1、1 信息工程专业卓越工程师人才培养计划说明信息工程专业卓越工程师人才培养计划说明 一、培养目标与规格一、培养目标与规格 本专业卓越工程师人才培养的目标是努力将学生培养成为人格健全、责任 感强、具有国际化视野的高素质精英人才，具备电子信息和通信领域坚实的理 论基础，掌握该领域基本技能、基本方法和其他相关学科知识，具有良好的综 合运用能力和初步的系统概念，创新意识强、团队协作精神好、富有进取心， 能在电子信息和通信领域或其他相关领域从事工程项目研究、生产工艺改进、 技术开发和管理工作。 卓越工程师计划培养的是信息工程领域的应用研究型人才，一部分具有较 强再学习能力和研究能力的毕业学生，可继续更高工
2、程学位的学习；另一部分 具有扎实基础理论和实践能力的学生，可在信息工程及相关领域从事技术研究、 产品开发、技术管理等工作。 二、规范与要求二、规范与要求 A 知识架构 A1 人文素养（包括文学、历史、哲学、艺术等的基本知识）：要求学生在基 础教育所达到的知识水平上实现进一步的提升。 A2 社会科学学科的研究方法入门知识：通过一定的学习和学术探索，让学生 接触并初步认识该学科的研究方法。 A3 自然科学与工程技术的基础知识和前沿知识：强调这些知识与社会和个人 生活的紧密联系，通过学习帮助学生提高科学素养和工程意识。 A4 数学和逻辑学的基础知识：在基础教育水平之上，进一步培养学生的定量 分析和逻
3、辑思维能力。 A5.1 掌握与本专业相关的数学、物理、计算机等学科的基本理论、基本知 识和基本技能。 A5.1.1 掌握与本专业相关的数学（含工程数学） 、物理等基本理论与知 识； 2 A5.1.2 掌握基础物理实验操作、计算机应用等基本技能与方法。 A5.2 系统掌握信息与通信工程领域的知识体系，了解本领域与相关领域的 交叉、融合关系。 A5.2.1 掌握宽广的专业基础知识； A5.2.2 系统掌握信息与通信工程领域的专业知识，包括：通信原理、信 号处理、现代电路设计、嵌入式系统原理与设计、通信系统与网络、计算机网 络与信息安全等内容。 A5.2.3 掌握电子与通信工程领域的实验方法和实践技
4、能。 B 能力要求 B1 清晰思考和用语言文字准确表达的能力。 B2 发现、分析和解决问题的能力。 B3 批判性思考和创造性工作的能力。 B4 与不同类型的人合作共事的能力。 B5 对文学艺术作品的初步审美能力。 B6 至少一种外语的应用能力。 B7 对终生学习的正确认识和学习能力。 B8 对职业和伦理责任的认知能力。 B9 运用现代传媒技术获取各种信息的能力。 B10 在工程实践中运用各种技术、技能和工具制定实验方案、进行实验、分 析和解释数据的能力。 B11 具备工程报告写作能力和工程技术交流的能力。 C 素质要求 C1 具有高度的社会责任感和历史使命感，坚决维护国家和人民的根本利益 C2
5、 具有科学精神，掌握科学的思想和方法，坚持实事求是、勤于学习、勇 3 于创新，富有合作精神。 C3 具有强烈的事业心，爱岗敬业，诚实守信，遵守职业道德和工程伦理。 C4 具有良好的身心素质和环境适应能力。 C5 善于处理人与人、人与社会及人与自然的关系，正确对待成功与失败。 三、课程体系构成（详见课程设置一览表）三、课程体系构成（详见课程设置一览表） 1、通识教育课程 通识教育课程由三部分组成，即公共课程、通识教育核心课程和通识教育 实践活动，共 48 个学分。公共课程含思想政治类课程、英语、体育等 25 学分； 通识核心课程共 21 学分，其中人文学科 8 学分，社会科学 4 学分，自然科学
6、与 工程技术 9 学分；通识教育实践活动 2 学分。 2、专业教育课程 专业教育课程由平台基础课程、专业核心课程和专业选修课程组成。 A平台基础课程 平台基础课程，由必修课程和选修课程组成，在选修课程模块中，建议本 专业的学生修读下列 3 门课程，以满足后续专业课程的要求： （1）电磁场与微波（4 学分） （2）信号与系统（4 学分） （3）数据结构与算法（4 学分） B专业核心课程 专业核心课程需修满 25 学分，其中必修课程 18 学分，限选课程 7 学分。 C专业选修课程 专业选修课程由一门“电子信息领域前沿技术（工程）探究”和六个课程 模块组成，每一模块均有 3-5 门相近的课程，要求
7、至少在两个模块中选择自己 感兴趣的课程修读，多选的课程其学分可以冲抵个性化教育的学分。 3、实践教学课程 为进一步拓展和企业的合作，创建高校和企业联合培养人才的新机制，在 实践性课程环节上，采取两种方式实现企业对课程教学的渗透，一是邀请企业 工程师参与部分课程的教学，限于与实验相关或者与工程设计案例相关的教学 4 活动，学时不超过总学时的 10%；二是采取企业提供实验平台的方式，与本校 教师一起设计实验内容，在内容上体现实际工程项目的内涵。 4、个性化教育课程 全部修业期间需修满 20 分。选修第二专业所获学分可充抵本模块学分。也 可选修其他理论教学课程和实践教学课程，包括：本专业选修课、通识
8、教育任 选课、外专业计划内课程、大学基础英语（3）或（4） ； 本专业实践环节选修 课、外专业实践环节选修课、PRP、科技创新、学科竞赛、通识教育实践活动等。 四、学制、毕业条件与学位四、学制、毕业条件与学位 信息工程专业学制 46 年。 本教学计划规定学生毕业应获得必修和选修课程以及实践性环节所要求的 所有 205 学分，其中通识教育课程 48 学分，专业教育课程 88 学分，实践教育 课程 49 学分，个性化教育课程 20 学分，在专业课程修读期间(即第 5 至第 7 学 期),学生至少修读一门英语授课的专业课程,同时必须完成培养计划中要求的各 项教学活动。本科卓越工程师培养计划要求学生在
9、企业的工程实践时间累计达 到 9 个月，暑期实习和本科毕业设计均在企业完成。 获得本培养计划规定的必修、选修课程及各项实践环节的所有学分，成绩 合格，准予毕业并授予工学学士学位。 卓越工程师计划信息工程专业本科工程型人才培养标准和实现矩阵如下： 5 6 上海交通大学信息工程专业本科工程型人才培养标准上海交通大学信息工程专业本科工程型人才培养标准 一级一级 目标目标 二级目标二级目标 三级目标三级目标 1.1 文学、历史、哲学、艺 术等的基本知识 1.1.1 科学发展史知识 1.1.2 政治经济学知识 1.1.3 哲学知识 1.1.4 法律知识 1.1.5 马列主义知识（资本论等） 1.1.6
10、毛泽东思想知识（矛盾论、实践论等） 1.2 社会科学学科的研究方法 入门知识 1.2.1 工程经济基本知识 1.2.2 社会科学基本知识 1.2.3 管理基本知识 1.2.4 情报交流方法 1.3 自然科学与工程技术的基 础知识 1.3.1 数学与逻辑思维知识 1.3.2 物理学基础 1.3.3 生命科学前沿知识 1.3.4 计算机程序设计基础 1.3.5 电路分析基础 1.4 专业知识1.4.1 电子技术基础 1.4.2 嵌入式系统原理 1.4.3 信号与信息处理 1.4.4 电磁场与微波技术 1.4.5 通信网络及通信技术 1.4.6 通信系统中的计算机应用技术 1.4.7 现代电子电路设
11、计方法 1.4.8 本专业领域技术标准 1.4.9 本专业的前沿发展现状和趋势 1.4.10 本行业相关的政策、法律和法规 1. 技 术知 识与 个人 职业 技能 1.5 基本技能1.5.1 分析和解释数据的技能 1.5.2 电子通信系统实践和实验技能 1.5.3 开放设计与解决问题技能 1.5.4 在约束条件下，制定实施计划的技能 1.5.5 工程项目集成的基本技能 2、应 具备 能力 2.1 清晰思考和用语言文字准 确表达的能力 2.1.1 能够使用技术语言，在跨文化环境下进行沟通 与表达 2.1.2 能够进行工程文件的简单编纂 7 2.2 发现、分析和解决问题 的能力 2.2.1 具备收
12、集、分析国内外相关技术和信息的能力 2.2.2 探索和发现本专业的新技术、新材料、新应用 领域的能力 2.2.3 具有资源整合，发现工程问题的能力 2.3 批判性思考和创造性工 作的能力 2.3.1 主动汲取从结果反馈的信息，进而改进未来的 设计方案 2.3.2 发现和选择完成工程任务所需的方法和技术， 确定解决方案 2.4 与不同类型的人合作共事 的能力 2.4.1 与不同类型专业工程师与技术人员的工作与合 作能力 2.4.2 与不同地域和不同文化背景的人合作共事的能 力 2.4.3 团队合作能力 2.4.4 能够控制自我并了解、理解他人需求和意愿 2.5 组织管理能力2.5.1 建立合适的
13、管理体系，组织并管理计划和预算 2.5.2 在团队中的领导能力 2.5.3 初步的协调、管理、竞争与合作的能力 2.5.4 协调组织任务、人力和资源，提升项目组工作 质量 2.6 至少一种外语的应用能 力 2.6.1 能够应用母语之外的语言进行工程实践有关的 开发、改造和管理工作 2.7 对文学艺术作品的初步审 美能力 2.7.1 懂得欣赏文学艺术作品 2.7.2 能够发现文学作品之美 2.8 对终生学习的正确认识和 学习能力 2.8.1 具备自我学习的能力 2.8.2 能够根据个人职业取向选择学习目标 2.9 对职业和伦理责任的认知 能力 2.9.1 清晰的职业认知和对未来职业的规划 2.9
14、.2 爱岗敬业 2.10 运用现代传媒技术获取 各种信息的能力 2.10.1 具备使用现代传媒技术和手段，获取信息的能 力 2.11 在工程实践中运用各种 技术、技能和工具制定实验 方案、进行实验、分析和解 释数据的能力 2.11.1 具备基本电子测量仪器和制作设备的使用能力 2.11.2 制定工程设计方案和步骤 2.11.3 具备数据分析能力，从中找出改进方法 2.11.4 体验完整电子系统设计过程 3.1 具有高度的社会责任感和 历史使命感，坚决维护国家 和人民的根本利益 3.1.1 有志于学习与掌握知识，造福于社会与全人类 3.1.2 具有远大的抱负，制定并实施继续职业发展计 划 3.1
15、.3 强列的社会责任感和使命感 3、应 养成 的素 质与 职业 道德 3.2 具有科学精神，掌握科学 的思想和方法，坚持实事求 是、勤于学习、勇于创新， 富有合作精神 3.2.1 尊重实验结果，勤于思考，有探索精神 3.2.2 善于发现问题，不墨守陈规，敢于创新 3.2.3 能与团队成员合作，沟通交流顺畅 8 3.3 诚实守信，遵守职业道德 和工程伦理 3.3.1 熟悉本行业适用的法律法规、标准知识 3.3.2 熟悉企业员工应遵守的职业道德规范和相关法 律知识 3.3.3 遵守所属职业体系的职业行为准则，并在法律 和制度的框架下工作 3.3.4 具有良好的质量、安全、服务和环保意识 3.3.5
16、 承担有关健康、安全、公益等事务的责任 3.4 具有良好的身心素质和环 境适应能力 3.4.1 能够经受挫折与失败，具备较强的适应能力 3.4.2 自信、灵活地处理新的和不断变化的人际环境 和工作环境 3.4.3 能够在不同文化、不同区域背景下适应其工作 3.5 善于处理人与人、人与社 会及人与自然的关系，正确 对待成功与失败 3.5.1 具备环保意识 3.5.2 正确对待成功与失败 3.5.3 妥善处理人际关系 9 上海交通大学信息工程专业本科工程型人才培养标准上海交通大学信息工程专业本科工程型人才培养标准 实现矩阵实现矩阵 能力能力实现（课程名称）实现（课程名称） 1.1 文学、历史、哲学
17、、艺术等的基本知识 1.1.1 科学发展史知识中国近现代史纲要，科学技术史，天文学史 1.1.2 政治经济学知识政治经济学 1.1.3 哲学知识马克思主义基本原理，哲学智慧与创新思维 1.1.4 法律知识思想道德修养与法律基础 1.1.5 马列主义知识马克思主义基本原理 1.1.6 毛泽东思想知识毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 1.2 社会科学学科的研究方法入门知识 1.2.1 工程经济基本知识工程经济学，经济与社会伦理，投资创业与民商法 文化，工程技术探究 1.2.2 社会科学基本知识大学生学习指南，法律与公共政策，人权与大国关 系，民主的智慧，人与环境，低碳能源 1.2.3 管理
18、基本知识管理基础 1.2.4 情报交流方法情报学基础 1.3 自然科学与工程技术的基础知识 1.3.1 数学与逻辑思维知识高等数学（数学分析），线性代数，概率统计，离 散数学，数理方法，矩阵理论 1.3.2 物理学基础大学物理 1.3.3 生命科学前沿知识生命科学导论 1.3.4 计算机程序设计基础程序设计思想与方法，C+程序设计 1.3.5 电路分析基础电路分析基础 1.4 信息工程领域专业知识 1.4.1 电子技术基础模拟电子技术基础，数字电子技术基础，通信基本 电路，集成电路设计 1.4.2 嵌入式系统原理嵌入式系统原理与应用，系统设计实践与创新 1.4.3 信号与信息处理信号与系统，数
19、字信号处理，雷达原理，数字语音 处理，数字电视原理与应用，数字图像处理 1.4.4 电磁场与微波技术电磁场与波，微波技术与天线，现代天线技术，射 频电路课程设计 1.4.5 通信网络及通信技术通信原理，无线通信原理与移动网络，现代信息论， 现代交换技术，无线通信关键技术及应用系统 10 1.4.6 通信系统中的计算机应用技术数据结构，操作系统，数据库，计算机网络技术， 信息安全工程基础，软件工程，机器学习引论 1.4.7 现代电子电路设计方法数字系统仿真 VHDL 设计，锁相与频率合成，高等电 子测量，逻辑电路 CAT，超大规模集成电路设计基 础 1.4.8 本专业领域技术标准通信协议标准，数
20、字电视标准 1.4.9 本专业的前沿发展现状和趋势电子信息领域前沿技术（工程）探究 1.4.10 本行业相关的政策、法律和法规电信行业、互联网业的行业规定 1.5 基本技能 1.5.1 分析和解释数据的技能大学物理实验，电路实验 1.5.2 电子通信系统实践和实验技能电子技术实验，嵌入式系统实验 1.5.3 开放设计与解决问题技能微波与天线实验，操作系统实验，数字系统仿真 VHDL 设计，EDA 实践 1.5.4 在约束条件下，制定实施计划的 技能 通信基本电路实验，通信原理实验，射频电路课程 设计，统计推断在数模、模数转换系统中的应用， 主从多机通信可靠性问题的建模，无线通信原理与 移动网络
21、实验 1.5.5 工程项目集成的基本技能电子通信系统设计，prp 项目，大学生创新实践项目， 学科竞赛 2.1 清晰思考和用语言文字准确表达的能力 2.1.1 能够使用技术语言，在跨文化环 境下进行沟通与表达 电子通信系统设计，国际化合作办学，大学语文 2.1.2 能够进行工程文件的简单编纂英语写作，工程实践，毕业设计 2.2 发现、分析和解决问题的能力 2.2.1 具备收集、分析国内外相关技术 信息的能力 系统设计实践与创新，科技创新系列课程，毕业设 计 2.2.2 探索和发现本专业的新技术、新 材料、新应用领域的能力 电子信息领域前沿技术（工程）探究，系统设计实 践与创新 2.2.3 具有
22、资源整合，发现工程问题的 能力 创新思维与现代设计，EDA 工具使用与实践创新设 计，电子通信系统设计，系统设计实践与创新，毕 业设计 2.3 批判性思考和创造性工作的能力 2.3.1 主动汲取从结果反馈的信息，进 而改进未来的设计方案 电子通信系统设计，毕业设计 2.3.2 发现和选择完成工程任务所需的 方法和技术，确定解决方案 暑期实习，毕业设计 2.4 与不同类型的人合作共事的能力 2.4.1 与不同类型专业工程师与技术人 员的工作与合作能力 中国文化的全球传播，暑期实习，毕业设计 11 2.4.2 与不同地域和不同文化背景的人 合作共事的能力 跨文化交流，国际化合作项目，（海外）暑期实
23、习 2.4.3 团队合作能力电子通信系统设计 2.4.4 能够控制自我并了解、理解他人 需求和意愿 心理学与生活，思想道德修养与法律基础 2.5 组织管理能力 2.5.1 建立合适的管理体系，组织并管 理计划和预算 电子通信系统设计，暑期实习，毕业设计 2.5.2 在团队中的领导能力电子通信系统设计 2.5.3 初步的协调、管理、竞争与合作 的能力 暑期实习，毕业设计 2.5.4 协调组织任务、人力和资源，提 升项目组工作质量 工程经济与项目管理，组织管理学 2.6 至少一种外语的应用能力大学英语，德语，法语，日语，英语写作等 2.7 对文学艺术作品的初步审美能力文学作品欣赏，交响乐欣赏，20
24、 世纪中国文学名著 欣赏，唐诗宋词人文解读，比较文学专题研究，建 筑赏析，交响音乐鉴赏等 2.8 对终生学习的正确认识和学习能力电子通信系统设计，暑期实习，毕业设计 2.9 对职业和伦理责任的认知能力电子信息领域前沿技术（工程）探究，企业文化， 企业管理，军事理论，马克思主义基本原理 2.10 运用现代传媒技术获取各种信息的 能力 通选课程，文献查阅，电子通信系统设计，毕业设 计 2.11 在工程实践中运用各种技术、技能 和工具制定实验方案、进行实验、分析 和解释数据的能力 电子通信系统设计，暑期实习，毕业设计 3.1 具有高度的社会责任感和历史使命感，坚决维护国家和人民的根本利益 3.1.1
25、 有志于学习与掌握知识，造福于 社会与全人类 心理学与生活，中国近现代史纲要 3.1.2 具有远大的抱负，制定并实施继 续职业发展计划； 励志讲坛讲座，职业生涯规划 3.1.3 强烈的社会责任感和使命感电子通信系统设计，思想道德修养与法律基础，军 训 3.2 具有科学精神，掌握科学的思想和方法，坚持实事求是、勤于学习、勇于创新，富有合作 精神 3.2.1 尊重实验结果，勤于思考，有探 索精神 电子通信系统设计，毕业设计 3.2.2 善于发现问题，不墨守陈规，敢 于创新 电子通信系统设计，毕业设计 12 3.2.3 能与团队成员合作，沟通交流顺 畅 国际化合作项目，电子通信系统设计，暑期实习，
26、毕业设计 3.3 诚实守信，遵守职业道德和工程伦理 3.3.1 熟悉本行业适用的法律法规、标 准知识 安全生产条例，企业安全管理，环境保护概论，暑 期实习 3.3.2 熟悉企业员工应遵守的职业道德 规范和相关法律知识 企业规章制度 3.3.3 遵守所属职业体系的职业行为准 则，并在法律和制度的框架下工作 道德规划与职业行为准则，暑期实习 3.3.4 具有良好的质量、安全、服务和 环保意识 质量控制与质量管理，环境保护，暑期实习 3.3.5 承担有关健康、安全、福利等事 务的责任 企业安全管理，暑期实习 3.4 具有良好的身心素质和环境适应能力 3.4.1 能够经受挫折与失败，具备较强 的适应能
27、力 国际化合作项目，暑期实习，毕业设计 3.4.2 自信、灵活地处理新的和不断变 化的人际环境和工作环境 项目管理，暑期实习，毕业设计 3.4.3 能够在不同文化、不同区域背景 下适应地工作 国际化合作项目，跨文化交流，中外文化，环境变 化与中华文明，暑期实习 3.5 善于处理人与人、人与社会及人与自然的关系，正确对待成功与失败 3.5.1 具备环保意识环境保护概论 3.5.2 正确对待成功与失败电子通信系统设计，暑期实习，毕业设计 3.5.3 妥善处理人际关系国际化合作项目，电子通信系统设计，暑期实习， 毕业设计 13 上海交通大学信息工程专业本科工程型人才上海交通大学信息工程专业本科工程型
28、人才 企业学习阶段培养方案企业学习阶段培养方案 一一、培养目标培养目标 培养学生立志献身于与国民经济发展密切关联的工程事业，具有良好的工 程意识和职业道德，具有将科学与技术成果转化为生产力的潜能，具有高新技 术产品的研制能力和团队精神、管理与协调工程项目的潜质的复合型精英工程 科技人才。 二、培养标准二、培养标准 信息工程专业本科工程型人才应具备的能力： 1获取知识能力。具有从书本、媒体、期刊、报告、计算机网络等一切可 能的途径快速获取能够符合自己需求的信息，并善于自学、总结与归纳的能力。 2应用知识能力。能够综合运用所学的知识，解决电子与通信工程领域的 一般工程实际问题。 3工程实践能力。能
29、够解决电子与通信工程领域的工程项目、规划、研究、 设计与开发、组织与实施等基本实际问题。 4开拓创新能力。能够在工程技术发展中善于创造性思维、勇于开展创新 试验、创新开发和创新研究。 5组织协调能力。具有良好的协调、联络、技术洽谈和国际交流能力，能 够有效地参与实施科技项目开发，解决科技开发项目进展过程中所遇到的问题 信息工程专业本科工程型人才应具备的素质： 1具有良好的工程职业道德和高度的社会责任感和历史使命感，体现对职 业、社会、环境的责任。 2. 具有科学精神，掌握科学的思想和方法，坚持实事求是、严谨勤奋、勇 于创新，富有合作精神，工程实践能力较强，并具有创新意识。 14 3. 具有身心
30、素质和环境适应能力，注重人文精神与科学精神的结合，保持 平和的心理状态，能够正确对待成功与失败，正确处理人与人、人与社会及人 与自然的关系。 4较强的交流能力、合作精神。 三、培养体系三、培养体系 信息工程专业本科工程型人才的培养学制为 4 年。其中前 3 年主要完成在 校学习任务，在企业中完成暑期实习和本科学位论文，在企业时间累计 9 个月。 在企业学习阶段实施双导师制，分别由校内的教授与企业中业务水平高、 责任心强的工程师担任导师，实行联合指导，企业导师的主要职责是指导学生 在企业的实践活动，把握学位论文中实验数据的真实性，防止学位论文中泄露 涉及企业技术机密的资料和数据；学校导师的主要职
31、责是指导学生撰写学位论 文,组织实施学位论文答辩。 1.1. 培养内容培养内容 在企业学习阶段培养包括两个阶段，分别为：暑期实习、本科毕业设计。 以下分别加以叙述。 暑期实习：通过在企业的认识实习,使学生了解企业的组织管理、运行管理,熟 悉企业环境、企业文化，掌握企业职业健康、安全生产、环保法律法规、标准 知识，培养学生适应企业工作的能力，同时进一步了解专业特点，增强感性认 识，增加专业认可度。 本科毕业设计：通过在企业的生产实践，使学生熟悉企业研发过程、工厂 生产装置、典型产品及生产过程；培养学生调查研究、分析和解决实际工程问 题的能力，以及研发、组织、管理工作的能力；开拓视野，促进理论和实
32、践的 结合，在此基础上，依托一个具体的项目，完成本科毕业设计。 2.2.实施方案实施方案 (1) 暑期实习（共 12 周） 要求： 本阶段企业合作培养主要以学生在工程认识为主，覆盖学校教学计划中的 生产实习，以了解和熟悉企业环境为主。 15 本阶段学生需要完成 1 门企业课程，内容包括：“企业规章制度及文化” ， “安全生产与管理” ， “质量检测与质量控制” 。 本阶段学生可采取轮岗培训的方式，在企业的各个部门实习，配备企业指 导人员，使学生全面了解企业的运作过程，体验企业文化。 16 时间时间/周周计划内容计划内容课程安排课程安排 第 1 周 进入企业，企业总体情况介绍，企业安 全教育以及
33、实习安排介绍，企业各个生 产车间、各个部门参观以及职能介绍。 4 学时“企业规章 制度及文化” 第 2 周 安全生产管理部门实习，了解企业安全 管理部门的职责，任务，如何应对与处 理紧急安全事件、如何实施安全管理程 序等。 3 学时“安全生产 和管理”课程 第 3 周 销售部实习，了解产品特色，用户需求 以及所面对的用户群。 3 学时“安全生产 和管理”课程 第 4 周 售后服务实习，了解售后服务流程，总 结产品在实际运行过程中所出现的问题。 第 5-6 周 物流部门实习，了解生产资料的采购、 仓储、运转等物流进出程序，物流过程 管理等。 2 学时“质量检测 与质量控制”课程 第 7-9 周
34、生产管理或运行部门实习、了解生产工 艺组织，动力配置供给、运行数据等。 2 学时“质量检测 与质量控制”课程 17 第 10 周 质保部（检验、质量管理） ，了解生产 过程中如何进行质量管理，如何进行检 验，分析、判断与处理，保证产品的合 格率。 2 学时“质量检测 与质量控制”课程 第 11 周 设计和技术部门实习，了解产品研发的 过程以及技术指标，技术文档的撰写方 法等 第 12 周 写一份生产（认识）实习报告。该报告 要求就本阶段的实习内容撰写对企业文 化的认识、体会，对企业的管理流程的 认识，需针对感兴趣的某个具体部门深 入撰写。 (2)(2)毕业设计（共毕业设计（共 1616 周）周
35、） 要求： 本阶段企业合作培养主要以学生在企业生产实践为主，覆盖学校教学计划 中的本科毕业设计，学生需在研发部门、产品线、技术部门等作深入的实践。 本阶段学生需要完成 1 门企业课程，包括“电子通信通用设计工具的使用” ， “行业标准” 。 本阶段学生需固定在某个具体的部门（建议：产品开发部门、技术部门、 产品线等） ，使学生接受工程技术应用、工程产品开发、工程项目管理等能力的 培养，能够运用已有的知识，对一个工程项目或其中的某个部分独立研究，提 出解决方案。 18 时间时间/周周计划内容计划内容课程安排课程安排 第 1 周 进入企业的设计部门、技术部门或研发部 门，熟悉该部门的工作环境。由企
36、业导师 和学校导师提出毕业设计的任务、目标和 要求。 4 学时“电子通信 通用设计工具的使 用” ， 第 2-3 周 查阅资料，完成毕业设计的开题工作。4 学时“电子通信 通用设计工具的使 用” 第 4-10 周 由学生提出设计方案并与企业导师讨论， 企业导师给予指导，完成中期考核。 4 学时“行业标准” 第 11-15 周 完成设计方案的实现以及实验过程，得到 测试数据，并对测试结果进行分析，完成 本科毕业设计论文的撰写。 4 学时“行业标准” 第 16 周学位申请及毕业设计答辩 四、合作企业及国际合作与交流四、合作企业及国际合作与交流 本专业与下列企业有合作关系： 英特尔公司：芯片设计和制
37、造商，与本专业有联合实验室。 中国电信、中国移动及中国联通：电信运营商。 上海科学院：研究机构。 19 华为集团公司、上海贝尔阿尔卡特公司、中兴通信公司、大唐公司：电信 设备供应商。 TI 公司：芯片制造商。 谷歌公司：互联网服务提供商 盛大网络: 互联网服务提供商 信息工程专业所在的电子工程系与美国、法国、德国、日本等国的大学有 合作培养学生的协议，合作办学的方式也比较多，有本科阶段的交换生项目， 有本硕阶段的双硕士学位培养等，这些项目的执行，为培养具有国际化视野的 本科工程型人才培养提供了条件。 五、师资达标计划五、师资达标计划 任课教师若有企业工作经历，将对本方案的执行起到提升效果的作用
38、，他 们的工程实践经验是一笔财富，在课堂教学中对培养学生的工程意识将产生潜 移默化的影响，根据本系的实际情况，以下六门课程将由具备企业工作经历的 老师承担，这六门课程是： 通信基本电路 微波技术与天线 电子信息领域前沿技术（工程）探究 EDA 实践 超大规模集成电路设计基础 无线通信原理与移动网络 教师的企业工作经历，可以通过两方面的途径获得：一是和企业合作，将 现有教师通过科研合作的方式，送到企业工作，以获得企业工作经验；二是直 接招收具备企业工作经验的教师，争取在 4 年内达到上述六门课程的主讲教师 具备企业工作经验。 公募基金周报 1 敬请参看文末免责条款 震荡或加剧，但不改上行趋势震荡
39、或加剧，但不改上行趋势 市场回顾市场回顾 一、基础市场基础市场 上周，沪深两市双双收涨。截止收盘上证综指收于 2452.01 点，涨 55.70 点，涨幅为 2.32%；深成指收于 10573.60 点，涨 393.20 点，涨幅为 3.86%。大盘股强于小盘股。中证 100 上涨 3.04%，中证 500 上涨 2.55%。23 个申万一级行业 23 行业上涨，其中，有色金属、医药生物、采掘表现居前，分别为 5.94%、4.93%、4.76%，纺织服装、餐饮旅游、综合表现居后，分别为 1.39%、0.84%、0.20%。 上周，中信标普全债指数上涨 0.09 个百分点。 上周，欧美主要市场普
40、遍下跌，其中，道指下跌 1.44%，标普 500 下跌 2.44%，道琼斯欧洲 50 下跌 2.20%。亚太主要市场涨跌不一，其中，恒生指数上涨 1.66%，印度孟买下跌 2.07%。 上周各类指数表现 指数名称收盘指数涨跌幅（%） 上证综合指数上证综合指数2452.01 2.32 沪深沪深 3002715.88 3.42 深证成份指数深证成份指数10573.60 3.86 上证基金指数上证基金指数4014.40 2.41 深证基金指数深证基金指数4722.04 1.87 中证中证 1002600.39 3.04 中证中证 5003758.00 2.55 道琼斯工业平均指数道琼斯工业平均指数1
41、3038.27 -1.44 标准普尔标准普尔 500 指数指数1369.10 -2.44 道琼斯欧洲道琼斯欧洲 502370.10 -2.20 法国巴黎法国巴黎 CAC40 指数指数3161.97 -3.19 伦敦金融时报伦敦金融时报 100 指数指数5655.06 -2.11 俄罗斯俄罗斯 RTS 指数指数1498.05 -6.02 东京日经东京日经 225 指数指数9380.25 -1.48 恒生指数恒生指数21086.00 1.66 韩国综合指数韩国综合指数1989.15 0.70 好买基金研究中心 公募基金周报 2012 年 5 月 5 日 公募基金周报 2 敬请参看文末免责条款 印度
42、孟买印度孟买 Sensex30 指数指数16831.08 -2.07 中信标普全债指数中信标普全债指数1309.00 0.09 中债国债全价指数中债国债全价指数117.44 0.02 中债企业债全价指数中债企业债全价指数97.47 0.09 数据来源：Wind、好买基金研究中心 上周申万一级行业涨跌幅 数据来源：Wind、好买基金研究中心 二、基金市场二、基金市场 上周， 各类型基金全部上涨，指数型表现最好涨 1.58%，股票型和混合型分别涨 0.89%、0.66%。QDII 型 基金表现最差，涨 0.03%。 上周各类基金平均净值涨跌幅 公募基金周报 3 敬请参看文末免责条款 数据来源：Wi
43、nd、好买基金研究中心 QDII 净值截至日为 2012 年 5 月 3 日 上周，股票型排名前三的分别是长信内需成长涨 5.83%，东吴行业轮动涨 5.80%和国投瑞银创新动力涨 5.07%。混合型中广发大盘成长涨 4.84%。封闭式基金排名前三的是基金同盛涨 3.38%、基金景福涨 3.25%和基 金汉兴涨 3.21%。QDII 中华安大中华升级排名第一涨 1.80%。指数型中国投瑞银中证上游涨 5.32%。 权益类基金收益率排名前五 股票型涨幅前五混合型涨幅前五 名称周涨跌幅(%)名称周涨跌幅(%) 长信内需成长5.83 广发大盘成长4.84 东吴行业轮动5.80 嘉实策略增长4.01
44、国投瑞银创新动力5.07 银河银泰理财分红3.98 天治创新先锋5.02 大成蓝筹稳健3.94 易方达医疗保健4.98 长盛动态精选3.90 封闭式净值涨幅前五QDII 涨幅前五 名称周涨跌幅(%)名称周涨跌幅(%) 基金同盛3.38 华安大中华升级1.80 基金景福3.25 嘉实海外中国股票1.59 基金汉兴3.21 上投摩根亚太优势1.46 基金安信3.18 海富通大中华精选1.41 基金景宏2.99 华安香港精选1.12 指数型基金涨幅前五 名称周涨跌幅(%) 国投瑞银中证上游5.32 国联安上证商品 ETF4.98 国联安上证商品 ETF 联接4.84 公募基金周报 4 敬请参看文末免
45、责条款 鹏华上证民企 50ETF4.17 易方达创业板 ETF4.08 数据来源：Wind、好买基金研究中心 注：QDII 净值截至日为 2012 年 5 月 3 日 上周，债券型基金涨幅前三的是南方广利回报 AB 涨 1.83%，工银瑞信信用添利 A 涨 1.66%，南方多利增 强 A 涨 1.63%。货币型排名第一的是华富货币涨 0.11%。 固定收益类收益率排名前五 债券型涨幅前五货币型涨幅前五 名称周涨跌幅（%）名称周涨跌幅（%） 南方广利回报 AB1.83 华富货币0.11 工银瑞信信用添利 A1.66 光大保德信货币0.11 南方多利增强 A1.63 富国天时货币 A0.11 宝盈
46、增强收益 AB1.41 宝盈货币 A0.10 中海增强收益 A1.40 工银瑞信货币0.10 数据来源：Wind、好买基金研究中心 上周，表现最好的是申万菱信深成进取涨 12.72%。目前杠杆前三的分别是申万菱信深成进取 3.26、银华鑫 利 2.78，国泰估值进取 2.73。 分级股基进取份额收益率及杠杠排名前五 净值涨幅前五杠杆前五 名称周涨跌幅（%）名称杠杆大小 申万菱信深成进取12.72申万菱信深成进取3.26 银华鑫利10.58银华鑫利2.78 银华锐进8.37国泰估值进取2.73 建信进取6.15银华锐进2.21 国联安双禧 B 中证 1005.19长盛同庆 B2.12 数据来源：
47、Wind、好买基金研究中心 公募基金周报 5 敬请参看文末免责条款 基金动态基金动态 一、基金发行一、基金发行 上周基金发行 名称认购起始日期认购截止日期投资类型管理公司 华安月月鑫短期理财 B2012-5-22012-5-7债券型基金华安基金管理有限公司 汇添富理财 30 天 A2012-5-22012-5-7债券型基金汇添富基金管理有限公司 华安月月鑫短期理财 A2012-5-22012-5-7债券型基金华安基金管理有限公司 汇添富理财 30 天 B2012-5-22012-5-7债券型基金汇添富基金管理有限公司 鹏华金刚保本2012-5-32012-6-8保本型基金鹏华基金管理有限公司 易方达标普消费品2012-5-22012-5-31QDII 基金易方达基金管理有限公司 华商主题精选2012-5-22012-5-29股票型基金华商基金管理有限公司 景顺长城上证 180 等权重 ETF2012-5-22012-6-6指数型基金景顺长城基金管理有限公司 景顺长城上证 180 等权重 ETF 联接2012-5-22012-6-6指数型基金景顺长城基金管理有限公司 数据来源：Wind、好买基金研
