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UNIT 8 GREEN LIVING TOPIC TALK-北师大版(2019)高中英语必修第三册教学课件(共32张PPT).pptx

上传人:九头鸟东南飞 文档编号:3751961 上传时间:2021-03-28 格式:PPTX 页数:32 大小:353.38KB
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资源描述

1、允许某人做某事 单句语法填空 (1) At that time,she was not allowed (run) and win glory for herself in the Olympic Games. (2) They allowed tourists (hunt) only a certain number of animals if they paid the farmers. 翻译句子 (3) 我们学校不允许吸烟。 _ to run to hunt Our school doesnt allow smoking. 高中英语 必修第三册 UNIT 8 GREEN LIVING 综

2、合练提升能力 完成“综合练提升能力”中的题目 高中英语 必修第三册 UNIT 8 GREEN LIVING 题组练领悟方法 要点一 词性转换时,读音和拼写都不改变 要点必记 water n. 水 water v. 浇水 pump n. 水泵 pump v. 用水泵抽水 sound n. 声音 sound v. 听起来 dream n. 梦;梦想 dream v. 做梦 answer n. 答案 answer v. 回答 book n. 书 book v. 预订 order n. 命令;订购 order v. 命令 cause n. 原因 cause v. 导致 reason n. 原因 rea

3、son v. 说理 experience n. 体验;经验 experience v. 经历;体验 高中英语 必修第三册 UNIT 8 GREEN LIVING 写出下列句中画线单词的词性和词义 (1) “I dont know the answer to the question,”she answered truthfully. _ (2) Having booked the train tickets,Mary bought three books on the Internet. _ (3) “Why didnt you answer my question?” Bob questio

4、ned angrily. _ (4) Mrs Green eyed the youngest son with tears in her eyes. _ (5) His careless driving resulted in an accident,and as a result,he was fined 200 yuan. _ (6) My hometown has changed a lot,and I like the changes from the bottom of my heart. _ (7) After shaking hands with Mr Lee,I handed

5、the letter to him. _ (8)Watching the beautiful picture,Lucy pictured what life was like back in those days. _ 名词,答案;动词,回答,答复 动词,预订;名词,书 名词,问题;动词,提问,质疑 动词,注视,凝视;名词,眼睛 动词,引起,导致;名词,结果 动词,改变;名词,变化 名词,手;动词,递 名词,图片,照片;动词,幻想,想象 高中英语 必修第三册 UNIT 8 GREEN LIVING 要点二 词性转换时,读音改变 要点必记 (1)重音变化,读音也变化 conduct v. 指导

6、conduct n. 行为 desert v. 丢弃 desert n. 沙漠 graduate v. 毕业 graduate n. 毕业生 export v. 出口 export n. 出口 permit v. 准许 permit n. 许可证 import v. 进口 import n. 进口 present v. 赠送;授予 present n. 礼物 record v. 记录 record n. 唱片 (2)元音的读音发生改变 tear v. 撕;扯 tear 眼泪 separate v. 分开;隔开 separate adj. 单 独的 (3)改变词尾的清辅音 use n. 用途;使

7、用 use v. 使用 house n. 房子 house v. 给提供住处 高中英语 必修第三册 UNIT 8 GREEN LIVING 写出下列句中画线单词的词性和词义 1. (1) Susan graduated from Cambridge University last year. _ (2) It is not easy for graduates to find suitable jobs. _ 2. (1) More trees will be planted to stop the spreading of the desert. _ (2) By the time we r

8、eturned,the birds had already deserted the nest. _ 3. (1) Her mother doesnt permit her to stay up at night. _ (2) You cant work in this city if you dont have a work permit. _ 4. (1) I bought many presents for my family before Christmas. _ (2) The 17-year-old boy was presented the award by the mayor.

9、 _ 5. (1) They were separated from each other because of war. _ (2)We would like to have a separate room. _ 6. (1) You should make good use of every minute to go over your lessons. _ (2) They both have got brains and like using them. _ 7. (1) Helen looks very well,which means that she has recovered.

10、 _ (2) Helen sings quite well,and all like to listen to her songs. _ (3) The water in this well is safe to drink. _ 动词,毕业 名词,毕业生 名词,沙漠 动词,丢弃 动词,允许 名词,许可证 名词,礼物 动词,赠送,授予 动词,分开 形容词,单独的 名词,使用 动词,使用 形容词,气色好 副词, 好 名词,井 高中英语 必修第三册 UNIT 8 GREEN LIVING 综合练提升能力 单句写作 1.我想把房间漆成粉红色。 I would like to . 2. 座位摆好了,这

11、样我们就可以欣赏风景了。 The seats so that we could admire the view. 3. 布朗太太每天都忙于家务。 Mrs Brown housework every day. 4. 火车在接近城市时放慢了一半的速度。 The train to half its speed as it approached the city. paint my room pink were placed busies herself with slowed down 高中英语 必修第三册 UNIT 8 GREEN LIVING 5. 错误一旦被发现,就必须纠正。 Mistght

12、scene 是scenery 的一部分,多包括其中的人物及活动 scenery 指某一国家或地区总的自然景色 view 指从远处或高处看到的景色 sight 指旅游风光,包括城市景色或自然风光 高中英语 必修第三册 Unit 7 ART 单句写作 (1) Their _ _ (婚礼场景)was beautiful. (2) I called the police and they were _ _ _ (在现场) within minutes. 选词并用其适当形式填空:scene/scenery/view/sight (3) As he reached the front door,Jack

13、saw a strange . (4) He photographed a wide range of street . (5) The beautiful in the mountain attracted all of us. (6) One of the advantages of living on the top floor of a high building is that you can get a good . wedding scene on the scene sight scenes scenery view 高中英语 必修第三册 Unit 7 ART 词汇十 reac

14、tion n. 反应 教材原句 The Empire of Light has produced different reactions in viewers. 观众对灯之王国的反应不 同。 要点必记 (1)a reaction to 对的反应 a chain reaction 连锁反应 (2)react vi. (作出)反应,回应 react with 与发生化学反应 react to 对作出反应;回应 react against 反对,反抗 react on 对有影响 高中英语 必修第三册 Unit 7 ART 单句语法填空 (1) Most film directors can have

15、 a proper (react)to public opinion on their films. (2) Local residents have reacted angrily the news. (3) Children tend to react their parents by going against their wishes. 单句写作 (4) This case set off _ _ _ (连锁反应) in the international money markets. (5) How do you _ _ (对作出反应) the paintings in the ex

16、hibition? (6) He _ _ (反抗) his fathers influence by becoming a professional football player. reaction to against a chain reaction react to reacted against 高中英语 必修第三册 Unit 7 ART 词汇十一 as for 至于,关于;说起 教材原句 As for Magritte himself,he thought that the change between day and night in the paintings was surp

17、rising. 马格利特本人认为画作中白天和黑夜之间的变化令人 惊讶。 要点必记 as for me=in my opinion =in my view= personally=as far as Im concerned 在我看来 高中英语 必修第三册 Unit 7 ART 单句语法填空 (1) You have a bed;as him,hell have to sleep on the floor. (2) for you,I never want to see you here in my home again. 一句多译 在我看来,人们应该和平共处。 (3) _ ,people sh

18、ould live peacefully. (4) ,people should live peacefully. (5) ,people should live peacefully. for As As for me/ In my view/In my opinion As far as Im concerned Personally 高中英语 必修第三册 Unit 7 ART 词汇十二 have.in common(with)(和) 有共同之处 教材原句 Do they have anything in common? 它们有任何共同点吗? 要点必记 have a lot (much)/

19、something/little/ nothing in common with 与有很多/ 有一些/ 几乎没有/ 没有相同之处 in common (with) (与)相同,一样 have something/nothing to do with 与 有关/ 无关 单句语法填空 (1) My views have much in common hers. (2) I have nothing common with Jack. 单句写作 (3) _ _ _(与一样) his brother,Tom likes playing basketball. (4) I think my job _

20、_ _ _ _ (与无关)you,so youd better keep silent. with in In common with has nothing to do with 高中英语 必修第三册 Unit 7 ART 句式一 “情态动词+have done”表推测 教材原句 His unusual use of colour has led experts to think that Van Goghs mental illness may have affected his sense of sight. 凡高对色彩的运用很 不寻常,专家们认为精神疾病可能影响了他的视力。 要点必记

21、“情态动词+have done”的用法: (1)表示对过去发生事情的推测 (2)虚拟语气(本应而没有) must have done 一定已经做了 cant have done 不可能已经做了 may have done 也许已经做了 might have done 也许已经做了或本可能做但事实上没做 could have done 可能已经做了或本可能做但事实上没做 should have done 本该做但事实上未做 neednt have done 本不需要做但事实上做了 误区警示 表推测时must 只能用于肯定句中,而can 常用于否定句和疑问句中,may/might 常用于肯定句中。

22、 高中英语 必修第三册 Unit 7 ART 用情态动词填空 (1) Mr. Smith have gone to Beijing,for I saw him in the library just now. (2) It have rained last night,for the ground is wet. (3) You have arrived there on time,but you were late again. 单句写作 (4) There is nowhere to find them. Where they (到哪里去了)? (5) What has happened

23、to George? I dont know. He (可能)lost. (6) Tom,you are too lazy. The work (本应该完成) yesterday. (7) You (本不需要买) so much wine only five people came. (8)She (本可能计算出)the maths problem,if you had given her more time. cant must should can have gone may have got should have been finished neednt have bought mig

24、ht have figured out 高中英语 必修第三册 Unit 7 ART 句式二 过去分词作定语 教材原句 It shows a beautiful house lit by lights from inside,surrounded by the darkness of night. 画中有 一座美丽的房子,房子里灯光明亮,外面被夜晚的黑暗包围。 要点必记 及物动词的过去分词含有被动或动作完成的意义,被修饰的名词在逻辑上相当于被动句中的 主语,如:the damaged cup = the cup is damaged。 单个的过去分词一般作前置定语; 过去分词短语则常放在名词后作

25、后置 定语。 不及物动词的过去分词没有被动意义,只表示动作的完成状态。 过去分词短语作后置定语时,相当于一个定语从句。 高中英语 必修第三册 Unit 7 ART 单句语法填空 (1) They are cleaning the (fall)leaves in the yard. (2) All the (damage)tools will be fully repaired. (3) The book (write)by Mo Yan is popular with us students. (4) As a child,I lived in a yard (surround)by tall

26、 trees. (5) The exhibition (hold)by the three young artists is a success. 一句多译 (6) 昨天举行的会议非常重要。 The meeting yesterday is of great importance. (过去分词) =The meeting _ _ _ yesterday is of great importance. (定语从句) fallen damaged written surrounded held held which was held 高中英语 必修第三册 Unit 7 ART 句式三 It is+

27、adj. + to do/that. 教材原句 It is hard to believe that Van Gogh only sold one painting during his lifetime. 很难相信凡高在有 生之年仅仅卖了一幅画。 要点必记 为了平衡句子结构,it 常常作形式主语或形式宾语,后面的不定式或that 从句作真正的主语 或宾语,有些结构则必须用动名词。常见搭配: It is + adj. /n. +to do/that-clause. It is no use/good/a waste of time doing sth. 做某事没有用处/ 好处/ 浪费时间 句型

28、辨析 It is + adj. + of sb. + to do sth. 中的adj. 跟sb. 有关,这个adj. 是用来形容sb. 的,表示某人这么 做真是太adj. 了。如:nice,kind,clever,friendly 等。 高中英语 必修第三册 Unit 7 ART 单句语法填空 (1)2019全国卷 is difficult to figure out a global population of polar bears as much of the range(范围) has been poorly studied. (2) It is good for people (g

29、o)for a walk after supper. (3) It is nice her to help the poor boy. (4) It is clear the chosen pattern is not the correct one. (5) It is uncertain he can attend this conference or not. 单句写作 (6) I find it is not difficult _ _ _ _ (学好英语). (7) It is hard _ _ _ _ _ (和 相处好)him. (8)Its no use _ _ _ _ _ (做

30、许多工作)without thoughtful planning. It to go of that whether to learn English well to get along well with doing a lot of work 高中英语 必修第三册 Unit 7 ART 完成“综合练提升能力”中的题目 综合练提升能力 高中英语 必修第三册 Unit 7 ART 名词性从句 要点一 主语从句 要点必记 ( 1)定义:在句子中起名词作用的句子叫 名词性从句,包括主语从句、宾语从句、表语从句和 同位语从句。 (2)连词 连接词:that,whether,if(不作成分) 连接代词

31、:what,who,whom,which, whichever,whatever,whoever(作主语、宾语、表语或 定语) 连接副词:when,where,how,why(作状语) (3)what 与that 引导名词性从句的区别 what 在从句中作主语、表语、宾语等。 that 在从句中不充当成分,也无具体意思,只起连词符号作用,在宾语从句中常省略。 题组练领悟方法 高中英语 必修第三册 Unit 7 ART (4)it 作形式主语的常见句型 It + be + 形容词(necessary/likely/impor-tant/certain 等)+that 从句. It + be +

32、名词(短语)(a pity/a shame/no wonder 等)+ that 从句. It + be + 过去分词(said/told/reported 等)+ that 从句. It + 不及物动词(seem,appear,happen, matter 等)+ that 从句. 高中英语 必修第三册 Unit 7 ART 单句语法填空 (1)2019全国卷The deadlines and you need to apply depend on the 到時,就幫他洗一洗. 最近有朋友告訴我另個方法,簡單又好用.我試了效果還可以. 我朋友他的小孩用了效果很好, (因從越小就使用這個方法,

33、效果越好).提供給需要的媽咪看看. 材料 : 銀的戒指1個, 水煮蛋1個(蛋黃不要), 嬰兒用的紗布一條. 方法 : 將水煮蛋撥開,蛋黃拿掉把銀戒指放進裡面,再用紗布包起來, 然後在小孩的頭上,臉上,滾一滾, 再放到小孩的枕頭下睡覺,隔天 再拿掉就好了. 如果戒指變黑的話,就是小孩有驚嚇到,顏色越黑表示嚇的很嚴重.殼殼, isnt it? 天气很好,是吧? 94 Spring is the best season here. 春天是这里最好的季节 95 Where are you from? 你是哪里人? 96 Im from Canada . 我是加拿大人 97 Are you Americ

34、an? 你是美国人吗? 98 No, Im Canadian. 不,我是加拿大人 话别 (Saying goodbye) 99 When are you off to? 你什么时候走? 100 Im flying back tomorrow. 我明天坐飞机回去;.五四运动与中国共 产党的诞生 2121课课 第一章:五四风雷 山雨欲来 风雷震天 青史留芳 第二章:开天辟地 历史孕育 日出东方 面貌焕新 第三章:携手共进 相知合作 共同革命 目录 五四风雷 第一章 五四运动五四运动五四运动五四运动 1. 山雨欲来-原因 阅读材料结合所学思考1919年前后的社会状况是怎样的? 首先,是新的社会力量的

35、成长、壮大。在1914年至1918年世 界大战期间,中国的资本主义经济得到了相当迅速的发展。中国资 产阶级和工人阶级的力量也进一步成长起来。五四运动前夕,中国 产业工人已经达到200余万人。这样,五四运动就获得了比以往的 革命斗争更加广泛的群众基础。 其次,是新文化运动掀起的思想解放的潮流。受到这个潮流影响 ,年轻一代知识界,尤其是那些具有初步共产主义思想的知识分子 ,为五四运动准备了最初的群众队伍和骨干力量。 再次,是俄国十月革命对中国的影响。在当时,陈独秀就说,十 月革命以后,“中国人也受了两个教训:一是无论南北,凡军阀都 不应当存在;一是人民有直接行动的希望。五四运动遂应运而生” 。 本

36、书编写组中国近现代史纲要 民族资本主义经济发展民族资本主义经济发展 无产阶级队伍的壮大无产阶级队伍的壮大 新文化运动解放了思想新文化运动解放了思想 俄国十月革命胜利的影响俄国十月革命胜利的影响 材料一:军阀扩充军队数目:1914年全国陆军45万多人; 1918年85万多人。 材料二:对人民的压榨:19121919年田赋增加了7倍; 盐税、烟税、酒税增加了3倍,印花税增加了6倍。 材料三:19161919年5月北洋政府共借外债100多次,债 权国包括:日、美、英、法、德、俄、比、荷等国,以中 国的银行、矿山、交通、税收、国库券为担保。 材料四:日本首相寺内称:在他任期内19161918年日本 对

37、华借款3倍于前,日本在华权利何止十倍于二十一条。 德国占领青岛后,在信号山麓岩壁刻上飞鹰国徽;德国占领青岛后,在信号山麓岩壁刻上飞鹰国徽; 日本占领青岛后,刻大正三年十一月七日于其上。日本占领青岛后,刻大正三年十一月七日于其上。 1 1、山雨欲来、山雨欲来- -原因原因 国际:国际: 国内:国内: (1 1)经济:)经济: (2 2)阶级:)阶级: (4 4)思想:)思想: (3 3)政治:)政治: 一战期间,美日加紧侵华一战期间,美日加紧侵华 俄国十月革命胜利的影响俄国十月革命胜利的影响 一战期间民族资本主义的快速发展 产业工人队伍迅速壮大 新文化运动的思想解放作用 北洋军阀的黑暗统治 导火

38、线:巴黎和会上中国外交的失败 1919年5月4日,北京十 三所学校的三千多名学 生,集会于北京天安门 前,要求取消“二十一条” 、拒绝和约签字,高呼 :“外争主权,内除国贼” 等口号,会后举行游行 示威,“五四运动”就此爆 发。 游行队伍向天安门进发 游行示威的女学生队伍 “外争主权,内除国贼” 取消“二十一条” 反对在对德“和约”上签字 惩办卖国贼曹汝霖等人 誓死力争,还我青岛! 天安门集会 东郊民 巷请愿 火烧赵 家楼 五四运动路线图 1919年5月4日,北京 学生群众大会现场 青年学生高举 声讨卖国贼, 谋求国土完整 统一的标语 爱国不止是学生的事 1919年5月7日,上海各界 两万多人

39、在公共体育场举 行国民大会。 1919年6月“五四”运动中上海工人 的游行队伍 五四时期的上海 2.风雷震天-经过 第一阶段第二阶段 时间 中心 主力 口号 方式 结果 5月4日起6月初起 北京 上海 青年学生工人阶级 外争国权,内惩国贼;废除“二十一条”;还我青岛 罢课罢课,罢工,罢市 学生被捕 释放学生,拒绝签字 青史流芳 登上历史舞台登上历史舞台 3、青史流芳-影响 意义的阐释 时期作者 民意表达的体现五四过程中当事者 彻底不妥协的爱国运动社会舆论 马克思主义与工人运动相结合, 促进了马克思主义的传播 国共合作时期 国共代表 瞿秋白 中国工人阶级登上政治历史舞台, 是新民主主义革命的开端

40、 20年后毛泽东 我们当今 五四后不久 ? 人们对于五四意义的阐释为何存在差异? 反帝反封建军阀 3、青史流芳-影响 伟大社会运动 伟大思想启蒙运动 伟大爱国运动 拯救危亡、捍卫尊严、凝聚力量 彻底反帝反封 传播新思想、新文化、 意义 性质 推动了中国 促进了 的传播,及与 的结合 为中共成立做了 的准备 为新的 登上舞台创造了条件 是 的转折点 在 的历史进程中具有里程碑的意义 社会进步 马克思主义工人运动 思想、干部上 革命力量、革命文化、革命斗争 旧民主主义革命向新民主主义革命 追求民族独立、发展进步 青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本 领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中国梦是历史 的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代 的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗 中变为现实。广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏 实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青 春梦想,在为人民利益的不

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