1、 D本身77洛德（Lord）提出在学绩测验中，为了保证其可靠性，各类选择题的理想平均难度为：五择一测题，0.70；四择一测题，0.74；三择一测题，0.77；二择一测题，（ ）。A0.78 B0.79 C0.85 D0.9078编制简答题的原则不包括（ ）。A将其操作化 B宜用问句形式 C填充形式的空格不宜太多 D每题应只有一个正确答案79专家判断法，就是请有关专家对测验题目与原定内容的符合性做出判断，看测验的题目是否代表规定的内容。如果专家认为测验题目恰当地代表了所测内容，则测验具有内容效度。因此，内容效度有时又称（ ）。A构想效度 B效标效度 C区分效度 D逻辑效度80样本团体的性质包括年
2、龄、性别、教育水平、智力、动机、兴趣、职业和任何有关的特征。由于这些特征的影响，使得测验对于不同的团体具有不同的预测能力，故测量学上称这些特征为（ ）。A测验变量 B效标效度 C客观影响变量 D干涉变量81一般要求在成对的受过训练的评分者之间，其平均一致性达到（ ）以上，才认为评分是客观的。A0.7 B0.8 C0.9 D1.0082“大约有95的可能性真分数落在所得分数1.96SE的范围内，或有5的可能性落在范围之外”的描述，其置信区间为（ ）。 AX-1.96SE X+1.96SE BX-1.96SE CX+1.96SE DX-1.96SEX+1.96SE83最早的一个发展顺序量表的范例是
3、（ ）发展程序表。A贝利 B皮亚杰 C葛塞尔 D比内84（ ）不属于亲子关系的本质。A自然的血缘关系 B人伦道德关系 C教养与服从的关系 D和法定的赡养关系85（ ）不是常模团体的条件。A抽样方法 B所测群体的代表性样本 C样本规模适当 D标准化样组的时空性86弗洛伊德的精神分析理论的核心是（ ）。A动力说 B人格说 C发展说 D结构说87陈仲赓教授认为心理咨询要解决的问题不包括（ ）。A待解决的问题的性质 B心理咨询师的技术 C心理咨询的社会背景 D所要达到的目标88在2005年版的心理咨询师国家职业标准中，（ ）不是心理咨询师的职业守则。A尊重求助者的意愿 B刻苦钻研专业知识，增强技能，提
4、高自身素质C促进求助者的身心健康 D对求助者的隐私及所提供的资料保密89（ ）属于心理咨询师感情限制的内涵。A彼此沟通限制在工作范围 B心理咨询师应该尽量关心求助者C咨询应该让感情顺其自然 D心理咨询师不能表露自己的真实情感90人类性的心理因素的概念，不是指人类的性活动与（ ）密切相关。A性需求 B性动机 C性生理 D性情绪91各类心理咨询中，（ ）属于按咨询的时程分类。A门诊面询、电话咨询和互联网咨询 B健康咨询与发展咨询C短程、中程和长期的心理咨询 D个体咨询与团体咨询92常用于心理危机干预的咨询形式是（ ）。A门诊咨询 B网络咨询 C电话咨询 D团体咨询93在宾西法尼亚大学，（ ）开办儿
5、童行为矫正诊所，属于咨询心理学产生前的开创性工作。A高尔顿 B卡特尔 C韦特默 D比内-西蒙94操作条件反射的公式是（ ）。AR=f(S) BB=f(S,P,H,T,A) CR=f(S,A) DB=f(P,E)95心理咨询师是帮助求助者解决（ ）问题的专业人员。A健康 B婚恋 C精神 D心理96与惊恐障碍典型特点不符合的是（ ）。A难以解释的焦虑或恐惧发作 B突然出现发展迅速时间长久C常会导致对再次发作的恐惧 D常常会回避曾经发作的场所97求助者被确认感染HIV后一般心理变化规律是（ ）。A否认期抑郁期妥协期怨恨期接受期 B否认期怨恨期妥协期抑郁期接受期C否认期抑郁期怨恨期妥协期接受期 D否认
6、期怨恨期抑郁期妥协期接受期98双相情感障碍中躁狂的典型症状不包括（ ）。A自我贬损 B言语加快 C活动增加 D心境高涨99心理冲突的特点是（ ）。A常形一般是心理生理障碍 B常形与现实处境没有关系 C变形与现实处境直接相关 D变形带有明显的道德色彩100自动想法概念是指在生活事件刺激下快速进入人头脑中的（ ）。A似乎有效或真实的想法 B无效的而不真实的想法 C无效的或不真实的想法 D严重而持久的社会性退缩101精神病性描述限定的范围不包括（ ）。A显著的兴奋和活动过多 B显著的精神运动性迟滞 C幻觉妄想或紧张症性行为 D严重而持久的社会性退缩102关于生理功能与心理活动关系的正确描述是（ ）。
7、A求助者未加陈述是因涉及隐私而有意回避 B生理功能的改变肯定引起心理活动的改变C求助者未加陈述是由于对心理咨询师缺乏信任 D心理活动的改变肯定引起生理功能的改变103心理冲突中精神痛苦程度的正确评分是（ ）。A求助者自己能够被动设法摆脱为1分 B需要借助别人的帮助才能摆脱为2分C需要借助处境的改变才能摆脱为3分 D借助异地休养也完全无法摆脱为4分104不符合认知曲解中绝对性思考的是（ ）。A坚持一种不现实的标准 B不会因讲错话否定自己 C思考方式导致完美主义 D认为达不到标准就是失败105女性常见的性功能障碍不包括（ ）。A性欲低下 B言语加快 C性交困难 D性乐缺失106关于雷米的认知治疗观
8、点，正确的是（ ）。A治疗的目的就是消除边缘的表层的错误观念 B治疗的目的就是揭示并改变那些中心的深层的错误观念C治疗应从中心的深层的错误观念入手 D逐步根除边缘的表层的错误观念107美国心理学家佩特森划分的咨询过程七阶段中“求助者能够较为流畅地、自由地表达客观的自我”属于（ ）。A第一阶段 B第三阶段 C第五阶段 D第七阶段108以下（ ）不属于厌恶疗法的基本程序。A确定靶症状 B选用厌恶刺激 C把握时机实施厌恶刺激 D厌恶刺激后给予正强化109求助者中心疗法的潜在局限性在于（ ）。A心理咨询师失去作用 B求助者不知所措 C初学者容易误导求助者 D初学者倾向于接受没有挑战性的求助者110厌恶
9、疗法的厌恶刺激必须是（ ）。A意外的 B柔和的 C强烈的 D快速的111冲击疗法的另一名称是（ ）。A满灌疗法 B现实疗法 C系统疗法 D想像疗法112甄选成员时，（ ）最能使团体领导者与成员增加了解，建立信任感，缓和害怕、担忧的心理。A面谈法 B测验法 C书面报告法 D自我评估法113求助者中心疗法对人性的基本看法是（ ）。A积极乐观的 B理智乐观的 C消极悲观的 D中性的114模仿法，又可以称作（ ）。A观察法 B榜样法 C示范法 D参与法115MMPI测试中F因子得分高的被试，往往有（ ）的特点。A夸大可能存在的情绪问题 B自我保护能力下降 C否认可能存在的精神症状 D躯体不适、抑郁情绪
10、116贝克提出的深层错误观念是指（ ）。A求助者抽象的与自我概念有关的错误命题 B具体的事件和行为C很容易通过具体情境加以检验的观念 D求助者故意隐藏起来的错误观念117重度智力迟滞的儿童其IQ得分范围在（ ）。A69以下 B5069 C3549 D2034118在大脑半球损害的情况下，最有可能的是（ ）。A优势半球有损害，则VIQ明显低于PIQ B两半球弥漫性损害，则VIQ明显低于PIQC非优势半球有损害，则VIQ明显低于PIQ D两半球弥漫性损害，则VIQ等于PIQ119原作者把CBCL因子分的正常范围定在69至98百分位（P）之间，即T分在（ ）之间，超过此值时即认为可能异常。A5060
11、分 B5565分 C5570分 D6070分120MMPI测试中A因子得分高的被试，往往具有（ ）的性格特点。A强迫倾向 B社会病态 C心身不适 D癔病倾向121如果某被试的SCL-90测试结果是：躯体化2.8分、强迫0.9分、焦虑2.1分、人际关系0.4分、抑郁3.2分、敌对1.6分、惊恐0.4分、偏执0.3分、精神病性0.6分，那么该被试的（ ）。A躯体化和强迫，有轻度的敌对倾向 B抑郁和躯体化，有轻度的人际关系问题C抑郁和躯体化，有轻度的焦虑倾向 D躯体化和焦虑，有轻度的抑郁倾向122如果采用04的5级评分，SCL-90总分数达到（ ）可考虑筛选阳性。A70分 B160分 C100分 D
12、120分123BPRS评定患者近（ ）内的症状情况。A4周 B3周 C2周 D1周1241980年，我国选用的Achenbach儿童行为量表，是适合于（ ）儿童家长用表。A23岁 B418岁 C416岁 D18岁以下125根据考夫曼强弱点标准，韦氏量表各分测验的得分只要高于平均分（ ）以上，即可认为该测验是强点。A5分 B4分 C3分 D2分二、多项选择题（126150题，每题1分，共25分。每题有多个答案正确。错选、少选、多选，均不得分。）126距离知觉产生的双眼线索主要有（ ）。A双眼视轴的辐合作用 B双眼视差 C双眼的调节作用 D双眼视像的重叠127情绪、情感具有（ ）的功能。A适应 B
13、动机 C组织 D信号128在同一时间内意识能清楚地把握对象的数量叫（ ）。A注意的广度 B注意的转移 C注意的分配 D注意的范围129社会感染的特点包括（ ）。A双向性 B恐惧 C爆发性 D群众性130自我概念的功能主要有（ ）。A保持个体内在的一致性 B解释经验 C决定期待 D控制行为131模仿的意义主要包括（ ）。A模仿是学习的基础 B模仿是适应社会生活的一种方式 C模仿可以促进群体形成 D模仿使人快乐132母亲教养行为的衡量指标包括（ ）。A亲密度 B反应性 C情绪性 D社会性刺激133青春期的情绪变化特点有（ ）。A容易抑郁 B容易焦虑 C不能自我控制的情绪波动 D青春期躁动134毕生
14、发展观认为（ ）。A心理发展贯穿人的一生，老年期也在发展 B年龄（即时间）是心理发展或衰退的惟一根据C心理发展总是由生长和衰退两个方面结合而成的 D心理发展有很大的个体可塑性135（ ）符合“思维奔逸”的主要表现。A一种兴奋性的思维联想障碍 B思维活动量的增加 C思维联想速度加快 D表现为语量多，语速快，滔滔不绝136“原发性妄想”的主要特点有（ ）。A是突然发生，内容不可理解 B与既往经历和当前处境无关 C不是起源于其他精神异常的一种病态信念D找不到任何心理学上的解释137“强迫性行为”包括（ ）。A强迫性意向 B强迫性仪式动作 C强迫性洗涤 D强迫性询问138神经衰弱的症状包括（ ）。A易
15、烦恼，易激惹 B注意力过于集中 C多梦易醒 D入睡困难139不能把分数绝对化，更不能仅仅根据一次测验的结果轻易下结论，要做到（ ）。A考虑个人在测验前的经历 B考虑测验情境 C有常模和信度、效度资料 D不直接比较来自不同测验的分数140作测验时，属于常见的反应定势有（ ）。A求“快”与求“精确” B喜好正面叙述 C喜好较长选项 D喜好特殊位置、猜测141自我防御机制指的是（ ）。A由于个体把焦虑当成一种危险或不愉快的信号而产生 B源于自我在承受本我的欲望压力和现实要求双重压力C用于调整自我欲望与现实之间的矛盾 D用于抵御来自他人的负性评价所采取的应对方式142负性自动想法与功能失调性态度的区别
16、在于（ ）。A前者是状态性的 B后者是特征性的 C前者多见于常人 D后者仅见于抑郁症143心理冲突变形的特点包括（ ）A涉及不重要的生活事件 B它与现实处境直接联系 C不带有明显的道德色彩 D一般具有神经症性障碍144分析心理问题的社会性原因应注意的是（ ）。A负性社会生活事件会成为应激源 B正性社会生活事件不成为应激源C生活事件的发生频度起重要作用 D道德风俗习惯等因素起重要作用145循环型人格障碍的特点是（ ）。A又称为情感型人格障碍 B循环型指两型交替发作 C本型发作与外因无关联 D随年龄的增长逐渐加重146心理冲突中病程的正确评分是（ ）。A病程2个月为1分 B病程6个月为2分 C病程
17、9个月为2分 D病程12个月为3分147精神病性易激惹的特点是（ ）。A有难受和痛苦的内心体验 B事后并没有感到自己失控 C常否认发脾气的行为事实 D事后并不觉得不对或不好148认知行为疗法的主要流派是（ ）。A埃利斯的合理情绪疗法 B贝克的认知疗法 C梅肯鲍姆的认知行为矫正技术 D雷米的认知疗法149（ ）不合适参加团体心理咨询。A有改变自我和发展自我强烈愿望的人 B具有与他人交流能力的人C性格极端内向、羞怯、孤僻、自我封闭的人 D被家长或老师强制要求参加团体咨询的人150在WISC-CR中，拼图分测验主要测量被试的（ ）。A知觉组织能力 B视觉动作的协调能力 C知觉部分与整体关系的能力 D学习能力
