1、min）20，WBC:17109/L12109/L，T 38.8 38：符合全身炎症反应综合症（SIRS）判断标准.综上，由于大面积烧伤，患者处于应激状态，血液高凝状态；应激反应过度（衰竭期），出现全身炎症反应综合症（SIRS），患者出现DIC症状体征，由DIC致大出血，失血性休克（呼吸急促（30次/min），Bp逐步降低（70/40mmHg），多器官功能不全（PaO2 60mmHg，PaCO2 31mmHg，一型呼衰；收缩压肝脏长期慢性损伤，肝代谢障碍、结构重建肝纤维化、肝硬化，肝功能进行性降低GTP 120U慢性肝功能不全（4年来乏力、嗜睡、记忆力下降。近来，面色僬悴，腹胀，尿少）2日前吃
2、牛肉（高蛋白饮食），蛋白质消化，肠道产氨增多，清除不足，血氨增加（血氨92.18mmol/L），入脑肝性脑病（神志恍惚，认人不清；乏力、腹胀、眼部出血，狂躁，意识不清；腱反射亢进及肌张力增加，双手轻度微细震颤；嗜睡状态，反应迟钝）具体发病机制：（四个学说背背熟，考哪个写那个，如果没说就挑着自己搞得清楚的写。）乏力，面色僬悴：肝功能不全致机体物质、能量代谢障碍（糖：在肝脏转变为肝糖原贮存、糖异生、糖酵解；脂肪：胆汁分泌减少，脂肪消化吸收障碍，肝脏又是脂肪氧化的主要器官，脂类利用障碍；蛋白质：肝是体内分解转化各种氨基酸最强的器官，大多数氨基酸在肝脏中氧化分解，是合成蛋白质的主要场所）腹胀：蛋白质消
3、化吸收合成障碍，低蛋白血症，大量肝腹水导致尿少：大量丢失体液（大量肝腹水），ADH分泌增多，肾保钠保水，尿少。眼部出血：维生素代谢障碍，维生素K缺乏，出血倾向；凝血功能障碍：凝血因子合成减少狂躁，意识不清2天：中枢神经系统功能代谢障碍，肝性脑病症状记忆力下降：各种毒素无法转化代谢，入脑干扰脑细胞能量代谢2日前因吃牛肉后出现神志恍惚，昨晨认人不清：肝性脑病症状嗜睡状态，反应迟钝，腱反射亢进及肌张力增加，双手轻度微细震颤：肝性脑病二、三期症状巩膜轻度黄染，黄疸指数24单位：高胆红素血症：肝性黄疸。肝细胞对胆红素摄取结合及排泄功能出现障碍，其中排泄障碍更突出造成。前胸见蜘蛛痣，有肝掌：雌激素代谢障碍
4、，灭活减弱；外周芳香化酶活性增高，雄激素向雌激素转化，雌激素水平明显升高，小动脉扩张导致肝可触及，质硬，边缘较钝：肝硬化体征腹水：醛固酮及血管升压素灭活减弱，钠水潴留；肝合成蛋白质减少，低蛋白血症，血浆胶体渗透压下降，组织液生成增多肝硬化假小叶形成使肝静脉回流受阻，肝血窦内压升高，液体滤出过多，超过淋巴回流代偿能力，淋巴液从肝脏和肠道表面漏入腹腔尿少，钠水潴留（肾功能指标正常血 BUN 6.5mmol/L，血 Cr 86mmol/L）低钾：ADH增多，保钠排钾，尿排钾增加。血钾降低，胞外氢离子进入细胞内，代碱，促进氨在肠道的吸收，加重肝性脑病PS:感谢给力的学姐欢迎大家补充祝考试顺利啦啦啦啦f
5、rom:GFF棊棊一般认为，远程教育经历了函授教育、传统的广播电视教育和现代远程教育三个阶段 （对）94. 拥有计算机一级B证书的计算机类专业学生，可以免考教育部全国网络教育公共课统一考试中的计算机应用基础。 （错）95. 与传统图书馆相比，数字图书馆在馆藏资源数量、使用便捷程度等方面，具有更大的优越性。 （对）96. 远程教育是指学生和教师、学生和教育机构之间主要采用多种媒体手段进行系统教学和通信联系的教育形式。 （对）97. 在线提交形成性考核作业后是无法进行修改的。 (A)98. 在线完成的形成性考核作业都是由评阅教师直接打分的。 （错）99. 在学习过程中遇到问题时，可以登录电大在线远
6、程教学平台，进入论坛提问，与老师、同学进行交流。 （对）100. 只有拟转入的教学点开设有相同专业且教学进程相近，学生才能申请转学到该教学点。 （对）101. 中央广播电视大学、省级广播电视大学及基层广播电视大学组成了世界上最大的远程教育教学系统。 (B)102. 中央广播电视大学负责开放教育学生学位资格终审。 （错）103. 中央广播电视大学是教育部直属的高等学校。 （对）104. 专业课是体现专业核心知识和核心技能的课程。 （对）105. 准备复习前要制定一个清晰的复习计划。 （对）106. 自愿退学的学生可重新报名参加开放教育学习。 （对）107. 根据全国网络教育公共基础课统一考试有关
7、规定，在入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生可免考“大学英语”。 （对）108. 开放教育的面授辅导课一般由教学点安排当地的教师进行辅导。（对）109. 形成性考核就是期末考试。（错）110. 开放教育学生只要课程考试都及格就可以申请学位。（错）111. 在电大在线远程教学平台上参加实时视频教学活动时，学生可以看到老师的图像，并能与老师进行交流。（对）主制69.日本制定的第一部幼儿园教育法令是( )A.教育令 B.学制令 C.幼儿园保育及设备规程 D.壬戌学制70.在西方教育史上，最早提出优生优育的幼儿教育体系的是( )A.苏格拉底 B.昆体良 C.亚里士多德 D.柏拉图71.俄国第一所幼
8、儿园建立于( )A.1816年 B.1840年 C.1860年 D.1881年72.为苏联社会主义学前教育体系的形成奠定基础的学前教育理论是( )A.克鲁普斯卡娅的学前教育理论B.福禄倍尔的学前教育理论C.乌申斯基的学前教育理论D.蒙台梭利的学前教育理论73.“幼儿教育之父”是指( )A.卢梭 B.福禄倍尔 C.柏拉图 D.赫尔巴特74.最能反映杜威实用主义教育思想的作品是( )A.学校与社会 B.民主主义与教育 C.儿童的世纪 D.儿童与课程75.下列哪一项不属于史前社会幼儿教育的特征？（ ）A.在家庭中进行，并随家庭模式的变化而变化 B.公养公育，民主平等C.与生产劳动和社会生活紧密结合
9、D.老人即专职教师76.重视学前教育并希望它承担民族救亡和传统继承任务的古代东方人是（ ）A.印度人 B.巴比伦人C.希伯来人 D.埃及人77.古罗马著名雄辩家和教育家是（ ）A.柏拉图 B.亚里士多德 C.昆体良 D.西塞罗78.福禄倍尔幼儿园引进后，法国开始（ ）A.为上层社会创设托儿所B.为下层社会创设托儿所C.为上层社会创设幼儿园D.为下层社会创设幼儿园79.卢梭倡导的道德教育方法是（ ）A.自然后果法 B.说服教育法 C.榜样法 D.陶冶法80.在战后法国母育学校中（ ）A.公立的少私立的多B.私立的所占比例极小C.私立的不实行免费D.公、私立的都属于义务教育81.下列哪一项是皮亚杰
10、发生认识论的四个基本概念？（ ）A.图式、同化、调节、平衡B.图式、同化、转换、平衡C.刺激、图式、同化、调节D.活动、图式、适应、平衡82.古印度佛教的幼儿教育主要有( )A.寺庵教育和家庭教育B.寺庵教育和宫廷教育C.会堂教育和家庭教育D.宫廷教育和家庭教育83.古罗马的学前教育普遍由( )A.国家负责 B.家庭负责C.宫廷负责 D.执政官负责84.文艺复兴时期的教育家写了许多论述幼儿教育的作品，幼儿教育论的作福师11春学期幼儿园教育在线作业二.txt我不奢望什么，只希望你以后的女人一个不如一个。真怀念小时候啊，天热的时候我也可以像男人一样光膀子！一、单选题（共 20 道试题，共 40 分
11、。）V 1. 教师与幼儿的沟通方式有( B )的两种。A. 隐性的和显性的B. 非言语的和言语C. 口头的和书面的D. 直接的和间接的 满分：2 分2. 下列不属于幼儿教育教学过程评估重点的是：( D )A. 是否为幼儿提供了人际交往的机会，特别是幼儿之间相互学习和自由交往的机会B. 是否鼓励和引导幼儿积极参与活动，并在其中灵活而主动地学习C. 是否重视学习方法和思维方法的指导D. 是否让幼儿家长满意 满分：2 分3. 若以教育目标的范围来划分幼儿园教育目标的层次，下列哪个不是：( D )A. 幼儿园教育目标为总目标， 指导全国各级各类幼儿园。B. 指导一个幼儿园的目标，包括幼儿园各年龄班幼儿
12、身心发展各方面的教育目标。C. 指导一个单元活动的目标D. 幼儿园年龄班的教育目标。 满分：2 分4. 1996年6月开始正式实施( A )A. 幼儿园工作规程B. 中华人民共和国教育法C. 中华人民共和国宪法D. 母婴保健法 满分：2 分5. ( B )是幼儿通过一系列有目的、有意识的动作、摆弄和操作实际物体如玩具、工具、日常用品等，与物体相互作用的活动。A. 模拟游戏活动B. 实物操作活动C. 幼儿园活动D. 与他人交往活动 满分：2 分6. ( A )是由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准，有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动。A. 幼儿园的教育教学计划B. 幼儿园的课程
13、安排C. 幼儿园的教学大纲D. 幼儿园的教学内容 满分：2 分7. 幼儿教育是指( A )A. 凡以幼儿为对象的教育B. 对不满3岁的幼儿进行的教育C. 家庭中对幼儿的教育D. 幼儿进行的所有活动的总和 满分：2 分8. ( A )一般是由教师有计划组织的活动，它的特点是全体幼儿在同一时间内做相同的事情，整个活动过程以教师的引导或指导为主。A. 班级活动B. 小组活动C. 自选活动D. 户外自由活动 满分：2 分9. ( A )的原则是幼儿园教育的基本原则，忽视其中任何一方面都将影响幼儿的健康发展，这不仅由长期的幼儿园教育经验所证实，也为幼儿生理心理发展的规律所证实。A. 保教合一B. 游戏为
14、基本活动C. 教育的活动性D. 活动的多样性 满分：2 分10. 在间接控制方式中，幼儿的学习方式主要是：( D )A. 直接学习B. 间接学习C. 接受学习D. 发现学习 满分：2 分11. 下列哪个不是幼儿园内环境创设的原则( D )。A. 环境与教育目标的一致性原则B. 发展适宜性的原则C. 经济性原则D. 规模尽量的大原则 满分：2 分12. ( A )，就是教师将教育意图客体化，把教育目标贯穿、融会到为幼儿准备的物质环境中。A. 以物质环境为中介B. 以人际环境为中介C. 以教育目标为指导D. 以活动为依据 满分：2 分13. 幼儿发展的基础和源泉是：( C )A. 社会的发展B.
15、幼儿园的教育C. 活动D. 遗传因素 满分：2 分14. 幼儿园课程是实现幼儿园教育目标的( C )。A. 计划B. 内容C. 手段D. 方法 满分：2 分15. ( A )要求预先有拟定的观察项目，教师根据观察内容选择最有代表性的场景，列出最能反映问题本质的观察要点，然后按计划进行观察。A. 有计划的观察B. 随机观察C. 有意观察D. 留意观察 满分：2 分16. ( A )是1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际法律文书。A. 儿童权利公约B. 未成年人保护法C. 幼儿园法D. 母婴保健法 满分：2 分17. 儿童观涉及到儿童身心发展的特点、( D )、儿童的权利和地位、教育
16、与儿童之间的关系等间题。A. 儿童身心健康B. 儿童受保护权益C. 儿童行为规范D. 儿童期的意义与价值 满分：2 分18. ( D )是指幼儿与成人（主要是教师和家长）和幼儿同伴之间相互作用，建立起某种关系与联系的社会性活动。A. 实物操作活动B. 幼儿园活动C. 模拟游戏活动D. 人际交往活动 满分：2 分19. 影响幼儿发展的个体因素是：( A )A. 遗传因素B. 自然环境的因素C. 幼儿的家庭因素D. 幼儿园的教育因素 满分：2 分20. 在教师作用于幼儿的方式中，属于直接控制方式的是：(A)A. 教幼儿学唱歌B. 摆积木C. 学做值日生D. 玩角色游戏 满分：2 分 二、多选题（共
17、 15 道试题，共 30 分。）V 1. 幼儿在园的一日生活由各种不同类型的活动组成。这些活动可从不同维度进行分类。从参与活动的自主性程度来看，大体上可以分成：( ABCD )A. 班级活动B. 小组活动C. 自选活动D. 户外自由活动 满分：2 分2. 幼儿园教育的一般原则有：( ABC )A. 充分利用儿童、家庭和社会的教育资源的原则B. 促进儿童德、智、体诸方面全面和谐发展的原则C. 尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则D. 发挥一日生活整体教育功能的原则 满分：2 分3. 教师与家长沟通的层面包括：( BCD )A. 知识层面B. 情感层面C. 行为层面D. 认知层面 满分：2 分4.
18、幼儿的实践活动：( ABC )A. 主要指幼儿与周围环境中的人或物直接相互作用的外部活动B. 它是与幼儿的生理、心理活动交融为一体C. 统合进行的最富有发展价值的综合性活动D. 是幼儿园教育的可选内容 满分：2 分5. 幼儿园教育的特殊原则有：( ACD )A. 保教合一的原则B. 面向全体重视个别差异的原则C. 游戏为基本活动的原则D. 教育的活动性和活动的多样性原则 满分：2 分6. 幼儿园与社区合作的途径包括：( AB )A. 与社区资源共享，发展以幼儿园为核心的社区幼儿教育B. 为社区精神文明的发展服务，共创幼儿发展的良好社会生态环境C. 以社区文化为底蕴，充分发展幼儿园素质教育D.
19、以社区的环境为基础，培养幼儿社交能力 满分：2 分7. 教师通过人际环境为中介，作用于幼儿的方式是( AC )A. 学做值日生B. 摆积木C. 玩角色游戏D. 布置活动角 满分：2 分8. 幼儿园课程是：( ABC )A. 实现幼儿教育目的的手段B. 是帮助幼儿获得有益的学习经验C. 促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和D. 实现幼儿园教育的工具 满分：2 分9. 幼儿园教育的作用是( CD )A. 诱导作用B. 组织作用C. 辐射作用D. 协调作用 满分：2 分10. 新时期幼儿园双重任务的特点是：( ABC )A. 对培养人的规格提出新的要求B. 对幼儿园的需求更加多样化C. 择园标准发
20、生变化D. 幼儿园规模统一化 满分：2 分11. 下列说法正确的是：( ABCD )A. 直接控制方式就是直接、明确地传递教育意图B. 接受学习是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。C. 发现学习：即幼儿通过动手操作，获得关于物质世界和人际社会的各种直接经验、体验以及思维方式的学习方式。D. 间接控制方式是指教师通过适当的中介，迂回地传递教育意图 满分：2 分12. 幼儿在园的一日生活由各种不同类型的活动组成。这些活动可从不同维度进行分类。从参与活动的自主性程度来看，大体上可以分成：( ABCD )A. 班级活动B. 小组活动C. 自选活动D. 户外自由活动 满分：
21、2 分13. 在拟定教育教学计划过程中，始终要遵循幼儿园教育的原则，属于这些原则的有：( ABCDE )A. 尊重幼儿的人格尊严和合法权利的原则B. 促进幼儿体、智、德、美诸方面全面和谐发展的原则C. 面向全体，重视个别差异的原则D. 充分利用幼儿、家庭和社会的教育资源的原则E. 保教合一的原则 满分：2 分14. 幼儿园内环境创设的原则包括：(ABCD )A. 环境与教育目标的一致性原则B. 发展适宜性原则C. 幼儿参与的原则D. 经济性原则 满分：2 分15. 一般来说，幼儿园的环境创设主要包括：( A国民经济核算平时作业（四）综合练习1一、单项选择题1在国民经济核算历史上，英国经济学家（
22、 B ）主要领导了联合国国民经济核算的研究和统计制度制定工作。A. J米德 B. R. 斯通 C. 范.克利夫 D. S.库兹涅茨2下列经济量中，属于流量的是（ D ）A.固定资产数 B. 存款数 C. 人口数 D. 销售数3MPS核算体系中的生产活动（ A ） A. 只局限于物质生产部门 B. 只局限于非物质生产部门 C. 既包括物质生产部门，也包括非物质生产部门 D. 以上都对4下列经济单位中，属于我国常住单位的是（ D ）A.在国内旅游的外国旅客 B.在国外定居的华人居民户C.在我国境外的中资企业 D.在我国境内的外资企业5.下列单位中不属于第二产业的是（ D ）。A.自来水厂 B.机床
23、厂 C. 建筑公司 D.医院6.在国民经济核算中所采取的现形市场价格，由于各种价格包含的因素不同，存在以下关系（ D ）。A.基本价格生产者价格购买者价格 B. 购买者价格基本价格生产者价格C.生产者价格基本价格购买者价格 D. 购买者价格生产者价格基本价格7.下列不计入服务产出的是（ D ） A.政府为住户提供免费服务 B.非盈利机构为住户提供免费服务 C.医院为病人提供了医疗服务 D.住户整理家务8国内生产总值是一个国家或地区所有（ B ）在一定时期内生产的全部最终产品的价格。A.生产单位 B.常住单位 C.企业事业行政单位 D. 经济组织 9.在国内生产总值核算中，计算总产出和中间消耗的
24、价格标准是（ A ）。A.总产出按生产者价格计算，中间消耗按购买者价格计算B.总产出按购买者价格计算，中间消耗按生产者价格计算C.两者都按生产者价格计算D.两者都按购买者价格计算10已知第j部门总投入为100亿元，其中消耗第i部门产品价值20亿元，则直接消耗系数为（ A ）A. 0.2 B. 5 C. 120 D.无法确定11不能为资产所有者带来财产收入的是（B ）。A. 贷款 B.地下资产 C. 债券 D.机器设备的租借12收入初次分配是对（ A ）的分配。A.增加值 B.总产值 C.国民收入 D.经常转移收支13某大学一名大学生将所得的1000元奖学金捐赠给希望工程，则该项活动属于（ A
25、）A.经常转移 B.资本转移 C.初次分配 D.实物转移14在国民经济各机构部门中，通常属于投资资金不足的主要部门是（ B ）A.居民部门 B.企业部门 C.金融部门 D.政府部门15进行资产负债核算时应采用（ A ）估价。A.现形市场价格 B.固定价格 C.同类资产平均价格 D.以上都可以1、B 2、D 3、A 4、D 5、D 6、D 7、D 8、B9、A 10、A 11、B 12、A 13、A 14、B 15、A二、多项选择题1包括在生产活动及其产出核算中的有以下内容（ ACDE ）A.农民自产自用的粮食 B.森林、矿藏等价值C.报纸、书刊等的投递业务 D.建筑业活动及房屋经营活动E.政府
26、部门活动及其服务2投入产出表第象限的宾栏包括（ ABCE ）A.最终消费 B.固定资产形成C.净出口 D. 生产税净额E.库存增加3个人消费支出包括下述内容（ BCD ）A缴纳个人所得税 B.非耐用消费品支出C. 耐用消费品支出 D.文化服务费用支出E.购置房产4国民资产负债核算与企业资产负债核算的关系是（CDE ）。A.二者除了范围外，完全一致 B.前者是后者的简单汇总C.前者以后者为基础D.在基本存量概念上二者基本概念一致E.国民资产负债核算有不同于企业资产负债核算的特点5国际收支平衡表的经常项目一般包括（ ABCE ）A.货币贸易 B.服务贸易C.经常转移 D.资本往来E.收益6直接影响
27、一个地区人口自然增长率升降的因素有（AC ）A.人口出生率 B.人口性别构成C.人口死亡率 D.人口净长安迁率E.人口年龄构成7最终需求的物价指数包括（BCDE ）A.投入产出物价指数 B.库存物价指数C.居民消费物价指数 D.政府最终消费物价指数E.进出口物价指数1、ACDE 2、ABCE 3、BCD 4、CDE 5、ABCE6、AC 7、BCDE三、判断正误并说明理由1市场价格中的基本价格是根据劳动报酬、固定资本消耗和营业盈余确定的价格形式。国民经济核算是以现期市场价格作为计价原则的，市场价格的主要价格形式有要素价格、基本价格、生产者价格和购买者价格。根据劳动报酬、固定资本消耗和营业盈余确
28、定的价格形式是要素价格；而基本价格是根据要素价格和产品税以外的生产税确定的价格形式。2在当期粮食产量中，用做畜牧业饲料消耗的粮食属于最终产品。 最终产品从整个国民经济着眼，既本期的生产的产品在全国范围内有没有被进一步加工，可供社会最终消费和使用的产品。最终产品不是按完成程度而是按它的使用去向区分。因此，用做畜牧业饲料消耗的粮食虽然是本期生产的但并没有脱离生产过程，属于畜牧业生产过程中的中间消耗而非最终产品。3投入产出表的核心部分是第象限。第象限主要反映的是最终产品的规模和结构，包括消费、投资、出口的结构和最终产品的产业部门结构。而第I象限主要反映国民经济各产业部门之间相互依存、相互制约的技术经
29、济联系，是投入产出表的核心。4居民购买住房和支付房屋租金均属于居民消费支出。房屋租金的支付属于居民消费支出，而居民购买住房支出则属于投资。5劳动者从企业获取货币工资和住户用存款购买债券都属于严格意义上的金融交易。严格意义上的金融交易，即交易的两个组成部分都是金融性的，都涉及现有金融资产所有权的转移、金融资产或负债的产生和消失。所以住户用存款购买债券属于严格意义上的金融交易，而劳动者从企业获取货币工资则属于其他货币性交易，即交易只有一个方面是金融性的，另一方面却是非金融性的。6在一国资产负债综合账户中，国民经济非金融资产为15000亿元，金融资产14000亿元，国外部门净值为3200亿元，则该国
30、拥有的国民资产为18200亿元。因为一国国民财产该国非金融资产对外金融投资净额，而本题中“国外部门净值为3200亿元”，表示该国向国外贷出资金3200亿元，则国民财产15000320018200亿元。四、计算题1、已知某地区非金融企业部门总产出3000亿元，中间消耗1320亿元。支付劳动报酬800亿元，上缴生产税150亿元，从政府获得生产补贴50亿元，支付无形资产使用费等财产收入142亿元，获得国债利息、红利等财产收入138亿元，支付职工社会保险金17亿元，为灾区及希望工程捐款8亿元，上缴现期所得税450亿元。资本转移收入净额5亿元，固定资本形成330亿元，库存增加20亿元。(1)根据所给资料
31、编制非金融企业部门生产帐户、收入形成账户、原始收入分配账户、收入再分配账户、可支配收入使用帐户、资本帐户并计算各帐户平衡项。(2) 指出部门资本账户中资金余缺的具体数字并进行分析。（3）计算该非金融企业部门储蓄率和投资率。解：（1） 账户如下：（单位：亿元）生产账户 使用来源中间消耗 1320总产出 3000增加值 1680合计 3000合计 3000 增加值=总产出-中间消耗=3000-1320=1680（亿元） 收入形成帐户 单位：亿元使 用 来 源劳动报酬 800生产税净额 100总营业盈余 780总增加值 1680合 计 1680合 计 1680总营业盈余=增加值-劳动报酬-生产税净额
32、=1680-800-（150-50）=780（亿元）原始收入分配帐户 单位：亿元使 用来 源财产收入 142总营业盈余 780原始收入总额 776财产收入 138合 计 918合 计 918 原始收入总额=总营业盈余+财产收入净额=780+（138-142）=第一章 练习题一、选择题1计算机网络的功能有（ A ）。 A资源共享 B病毒管理 C用户管理 D站点管理 2下列选项中是网络软件的是（ B ）。ADBMS B操作系统 Coffice软件 D计算机主机3计算机网络硬件包含有（C ）。A网管 B复活卡 C交换机 D代理节点4网络资源子网负责（ C ）。 A数据通信 B数字认证机制 C信息处理
33、 D路由5通常按网络覆盖的地理范围分类，可分为：局域网、（A ）和广域网三种。A城域网 B有线网 C无线网 D星型网络6为了简化计算机网络的分析与设计，有利于网络的硬件和软件配置，按照计算机网络的系统功能，一个计算机网络中实现网络通信功能的设备及其软件的集合称为网络的(A通信子网)。A通信子网 B有线网 C无线网 D. 资源子网7为了简化计算机网络的分析与设计，有利于网络的硬件和软件配置，按照计算机网络的系统功能，把网络中实现资源共享功能的设备及其软件的集合称为（ D ）。A通信子网 B有线网 C无线网 D. 资源子网8计算机网络按网络的通信方式分类可以分为：（ D ）和广播式传输网络两种。A
34、. 星型网络 B. 总线型网络 C. 树型网络 D. 点对点传输网络二、填空题1（ 数据通信 ）和（资源共享 ）是计算机网络最基本的两大功能。2网络资源包括有（硬件如服务器工作站等）、（软件 ）、（数据 ）和（ 各种网络协议 ）四种类型。3计算机网络系统是由（ 通信）子网和（资源）子网组成的。3计算机网络主要解决（ 资源共享 ）和（资源安全 ）的矛盾。4“通信子网”主要负责全网的（ 数据通信 ），为网络用户提供数据传输、转接、加工和转换等通信处理工作。5“资源子网”主要负责全网的信息处理，为网络用户提供（ 网络服务 ）和（资源共享 ）功能等。6计算机网络按网络的传输介质分类可以分为：（ 有线网
35、 ）和（无线网）两种。三、简答题1计算机网络功能有哪些？答：资源共享、数据通信、集中管理、增加可靠性、提高系统的处理能力、安全功能。2计算机网络基本组成是什么？计算机网络系统有通信子网和资源子网组成。3计算机网络的定义是什么？答：计算机网络就是利用通信设备和线路将地理位置不同的、功能独立的多个计算机系统互联起来，以功能完善的网络软件实现网络中资源共享和信息传递的系统。P104. C/S结构与B/S结构有什么区别?在C/S模式中，服务器指的是网络上可以提供服务的任何程序，客户指的是向服务器发起请求并等待响应的程序。B/S模式是因特网上使用的模式，这种模式最主要的特点是软硬件平台无关性，把应用逻辑
36、和业务处理规则放在服务器一侧。5资源子网的主要功能是什么？资源子网主要负责全网的信息处理，为网络用户提供网络服务和资源共享功能等。主要包括网络中所有的主计算机，I/O设备和终端各种网络协议，网络软件。数据库等。6“通信子网”主要负责什么工作？ P8通讯子网主要负责全网的数据通信，为网络用户提供数据传输、转接、加工和转换等通信处理功能。主要包括：通信线路，网络连接设备，网络通信协议，通信控制软件等。7计算机网络按网络覆盖的地理范围分类，可分为哪几类？P11局域网、城域网、广域网8计算机网络按网络的拓扑结构分类，可分为哪几类？P13星型网络、总线型网络、树形网络、环形网络、网状型网络9计算机网络按
37、网络的使用目的分类可以分为哪几类？ 共享资源网，数据处理网 数据传输网 10计算机网络按网络的服务方式分类可以分为哪几类？C/S模式 B/S模式 对等网一、选择题1（ A ）是面向连接的协议，用三次握手和滑动窗口机制来保证传输的可靠性和进行流量控制。 ATCP BIP CUDP DFTP2（ B ）协议规定网际层数据分组的格式。ATCP BIP CUDP DFTP3一个功能完备的计算机网络需要指定一套复杂的协议集。对于复杂的计算机网络协议来说，最好的组织方式是（ B ）。A连续地址编码模型 B层次结构模型C分布式进程通信模型 D混合结构模型4在ISO/OSI参考模型中，网络层的主要功能是( C
38、 )。A组织两个会话进程之间的通信，并管理数据的交换B数据格式变换、数据加密与解密、数据压缩与恢复C路由选择、拥塞控制与网络互连D确定进程之间通信的性质，以满足用户的需要5用于将MAC地址转换成IP地址的协议一般为( B )。AARP BRARP CTCP DIP6（ A ）是计算机网络层次模型中每一层中用于实现该层功能的活动元素，包括该层上实际存在的所有硬件与软件，如终端、电子邮件系统、应用程序、进程等。A实体 B连接 C数据报 D路由7网络协议由语法、（ B ）和语序三大要素构成。P20A实体 B语义 C数据报 D路由8（ D ）是OSI 参考模型的最低层，它直接面向原始比特流的传输。A表示层 B网络层 C数据链路层 D物理层9（ C ）负责建立相邻结点之间的数据链路，提供节点间可靠数据传输。A表示层 B网络层 C数据链路层 D物理层10（ A ）是OSI 参考模型中最靠近用户的一层，负责为用户的应用程序提供网络服务。A应用层 B网络层 C数据链路层 D物理层11( B )协议，它源于ARPANET网，现在已经成为Internet互联网的通信协议。 APPP BTCP/IP CDNS DFTP12TCP/IP 协议简化了层次设备，由下而上分别为网络接口层、网络层、（ D ）、应用层。A会话层
