1、1 学习任务学习任务 1. 理解什么是信息、信息的作用以及信息的表现形式。 2. 理解信息的普遍性、时效性等特征。 3. 了解信息的获取、处理、存储、传递等。 4. 学会使用信息解决身边的问题。 第一课 奇妙的信息世界 2 信息经济？ 一、信息无处不在一、信息无处不在 信息科技？ 信息产业 ？ 股市信息 ？ 信息教育？ 3 一、信息无处不在一、信息无处不在 4 一、信息无处不在一、信息无处不在 5 一、信息无处不在一、信息无处不在 信息无处不在，无时不有。 我们生活在一个充满信息的世界里。 6 一、信息无处不在一、信息无处不在 你能发现身边 的信息吗？ 新闻、广播、天气预报、 报纸、杂志 7
2、二、信息的表现形式二、信息的表现形式 信息可以用语言、文字、符号、声音、视频、 图像等多种形式来表达。 8 三、信息的获取三、信息的获取 用眼睛看用鼻子闻用耳朵听 用手摸 9 三、信息的获取三、信息的获取 为了获取更多、更准的信息，还需要借助于其他工具。 10 四、信息的传递四、信息的传递 古 时 候 现 代 11 五、信息的处理五、信息的处理 获取分析对比输出 12 五、信息的处理五、信息的处理 光靠人们自己来处理信息是远远不够的。 因此，我们还经常借用其他设备来处理信息，例 如算盘、计算器、计算机。 13 五、信息的处理五、信息的处理 计算机是二十世纪最伟大的发明之一。 它可以帮助我们处理各种繁杂的信息，既快又好。 14 六、小结六、小结 2.信息可以用语言、文字、符号、数字 、图像、声音和视频来表达。 3.科学技术的发展影响着信息的获取、 传递、处理和存储。 4.计算机是人类最为重要的信息处理工具 之一，用它来处理信息既快又好。 1信息无处不在，无时不有。 15 七、任务与思考七、任务与思考 1. 你能说出一些预示着什么事要发生的民间谚语吗？ 2. 想一想，怎样把信息运用到我们的学习、生活中呢？ 16
