1、ommercial use.Nur fr den persnlichen fr Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l tude et la recherche uniquement des fins personnelles; pas des fins commerciales. , , . 以下无正文 仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur fr d
2、en persnlichen fr Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l tude et la recherche uniquement des fins personnelles; pas des fins commerciales. , , . 以下无正文 For personal use only in study and research; not for commercial use);ET0=1;void t1(void) interrupt 3ET1=0;CLK=CLK;ET1=1
3、;/0808数据采集unsigned char adc() unsigned char Temp; start=1;/delay(1);/do not delaystart=0; /启动信号 while (!eoc);/ AD转换结束信号P0=0xff;/delay(1); oe=1; Temp=P0;/读取采集数据 oe=0; / delay(4); return(Temp);/返回采集数据void display(uint a)/显示子函数uint bai,shi,ge;bai=a/100;shi=(a-bai*100)/10;ge=a%10;WriteAddress(2);WriteDa
4、ta(0x30+bai);/显示百位WriteData(0x30+shi);/显示十位WriteData(0x30+ge);/显示个位void main()uint temp1,temp2;uchar f=0;LcdInt();delay(5);sysinit();CLK=0;WriteAddress(0);/从第0行开始显示WriteData(f);/显示 fWriteData(:);/显示 ：WriteAddress(5);/从第5行开始显示WriteData(H);/显示HWriteData(z);/显示zwhile(1)temp2=temp1;temp1=adc();/ad采集if(t
5、emp1=128)&(temp2=128)|(temp1=128)f+;/out_pulse=1;_nop_();_nop_();_nop_();_nop_();_nop_();out_pulse=0;/产生5us的脉冲信号if(flag=1)/到达1s后计算频率flag=0;f=f/2;display(f);/显示频率f=0;.职业生涯规划设计书 结业论文学年度：20112012学年度下学期 班级：11级机械01班 学号：1110100138 姓名：胡晓思 指导教师：窦先萍 成绩：.目 录1 自我认知1.1 性格类型探索1.2 职业兴趣探索1.3 工作价值观探索2 职业认知 2.1 职业分析
6、 2.2 职业定位 2.3 SWOT分析3 计划与路径4.1 制定行动计划4.2 近期、中期、长期计划4 说明 一、 自我认知1 性格类型探索（1）我在工作中的优势：喜欢以独创的形式表达自己的观点，喜欢独立工作，并且希望有自由与灵活的空间。做事有特定的目标和方向；愿意承担一定的责任。个性鲜明，好奇心强，创造力突出，思维开阔，有远见，乐于探索事物的可能性，致力于追寻自己的梦想。善于用文字、声音、色彩等形式来表达自己创造力和美的感受。你有明显的艺术兴趣，好奇心重，崇尚自由想象和创意无限，有完美倾向，内心感受性和言语表达力都很强。热情、大胆，有主见，爱冒险。在内心高呼着抵制“教条主义”的口号，擅于随
7、机应变，认为变化就是挑战，要用于应对。喜欢和人打交道，喜欢参加社交活动，对管理和组织类的活动很感兴趣，乐于施展自己的口才去征服别人。你重视自己的表现和对团体的贡献，精力旺盛，对过程和目的很关注。（2）我在工作中的不足：无法看到当下存在的机会和选择，缺乏前瞻性和预见性 很难独自工作，尤其是长时间独自工作；不善于事先做计划和准备，不愿制定长远目标，难以达到最高境界，因此，建议你注意对自己及自己的工作进行安排和规划，有步骤有阶段地实现目标，同时发展持之以恒的品质。 注意力完全集中在有趣的活动上，喜欢不断地接受新的挑战，不愿意在目前沉闷的工作中消磨时间，难以估计自己行为带来的结果。 可能会对他人的感受
8、迟钝、麻木，或疏忽他人感受，易冲动，不考虑自己的行为后果，尤其是对他人造成的后果。缺乏耐心和/或无法忍受行政制度上的细节和手续，不喜欢过多的规矩和条条框框的官僚作风 （3）我的岗位特质：能自然地与很多人接触和相互影响；每天能遇到不同的和有趣的事 能运用你敏锐的观察力及接收、记忆信息的能力 能发挥你“救火”的能力，利用直接的经验，寻找解决问题的最佳方案 工作充满挑战，允许你用冒险的方式处理紧急情况 在没有太多的规则约束的环境中与其他现实、有趣的人一起工作，完成自己的任务后可以享受自由的时间 工作可以接触真实的人和事务，进行有形产品的制造或服务，而不是理论和思想领域的 能以自己习惯和认定为必要的方
9、式安排自己的工作，而不是依照别人的标准 2 职业兴趣探索很善于用文字、声音、色彩等形式来表达自己创造力和美的感受。有明显的艺术兴趣，好奇心重，崇尚自由想象和创意无限，有完美倾向，内心感受性和言语表达力都很强。热情、大胆，有主见，爱冒险。在内心高呼着抵制“教条主义”的口号，擅于随机应变，认为变化就是挑战，要用于应对。喜欢和人打交道，喜欢参加社交活动，对管理和组织类的活动很感兴趣，乐于施展自己的口才去征服别人。重视自己的表现和对团体的贡献，精力旺盛，对过程和目的很关注。喜欢独立工作，讨厌做事时受到时间和环境的限制，在实用型艺术方面也许会很契合。3 工作价值观探索赞誉赏识:对职业的追求，是能够使自己
10、获得充分的领导力提升机会，并拥有充分的权威，能够对他人的工作提供指导，并且这个职位是富有社会声望的。希望在工作中：1.自己所付出的努力与才智能够及时被同事领导认可；2.有较充分的职位或地位提升空间与机会；3.渴望通过努力获得较好的社会地位，从而博得同学、朋友的羡慕；4.拥有比较高的社会地位；5.你渴望着对工作的付出，和在工作方面取得的成绩可以博得业界的认可；6.希望通过积极的工作，能够获得更多的指导权；7.逐渐能有较充分的管理权力，从而可以自主把事物依自己的想法进行恰当安排；8.希望工作内容是制订行动计划，并指导大家共同努力。追求成就:希望获得的工作，是能够看到及时的成果展现，并体验到可能的成
11、就体验。即工作的追求是一种自我实现，而并非外在特质利益的满足。希望在工作中：1.能够比较充分地展示自己的独特之处；2.能够充分感受自己完成任务后的成就体验；3.能够提供自我提升与发展的空间与机会；4.通过自己的努力付出，得到应有的成果。二职业认知1 职业分析年轻的机械工程师在未来十年中的期望，最普遍的两项是继续教育和职业引导（有经验的忠告、咨询、榜样）；在中年机械工程师中，未来十年的最大期望是继续教育、职业策划和能力更新；而对于有经验的机械工程师，未来十年的主要期望是继续教育、寻求新职、策划前程。由此看出，在美国，新经济的新要求反映到机械工程师对自己理想和前程的设计，都是首先希望继续教育和职业
12、转移，都是要求自己不断适应、不断学习提高并寻求更合适的自我实现。这是大大不同于以往的就业观念、奋斗目标和择业理念的。如果稍为仔细一点观察我们的周围，这样的趋向也在悄悄向我们走来。在所有未来机械工程师必须具备的能力中，结合我国机械工程师的实际情况，应该特别强调创新和学习能力是最重要的基本品质。江泽民主席指出：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”；科技部长徐冠华不久前提到：“只有敢于打破常规、标新立异，才能获得不为旁人所知的真知灼见。因循守旧、墨守成规都与创新无缘。”我们应该大力提倡国内外有些创新型公司所遵循的理念，例如KODAK公司倡导的“想象的第一规则是不存在规则”、“换一个角度来看世界”、“将你的思维翻个个儿”、“用孩子的眼光来看世界”等。终身学习、善于学习是机械工程师的必备品质。我们所处的新时期，最大的特征就是机遇和挑战无限，学习永无止境。停止学习，就是被淘汰的开始。已有的知识不更新将快速老化。此外，对于工程师来说，在创新问题上排除纯技术观点十分重要。“最好的技术不一定能成功，市场最终还是要打败技术”（钱伯斯）。而且，机械工程师不
