1、1 如何做好一名学生干部 o 什么是学生干部？ o 大学学生干部的角色特点是什么？ o 如何做一名优秀的学生干部？ 2 什么是学生干部？ o 学生干部是在学生群体中担任某些职务，负 责某些特定职责，协助学校进行管理工作的 一种特殊学生身份。 o 包括：班级干部、学生会干部、团组织干部 、党小组干部、社团干部 3 大学学生干部角色的特点 o 特点：1. 学生干部身份的双重性 2. 学生干部工作的独立性 3. 学生干部产生渠道的多样性 4. 学生干部工作的义务性 5.学生干部群体的同龄性 o 功能：1.组织领导功能 2.桥梁纽带功能 3.榜样示范功能 4 学生会干部角色的特点 1.身份特点 o 政
2、治性 o 代表性 o 平等性 2.工作特点 o 兼职性 o 流动性 o 志愿性 o 非专业性 5 准确把握学生会干部的角色 o 学生会干部是全院学生的“领袖”和“优秀代表” o 学生会干部是全院学生的“服务员”； o 学生会干部是老师的“助理员”； o 学生会干部是全体学生的“模范员”； 6 角色扮演 7 学生会干部的角色冲突 o 学校对学生干部的期望和学生对学生干部的 期望是不同的 o 前者侧重于“领导者、教育者和管理者”的角 色； o 后者侧重于“学生”的角色； o 理想角色是二者的有机结合； 8 学生干部的角色冲突 ： o产生冲突的原因是学生干部不能同时满足众多角色伙伴的期 待引起的。
3、o具体表现： 1、迎合老师和同学之间产生左右为难 2、占用大量学习时间，感到身心疲惫 3、还想做更多事，但往往感到无能为力 4、学生干部的角色扮演能力强、矛盾越多 9 学生干部的角色目标 学生干部的角色目标 学生干部首先是学生 o 学生干部是学生，不是“干部”。 o “学生，学生,以学为生”，学生的首要任务是 学习。所以学生干部必须把主要精力放在学习 上。 “我很忙的” ： 误读“优秀学生干部” 10 学生干部的角色目标 o 学生干部是服务者 o 学生干部是服务者，不是“领导”。 o 协助老师，上情下达；服务同学，下情上 报。 o “官场习气”：只对老师负责、不对学生负 责的官僚主义干部 11
4、 学生干部的角色目标 o 学生干部是楷模 o 学生干部应该做同学的表帅，要注意自己的一 言一行都被同学们看在眼里。 o 学生干部是广大同学代言者 o 学生干部是生活的导航者 o 一个有魅力的学生干部 o 必须要有 服务意识、奉献意识、创新意识 o 楷模意识、团结意识、仁爱意识 12 如何做一名优秀的学生干部？ o 思想先进 o 态度端正 o 学业优秀 o 能力突出 o 心理良好 o 团队精神 13 1.思想先进 o 认同主流价值观 o 较高的政治思想觉悟 o 坚持理论学习 o 关注社会热点和焦点问题 14 2.态度端正 o 主动积极 o 大局意识 o 责任意识 o 服务意识 o 交流和沟通 o
5、 参与与执行 15 3.专业优秀 o 专业优秀有利于开展工作 o 专业优秀利于本人长远发展（升学与就业） o 专业优秀有利于学校为其争取荣誉 16 何为专业优秀？ o 学习原始成绩 o 综合素质表现 o 专业技能发展 17 4.能力突出 o 能力种类：沟通能力、分析能力、决策能力 、组织能力、协调能力、应变能力、创新能 力 o 能力要求：独当一面 o 策划能力 o 执行能力 o 组织能力 o 总结能力 o 为人处世能力 18 团队合作能力 o团队合作能力指的是一个在 特定的团队中，每个成员为 了一个共同的目标，相互配 合、共同奋斗、实现目标的 能力。 o要有一个共同目标 o要有一个领导（核心）
6、 o要排除己见，放弃自我， o要相互支持，相互配合， o要化解矛盾，减少冲突。 19 语言表达能力 它是指一个人语言的思辨能力、说话的表达能 力和在语言交流中的应变能力。主要在演讲、讲话、 主持、汇报等场合表现。 o要有准备、有草稿； o要有层次、有重点； o要语言流畅、表达清晰； o要简洁简短，控制时间； 20 语言表达能力 o 要克服紧张心理； o 不要怕出错，出错可以纠正； o 要多看、多听、多写； o 要多讲、多练、多背； 21 写作能力 o起草文件、策划、通知、报告等书面材料的能力 o语言不规范、逻辑不合理、层次不清晰、排版错 误多； o多看学校和上级的文件、通知； o掌握基本规范和
7、要点； o自己多写多练； 22 p学生干部工作的一般流程 计划 组织 控制 反馈 23 计算机操作能力 o 熟练运用Word、Excel和PPT三种办公软件； o 学会安装、整理Windows系统，修复软、硬件问 题； o 学会使用打印机、复印件和传真机； o 掌握各类搜索引擎、资源库和学术库，从海量信息 中寻找有用信息； 24 5.心理良好 o 主动精神 o 独立自主精神 o 勇于为自己的决定和行动承担责任 o 对工作中出现的挫折和干扰有坚强的自制力 o 善于控制自己的情绪 o 保持高度的自信心 o 和谐的人际关系 25 6.团队精神 o 团队 o 合作 o 团结 26 27 总结 o 这里有你值得珍惜的团队； o 这里有你恒久的真挚友谊； o 这里有你人生的精彩历练； o 这里，你学会了打开一扇窗户，自己往外看 希望大家能通过自己的努力，用坚定的 步伐和无限的激情走向美好的未来! 28
