1、k()Dim n1 As Integer, n2 As IntegerDim x As IntegerDim i As Integern2 = 0For x = 100 To 300 n2 = 0 For i = 1 To 100 If x Mod i = 0 Then n1 = n1 + 1 End If Next i If x Mod n1 = 0 Then n2 = n2 + 1 End IfNext xPrint n2End sub2.程序功能：利用函数pd计算15000之间能被17和37整除的数的个数。程序中有错误，改正错误，使程序能输出正确的结果。Private Sub Comma
2、nd1_Click()Dim i As IntegerDim s As Integers = 0For i = 1 To 5000If pd(i) Then s = s + 1Next iPrint sEnd SubPrivate Function pd(x As Integer) As BooleanIf x Mod 17 = 0 Or x Mod 37 = 0 Thenpd = TrueElsepd = FalseEnd IfEnd Fuction3. 程序功能：根据整型参数m，计算100-999的平方根的倒数之和。程序的函数fun()中有一行有错误，改正错误，使它能输出正确的结果。 Pr
3、ivate Sub Command1_Click() Print Format(fun(100, 999), #.#)End Sub Private Function fun(m As Integer, n As Integer) As Single y = 0 For i = m To n t = 1 / Sqr(i) y = y + t Next i fun = tEnd Function四、程序填空题。1.士兵在演练过程中，队伍变换成10、21、35、60行时，队形都能成为矩形。问参加演练的士兵最少有多少人？Private Sub Form_Click() Dim a%, b%, c%,
4、 d%, n% a = 10 b = 21 c = 35 d = 60 n = 60 Do While _ n = n + 1 Loop Print nEnd Sub2. 用cos(x)1x2/2!+x4/4!-+(-1)(n)*(x(2n)/(2n)!的公式求近似值，直到最后一项绝对值小于0.00001为止。设x7。Private Sub Form_click()Dim x As Integer, i As IntegerDim xpower As SingleDim y As Singlex = Val(InputBox(请输入x：)i = 0z = 1y = 1Do While Abs(
5、z) 0.00001factor = 1i = i + 1For j = 1 To 2 * ifactor = factor * jNext jxpower = x (2 * i)_y = y + zLoopPrint format(y, 0.#)End Sub3. 已知一个数列的前3项为0，0，1，从第4项开始，每项为前3项的和，编程求此数列的第39个数。 Private Sub Form_Click()Dim i%, f0&, f1&, f2&, f3&FontSize = 14: FontBold = Truef0 = 0f1 = 0f2 = 1For i =4 to 39_f0 = f
6、1f1 = f2f2 = f3Next iPrint f3End Sub五、编程题： 1、编写程序，验证输入的3位正整数是否为同构数。X若出现在自己的平方数的末3位，则X是同构数。如625的平方是390625，则625为同构数。2.设有如下两组数据：A: 1， 2，3， 4， 5，6， 7， 8, 9, 10B: 100, 99, 98, 97, 96, 95,94, 93, 92, 91,编写一个程序，把上面两级数据分别读入两个数组中，然后把两个数组中对应的元素相加，即1+1001091。并把相应的结果放入三个数组中，最后输出第3个数组的值。3.用Circle方法画圆弧和椭圆弧。如下图所示。
7、要求：中心点相同，圆弧长度和角度随机，颜色随机，圆弧数为20。4.在图片框中用PSet方法随机地产生若干个彩色的点。窗体上有3个命令按钮：“画点”、“清除”、和“退出”。如下图所示。PSet方法：对象名.PsetStep（x,y），颜色六、问答题（15分）1. 简述多文档及其特性。简述对话框的分类和特点。VB程序设计与应用答案一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请把所选项前的字母填在题后的括号内。12345BABCB678910DCCCD1112131415DCAAA1617181920ACAAB2122232425CDACA2627282930CBABC二、填空题
8、：请把答案填在题中横线上。1. 组合框2. 顺序访问方式3. Picture1.picture=LoadPicture(“d:pica.jpg”)4. Timer5. .bas6. (cos(a+b)）2/(3*x)+57. Shift Ctrl8. 窗体9. 添加窗体10. 红色三、程序改错题1. 第七行 n2 = 0 改成 n1 = 0 第八行For i = 1 To 100改成 For i = 1 To x2. 第十一行Or改成And3. 第十行 fun = t 改成 fun = y四、程序填空题 1. (a * 1000 + b * 100 + c * 10 + d) * e = b
9、* 1000 + c * 100 + d * 10 + e2. 100 - i - j = (100 - 5 * i - j) * 23. c = (i Mod 100) 10五、编程题： 1. 编程代码为：Private Sub Command1_Click()Dim i, m As IntegerFor i = 100 To 999m = (i * i) Mod 1000If i = m ThenPrint iEnd IfNext iEnd Sub2. 编程代码Private Sub Command1_Click()Dim a(10), b(), c(10) As IntegerFor i
10、 = 1 To 10a(i) = iNext ib = Array(100, 99, 98, 97, 96, 95, 94, 93, 92, 91)For i = 1 To 10c(i) = a(i) + b(i - 1)Print c(i)Next iEnd Sub3.用Circle方法画圆弧和椭圆弧。如下图所示。要求：中心点相同，圆弧长度和角度随机，颜色随机，圆弧数为20。Private Sub Command2_Click()pi = 3.1415926a1 = 0c = 1DrawWidth = 1For r = 100 To 2000 Step 100 a2 = (a2 + (pi
11、/ 2) Mod (2 * pi) Circle (1800, 1200), r, QBColor(c), a1, a2 a1 = a1 + (pi / 4) c = c + 1 DrawWidth = DrawWidth + 1Next rEnd SubPrivate Sub Command3_Click()ClsEnd Sub4. 编程代码为：Private Sub Command1_Click()Picture1.DrawWidth = 10For i = 1 To 100r = Int(256 * Rnd)g = Int(256 * Rnd)b = Int(256 * Rnd)x =
12、Rnd * Widthy = Rnd * HeightPicture1.PSet (x, y), RGB(r, g, b)Next iEnd SubPrivate Sub Command2_Click()Picture1.ClsEnd SubPrivate Sub Command3_Click()EndEnd Sub六、问答题简述多文档及其特性。答：l 定义：多文档界面(MDI，Multiple Document Interface)允许创建在单个容器窗体中包含多个窗体的应用程序。绝大多数基于Windows的大型应用程序都是多文档界面，例如，Microsoft Word和Microsoft E
13、xcel等。多文档界面可同时打开多个文档，它简化了文档之间的信息交换。l 多文档界面有如下特性：（1） 所有子窗体均显示在MDI窗体的工作区中。用户可以改变、移动子窗体的大小，但被限制在MDI窗体中。（2） 当最小化子窗体时，它的图标将显示在MDI窗体上，而不是在任务栏中。当最小化MDI窗体时，所有的子窗体也被最小化，只有MDI窗体的图标出现在任务栏中。（3） 当最大化一个子窗体时，它的标题与MDI窗体的标题一起显示在MDI窗体的标题栏上。（4） MDI窗体和子窗体都可以有各自的菜单，当子窗体加载时覆盖MDI窗体的菜单。2. 简述对话框的分类和特点。答：l 分类：对话框分为3种类型：预定义对话
14、框、通用对话框和自定义对话框（1） 预定义对话框也称预制对话框，是由系统提供的。VB提供了两种预定义对话框，即输入框和信息框(或消息框)，前者用InputBox函数建立，后者用MsgBox函数建立，具体用法参见第4章。（2） 通用对话框是一种控件，用这种控件可以设计较为复杂的对话框。（3） 自定义对话框也称定制对话框，这种对话框由用户根据自己的需要进行定义。输入框和信息框尽管很容易建立，但在应用上有一定的限制，很多情况下无法满足需要，用户可以根据具体需要建立自己的对话框。本章将介绍后两种对话框，即通用对话框和自定义对话框。l 特点：（1） 在一般情况下，用户没有必要改变对话框的大小，因此其边框
15、是固定的。（2） 为了退出对话框，必须单击其中的某个按钮，不能通过单击对话框外部的某个地方关闭对话框。（3） 在对话框中不能有最大化按钮(Max Button)和最小化按钮(Min Button)，以免被意外地扩大或缩成图标。（4） 对话框不是应用程序的主要工作区，只是临时使用，使用后就必须关闭。3.融资产在全部金融资产中所占的份额。16. 20世纪初至今工业化国家金融结构的一个重要的特点是金融机构的多样化导致银行业在金融体系中的比重下降。（ ）17. 金融相关比率是用以衡量金融上层结构规模最主要的尺度，它与货币化比率、外部融资比率等正相关，而与资本形成比率和资本产出比率是负相关的。（ ）18
16、. 麦金农认为货币与实质资本之间的渠道效应发挥作用的一个前提条件是货币的实际受益率要低于实质资本的收益率。（ ）19. 戈德史密斯认为，与金融活动可分为间接融资和直接融资相对应，金融工具也可分为第一性证券和第二性证券。其中第一性证券与间接融资相关，第二性证券与直接融资相关。（）正确应为：戈德史密斯认为，与金融活动可分为间接融资和直接融资相对应，金融工具也可分为第一性证券和第二性证券。其中第一性证券与直接融资相关，第二性证券与间接融资相关。五、 简答题1. 供给学派的理论要点有哪些？（1） 复活“供给自创需求”的萨伊定律。（2） 力主市场经济，反对政府干预。（3） 通过减税刺激投资，增加供给。（
17、4） 重视智力投资，反对过多的社会福利。（5） 主要控制货币，反对通货膨胀。2. 供给学派为什么把减税作为其政策主张的中心？（1） 供给和需求两个方面，供给重点，有效的政策应该是增加供给的政策。（2） 说明拉弗曲线。（3） 税率变动能改变储蓄和投资的数量，从而增加供给水平。（4） 税率变动能改变储蓄和投资和结构配置，提高供给效率。3. 西方经济学中的预期理论主要有哪几种类型？（1） 简单预期。（2） 外推预期。（3） 心理预期。（4） 调整预期。（5） 合理预期。4. 合理预期学派认为人们可以产生合理预期的依据有哪些？答：（1）在当代信息社会中，人们可以而且能够做出合理预期。（2）公众根据合理
18、预期指导自己的行为，能使市场机制发挥最充分的作用。（3）公众的预期比政府更合理、更灵敏、更准确。（4）公众的预期行为和预防措施可以抵消政府的政策效果。六、 论述题1 论述供给学派关于税率对储蓄和投资影响的分析。（1）税率对储蓄数量的影响主要是通过可支配收入的变化产生的。第一，在其他因素不变的情况下，税率变化与储蓄数量的变化成反比；第二，在其他情况不变时，税率与储蓄率成反比。（2）税率高低直接影响投资者的可支配收益，税率提高降低可支配收益率。因此，减税具有提高投资率的作用。2 对比分析凯恩斯主义、货币学派以及合理预期学派在货币中性问题上的异同点。（1）凯恩斯主义认为，货币不受经济运行影响，但货币
19、供应量的变化影响经济运行，因此在凯恩斯主义那里，货币是非中性的，长期和短期都是非中性的（2）货币学派认为，货币短期非中性，长期中性（3）合理预期学派认为，因为人们对货币政策存在合理预期，因此货币是中性的，对实体经济不产生影响。3 试分析现代西方经济学派对通货膨胀问题的不同看法。（1）凯恩斯学派的半通货膨胀理论；（2）货币学派关于通货膨胀的定义及其根本原因的论述；（3）合理预期学派预期通货膨胀理论4 试分析供给学派的理论观点和政策主张对我国目前经济政策的借鉴意义。（1）理论观点：复活“供给自创需求”的萨伊定律，认为在供给和需求两个方面，供给是重点，有效的政策应该是增加供给的政策；拉弗曲线；税率对
20、储蓄和投资的影响。（2）主要政策主张：通过减税刺激投资，增加供给；（3）我国经济运行现状及存在主要问题；（4）对我国的借鉴意义。个人与团队管理课程模拟题一一、单项选择题1.“在一旁观察别人的工作情况”属于非正式学习中的（A）。(A)工作观摩 (B)岗位轮换(C)训练与指导 (D)工作伙伴2.关于制订工作计划，说法不正确的是（C）。(A)计划可以帮助人们控制工作进度 (B)计划对所有管理工作都奏效(C)计划限制了行动的自由度 (D)计划可以是详尽的，也可以是松散的，只要奏效就行3.在工作场所应用QQ、MSN、Skype等软件进行沟通，属于现代信息技术沟通方式中的（B）。(A)电子邮件 (B)即时
21、信息沟通(C)数字传真 (D)视频会议4.华阳建筑公司的建筑工地分散在很多地方，各工地领导需要就建筑材料调拨和人员安排进行交流，不适合他们的书面沟通方式是（C）。(A)传真 (B)建议书(C)布告栏 (D)报告书5.关于身体语言沟通，说法不正确的是（C）。(A)身体语言也称为体语 (B)身体语言指非词语性的身体符号(C)相对于口头语言沟通来说，身体语言沟通的有效性要差很多 (D)身体语言沟通可以分为肢体语言、面部表情、姿态语言等多种6.小张向项目经理递交了一份建议书，提出了自己对项目进展的一些看法，这种工作报告的形式属于（D）。(A)中间形式 (B)从上到下形式(C)平级形式 (D)从下到上形
22、式7.组织部门中，“负责主体业务的研发”是（B）部门的基本职责。(A)行政 (B)业务(C)财务 (D)市场8.关于组织目标和价值观，说法正确的是（D）。(A)价值观不能帮助组织界定员工的行为规范 (B)组织的价值观不能规划出组织的愿景(C)组织的价值观和组织目标没有区别 (D)组织的目标决定了组织的核心价值观9.关于增强自我认知能力的两种方式，说法不正确的是（B）。(A)反思帮助自我总结经验或教训 (B)反思仅仅是简单地思考问题(C)反馈是一种经验学习 (D)对于消极的反馈，也要采取积极的态度10.关于学习中存在的障碍及其解决方法，对应不正确的是（D）。(A)缺乏时间改善自我组织能力，找出实
23、际的解决方案 (B)缺乏自信根据自己的实际情况决定自己的学习方式(C)不良的学习经历分析和思考产生不良学习经历的原因 (D)工作无稳定感辞职，寻找新的工作11.利用活动跟踪表可以清楚地了解自己的工作习惯，填写活动跟踪表的最后一步是（C）。(A)把一天的工作活动详细地记录下来 (B)分析工作活动是否有效，并区分工作种类(C)按照优先级别对一天的活动进行分析 (D)把每个活动的起止时间记录下来12.人们的行为通常反映出他们的性格，属于消极/自卑类型的人的典型行为表现是（D）。(A)清楚表明自己的需求 (B)不惜一切代价想赢(C)威胁、攻击别人 (D)无条件地自我牺牲13.“在做出决策以前及时提供信
24、息以供参考”，这是考虑到优质信息特点中的（D）。(A)正确的内容 (B)正确的人员(C)适度的费用 (D)恰当的时间14.演讲台上，小薛的音调富有变化，抑扬顿挫，给他人以自信、坚定的感觉，传达此信息的沟通方式属于（B）。(A)道具沟通 (B)副语言沟通(C)身体语言沟通 (D)一对一沟通15.关于使用形体语言抓住听众心理，做法不正确的是（D）。(A)不要随意走来走去 (B)用眼睛在听众中间扫视(C)选择适当的表情来讲述 (D)把双臂抱在胸前16.在工作谈判中，出现的谈判冲突和其处理方法对应不正确的是（C）。(A)批评对于合理的部分，表示认可并予以接受 (B)轻蔑针锋相对予以质问(C)大声斥责不
25、问原因就道歉 (D)耍弄职权就事论事17.根据PEST分析法，劳动和社会保障属于组织的（A）环境。(A)政治法律 (B)经济(C)技术 (D)社会文化18.从组织内营销类部门有影响力的员工所掌握的信息，来获取客户需求信息的缺点是（C）。(A)少而且不容易得到 (B)分散，可靠性一般(C)员工为保证自身利益，不轻易将这些信息进行分享 (D)不同客户群体的需求差异大，所以工作量大19.查尔斯汉迪在认识组织中提出的组织文化类型不包括（C）。(A)权力文化 (B)角色文化(C)强势文化 (D)任务文化20.关于头脑风暴法的第一个阶段，做法不正确的是（D）。(A)尽可能地多提一些想法 (B)不要判断、批
26、评或思考(C)简要记下这些想法 (D)谨慎思考，避免出现荒谬想法21.电子头脑风暴法是一种简便的创新思维方法，属于它的优点的是（C）。(A)效率受规模约束 (B)权威损失(C)更多人员参与 (D)社会互动减少22.从整体上看，SWOT分析可以分为两部分，第二部分OT可以用来分析（B）。(A)内部条件或因素 (B)外部条件或因素(C)经济环境因素 (D)相关者因素23.小李在利用SWOT分析法进行自我评估时，发现自己做事缺乏恒心，这属于他的（B）。(A)优势 (B)劣势(C)机会 (D)威胁24.根据KOLB学习周期，“总结从经验中获得的知识，并对这些知识进行研究，然后将所有的信息汇总，从中得出
27、结论，接下来决定应该怎样应用自己的知识进行实践”是从（B）阶段开始学习。(A)应用 (B)反思(C)理论化 (D)获得经验25.进行反思的方法有很多，不正确的是（C）。(A)不要一直忙个不停，要留一些时间思考 (B)与他人一同反思(C)不需要遵循逻辑 (D)运用批评性的观点思考问题26.SMART目标中的S代表（A）。(A)明确的 (B)可衡量的(C)可达到的 (D)有时间规定的27.有些人可能需要压力来激励自己前进，但压力过大不利于健康，防止压力过度的方法不正确的是（C）。(A)每天坚持锻炼身体 (B)不要事必躬亲，把精力放在重要的事情上(C)拒绝别人的帮助 (D)承认有时做过了头，让自己停
28、下来28.关于计划在提高工作效率中的应用，说法不正确的是（B）。(A)要严格执行每天的计划 (B)每天工作不同，所以不用事先做计划(C)根据工作优先级，合理编写计划 (D)保证每天在重要但不紧迫的任务上适当花费一定的时间29.表达需求有很多种方法，说出需求的方法不正确的是（A）。(A)对你的需求做到心中有数，不但要积极还要好斗 (B)别被他人的谈话分散注意力，把谈话引回到你的需求上来(C)对你的需求说出明确简短的理由 (D)将注意力集中在正事上，别忘记你想要什么，你为什么想要它30.沟通的要素包括（A）和时间安排五个方面。(A)目的意图，沟通对象，信息内容，方式方法 (B)方式方法，察言观色，
29、目的意图，信息内容(C)目的意图，双向沟通，沟通对象，方式方法 (D)信息内容，沟通对象，双向沟通，察言观色31.商务文件除了需要准确无误、条理清晰外，还应具有（B）的特点。(A)引经据典 (B)开门见山(C)感情丰富 (D)内容详实32.与环境的陈设属于同一种沟通方式的是（C）。(A)微笑 (B)衣着打扮(C)环境的颜色搭配 (D)身体间的空间距离33.办公室的内部设计是一种道具沟通方式。除传统式办公室设计外，常见的办公室设计还有（A）。(A)开放式设计 (B)现代化设计(C)古典式设计 (D)后现代设计34.在会议协调阶段中，关于各个阶段的协调，描述和做法相对应的是（B）。(A)“简要总结
30、达成一致的内容”阶段：组织大家对意见进行分析、整理、归纳 (B)“协商问题和希望获得的结果”阶段：重新陈述议程中的内容(C)“协助全组作出决定”阶段：通过提问、邀请发言等形式鼓励大家发表意见 (D)“确定一套协调的方法”阶段：为全体与会人员服务，不是包揽会议35.会议中有时会出现争论的情况，面对这种情况，做法不正确的是（B）。(A)引导双方把注意力集中到当前正在讨论的议题上 (B)不予理睬(C)提醒他们注意讨论的目标 (D)采取求同存异和消除分歧的方法将其引入正常讨论36.小李经常在公司做工作报告，每次她都要花很长时间准备。准备材料的步骤不正确的是（A）。(A)将搜集到的所有信息写到材料中 (
31、B)搜集所需的信息、事实和数字(C)筛选信息并条理化 (D)对全部内容加以整理归纳37.谈判是一个双向的过程，除了作出合理反应的能力外，个人的（A）决定了谈判能否成功。(A)洞察局面的能力 (B)领导能力(C)组织能力 (D)时间管理的能力38.迈克尔波特的“五力模型”是用来分析行业的（D）。(A)外部环境 (B)机会与威胁(C)内部环境 (D)竞争状态39.运用SWOT分析法对组织进行分析的步骤，说法正确的是（A)。(A)通过判断组织优缺点来分析组织内部情况 (B)无须考虑客户意见(C)从供应商的角度分析组织的优势和劣势 (D)根据公司高层意见来拟定战略40.平衡计分卡可以从四个方面来评估组
32、织的绩效，（A）不属于平衡计分卡所评估的内容。(A)竞争对手信息 (B)财务状况(C)业务流程 (D)客户满意度41.与个人相比，团队的工作方式能更好地应对变化，这可以体现团队优势中的（B）。(A)协作 (B)能灵活地适应环境的变化(C)加强工作的整体协调性 (D)提高效率42.小陈在团队中总是能够创新，时常产生各种新的有效的想法，他在团队中扮演的角色是（C）。(A)推动者 (B)实施人员(C)谋士 (D)领导43.良好的决策需要在创造性和理性之间达到一定的平衡。“冲破壁垒和阻碍”属于（D）决策。(A)业务性 (B)理性(C)管理性 (D)创造性44.在团队发展过程中，团队领导的支持作用不包括
33、（C）。(A)帮助团队成员发展技能 (B)帮助团队成员获取相关知识(C)不直接参与团队成员的工作，任由他们自由发挥 (D)促进组织目标和团队目标的实现45.属于培训的特点的是（D）。(A)用于整个工作、项目和新的职责培训 (B)督导和支持活动贯穿于整个课程之中(C)针对技能、思考能力、解决问题的方法，提高绩效，将知识转化到实际工作中 (D)用于目的明确、短期的实用技能、技术和程序的培训46.小刘在制定自己的目标时，应该注意的是（C）。(A)运用头脑风暴法 (B)目标要超越团队目标(C)目标应遵循并服从团队的目标 (D)运用PEST法47.关于X理论，说法不正确的是（B）。(A)认为大部分人天生
34、懒惰 (B)认为工作就是人的天性(C)认为大部分人不愿意工作 (D)认为必须给他们好处他们才会好好工作48.关于管理者，说法不正确的是（C）。(A)管理者的主要职责是完成工作任务 (B)管理者需要把领导的艺术运用到其角色之中(C)管理者注重的是结果，而不是任务计划和控制 (D)管理者有发号施令的权力49.不同类型的团队有不同的特点，其中项目团队的主要特点是（D）。(A)主要职责是处理日常工作 (B)包括消费者和供应商(C)自我管理，无正式领导 (D)从事一次性项目，完成项目，团队解散50.研发部常常采取投票的方式选择最终方案，这种达成协议的方式的优点是（C）。(A)所有团队成员都能一致接受协议
35、 (B)有利于协议得到更好地开展(C)能够减少作决策的时间 (D)使每个团队成员都满意51.某公司各地方销售点互占“地盘”的现象严重，这个冲突产生的根本原因是（B）。(A)误传消息 (B)相互竞争(C)目标、计划或任务的不协调 (D)标准的冲突52.组织目标和发展目标既有联系，又有区别。属于组织目标的是（B）。(A)提高客服部的沟通能力 (B)提升客户接待量，达到每天25名客户(C)提高销售部门成员的销售技能 (D)提升对外交流部的外语口语水平53.关于正式审查，说法不正确的是（A）。(A)正式审查需要采用开放式地提问，鼓励学员表达自己的想法 (B)正式审查注重的是成果(C)正式审查需要设定一
36、个时间表，并且要按计划执行 (D)正式审查需要加以记录54.小明毕业后被分配到打字室工作,可他对打字并不很在行。他制定了一个目标,每天午休抽出半小时练习打字，争取一年内达到每分钟2000字的速度，从而提高自己的打字水平。他的目标不符合SMART原则中的(D）原则。(A)可衡量的 (B)明确的(C)有时间规定的 (D)可达到的55.常见的监督指标有软指标和硬指标，不属于硬指标的是（A）。(A)员工的意见 (B)统计数据(C)市场占有率 (D)销售额56.常见的绩效评估的标准有四种，其中“团队成员哪些方面的能力得到了提高？”属于绩效评估的（B）标准。(A)成果 (B)学习(C)综合 (D)凝聚力5
37、7.公司的几个青年大学生在讨论明年报考MBA的事情，大家最关心的是英语考试的难度，据说明年英语考试难度将会有很大提高。根据期望理论，以下四人中（C）向公司提出报考的可能性最大。(A)小郑（大学学的是日语，两年前来公司，之后才跟着电视台初级班业余学了些英语）(B)小齐（英语不错，本科就学管理。但他妻子年底就要分娩，家中又无老人可依靠）(C)小吴（是大家公认的“高材生”，英语棒，数学强，知识面广，渴望深造，又没家庭负担）(D)小冯（素来冷静多思，不做没把握的事。公司里想报考的人很多，领导最多只能批准1人，而自己与领导关系平平）58.根据赫兹伯格的双因素理论，属于激励因素的是（D）。(A)小李的公司在员工休息室添了一台跑步机 (B)小张的公司提高了员工的薪水(C)小刘的公司给员工都配
