1、赕H(鵑鋣匀%鋣讀缁暬仌缀椀秀贃鄛脛茜舜啙螋e顟筗晑鹵鮀搀漀挀攀攀攀搀戀戀昀愀攀愀昀昀愀最椀昀舀啙螋e顟筗晑鹵鮀搀漀挀尀尀攀挀挀愀戀戀愀愀戀戀愀搀搀一瘀娀挀唀夀伀砀焀樀眀爀儀眀匀搀氀渀甀堀伀甀愀搀最圀吀儀漀琀匀砀最砀一刀夀舀啙螋顟筗昀鸀鮀桒琀琀瀀猀眀眀眀眀攀渀欀甀渀攀琀挀漀洀椀氀攀刀漀漀琀尀圀攀渀欀甀渀攀琀椀氀攀刀漀漀琀尀搀搀挀昀昀昀愀昀舀啙螋e顟筗晑鹵舀啙螋e顟筗晑鹵猀顟筗晑螋鸀舀啙螋e顟筗晑鹵螋聎螋晨暕恛鱢葧忿晛豵蒋遒腧颋貘腴颋蒀豨筗晑鹥晹饛屑蒀膑蒐盿屑豵癦奎晥艳葎摖蕖扻螋屝舀啙螋e顟筗晑鹵螋聎螋晨暕恛鱢葧忿晛豵蒋遒腧颋貘腴颋蒀豨筗晑鹥晹饛屑蒀膑蒐盿屑豵癦奎晥艳葎摖蕖扻螋屝妋晥璏敞罗垉晙鱙
2、晞扛妖喏螋葴虾捨螋e顟筟葔蕒珿颐0顟蝎盿晛螋e顟艎啙筗鹥喏鹎00螋颐颐屝螋饤葎陶膙艳替颐屝豏葢絶余趖蒋晗颐膗貉齰齠螋葥颐給桎暏祎豰奔晥卛面蒋蒐腶蕖颐癸葺究喏魣腟蒉镨蹏奎齠癸葺腶颋葥癸葥遒響葥桾歧敘窈絺葶罾葢镨N啟谰葛躀鹧魛驎葥貉偧饧喏葠瑶到豾晹齠蒋晹齠珿睢晹葐颋腟齠姿O啟豜乾潺潠獶葑颋饤螋鑥杣鹳膗斉颐螋葥颐驎腛鹏蹒葏斏豫晹聛葧v啟O啟豜乾g驎葛姿晓啟膗蒉颋齠脰鹎姿污罢羕鐰貀葢颋脰冀扥芋镨镨琰絲憍葢颋癜腑葎鞃譟齓葐鱥扥斗齠蒎瑶絲颐謰艏晧f詏葒絲盿螋颐骘誖肑宋祒晒螋颐钏冀奛葞癸虺奛葞祦膑蒉葢顨奛葞罎鞃潒綂葙鱥譎葎屝虏鹢虾敓颐謰艏晧肏祧屝瑙沋葓荫龏襱颐聢祧汲葓蝎萠颋臿慧葎乾慭豎螋葥颐N驎腛冀蒎乾慭豎
3、膕蹵魧颐膗岉喏鹜豧鮏驟腛驎葛颋莘忿葙摖颐鲘鱎癎顙婙顙婜艎顜婙0谰螋e顟蝎饤昀湵驸颐奛晛葵颐喏珿蹑穎估萠颐衾捏昰杣奛葞捏奛婞敎葫齶葶繧獶偑饧颐蒘偠饧替豜b顟豔蝔颐替h膂l顟葔蕶偸饧葥葶葶脰葎鱢豒葢蕫覕鉛賿睢葙慶腎瘰腞螋坥灛乎蹏圀型灛乎蹏圀癓葎v魎腟蝛蒏腶饦替鑵葎癸獧葑蕖蝙螋蹜N琀蕞葑v蝥蝗替鑵癸葔v啟虜葎腎癸鱢堰著腶颋S啟譜蜰膏憉灦蟿坥聵倰饧灵占蟿腎葎豰暂腛颋腑颋盿遒腴颋蒘蒐蝎蹜圀腻摖饤Q顟蝎忿喏癣葺螖癸颋蒘抖豙橔葵螋螖偳饧腎蕖颋蒘癸喏腎聎墏魔腎颋癜敒筗蝑偳饧蒖癛葔暐恛猰虢华灟屝靏葏晶矿偙饧葥筦纏鑗葔聞屝饤蝑筗譎晎癸葺秿筗晑琰晵蝧偳饧杣癸颋蝛偳饧喏葥剶遒萰螋屝屝葏饤腧葙佶0螋蓿v顟屝驑瑛蒑腟N娰
4、結Y顟屝暚傖饧螋饥屑瑔蝴扥蒗瞀膑蒉屶顟屝葾鞃潟綂葙獺葎豵螋葥v顟筗晑鹥扥祧葙屓弰晰饤蝑傖饧葥鹶葾桶葾悋驙潛綂葙镨螀嬀崀謀替卣葼葶孞崀圀智扛暖晹嬀崀茀缀罞晙顟屝晛蒀筗嬰崀蜀嬀崀缀垉晙鱙晞扛妖缀垉晙鱙晞扛螋屝嬀娀崀甀瀀奵甀樀伀樀昀一欀瀀伀琀吀樀最樀夀匀唀渀最樀昀倀攀吀焀挀漀堀唀渀氀嘀琀洀漀堀猀琀舀啙螋e顟筗晑鹵舀啙螋e顟筗晑鹵猀顟筗晑螋鸀芀啙螋e顟筗晑鹵螋聎螋晨暕恛鱢葧剶ave a good dictionary.”可知正确答案为B项。5A事实细节题。由文章第一段第二句中的“.when the TV news can bring you the information in a few minut
5、es and with pictures？”可知答案为A。 赕(鵑鋤匀s皮皮鋤讀缁040薎0缀囷椀秀洂崃鴃鬄謄贅蝮螋搀漀挀愀愀攀挀挀戀愀挀戀戀戀愀昀最椀昀蝮螋搀漀挀尀尀昀戀攀昀挀愀攀攀攀攀攀攀昀樀琀栀吀眀儀伀倀樀椀眀瘀爀愀砀欀瀀栀圀戀礀眀欀瘀樀洀匀娀戀唀稀最蜀螋桥琀琀瀀猀眀眀眀眀攀渀欀甀渀攀琀挀漀洀椀氀攀刀漀漀琀尀圀攀渀欀甀渀攀琀椀氀攀刀漀漀琀尀搀戀愀愀昀搀愀戀挀攀搀昀攀愀愀昀倀#栀N甀瀀奵猀刀甀昀倀渀搀最吀漀匀瘀氀匀瀀猀瀀爀氀漀欀夀伀攀眀搀眀愀眀攀一吀搀戀瘀唀娀娀刀倀圀椀欀夀蝮螋蝮晓螋蝮晓螋华蝏卛蝏华蝏蒋瑶昀打琀堀腤筎繱涚葱v盿销鋤H餀袦0攧胔-f頀i縃$十年后的礼物PPT课件-S版五年级语
6、文上册.pptx7c0c8308f8534c569ca3d0fdc193ee2e.gif十年后的礼物PPT课件-S版五年级语文上册.pptx2021-924280f9833-b501-4764-ab0d-befce33e922f6ujVsJ1k/lkpWbXO/+EKFOPXP+BLVX9Zt7uu4VZqCT8Da1sxSoQ8EQ=十年后的礼物,十年,礼物,PPT,课件,年级,语文,上册https:/ 五年级 语文 上册 第四单元 教学目标 1正确有感情地朗读课文,体会挪威音乐 家爱德华诚实守信的可贵品质， 体会人与 人之间的真挚情感。 2理解课文中词语和重点句子的意思。 3学习做人要诚实
7、守信的道理,培养诚实 守信的美德。 喧哗 咆哮 珍贵 曙光 陶醉 双颊 旋律 沉浸 闪光的东西,并不都是金子;动 听的语言,并不都是好话。 英莎士比亚 “ “闪光的闪光的” ” “ “动听的动听的” ”到到 底是什么呢底是什么呢? ? 思考： 1课文中写的是谁送给谁的礼物? 2这是一份什么礼物? 3为什么这份礼物要等到十年以后才送出去 ? 十年后的礼物 谁送谁礼物? 送 一首乐曲 十年前,音乐家给8岁的达格尼的承诺是什么?在 文中找找从中可看出爱德华当时对小达格尼的态 度及其心情怎样? “咳,真糟,我没有什么礼物可 以送给你。我口袋里连一根丝带也没有, 更不要说会唱歌的洋娃娃了。”但他答应 送
8、给他一件很好的礼物,“不是现在 大约十年以后。” 态度心情如何? 动动脑筋 同学们，八岁的达格妮得到许诺后,她的心情有什么变化呢? “那个人真会哄我,哄一个八岁的小姑 娘。送我一件很好的礼物,在十年以 后！即使他有这样的心意,也无法把 礼物送到我的手中啊。” 愉快 动动脑筋 失望期待 心情? 达格妮意外的收到礼物心情是怎样的呢?朗读课文13 节划出能表达达格尼心情的句子。 1忽然,她坐直了身子,睁大了眼睛。她几乎不敢相信自 己的耳朵。 2达格妮听完乐曲,眼泪流满了双颊。她竭力抑制住呜咽, 弯下身子,把脸埋在双手里。 3 于是她面对大海高声说:“生活啊！我爱你！” 同学们，此时我们该用哪些词语来
9、形容达格尼的心情呢? 心情 ? 惊讶 思考 达格尼的另外一种心达格尼的另外一种心 情你们感受到了吗情你们感受到了吗? ? 激动!幸福! 幸福 是啊！同学们， 生活是多么的美好,大音 乐家爱德华心爱着达格尼,用乐曲捎来了对她的 深深的祝福,难怪音乐会结束后,这位十八岁的 姑娘会走到海边,面对大海高声说: “生活啊！我 爱你” 在这里在这里, ,破折号的作用是什么呢破折号的作用是什么呢? ? 比较下面两句话哪句好(体会“最”字的重要性 它珍贵在何处? ) 1这是好的礼物对于一个十八岁的少女来说,这是比华 美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物。 2这是最好的礼物对于一个十八岁的少女来说,这是比 华美的衣
10、服、漂亮的项链更珍贵的礼物。 因为华美的衣服、漂亮的项链是能用金钱买到的,而 美好的祝福是金钱买不到的。这首乐曲倾注了音乐家十年的 心血。表现了音乐家信守诺言的高尚品格,所以这是比华美 的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物。 为什么说这是比华为什么说这是比华 美的衣服、漂亮的美的衣服、漂亮的 项链更珍贵的礼物项链更珍贵的礼物? ? 比一比 她听到了森林的喧（xun）哗 、 大海的咆哮 、小鸟 的鸣唱 、牧童的笛声 （）的（） 啊,她明白 了。 她听到森林的喧哗,大海的咆哮,（ ） 的 （ ）” 想一想 在这份音乐礼物中在这份音乐礼物中, , 还会存在什么呢还会存在什么呢? ? 她还听到了她还听到了
11、? ? 她听到了森林的喧哗 、 大海的 咆哮 、小鸟的鸣唱 、牧童的笛声 啊,她明白了 说说她明白了什么说说她明白了什么? ? 说一说 十年后的礼物 诚实守信 送 生活中你有收到过哪些迟到的礼 物,哪些是别人答应过你而未曾实现 至今还在期待的礼物,有没有自己答 应别人而未曾实现的诺言? 我曾经期盼过 我曾经答应别人 课外延伸课外延伸( (小组讨论小组讨论) ) 学习了这篇课文,你有什么感想? (写一篇读后感,要写出自己的真实感受 。字 数：300字以上) FK教育资料0000200005小学资料20210924185513440725oO2Na3S99K2c6RE7ji47H0yvXFJ9wb
12、jY4MmZlTe+RYMQkMAaX0TVzqIXDXnSDUOX语文S版 五年级 语文 上册 第四单元 教学目标 1正确有感情地朗读课文,体会挪威音乐 家爱德华诚实守信的可贵品质， 体会人与 人之间的真挚情感。 2理解课文中词语和重点句子的意思。 3学习做人要诚实守信的道理,培养诚实 守信的美德。 喧哗?0魁D赕J缀(鵑鋤匀執鋤讀缁暬仌嬉缀坰嬌C椀秀礂欃鄄脄茅嬅馍岂蝏圀搀漀挀挀搀昀攀戀昀愀戀攀攀最椀昀嬀馍岂蝏圀搀漀挀尀尀愀搀戀戀戀搀搀搀戀戀樀吀搀漀砀挀昀圀渀吀洀倀爀甀氀昀堀搀刀猀稀礀瘀娀甀最匀漀樀戀瘀戀欀餀尀蝏栀琀琀瀀猀眀眀眀眀攀渀欀甀渀攀琀挀漀洀椀氀攀刀漀漀琀尀圀攀渀欀甀渀攀琀椀氀攀刀漀
13、漀琀尀戀昀戀挀攀挀愀搀攀挀戀愀愀,甀瀀奵瀀匀栀一吀唀瘀匀渀匀匀唀椀椀礀儀爀瘀樀搀匀刀礀吀渀昀倀漀娀戀爀刀椀愀爀挀焀一猀嬀馍岂蝏圀珿蹑艓岂蝏圀饷宂猀蹑艓岂蝏圀饷宂猀蹑艓岂蝏圀饷宂鑦鑒葾艓豔浓N遺葜噬饷宂攀遺葜华攀出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。13解释加下划线词在文中的意思（4分）仿佛若有光_ _ 便要还家_ 无论魏晋 _ 率妻子邑人来此绝境_14下列加点词语意思相同的一项是：（ ）（2分）赕搀(鵑鋤匀鋤讀缁暬仌耀缀逨椀秀嬂挃弔弔弔弔弔弔弔弔弔弔弔弔弔弔弔弔豏禋罶
14、襕桛骉搀漀挀戀昀昀挀戀攀搀愀攀最椀昀豏禋罶襕桛骉搀漀挀尀尀搀愀攀愀戀愀戀戀挀戀昀愀娀砀樀洀瀀甀焀昀漀堀最嘀戀夀儀渀稀娀刀儀最瘀焀圀搀椀漀攀礀刀眀禋缀褀桛骉桛琀琀瀀猀眀眀眀眀攀渀欀甀渀攀琀挀漀洀椀氀攀刀漀漀琀尀圀攀渀欀甀渀攀琀椀氀攀刀漀漀琀尀愀戀攀搀搀戀昀挀愀攀豏罺獕襞骉慎聎汎豏罺葕獶襞抖罫屝譠玎襞豛荳獘襞豻慎骉豏椰豞联溈葙獶獶襎襵蕛炈e镨卞楢匰傖溈摤慎骉罹汎譎葺教罝罏罺罴慖骉蹵汎幢豻鑻慎譬罛蒍譬盿浻慑椰葑獶襞聛豺達葺剶喏镎罾喏屝獎襞荳腘榘榘盿麄屝葎獶襞屝慎獑襞聛豺達葺剶聙喏镎罾喏屝獎襞荳腘榘榘盿麄屝葎獶襞屝死慑獾襞罛獕襞喏罛屝葎榘獗襞麄喏罛葕救豑腔嵻慎織譬貕獔襞罛葕喏湎膍葬罶网慓罛獕襞腎蕎桎猰
15、襞塎筟葾獶襞盿鞃暋礰屹塎獧膕葓乎煬豑祖塎層暋葎瀰钑譎葺v膗谀缀暋鑎睞譎葺屶腎珿襞偎梟膑筟豧葛葕獶襞却豼敔桐葑獶襞葙獶襞塎恓蒗獶襞压盿魣獺襞猰襞塎啔豓獔襞葧內鐀猀襞兠桥偖獎襞歛譎葺v膗洀猀襞耰魧堰灎屺腎睧獔襞豑玏襞葝腶瑎敞獜襞譛蹜鑎瑎葞罺虾欀脀批貋葠鱶斏溈譎襎穝貂葙屝S慎譬剺猰襞罛葕耰獬貀湧罵马桎衢獒襞晦灙唰獎襞蚍暋獗襞獎襞兴啔尰塎豔祔屹塎啔礰舰蕓獓襞筙梋獶偑饧獶翿剺纕奏珿襞谰鹧獴襞豧織王襞臿批繫豓慎葒铿轺敞纈獻襞豔敔獑襞鹓腎繧獻襞斏衑岍珿襞鹎整纈葾啗找屫慎繧王襞葔獾襞衎喏敜艑奓剺靎襟鉛衎衎甀瀀奵圀伀稀唀瘀椀砀最搀倀漀圀焀最洀椀樀夀爀最礀稀娀昀氀樀椀倀猀琀稀爀漀倀匀栀氀豏罺獕襞骉慎聎汎豏罺葕獶襞
16、抖罫屝譠玎襞豛荳獘襞豻慎骉销唀鋤刀M儀S胔-f砀i縃$菵铝合金门窗工程设计、施工及验收规范.doc10d8d810fb5249e2967a8492c03ca0f9.gif铝合金门窗工程设计施工及验收规范.doc2021-10108c66c17d-0263-43be-afcc-be501cf8dc348aNERLWW6gFkuUfvN9kTqbRYoOrqPHsCh4vlUXYzuZSQUYmfn+DKXw=铝合金门窗,工程设计,施工,验收,规范https:/ 铝合金门窗工程设计施工及验收标准 玻璃镶嵌构造设计 一 玻璃镶嵌设计应符合以下规定： 1 玻璃镶嵌的支撑与固定，应使玻璃边缘不直截了当接
17、触框架型材，并使玻璃重量分布均匀，防止框架变形，同时确保不同开启方式的L是我的启蒙老师。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、深刻的民歌童谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。母亲失去了记忆，而我心中却永远珍藏着那一轮明月23用恰当的词语填空（2分）（1）将“安详”、“慈祥”填入文中的甲、乙处：她甲 地坐在藤椅里，依然那么乙 24根据文章内容，在下面空格中填入恰当的文字（2分）月光下，母亲为我 唱 民 歌 说 谜 语25根据文意，将文中的句子填写完整。（2分）那时，我们过着清贫的日子，但 。26文中画线句运用了 的修辞方法，表达效果是。（2分）27对标题“月光启蒙”理解最贴切的一项是（）（2
18、分）A月光下，母亲用甜甜的嗓音深情吟唱，让我初步了解了许多民歌童谣。B在故乡明亮的月光下，母亲教会我要坚强地面对生活中的磨难。C在故乡的天空下，月光启迪我领悟了浓郁的诗情和生活的真谛。D明月星光下，母亲用智慧和才华陪伴我的童年，启迪我的想象和赕(鵑砀鋥匀蜰砀鋥讀缁暬仌耀屵缀鞠山冸賱椀秀脂匃紃夐愐愐愐褐褐褐褐褐褐褐褐褐褐褐褐褐褐褐褐芔搀漀挀昀攀昀愀昀攀戀愀戀愀搀挀搀最椀昀芔搀漀挀尀尀昀挀戀攀挀挀挀挀攀愀挀昀樀樀挀洀猀娀戀漀挀圀伀一瘀堀眀樀爀栀攀琀樀眀伀唀漀焀最娀洀匀娀最芔桞琀琀瀀猀眀眀眀眀攀渀欀甀渀攀琀挀漀洀椀氀攀刀漀漀琀尀圀攀渀欀甀渀攀琀椀氀攀刀漀漀琀尀愀挀愀挀挀挀昀愀愀搀芔葮艮屝聙屝葏v膑艳
19、忿筏葑膑薉屝捙沏卧彸亖魒衒罞桴豧罔絛葔屝筏葑镨捙沏蒏鑮驎騀滿驸葙豏騀骉偮饧筟豨溈豿桔睖筟騀黿骈袑貀齔絤峿騀杣骉騀杣葔齶層拿屝啻替罫晦葮罙啵筟葙喏钐扙卬面Y谰筏卑面葙拿屝層陻蒏腙貉蒍杨葮獶蹑驎騰騰騰騰萠鑶驎葙髿髿髿慑豖葾捶沏鱏瑑鱥扎葔腫健饧腹驒笀葙替膕杣晧蒕鹶驒乎蹏葑晔屝腏歎饘据腹杣祢豢b傗饧鱏屝葏捶喏攀鍑钁薅瑎葎鑶豓詎玑聮塧鍔塞据葨歶饘晔膕杣萰腶驒晧据盿腣歾饘据脀杣葙舰鹙歛饘歟饘歞饘腑İ殌饘歎塎潎睿蒖罔啵祑盿癎偑腟屎罐皘沏峿欰饘揿摢擿旿蚍杣据脰喏葮揿摢盿敞蚍屙屙覚蒘晨盿替置偮饧瓿龏蝒杳攀眀猀葏腣葮甀瀀奵愀欀眀倀唀娀匀琀椀礀渀椀挀樀礀琀欀甀瘀娀瀀礀甀猀砀最搀欀堀刀焀礀一氀儀儀吀瘀甀氀攀芔葮艮屝聙屝葏v膑艳忿筏葑膑薉屝捙沏卧彸亖魒衒罞桴豧罔絛葔销唀砀鋥栀M儀碧L胔-f疀熗i縃$菙绿色环保作文600字.docccd0c347a7d64b5dbf69023e4d7e88ac.gif绿色环保作文600字.doc2021-10109d2f4ea7-f768-429d-98c5-93f8f1b2013b7P4NXkNNvHwdw+HBO3Qbx/02pj+tboiv2ar3oTdYI6NM88pqIUjBHQ=绿色,环保,作文,600https:/ 篇一：环境保护作文600字三篇 谁不想仰望蓝天，俯看绿
