1、觉得 越来越空洞,很多东西无法理解,比如在学习花卉学的分类 这个知识点的时候,因为缺少花卉实例,很难理解一些分类 的理由,如按光照强度要求分类或按土壤酸性的适应性分类,虽 然在理论知识上能够理解,但不同的条件下生长出的植物有 什么样的差异,没有一个直观的理解,这样认识起来很不牢 固,也很空洞. 后来和老师第一次实习之后,才知道“读万卷书不如行 万里路“的道理.实践不但能检验所学知识的可靠性,也能增 加对课本知识的理解.菊花展的实习让我知道:同样的花种, 因为培育的方法不同,给人的视觉印象截然不同.婀娜多姿, 万紫千红的美丽花卉后面是科学的培育和管理方法. 发现了实践的重要性,我却又遇到了一个问
2、题:对一些 知识的认识很模糊,总是有种似是而非的感觉.开始不知道 是为什么,后来和同学们做了一些讨论和对比,发现是因为 花卉学的一些相关学科我没有掌握好,比如土壤学,气象学, 植物学,植物生理学. 所以学习花卉学必须要注意理论学习与实验实习结合, 对花卉学有关的学科都要有一定的了解,把花卉学当作一门 应用型的科学来对待. 三、在花卉学学习中我学到的专业知识 我们本学期对花卉学的学习可以总结为七个大部分: 1、花卉学的理解和花卉产业的意义 花卉学是以花卉植物为研究对象,主要研究花卉的分类,植 物学性,生态学特征,生长发育规律,生长发育与环境条件的 关系,繁殖方法,栽培管理技术,栽培设施及病虫害防
3、治,花 卉的装饰与应用,市场营销等方面的基础理论及操作的一门 学科. 花卉产业发展到今天,使花卉的栽培意义更加重大,不 仅美化了生活环境,改善了生态环境,丰富了了社会社会文 明和精神文明的生活,还促进了社会主义经济建设. 2、花卉的分类 花卉的分类有利于鉴别和培育管理,但是花卉的分类需 要我们对花卉学相关的学科有一定的了解,如园林美学,土 壤学,植物学等.目前花卉的分类依据大体上有四种: (1)按生活类型 (2)按观赏应用特点 (3)按花卉的生态 习性 (4)按花卉的原产地气候特征 3、环境条件对花卉生长发育的影响 花卉栽培成功与否主要起决于花卉对环境条件的要求 和适应性以及人们对环境条件的控
4、制,影响花卉生长发育的 环境条件主要有:温度,光照,水分,土壤,营养元素,空气. 4、花卉设施 为了满足花卉的生长发育要求,花卉设施必须能提供给 花卉适宜的环境条件,现在的花卉设施主要有:(1)温室 (2) 塑料大棚 (3)荫棚 (4)其他设施,如加温、降温、通风、灌 水等设施. 5、花卉的繁殖 花卉的繁殖分为有性繁殖,无性繁殖和组织营养三种 6、花卉的栽培管理 花卉的生产必须要有细心的栽培和精心的管理才能产 出品质优,价格好的优良花卉,简单的花卉栽培管理方法有: (1)露地花卉的栽培管理 (2)温室花卉的栽培管理 (3)促成 和抑制栽培 (4)盆栽花卉的栽培 7、花卉的应用 在我们的周围,随
5、处可见花卉的踪影,花卉在我们的生 活中的应用是极其广泛的,在园林中创造出花团簇拥,荷相 佛水,空气清新的景观与环境,大街,小巷,公园的花坛.精致 的花篮,佩花等都是花卉的应用.插花也是花卉的一个重要 应用. 四、在花卉学的学习中我学到的其他东西 首先,我学到了一种对花卉的专业观赏方法.在学习花 卉学之前,对花卉的观赏就是简单的对花花草草的欣赏,大 多停留于花卉的形态,偶尔会有一些对花卉与环境结合的意 境的体会,都不够专业. 学习花卉学之后,多了很多观赏花卉的方法,不再只停 留于外型的欣赏,还能通过对外型的观察了解到培育花卉的 方法,会注意到植物色彩与土壤颜色的搭配问题,也会注意 植物形态与花盆
6、或其他花卉装饰容器的配合是否和谐.这些 在我学习花卉学之前都是不曾有过的. 其次,我学会了一些鉴别花卉的方法,也认识了许多以 前不认识的花.这应该得益于我们的多次实习.同样是兰花, 却因为生长环境的不同分成很多种,而每一种与其他种的差 别非常小,没有专业的认识,是无法科学鉴别的. 最后,我还学到了培育和管理花卉的一些基本知识.花 卉的培育不只是简单的浇水和除草,还需要专业的观测和科 学的管理,这样才能培育出理想的花卉. 五、我的心得体会 我从一开始就没有把花卉学当做是一门专业科学来学, 我认为它是我的一个爱好,一个兴趣.“落红不是无情物,化 作春泥更护花“,“采菊东篱下,悠然见南山“.花卉本身
7、就应 该是人们的精神生活世界里不可缺少的东西,而且对花卉的 爱好是一种比较高雅的情趣.我不知道以后的工作学习中花 卉学的知识会用到多少,但是我知道我以后的生活中是离不 开的.花卉可以调节人的情绪,可以美化居所,营造健康的生 活环境,可以陶冶情操,修身养性. 就从我这样的理解中,我认为花卉的市场前景也是非常 乐观的,生活水平的提高就会让人们更多的去追求精神生活,随 着生态建设的发展花卉学在未来一定会被人们更为重视. 花卉学的学习虽然已经结束,可我的兴趣与爱好还会继 续,我们学到的只是一个简单的方法,以后的知识还需要我 们继续去研究与探索,不论将它用于学习还是工作或者生活. 六、我对老师的建议 通
8、过一学期的学习,我知道我对老师的教学工作不是太 配合,有好几次实习我没有参加,但是这不代表我不喜欢这 门课也不代表我对老师不满.我对老师的细心教学是非常满 意的,只是可能由于我个人喜好问题,我偏重于对花卉的欣 赏上,不太喜欢研究花卉的栽培问题.我建议老师在教学中 多给我们一些审美上的启示,我想这对于我们大学生而言是 非常重要的.还有就是在室内花卉的装饰上我很感兴趣,而 且觉得非常实用,可惜没有太多的学习. 最后我对老师表示感谢,花卉学这门课是值得我们学的!范 文 这个暑假,学校给我们布置了一项任务,就是参加一次 专业社会实践,我们观赏园艺专业的实践内容就是到当地园 林部门进行了解、访问、索取材
9、料，以及到园艺企事业部 门参加社会实践，其中包括调查本行业生产状况和发展前 景;了解行业对园艺人才的需求(数量、素质、业务能力等),时 间不少于 2 周。当得知这次暑假要进行社会实践时，我的 心情很是兴奋，因为想到暑假过后，我就即将成为一名大 三的学生了，为了能够在不久的将来从容地走上工作岗位， 我决定要好好借这次实践的机会，多锻炼自己的动手能力 和充实自己的基本专业知识。 通过联系，我有幸来到了金宝园艺公司进行社会实践。 金宝园艺公司是以园林风景区建设为主体，具有园林工程 和绿化苗木生产等多功能的综合性园艺公司，以植物引种 驯化、种质资源保护和开发利用为主要研究内容;是植物多 样性保护和引种
10、驯化的重要基地，植物学现场教学的理想 场地。也是进行科学普及教育、提高民众文化素养，以及 旅游和休憩的最好场所。 经过这次实习使我花卉的栽培,管理都有了进一步的了 解,对花卉的种植发展趋势有了初步了解,并通过这次的外 出实习对我的耐力进行了一次考验.在实践过程中,听取了 园林处人员的实习安排.安排好后,在园林处的工作人员的 带领下来到了位于镇区的花木场进行参观,对实习项目有了 实质了解,通过几天的实践操作,并且在专业的工作人员的 指导下有序的进行工作,其中包括了对种植植物的栽培方法,淋 水管理以及花场种植调节,使我对花卉植物的栽培方法以及 淋水管理有了一定的认识,最终使自己对花卉的种植与管理
11、更加合理,更加具有科学性,使植物的生长更加茂盛.除了在 工作实践中有了一定的成果外,在平时的人际交流和工作过 程中,都能够与员工和谐共处,互助互爱.在与公司员工交流 时,能够认真听取他们的看法,虚心请教花场内的专业人员, 遵守花场的规章,准时上班,不迟到,听从专业人员和主管的 安排.通过几天的实践操作后,使我慢慢地熟识了花卉行业 的程序.三天后,通过花场的人员的再次指导下,使我对部分 的名贵花木的栽培与管理要领有了进一步的认识.学会了花 木的栽培和管理的基本方法后,在园林处人员的带领下来到 了个体花场进行个人的现场实践以及交流,在通过当 地花场的专业人员的指导和交流下,继续学习花木的栽 培与管
12、理,以及现场地进行鉴别花木的病虫害,从而作出合 理的防治措施,使花木能够正常生长.在工作的同时,通过与 花场的专业人员的经验交流,从中获得了大量的栽培和管理 方法,实践时的注意事项以及栽培好花木,管理好花木的最 基本的要领和花木的病虫害的防治措施以及肥料的合理使 用,农药的合理运用,使花木的美观不受损害以及使花木旺 盛生长。其中在这里学习到一些大树移植的技术： 移植前的准备：(1)选树。在选择要移植的大树时，既 要按设计要求选用生长良好，姿态优美，无病虫害，无毒、 无臭、无刺激的树木，达到绿化、美化、香化、彩化的目 的，更要坚持“适地适树”的原则，充分考虑所选树木的 生态学要求是否与栽植地的环
13、境条件相符合。(2)断根缩坨。 先根据树种的习性、年龄和生长情况判断移植成活的难易。 一般提前 12 个月断根(移植珍贵树种及规格较大的树木 时要提前 13 年断根)，断根后用园林生根粉浸泡 23 分 钟，立即填土浇水。保证树木在移植时，能够带走大量的 吸收根。(3)修剪。修剪是提高大树移植成活率的关键措施， 可以加大根茎比，降低水分蒸腾，使地上、地下水分尽快 达到平衡。根据树种的不同分枝习性、萌芽力、成枝力大 小，修剪伤口的愈合能力及修剪后的反应不同，采取不同 的修剪方式。修剪方式有全苗式、截枝式和截干式 3 种。 全苗式主要适用于常绿树种或萌芽力弱的树种(如桂花、广 玉兰、棕榈、木棉等)，
14、原则上保留原有的枝干树冠，只将 徒长枝、交叉枝、病虫枝及过密枝剪去。截枝式主要适用 于中央领导枝明显，萌芽力较强的树种(樟树、银杏、柿、 细叶榕等);只保留树冠的一级分枝，将其上部枝条截去。 截干式主要适用于中央领导枝弱，生长快、萌芽力、成枝 力及愈合力强的树种(悬铃木、合欢、栾树、国槐、元宝枫 等)。将整个树冠全部截去，只保留一定高度的树干。注意 修剪的刀口要平整，剪口要用创可涂涂抹消毒，以防腐、 防干、促进愈合。 包扎：(1)简易包扎。适用于运输距离不远，土质坚实 的土球。包扎时先把草绳用水浸湿，以增加韧性。再用草 绳上下绕几圈即可，也可用塑料布或蒲包包裹。(2)桔式包 扎。适用于比较名贵
15、的树木，运输距离远，土质不太坚实 的土球。包扎时先将草绳一头系在树干上，呈稍倾斜经土 球底沿绕过对面，向上约于球面约一半处经树干折回，顺 同一方向按一定间隔(疏密视土质而定)缠绕至满球。然后 再绕第二遍，与第一遍的每道于肩沿处的草绳整齐相压， 至满球后系牢。再于内腰绳的稍下部捆十几道外腰绳，而 后将内腰绳呈锯齿状穿连绑紧即可。 假植(1)裸根树假植。临时放置时，可用苫布或湿草袋 盖好即可。较长时间假植时，应在栽植地附近挖一宽2m 深 30cm50cm，长度视需要而定的假植沟，按树种或品种 分别集中假植，并作好标记。土壤过干时应适量浇水。(2) 带土球大树假植。12 天能栽完的不必假植;12 天
16、栽不 完的，应集中存放，四周培土，树冠用绳拢好。如囤放时 间过长，土球间隙应加土培实。假植期间对常绿树应进行 叶面喷水。 栽植：(1)挖穴。挖栽植穴时，穴的大小应大于根幅直 径的 1/2 左右，比根系长度深 1/3 左右，穴的上、下直径 要基本一致，切忌挖成锅底形，否则树根不能舒展或土球 不能放到穴底使土球与穴底间留有空隙，影响树木成活。 (2)换土。如遇建筑垃圾多、土壤酸碱度不适合、土壤过于 坚实、土壤含盐量高、土壤被严重污染等原因造成土质不 好的栽植点时，应用疏松肥沃的“客土”进行置换后再栽 植。(3)裸根栽植。适宜于多数落叶树种(国槐、法桐、合 欢、栾树、枫杨、柿树等)。先在栽植穴的底部
17、施入基肥， 并堆一个 20cm 左右的小土堆，将树根立在土堆上回填表土， 填土一半时，抱(吊)住树干轻轻上提或摇动，使土壤与根 系紧密结合，踏实土壤，再填土至满踏实。栽植深度应比 原土痕略深 35cm。栽植裸根树的根略干时，应将保水剂 (每株 50 克)与水按 1：200 的比例充分吸水，形成冻状物， 沾根后再栽植。(4)带土球栽植。适宜于常绿树种和珍贵树 木(雪松、广玉兰、 女贞、桂花、银杏等)。先将 50 克保水剂充分吸水后 填入挖好的栽植穴底部，并施入基肥后用土堆 1020cm 的 小土堆，吊装大树入穴时，使土球直立在土堆上，并尽量 保持其在原生长地的方位，树木入穴定位后，用木杆支撑 树
18、体，使其稳定直立，然后拆除草绳及蒲包片等包装材料， 如土球较松软，可在土球放在栽植穴内后，剪碎包扎材料， 并尽量取出。放入土球后，将土球与穴壁间隙用土填满并 捣实，不能用脚踏实土壤，防止踏裂土球。栽植深度与原 来深度一样。 移植后管护：(1)浇水。栽后要立即浇 1 次透水配合生 根液和根腐灵一起使用，隔 23 天后浇第 2 次水，隔 1 周 后浇第 3 次水，以后浇水间隔期可适当拉长。对珍贵树种 和特大树，应经常向树冠喷抑制蒸腾剂，有效减少水分蒸 发，至成活为止。(2)立支柱。栽植后应立即立支柱支撑树 木，一般立 3 根，并绑紧。树体不甚高大时，可于下风方 向立一根支柱。支柱基部应埋入土中 3
19、050cm。(3)卷干。 对树皮呈青色、树皮光滑或气孔大且多的树种，应在主干 高处或与接近主干的主枝部分用草绳紧密缠绕，卷干前先 用 1%的硫酸铜溶液涮树干灭菌。既可减少水分蒸发，同时 也可预防日灼和冻害。(4)涂白。树木栽植后，石硫合剂或 硫悬浮剂，对树干进行涂白。既可反射阳光，减少树干对 太阳辐射热的吸收，降低树体昼夜温差，避免树干冻裂， 还可杀灭树皮内越冬的害虫。(5)留芽。大树移植后萌发的 新芽很多时，不宜全部保留，要剥去部分枝条基部的芽， 尽量留树体高位上的芽，芽位高就能使水分、养分向高处 输送，全株都容易成活。(6) 喷洒抗蒸腾防护剂。对于珍 贵的树种和常绿树可以用抗蒸腾防护剂喷洒
20、树冠。具体方 法是将源动立抑制蒸腾剂，用水稀释 100-150 倍，用高压 喷雾器直接喷洒在树冠上，可有效抑制枝、叶表层水分蒸 发，提高树木的抗旱能力。 实习就是从实践中学习，通过 这次实习，对于以前所学的理论知识不仅仅是一种补充， 更是一种巩固。生活、工作中的许多东西都是与理论联系 着的，理论总是那么写的，而实践则是不断的更新、创新、 向前发展的。在处 事方面，坦诚相待，主动与人沟通，注意场合，说话 选择时机，要尊重权威。比如，下属与领导沟通，要讲究 方法、运用技巧。不论领导是否值得你敬佩，下属都必须 尊重他。这次实习，更加开阔了视野，丰富和充实了自己。 二十六天的实习让我切实对本专业的了解
21、上了一个新 台阶，任何一门学科都有自己的优势。以前从来从没机会 可以让我们这么近距离接触与我们专业息息相关的书本外 的东西，但经过二十六天的所见，所闻，所感，真实的让 我感觉到了知识的重要性。当然实习过程中，每一位同学 都不怕苦不怕累，深入田间地头、生产一线，利用自身优 势，发挥专业特长，遇到问题相互帮助和交流，积极配合 带队老师和公司负责人开展实习工作，使自身能力得到极 大提高，同时也为实习的圆满成功打下坚实基础。在这边 我深刻的感觉到现代化生产在农业中的重要，喷灌，滴灌 这些不仅节约了水资源，还为植物的生长提供了可靠的保 证。水肥一体化不仅免除了使用大量劳动力，还节约了成 本。整个实习过程中，给我影响最深的还是设施对园艺植 物的重要。 这二十几日的实习让我更加深入的了解了园艺 产业的现状和发展趋势。也坚定了我以后扎根在园艺方向 的意志。希望以后能够将中国的农业生产做大做强。
