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软件测试简历模板.doc

上传人:顺达 文档编号:3190749 上传时间:2020-12-09 格式:DOC 页数:9 大小:36KB
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1、. 重要的事情说三遍考场作文扣题行文技巧学习目标:1、开篇破题要快而奇,辞明而义现;2、主体切题要巧而曲,辞约而旨达;3、结尾点题要新而深,辞真而意深。预习要求:阅读下面范文。活动一:朗读范文,技法学用(一)学用扣题行文技法之“字面重复式”1、朗读学生范文,归结扣题方法。2、 学以致用,补写训练(二)学用扣题行文技法之“抒议点化式”1、朗读学生范文,归结扣题方法2、学以致用,补写训练(三)学用扣题行文技法之“景物渲染式”1、朗读学生范文,归结扣题方法2、学以致用,补写训练(四)学用扣题行文技法之“细节变奏式”1、朗读范文,归结扣题方法2、学以致用,补写训练活动二:比较异同,方法点拨1、再浏览补

2、写后的文章,比较异同。2、师生交流总结活动三:巧用技法,一文多用运用扣题技法,巧妙“移花接木”。2016年中考作文题预测:幸福很近享受乐趣我依然飞翔要求:任选两题,运用行文扣题技法将自己打磨好的“范文”进行“移花接木”。 附范文:(一)从这里出发在漫漫人生路上跋涉十六载,蓦然回首,许多曾经刻骨铭心的往事已淡化得如烟如缕,就那样消散在回忆的烟云中。唯有那份真挚的感情至今仍散发着阵阵沁人心脾的幽香,显得那样弥足珍贵。而我也将这份感情细心收纳在行囊中,从这里出发,踏上新的征程。将严厉的训斥收纳在行囊中,从这里出发。周一下午第一节数学课,同学们激烈的讨论声与老师睿智的讲解声交织融合,回荡在教室上空。但

3、这在因整个周末熬夜玩电脑而疲惫不堪的我听来,甚是嘈杂。我勉强睁着酸胀的眼睛,不住地打着哈欠。“小吴,你怎么解这道题?”全班的目光聚焦在我一个人身上,我的目光聚焦在空白的作业本上,那样苍白、无力、刺眼。“放学来找我一趟。”放学后,我拖着沉重的脚步颓然进入办公室,数学老师的双目透露出愠怒的光。我垂头不语,可老师却看穿了我的心思。“这是最后一搏,还在游离状态怎么应对中考,还谈什么从容!不要再让无关紧要的娱乐牵绊自己的双脚了。”我霎时间幡然悔悟,在中考之前的几十天里,容不得我留恋路途中的风景,只有坚毅地向前冲。老师用严厉的训斥向我完美诠释了:“人生内无贤父兄,外无严师友,而能成者少矣。”从这里出发,是

4、您让我不再迷惘。 。时间在表盘上缓缓滑过,下午七点的钟声并未将我的思绪从复杂灵活的物理题中拽回现实。办公区的楼道里,我跑前跑后焦急地询问,因几道难题而汗如雨下,但我仍挺着笔直的脊背奋战在课桌前。“你怎么还没走呢?”抬头去寻这细腻嗓音的来源,原来是物理老师。她俯身看到我正冥思苦想的题,开始为我悉心地讲解起来。窗外已挂上几颗稀疏的星子,纵使办公区的灯光略显昏暗,她眼中辉映着的星光也丝毫不减亮灼,那是对莘莘学子最真诚的关爱。从这里出发,是您让我不再孤单。 。偌大的报告厅,因有初三师生团结互动并肩活动的景象而生辉。我们在这里接受着考前的心理辅导,细数着每个人的优点,诉说着自己的梦想与信仰。“我要成为精

5、通四国语言的优秀青年作家!”怀揣着这样一颗对未来无限向往的心,我将梦想承诺书捧向语文老师我最想与之分享快乐的人。“再加把劲,坚持下去,你的梦想一定能实现。作为未来优秀青年作家的见证人,我十分乐意。”那刻,一轮红日从我心中冉冉升起,我仿佛看到了光明的未来与绚丽的人生。从这里出发,是您让我更加坚定了前进的步伐。我愿将这份世间最真挚的情感尘封在心灵的的最深处,期望着毕业后的再次重逢。“学贵得师,亦贵得友。”师生情,这份独特的友谊,犹如镌刻在岁月中的风景画,需要我们隔着烟霭去抚摸品味。我愿与它一同从这里出发,迈向光明,踏上新的征程。(二)老师的教诲成就了我开头: 。周一下午第一节数学课,“酒足饭饱”之

6、后的脑力搏击,宽敞明亮的教室上空回荡着同学们激烈的讨论声与老师睿智清晰的讲解声。但这在因整个周末熬夜玩电脑而疲惫不堪的我听来,只是一片嘈杂。我勉强睁着酸胀的眼睛,不住地打着哈欠。“小吴,你怎么解这道题?”全班的目光聚焦在我一个人身上,我的目光聚焦在空白的作业本上,那样苍白、无力、刺眼。“放学来找我一趟。”放学后,我拖着沉重的脚步颓然进入办公室,数学老师的双目透露出愠怒的光。我垂头不语,可老师却看穿了我的心思。“马上就要中考了,可你却还处在游离状态,上课精神恍惚。你到底把中考,把自己的前程当成什么!以这种状态参加中考,谈什么从容应试,谈什么奋勇拼搏!”老师的话犹如警钟一般,惊醒了我那还在沉睡的心

7、。“这是最后一搏了,你必须大步向终点冲刺,容不得你留恋路边的风景。醒醒吧,孩子,别再让无用的事牵绊住你的双脚了!”此时此刻,我终于抬头面对老师。纵使窗外的夜空已挂上几颗稀疏的星子,纵使办公区的灯光略显昏暗,但那些辉映在老师双眸中的的星光却从不曾衰减,那是她对莘莘学子最真挚的关爱。 。 从那以后,每当我想做无用的消遣之时,耳畔便会回荡起老师的谆谆教诲,它无时无刻不鞭策着我去发愤图强。经过我的努力,我终于在一模考试中取得了理想的成绩。 。 结尾: 。 (三)那个冬天 。那是周一的一个下午,天气异常寒冷,第一节数学课,“酒足饭饱”之后的脑力搏击,宽敞明亮的教室上空回荡着同学们激烈的讨论声、老师睿智清

8、晰的讲解声以及窗外北风的呼啸声。但这在因整个周末熬夜玩电脑而疲惫不堪的我听来,只是一片嘈杂。我两手插在棉袄口袋里,勉强睁着酸胀的眼睛,不住地打着哈欠。“小吴,你怎么解这道题?”全班的目光聚焦在我一个人身上,我的目光聚焦在空白的作业本上,那样苍白、无力、刺眼。“放学来找我一趟。”放学后,已是傍晚时分,走出教室, 。我裹紧棉衣,拖着沉重的脚步颓然进入办公室,数学老师的双目透露出愠怒的光。我垂头不语,可老师却看穿了我的心思。“马上就要中考了,可你却还处在游离状态,上课精神恍惚。你到底把中考,把自己的前程当成什么!以这种状态参加中考,谈什么从容应试,谈什么奋勇拼搏!”老师的话犹如警钟一般,惊醒了我那还在沉睡的心。“这是最后一搏了,你必须大步

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