1、开放教育本科入学指南 2009.9 开放教育入学指南 v关于广播电视大学 v关于现代远程开放教育 v关于课程设置及教学计划 v关于教学形式和学习方法 v关于课程教学资源 v本课程的要求及作业 一、关于广播电视大学 v以现代信息技术为主要手段，采用广播 、电视、文字和音像教材、计算机网络等 多种媒体进行现代远程开放教育的高等学 校 v由中央电大、省级电大（省电大、直辖 市电大、计划单列市电大）及其所属分校 和工作站组成 v教学上实行统筹规划、分级办学、分级 管理 v宁波广播电视大学是省级电大 二、关于现代远程开放教育 v全称：“中央广播电视大学人才培养模式 改革和开放教育试点”项目研究工作 v试
2、点从99年秋启动、现已成功，转入常 规性运作 v实行春秋两季招生，目前全国试点注册 学生数累计已达几百万人，占高校现代远 程教育学生总数的四分之三以上 二、关于现代远程开放教育 v目的：探索并构建广播电视大学在现代 远程开放教育条件下专科教育和本科教育 （专科起点）人才培养模式的基本框架以 及相应的教学模式、管理模式和运行机制 ，为我国经济建设和社会发展培养大批高 质量的、适应地方和基层建设需要的应用 性高等专门人才 三个特点（与传统教育相比） v特点之一：宽进严出 宽进：入学基本不设门槛，符合入学基本条 件就可报名学习。学习年限为2年半至8年 严出：60%学分课程参加全国电大统一考试 v特点
3、之二：倡导充分利用现代信息技术 开展教学及教学管理 v特点之三：倡导学生自主、个体化学习 为主，集体集中学习为辅的教学模式。让 学生学会学习 三、关于课程设置及教学计划 v统设必修课：中央电大命题并组织全国 统一考试（除开放教育入学指南），宁波 电大阅卷 v选修课(非统设)：宁波电大命题并组织 考试阅卷 v网考课程：英语（2）、计算机应用基 础。教育部统一组织考试并阅卷。时间大 概为每年3月和9月，一年共两次 v以上课程都不设补考 v综合实践环节：毕业作业、论文等 计算机本科教学计划 v毕业最低学分71 v统设必修课42+1学分，共12门课程 v毕业设计10学分，任何理由都不能免 v不足部分，
4、大概18个学分，选修课程 物流本科教学计划 v毕业最低学分71 v统设必修课37学分，共10门课程 v毕业实践环节：社会调查和毕业作业， 共8学分。任何理由都不能免。 v不足部分，大概26个学分，选修课 关于课程注册 v实行学分制。课程每学期滚动开出，不 设补考 v每学期初学生需到班主任处进行课程注 册，如果首次考试没有通过，以后每次要 参加考试都需要进行课程注册 v课程注册后到期中还有一个考试报名， 如果到时不想参加考试，请与班主任打招 呼 关于学位 v达到学位授予条件的毕业生可申请授予 学士学位 v两专业的学位授予单位：北京交通大学 本科学士学位授予条件 v修满教学计划规定的学分，完成各教
5、学环节， 获得毕业资格 v统设课程总平均成绩70分，毕业设计成绩良及 以上 v学位课程考试成绩70分及以上。学位课程： 计算机本科：离散数学、数据结构 物流本科：物流管理基础、物流信息系统管理 v通过“北京地区成人本科学士学位英语统一考 试”，成绩四年内有效 有下列情况之一者，不能授予学位 v有反对四项基本原则言行，经说服教育 仍不悔改，政治审查不合格者 v修业期间受过“记过”及以上处分者 v考试作弊者 v需交纳相关费用。学位申请费：每人400 元；学位证书成本费：每人20元。（以教 务处文为准） 关于个人学习计划制定 v第一学期课程不要变了 v必修课必须学，学期尽可能不要变化 v选修课部分大
6、家可以根据自己的工作需 要或个人爱好选择一下，我们将按多数同 学的意愿确定选修课课目 关于补修课程 v按中央电大有关规定，为保证教学质量 ，对于专科段为非本专业的学员，需补修 一定的课程 v计算机专业：计算机导论、VB程序设计 v物流专业：管理学基础、物流学概论、 物流管理定量分析方法(物流学概论、供应 链管理、仓储与配送管理) v专科为非本专业的学生原则上都需要补 修，若已修过其中任一门课程者，可以免 补该门课程，但需办理免补手续 关于免修免考 v统设必修课：国家自考课程（本科）可 免修免考最多40% v选修课（含限选课）：国家自考课程（ 本科）可免修免考100% v免修免考还需适当收费 四
7、、关于教学形式和学习方法 v总体上按试点工作的要求进行：倡导学 生自主学习、个别化学习为主，教师集中 面授辅导为辅。充分利用、发挥网络、多 媒体技术等现代远程教育手段 v网上课堂：课程教学要求、重点难点辅 导、作业测验题等 v电大在线：中央电大的教学信息 四、关于教学形式和学习方法 v课程考核：强调各门课程教学全过程的 考核，课程考核分形成性考核与终结性两 种。形成性考核一般按20%计入课程总成 绩，形成性考核包括平时作业、实验等的 完成情况 v学习小组：根据情况，建立学习小组。 学习小组各成员可互通信息，互相交流学 习经验，提高学习效果 五、关于课程教学资源 v课程教学大纲：给出课程的教学内
8、容、 要求，教学建议和自学建议等 v课程教学设计方案：给出课程说明、多 种媒体教材一体化设计总体方案、教学过 程设计与评价方案等 v课程实施细则：给出课程各章节具体详 细的教学目标、教学要求、媒体安排、教 学方法、教学安排、作业要求等 五、关于课程教学资源 v文字教材：系统全面的介绍课程的体系 内容，一般作为主教材使用 v录像、VCD等音像教材：少而精的介绍 课程的重点、难点，讲思路和方法，一般 由中央电大制作 vTOD视频点播课件：本校制作，将教师 面授辅导课的内容制作成TOD视频点播课 件。可在学校的电子阅览室收看，通过网 通或ADSL上网的也可在家里收看 五、关于课程教学资源 v网上辅导：通过“网上课堂”、“电大在线 ”这类在线学习平台，提供教师的电子教案 、重难点辅导、课程作业、教学大纲、教 学实施细则等教学资源，供同学自主学习 v还可通过网上课堂的BBS与教师进行交 互。目前宁波电大辅导教师的网上辅导材 料一般放在“网上课堂”，中央电大的一些 教学信息可能放在“电大在线” 六、本课程的要求及作业 1、阅读开放教育入学指南百问及光 盘 2、完成开放教育入学指南作业 3、使用电子邮件上交本课程作业 4、上网浏览中央电大、宁波电大和本系 主页 Thank you!
