民革命军事博物馆三、建设新中国社会主义革命和建设时期1、抗美援朝（1）克敌敢将身作盾黄继光（2）勇抱炸药冲敌群杨根思（3）纪律重于生命邱少云（4）智袭白虎团杨育才（5）英模相聚（6）抗美援朝纪念品2、土改、镇反3、一化三改造4、实行“一边倒”与“和平共处”外交5、党的八大6、建设成就7、颁布新宪法8、完成第一个五年计划9、急于求成给社会主义建设造成严重困难10、艰苦年代、票证岁月11、毛主席接见出席全国民兵模范代表12、“七千人大会”13
2、、毛主席朱委员长欢迎周恩来从苏联反修胜利归来14、万隆会议15、中美关系缓和16、联合国恢复中华人民共和国在联合国的合法地位17、中日建交18、建设时期的模范人物19、中国体育正向世界体育强国迈进四、带来严重内乱的“文化大革命”1、全面夺权和二月抗争2、林彪等外逃，飞机坠毁在温都尔汗3、两次纠正“左”的错误和粉碎江青“四人帮”集团4、如何看待“文化大革命”5、林彪、江青两个反革命集团“文革”中给党和国家造成的主要危害改革开放篇一、伟大的历史性转折1、中共十一届三中全会2、拨乱反正3、永远活在人民心中的国家主席二、改革开放和社会主义建设1、改革开放和社会主义建设总设计师邓小平2、改革开放的大功臣
3、万里3、社会主义现代化建设新局面的形成4、邓小平七九年秋登黄山并发表“把黄山牌子打出去”的著名讲话5、党的十二大6、“一国两制”的提出7、八八年江泽民视察黄山并赋诗8、党的十四大9、邓小平南方视察10、成功抵御亚洲金融危机11、党的十五大12、港澳回归13、神州五号遨游宇宙胜利返回14、党的十六大15、团结起来，争取更大胜利16、参加亚太经合组织会议17、欢庆党的十七大18、欢乐和谐中国年三、科学发展加速掘起1、总书记语重心长话创新2、科学发展加速掘起3、创新合作发展共赢4、迅速发展的经济5、认真实践科学发展观6、加入世贸组织与反贪7、亚太经合组织应对金融危机8、中国寻求“绝色改革之路”9、胡
4、梅会谈四、彩笔描绘新农村1、总书记访问小岗村2、中国鲜活新农村的样榜翡翠新村3、彩笔描绘新农村4、中国新农业政策保障粮食安全5、政策暖洋洋，农村红火火6、返乡创业天地宽7、打假护春耕8、喜庆中华五、打造黄山国际旅游城1、请您记得黄山之约2、世界文化遗产宏村3、世界文化遗产西递4、道教名山齐云山5、迷人的新安江六、人民生活巨变1、总书记社区问民生2、温总理考察春运及市场供应工作3、让百生生活更幸福4、党对残疾人的关怀5、总书记瑞雪江淮话发展6、红火过大年七、海峡两岸重写历史1、两岸朝和平方向走2、台湾客人游九华3、“包机”“旅游”“邮件”协议签定国防篇一、强大的陆军1、国产新型大口径火箭炮2、国
5、产各型高射炮小记3、中国武警特战队4、天山反恐分队5、军中骄子6、武警某部演习7、主战坦克8、中国军工独立发展9、国产红旗一2防空导弹10、防空导弹十发十中11、外国人走进神秘的“543”12、中国战术导弹13、“巨浪”导弹强我国防14、我国在非洲的维和部队15、海陆两栖二、海军发展迅速1、“郑和”舰中国海军军官的摇篮（1）郑和像（2）“郑和”舰简介（3）“海上流动大学”“郑和”舰在培训基层指挥员2、东海“舰炮王”沈建章3、中国“海岸警卫队”出击南海4、潜艇部队（1）甜酸苦辣话潜艇（2）“基洛”级提升我海军战力5、中国海军袭岸作战实力6、中国海军索马里护航击盗之行（1）特殊意义（2）多国在索马
6、里部署图（3）海盗情报全搜索（4）厉兵秣马三、中国空军实力日益强大1、中国战机可围歼航母编队2、中国新机研制初具规模3、中国首批女飞行员4、中国空军导弹部队“英雄营”5、演兵大沙漠6、现役最强悍战机7、苏式战机七兄弟8、达斡尔雄鹰9、中国空降兵伞训中心10、直8K救援直升机11、新“飞豹”发射干扰弹12、腾飞13、歼十亮相珠海14、中俄军演（1）俄“沙皮什尼科夫”号大型反潜舰（2）图160战略轰炸机（3）“现代级”驱逐舰（4）中俄军演海战激烈神舟篇一、飞船搭载档案二、航天员的幸福生活费俊杰一家景海鹏一家刘伯明一家“神五”中国首个飞天航天员杨利伟一家三、“神六”一对飞天好兄弟费俊杰、聂海胜四、费
7、俊杰在“神舟”生活与航天员的家庭合影1、费俊杰在太空喝水2、聂海胜一家3、翟志刚一家4、吴杰一一家五、“神七”激励中国大国雄心1、“神七”飞天前夕，航天员翟志刚（中）刘伯明（右）景海鹏（左）合影2、处于倒计时状态的“神七”雄姿3、“神七”征空倒计时（一）4、“神七”征空倒计时（二）5、总书记向出征前夕的航天员致意6、航天员与记者见面7、“神七”载人飞船发射成功8、总书记祝贺“神七”发射成功9、浩瀚太空首次留下中国足印10、“神七”凯旋11、“神七”伴星五步实现伴随飞行12、英雄乘“奇瑞”凯旋航天城13、安徽人民祝福“神七”14、江淮儿女为“太空行走”欢呼15、年轻化的“神七”核心团队16、“神
8、七”激励中国大国雄心17、回家18、“神七”贤内助19、中共中央国务院中央军委隆重举行庆功大会表彰“神七”航天员中国海军六十大庆篇一、海上大阅兵见证中国海军迈向“深蓝”二、中国海上阅兵坦然展现新实力三、海上大阅兵看点有多少？四、胡锦涛总书记、国家主席、军委主席检阅海军1、胡总书记登上兵舰2、海军司令吴胜利宣布海上阅兵开始3、胡总书记出海检阅海军4、观看检阅的群众五、编队出发1、中国攻击型核潜艇“长征”6号接受检阅2、中国战略核潜艇“长征”3号接受检阅3、中国常规潜艇“长城”218号接受检阅4、中国常规潜艇“长城”117号接受检阅5、169“武汉”号导弹驱逐舰接受检阅6、171“海口”号导弹驱逐
9、舰接受检阅7、中国新型导弹快艇群接受检阅8、祝中国海军在通往远洋之路上越走越顺9、“兰州”号新型导弹驱逐舰接受检阅10、979导弹舰艇接受检阅11、中国海军新装备的列装,昭示着人民海军用几十年走过了西方海军几百年的历程12、110导弹舰艇接受检阅13、“徐州”号导弹护卫舰接受检阅14、舰载直升机15、1986年正式入编现役的“水轰”16、中国海军对地攻击机群17、中国海军对地攻击机群18、中国海军对地攻击机群19、在救护直升机放出红黄蓝三色彩带的映衬下，“绵阳”号导弹驱逐舰接受检阅(一)20、在救护直升机放出红黄蓝三色彩带的映衬下，“绵阳”号导弹驱逐舰接受检阅(二)21、在救护直升机放出红黄蓝
10、三色彩带的映衬下，“绵阳”号导弹驱逐舰接受检阅(三)22、827号导弹舰接受检阅23、接受检阅的海军官兵向胡总书记挥帽致敬24、112号导弹舰艇接受检阅25、中国迷彩新型导弹快艇接受检阅26、“芜湖”号导弹护卫舰接受检阅27、168号导弹舰艇接受检阅28、“沈阳”号导弹驱逐舰接受检阅29、628号导弹舰艇接受检阅30、071型船坞登陆舰接受检阅31、“舟山”号新型导弹护卫舰接受检阅32、“洛阳”号新型导弹护卫舰接受检阅33、题词六、海上大阅兵，14国“亮舰”1、阅兵式舰艇列队按顺序接受检阅2、各种活动七、中国成功举行最大规模海上阅兵5、抗美援朝50周年纪念照6、白衣功臣照9、新中国第一部新宪法
11、公布与党的八大11、奠定现代化建设的初步基础16、英模、劳模照17、票证年代，艰苦岁月我国自制的新型导弹护卫舰“黄山”舰 887“微山湖”号补给舰不忘先烈振兴中华3、毛泽东在天安门城楼上讲话 4、5、50周年纪念照6、英模照10、党召开“七千人大会”11、联合国恢复中国合法地位油票粮票副食杂货票布票棉织品票棉花棉絮票全国流通北京军粮黑龙江吉林辽宁天津山东济南河南江苏安徽休宁江西福建湖南湖北汉阳陕西辽宁四平青海内蒙四川陕西焦作安阳镇平成都四平安徽武陟陕西安徽四川肥皂票豆腐票卷烟票豆制品票肉票商品供应票食品供应票副食品票副食品供应票粮油商品票餐券主食票食盐供应票餐用籼米广西贵州安徽青海贵州河北江西
12、陕西四川甘肃河北新疆河南湖南山西内蒙江苏浙江安陆棉花票针织品购买证线票絮棉票四川棉花票云南线票2001年11月10日，世界贸易组织第四届部长级会议在卡塔尔首都多哈通过了中国加入世贸组织（WTO）的决定。12月11日中国正式成为世贸组织的成员。这是中国改革开放和现代化建设的历史必然，加入W小学语文教学法期末考试7号试卷参考答案一、填空题（每空0.5分，共计16分）1、着眼于民族素质的提高2、（1）语言文字训练；（2）思想教育；（3）一般发展3、写话；写片段；写成篇作文；同词造句、连句成段、连段成篇；观察事物、分析事物4、（1）看图提出新学内容a；（2）指导发音；（3）指导学习声调；（4）指导书写
13、5、建立音、形、义之间的联系6、培养学生的阅读能力；良好的阅读习惯7、（1）练习给课文分段；（2）归纳段意；（3）概括课文的主要内容；（4）概括课文的中心思想；（5）体会课文的思想情感8、（1）通过说话课进行训练；（2）在课文教学过程中进行训练；（3）在日常生活中进行训练9、全面、具体、突出重点10、（1）课题；（2）教学目的的要求；（3）教学重难点；（4）教学时间；（5）教学过程；（6）板书设计；（7）作业设计二、简答题（每小题5分，共20分）1、（1）要给学生创造自主学习的条件；（2分）（2）教师要精心设计问题；（2分）（3）重视学习习惯的培养。（1分）2、（1）教学生掌握三套识字工作。教
14、好汉语拼音，让学生掌握自学字音的工具书；教好汉字的笔画、笔顺、偏旁部首、间架结构和构字率较强的独字体，让学生掌握分析和记忆字形的工具；教会学生按音序和部首查字法查字典，让学生初步掌握用工具书查找汉字的释义。（3分）（2）充分调动学生学习积极性。重视激发学生的学习愿望，变被动的“要我学”为主动的“我要学”，并不断提出新的要求。（2分）3、（1）段，是句子的发展，是文章的一个意义单位。（1分）（2）段的教学是从低年级的以词句教学为重点向高年级的以篇章教学为重点的过渡。（2分）（3）在中年级以段的教学为重点进行训练，既能进一步提高学生理解词句的能力，又能为高年级的理解篇的教学打下基础。（2分）4、写
15、出的小学语文教学改革实验方法，要具有理论性和可操作性，如：“小学语言学法指导”、“小学语文自学辅导”、“小学语文自读会读新模式”等。写出名称（1分），写出教学特点（4分）三、评析题（每小题5分，共20分）1、特点：体现了识字教学音形义的结合；识字与认识事物相结合；注意字词的运用（扩大“笔”的外延）。（3分）作用：有利于学生建立字的音形义的联系，有利于学生对所学字的应用。（2分）2、（1）启发学生联系已有的知识理解词义；（3分）（2）在运用中加深对词义的理解。（2分）3、评析教学设计：教师把说的训练，写的训练和思维训练与潜移默化的思想教育融为一体。（3分）作用：有助于学生加深对课文的理解，有助于
16、学生思维的发展并从中受到潜移默化的思想教育。（2分）4、教师甲从命题、作文要求出发，把教学过程看作学生被动接受训练的过程，影响了学生的主动性。（2分）教师乙把学生视为能动的有创造力的个体，引导学生作文从内容入手，观察事物，使学生有内容可写，写自己想写的内容，充分激发学生作文的兴趣，最终由良好的动机达到以教学目的。（3分）四、运用题（第1、2小题各6分，第3小题8分，第4小题24分，共44分）1、（1）比较不同：an en in是前鼻韵母，ang eng ing ong是后鼻韵母，它们发音不同（2分）（2）教学难点：鼻韵母-n、-ng的发音。（2分）（3）教学方法：教师示范；借助汉字的音直接教读
17、前、后鼻韵母；选取带有前、后鼻韵母的音节，让学生认读和听辨。（要写出两种以上的方法，写对一种方法得1分，共2分）2、教学设计：读句子，引导学生抓住老红军战士前后两句话进行移位比较；（4分）抓住重点词进行体会，如“突然”、“猛地”、“沉”、“急忙”。（2分）（教学设计要体现语言文字训练与思想教育相结合的教学原则，通过“移位比较”和理解重点词让学生体会老红军战士在身陷泥潭的生死关头所表现出的舍己救人的崇高精神）。3、（1）引导学生学习诗歌语言，领略瀑布的壮丽，感受作者对祖国山河的无限热爱之情，并在体会品味中认识作者是怎样运用形象的语言描绘瀑布的壮观景象的。教学设计中，要抓住形象化的语言引导学生去理
18、解和体会，如“叠叠的浪涌上岸滩，阵阵的风吹过松林”、“千丈青山”、“一道白银”、“珍珠的屏“、”如烟、如雾、如尘”。（3分）（2）引导学生展开合理的想象：如教学“好伟大呀，一座珍珠的屏，时时来一阵阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘”，启发学生想象诗中描绘的壮观、美丽、奇妙的景象，以培养学生的想象能力。（3分）（3）指导朗读，进一步体会诗中的思想情感。朗读设计要做到能帮助学生体会诗歌的思想感情，培养学生的朗读技巧。（2分）4、（每小题4分，计24分）（1）教学要求要全面具体、突出重点。结合本课教学内容确定。根据教学内容，可从以下方面确定教学要求：学习掌握课文生字，理解“清幽”等词的意思，能用“纯熟”
19、、“陶醉”造句，使学生了解月光曲是怎样写成的，学习贝多芬同情和热爱劳动人民的思想感情；引导学生分清哪些是具体事物，哪些是由具体事物引出的联想，以更深层次地读懂课文，体会其饱含的思想感情；有感情地朗读课文。（每写对一点得1分，共4分）（2）可按照从整体到部分再回到整体的教学顺序，写出教学过程的基本思路。第一步，整体入手，理解思路-掌握课文的主要内容：贝多芬创作月光曲的经过（听曲-弹曲-记曲）（1分）；第二步，精读课文，逐步加深对课文的理解和认识。可着重从以下两方面设计教学：理解贝多芬创作月光曲的思想情感：同情-动情-激情；分析月光曲的内涵（1.5分）；第三步，回到整体，揭示中心。具体可从以下方面
20、设计教学：概括主要内容，揭示中心；分析中心思想是如何表达的，分析事物与联想的关系；指导学生有感情地朗读课文，教师总结全文。（1.5分）（3）盲姑娘刚才说的话是“随便说说”的吗？如果出自内心，不是随便说说的，为什么要说自己是“随便说说”的呢？从中可以看出盲姑娘是怎样一个人？听了盲姑娘的话，贝多芬会怎样想？（每一设问1分，共4分）（4）设计的电化教学方法，能突出教学重难点，能帮助学生更好地理解和运用语言文字。课文中联想的内容是教学重难点，在教学时，制作三幅幻灯片，准备月光曲的录音， 引导学生分析中同时使用，让学生入境悟情。（4分）（其他处设计电化教学可根据答题要求酌情给分）。（5）板书设计形式不限
21、，做到简明扼要，重点突出（表现课文思路或主要内容2分，反映主题2分）听曲 同情 弹盲姑娘想听的曲子弹曲 动情 同情热爱即兴创作月光曲 劳动人民记曲 激情（明线） （暗线）（6）参照第五章阅读教学中“指导学生体会课文思想感情的方法“（第一点2分，第二、三点各1分，共4分）袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄
22、膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆
23、薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄
