1、 合时宜 的 言论。 例如 ： 有些应 试者在 面试时 很紧 张“嗯 、这个 、那个” 等 口头语 总是重 复出现 ，这 其实就 是紧张 不 自信的 表现， 即使你 的内 容很精 彩，这 些口头 语也 会使你 的成绩 打折扣 。所 以要在 平常的 工 作和生 活中 多加 注意 和培 养口语 表达 能力 。 试讲主要考 察专业知 识、教学技 能、反应 能 力等 。试讲中 教师不 仅要有 本学科的 专 业知识 ，还要 掌握教育 学、 心 理学 的知 识，然 后通 过讲授 把这些 知识展 现出 来，让评 委 感觉 到你的 学科专 业知识 扎实 ，在教 学中能 够因学 生、 教材情 况不同 而用上 或
2、体 现出教 育学、 心 理学的 原理知 识。同 时， 课堂中 会有一 些突发 事件 或者试 讲时会 由于紧 张犯 一些小 的错误 ， 如何进 行处 理或 补救 是考 察一个 应试 者反 应能 力的 绝佳机 会。 面试结 束后 ，先 擦黑 板， 然后向 评委 致谢 鞠躬 ； 主要 考察 仪礼 态度 如果试讲和 答辩安 排在一 起，那么讲 完之后 向考官 致意，进行 答辩 主要 考察专业 知 识、心 理素质 等多方 面要 素。首 先，考 官通过 追问 ，进一 步考察 应试者 的学 科素养 、教育 教 学原理 及心理 学知识 。其 次，通 过提问 一些现 实教 学中存 在的实 际问题 或者 “刁钻
3、”问题 来 考察学 生的自 我控制 能力 与情绪 稳定性 、反应 能力 与应变 能力等 心理素 质。 自我控 制能力 对 于教育 工作者 及其他 相关 的工作 人员（ 如学校 的管 理人员 ）显得 尤为重 要。 一方面 ，在遇 到 上级批 评指责 、工作 有压 力或是 个人荣 誉受到 冲击 时，能 够克制 、容忍 、理 智地对 待，不 致 因情绪 波动而 影响工 作； 另一方 面工作 要有耐 心和 韧劲。 这表现 在对自 己和 对学生 以及对 工 作的掌控 能力上在面 试答辩中 体现在 对考 官这 方面提问 的良好 回答 中。 反应能力 与应 变 能力主 要看应 试者对 考官 所提问 题的理
4、解是否 准确 ，回答 是否迅 速、准 确； 对于突 发问题 的 反应是 否机智 敏捷、 回答 恰当； 对于意 外事情 的处 理是否 得当、 妥当等 。教 师的反 应能力 和 应变能 力主要 是通过 学生 、教学 体现出 来的， 比如 说，课 堂中教 师的提 问由 学生回 答之后 ， 作为教 师要对 学生的 回答 作出相 应的评 价和引 导， 这就体 现了教 师的应 变能 力。因 为学生 的 回答是 多样的 ，是不 可预 知的， 这其实 不仅要 求教 师要具 备较强 的应变 能力 ，还要 具备综 合 分析能 力以及 较强的 专业 素质等 ，这也 从另一 个方 面说明 ，教师 须掌握 多方 面的知
5、 识，具 备 综合能 力。 华图教师网课程 第3 页 客服电话：400-678-1009 最后不 慌不 忙的 走出 试讲 室，并 轻轻 带上 门。 主要考 察仪 礼、 心理 素质 等。 5. 其他（ 技能 测试 等） 6. 打分和 成绩 确认 华图教师网课程 第4 页 客服电话：400-678-1009 例：某 地面 试打 分表 表1 某地 面试 测评 要素 及评分 测评要 素 评价标 准 分值 得分 仪表仪 态 1、 精神 饱满 2、 举止 得体 3、衣 着整 洁、 大方 4、 五官 端正 10 口语表 达 1、普 通话 标准 2、语 言表 达清 晰、 流畅 3、善 于倾 听、 交流 20
6、心理素 质 1、 具有 较好 的情 绪调 控能力 2、理 解他 人、 能够 了解 和 体会他 人的 感受 3、 具有 较好 的环 境适 应能力 15 专业知 识能 力 1、 专业 基础 知识 2、 粉笔 字书 写规 范、 流利 3、多 媒体 操作 熟练 30 职业理 解 1、热 在教 育事 业、 责任 心 强、有 正确 的教 育观 2、对 学生 具有 爱心 、耐 心 、具有 正确 的职 业观、 师生观 3、 将教 育事 业作 为自 己的职 业 追求 25 总分 100 华图教师网课程 第5 页 客服电话：400-678-1009 第二 章 教师 资 格证 面 试礼仪 一 、面 试着装 一般而
7、言， 面试 官评 判面 试者服 装的 标准 是： 协调 中显示 着人 的气 质与 风度 ；稳重 中 透 露出人 的可 信赖 程度 ；独 特中彰 显着 人的 个性 。传 统中带 着流 行， 流行 中带 着传统 。 服饰的 最高 境界 是自 然协 调，如 果你 的衣 着首 先与 你自己 的个 性、 品味 不协 调的话 ， 就 很难与 面试的 气氛相 一致 。面试 的着装 是要郑 重一 点，但 也不必 为此而 改变 你在日 常中一 贯 的形象 ，大可 不必为 了面 试而开 创自己 的一个 新记 录。要 学会从 过去你 的无 数形象 中选择 与 面试相 匹配 的服 装。 要相 信自己 的审 美能 力和
8、 身旁 众多“ 参谋”的审 美能 力。 女士： 化淡 妆， 不仅 凸显 自我， 而且 是对 面试 官的 尊重。 服装 最好 能体 现青 年人朝 气 蓬 勃的青 春活力 ，再带 有点 职业化 的感觉 。套装 套裙 比较正 规，热 天最好 不要 穿吊带 或无袖 的 衣服、 裙子， 脚上穿 凉鞋 、皮鞋 均可， 只要不 影响 整体美 观就行 ，但注 意不 要穿走 路太响 的 皮鞋。 头发 根据 服装 搭配 要求或 自己 的习 惯决 定采 用何种 发型 。 另外， 有些 女孩 子喜 欢带 些饰品 ，这 是可以 的， 但不 要 多， 少而 精。 比如 一条 好 点的项 链、手 链或 者一 枚胸 针等 作
9、为装 饰不 失为 一个 好办 法。 男士： 提前 理发 ，夏 天穿 短袖长 裤， 但不 要太 过花 哨，冬 天最 好是 西装 。和 女士的 要 求 一样， 不要 穿走 路太 响的 皮鞋。 春夏可 以着 深色 西裤 、 深 色皮鞋 、 浅色 衬衫 ， 短发( 如 头 发较 长， 要 梳理 整齐，不可 披头 散发) ， 衣服 颜色 最好 是纯色 ，也 可带 些不 是很 明显的 暗 条纹， 切记 身上 不要带 任 何饰 品以 装 酷 ，特 别是 脖子 和手 等显眼 的 部位。 秋冬 以正 规西装 或 夹克、 领带 、衬 衫( 颜色 要 搭配 合理)、 皮鞋为 主。 当然 ，也 可根 据个人 特点 ，
10、着 毛衣 等服 饰，但 要以 正装 为主 ，不 要过于 休闲 。 总的说 来， 穿着 要符 合两 个原则 ：一 是要 和自 己报 考的职 位相 吻合 ；二 是要 和考场 庄 重 严肃的 气氛相 适应。 比如 穿浅色 的裤子 和鞋子 ，就 让人感 觉不很 稳重， 而稳 重是教 师的气 质 要求中 较为重 要的一 点。 同时， 穿着的 颜色太 多， 会给考 官强烈 的视觉 刺激 ，无论 男女， 全 身上下 的颜色 总共最 好不 要超过 三种。 还有的 考生 上身穿 着带有 褶皱的 土灰 色的大 衣，只 能 表明该 考生对 这次考 试和 几位考 官不是 很重视 。现 在很多 考生都 意识到 了面 试
11、中仪 表的重 要 性 ， ，男 生挑 一身 合适 的西服 ， 女生 挑一 身得 体的 正装 ， 已成 为面 试准 备中 的一 个 必经环节。 二 、面 试姿态 华图教师网课程 第6 页 客服电话：400-678-1009 基 本 原则 是端 正，精 神焕发 ，给 考官 清新 振奋 的感觉 。具 体而 言， 要求 走路匀 速、 稳健 、 挺胸、 自信 ，站 立挺 直， 坐姿端 正， 不歪 斜、 摇晃 。 三、面试礼仪 面试礼 仪主 要是 指在 答题 之外和 考官 的语 言、 眼神 等的交 流， 包括 ： （1）进 入考 场在 讲台 侧方站 定 后， 向考 官问 好、 鞠躬 ； （2）走 上讲 台进 行试 讲（或 说 课） ，应 试者 应处 在中间 处 区域 。不 可偏 离中 间位 置 （3）面 试结 束后 向考 官致谢 ， 鞠躬 ； （4）在 考场 中适 当地 和考官 进 行眼 神的 交流 。 面试礼 仪是 一个 习惯 问题 ，需要 不断 的练 习、 强化 ，最后 固化 下来 。 四.面试需要注意的几个 细 节： 进行全 真演 练， 提前 一天 做好各 项准 备。 不要迟到 ，最好 提前 到达 ，先和其 他考生 熟悉 一下 ，了解别 人的情 况， 注意 观察
